1.4 不一样的“感冒”（教学课件）科学大象版六年级上册

1.4 不一样的“感冒” 大象版六年级上册第一单元 3 巩固 • 提升 2 探究 • 结论 1 问题 • 假设 4 总结 • 评价 目录 核心素养 科学观念:了解门诊就医的一般流程，知道感冒是常见的呼吸道疾病，感冒后要经过化验诊断在医生指下用药。 科学思维:通过收集、整理、交流有关细菌和病毒的资料，建立微生物的概念，正确理解细菌和病毒与人类有着密切的关系。 探究实践:通过调查医生检查结果,知道感冒分为细菌性感染和病毒性感染，结合医生的处方，正确认识安全用药常识。 态度责任:知道请病假的方法，知道不同的感冒用药不同,要经过化验诊断后在医生的指导下用药，自己不能盲目用药或凭经验用药。 01 问题·假设 问题与假设 探探生病了，打电话向老师请假。 老师，我感冒了，发烧、咳嗽、流鼻涕，想请几天假。 好的，让你爸妈带你去发热门诊看一下吧！ 问题与假设 究究也生病了，当面向老师请假 老师，我感冒两天了还没好，想请几天假。 好的，你没有发烧，让你爸妈带你去医院普通门诊看一下吧！ 问题与假设 根据国家防疫要求，发热要及时到医院发热门诊就医，你知道去医院就医的流程吗？ 02 探究·结论 探究与结论 根据下面的流程图说一说患者到医院后应该先做什么，后做什么。 探究与结论 探探和究究的感冒，经过化验，医生检查结果有什么不同？ 探究与结论 调查：医生的检查结果 探探 究究 感冒原因 药方 细菌感染 消炎药和咽喉含片 病毒感染 抗病毒的药, 注意休息，多喝开水 探究与结论 感冒是常见的上呼吸道感染疾病。上呼吸道感染可能由细菌引起，也可能由病毒引起。 医学上所说的感冒通常特指由病毒引起的呼吸道传染疾病。 调查：医生的检查结果 探究与结论 流感病毒是什么？ 探究与结论 病毒和细菌都是肉眼难以观察到的微生物。它们有什么不同？ 病毒既不是生物也不是非生物，没有完整的细胞结构 细菌是单细胞生物，没有细胞核 探究与结论 病毒和细菌都是肉眼难以观察到的微生物。它们有什么不同？ 探究与结论 细菌和病毒与人类有怎样关系？ 有一部分细菌对人体有益，如双歧杄菌和乳酸杄菌。 双歧杄菌 乳酸杄菌 流感病毒 痢疾杆菌 有些病毒和细菌能引起多种疾病，如流感病毒、痢疾杆菌。 探究与结论 搜集证据：收集有关细菌和病毒的资料，并和同学们交流？ 细菌几乎无处不在。它广泛分布于土壤和水中，或者与其他生物共生。据估计，人体内及表皮上的细菌细胞总数约是人体细胞总数的10倍。细菌按形状可分为球菌、杆菌、螺旋菌等几大类。 探究与结论 搜集证据：收集有关细菌和病毒的资料，并和同学们交流？ 病毒分布广泛，种类繁多，与人类疾病的关系密切。人类的传染病大约80%是由病毒引起的。 H7N9病毒 艾滋病病毒 微生物通常是用肉眼难以直接看到或看不清楚的一切微小生物的总称，包括真菌、细菌、病毒等，它们与我们的生活有着密切的关系。 探究与结论 究究去药房取药后是怎么做的？ 探究与结论 安全用药小知识 1.有病时要及时到正规医院进行检查、化验和诊断，并根据诊断结果针对病因或症状合理用药。 2.要根据医嘱定时定量用药，不要私自增减药量、改变用药时间、停止用药，不要不经诊断盲目用药或私自在医嘱之外增加其他药品。 3.要记录自己的药物过敏史并告诉医生，避免药物过敏。 探究与结论 安全用药小知识 4.口服药一般用一定量的温开水送服。外用药禁止口服。 5.不可服用过期、变质的药物。 6.根据医嘱自己购买药品时一定要到正规药店购买正规药企生产的药品，保健品、食品不能代替药品用于治疗。 7.抗生素一定要在医生的指导下使用。 8.用药期间出现明显的不良反应时应立即停止用药并及时就医。 探究与结论 调查同学们的感冒经历，能根据本课的知识，对他们的经历给出合理的解释吗？ 探究与结论 调查同学们的感冒经历，能根据本课的知识，对他们的经历给出合理的解释吗？ 奇奇和究究感冒时要及时到正规医院进行检查、化验和诊断，并根据诊断结果针对病因或症状合理用药，感冒好得快。 探探和妙妙开始感冒时没看医生，私自买药吃，药不对症。后来看医生，对症下药，感冒很快就好了。 03 巩固·提升 巩固与提升 一、选择题 发面过程中，使面团膨胀变大的主要原因是（ ）​。 A.面粉吸收水分后体积变大 B.酵母菌分解糖类产生二氧化碳气体 C.酵母本身不断繁殖使面团变多 D.搅拌时混入的空气膨胀​ 2.下列哪项是发面时必须加入的关键材料，能引发面团发酵？（ ）​ A.小苏打 B.酵母菌 C.食盐 D.食用油​ 3.发面时，我们通常会用温水融化酵母，而不用开水，主要是为了（ ）​。 A.让酵母更快溶解 B.避免高温杀死酵母菌，影响发酵 C.使面团更柔软 D.增加面团的甜度​ B B B 巩固与提升 二、填空题 发面的秘密主要与______（微生物名称）有关，它在适宜的条件下会进行______作用，分解面团中的养分。​ 酵母菌分解糖类后，会产生________气体和少量酒精，其中________气体使面团内部形成小孔，从而变得松软膨胀。​ 发面需要适宜的条件，包括一定的________、充足的________和适宜的______（通常 25-30℃最佳）。 酵母菌 发酵 二氧化碳 二氧化碳 水分 养分 温度 巩固与提升 三、判断题 发面时，酵母菌越多，面团发酵速度一定越快，所以可以无限制添加酵母。（ ）​ 酵母菌是一种微生物，我们用肉眼无法直接看到，但它能通过发酵作用改变面团的状态。（ ）​ 发面时加入白糖，主要作用是给酵母菌提供养分，促进其繁殖和发酵，而不是单纯为了增加馒头的甜度。（ ）​ 即使没有加入酵母菌，只要将面团放在温暖的地方，面粉本身也能自然发酵膨胀。（ ）​ × × √ √ 04 总结·评价 总结与评价 通过门诊案例分析和调查，我们知道感冒大多是由病毒或细菌感染引起的；知道病毒、细菌和真菌一样属于微生物，与人类的关系非常密切；知道按照医嘱服药，能有效消除细菌或病毒对人体健康的危害。 总结与评价 根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般，给3个、2个或1个相应图形图上颜色。 评价表 教师 ☆ ☆ ☆ 小组 自我 ☺☺☺ $