第4章 4.1.2 第1课时 指数函数的概念、指数函数的性质与图象(Word讲义)-【精讲精练】2025-2026学年高中数学必修第二册(人教B版)

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4.1.2 指数函数的性质与图象

学业标准

素养目标

1.理解指数函数的概念与意义,掌握指数函数的定义域、值域的求法.(重点)

2.能画出具体指数函数的图象,并能根据指数函数的图象说明指数函数的性质.(难点)

1.通过学习指数函数的概念,发展学生数学抽象等核心素养.

2.通过指数函数图象与性质的探究,提升学生直观想象、数学运算等核心素养.

第1课时 指数函数的概念、指数函数的性质与图象

导学1

指数函数的概念

 细胞分裂时,由一个分裂成两个,两个分裂成四个……设1个细胞分裂x次后得到的细胞个数为y,则变量x与y间存在怎样的函数关系?

[提示] y=2x,x∈N+.

◎结论形成

函数y=ax(其中a是常数,a>0,且a≠1)称为指数函数,其中指数x是自变量,定义域是R.

导学2

指数函数的图象与性质

 分别在同一坐标系内画出y=2x与y=的图象及y=3x与y=的图象,并回答下列问题:

(1)猜想图象的上升、下降与底数a有怎样的关系?对应的函数的单调性如何?

[提示] 它们的图象都在x轴上方,向上无限伸展,向下无限接近于x轴;当底数大于1时图象上升,为增函数;当底数大于0小于1时图象下降,为减函数.

(2)你能根据具体函数的图象抽象出指数函数y=ax的哪些性质?(定义域、值域、特殊点、单调性、最大(小)值、奇偶性)

[提示] 定义域为R,值域为{y|y>0},过(0,1)点,a>1时为增函数,0<a<1时为减函数,没有最值,既不是奇函数也不是偶函数.

◎结论形成

指数函数的图象和性质

图象

a>1

0<a<1

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性质

定义域R,值域(0,+∞)

图象都过点(0,1)

当x>0时,y>1;

x<0时,0<y<1

当x>0时,0<y<1;

x<0时,y>1

在(-∞,+∞)上是增函数

在(-∞,+∞)上是减函数

y=ax与y=a-x的图象在同一坐标系中关于y轴对称

设x1,x2∈R,则f(x1+x2)=f(x1)·f(x2)

点睛

指数函数f(x)=ax中为什么要限定a>0且a≠1?

(1)如果a=0,当x>0时,ax恒等于0;当x≤0时,ax无意义.

(2)如果a<0,例如y=(-4)x,这时对于x=,,…,在实数范围内函数值不存在.

(3)如果a=1,则y=1x是一个常量,无研究的必要.

为了避免上述各种情况,所以规定a>0且a≠1.

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)y=x5是指数函数.(  )

(2)y=2ax(a>0,且a≠1)是指数函数.(  )

(3)指数函数的图象一定在x轴的上方.(  )

(4)y=3-x在(-∞,+∞)上是增函数.(  )

解析 (1)y=x5不是指数函数,指数函数的底数是常数.

(2)指数函数的系数为1.

(3)由指数函数的性质知正确.

(4)y=3-x=在(-∞,+∞)上是减函数.

答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×

2.函数y=2-x的图象是(  )page number 1

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解析 y=2-x=,故此函数是指数函数,且为减函数,故选B.

答案 B

3.若指数函数y=f(x)的图象经过点(2,4),则函数的解析式为        .

解析 设f(x)=ax(a>0,且a≠1),因为图象经过点(2,4),所以f(2)=4,即a2=4.因为a>0且a≠1,得a=2.即函数的解析式为f(x)=2x.

答案 f(x)=2x

4.函数y=4x+2的值域是        .

解析 ∵当x∈R时,4x>0,∴y>2.

即值域为(2,+∞).

答案 (2,+∞)page number 2

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