第1单元 4 不一样的“感冒”-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年六年级上册科学（大象版2017）

书 练习册部分 准备单元 ! 水滑梯的秘密 !探索梳理" 一!越远 ! ! ! 较近 ! 较远 ! 远 二!越远 ! 无关 !基础过关" 一! " 实验误差 ! 多次实验求平均值 "" 重新测量 #" 统计图 二! "# ! ""$ ! #"# !培优提升" 三! "%&"& ! %&"' ! %&"( ""')"& ! (("% ! %&"& #" 重量 ! 下滑点高度 第一单元 ! 显微镜下的世界 ! ! 显微镜下的细胞 !探索梳理" 一!镜壁 ! 镜座 ! 转换器 ! 反光镜 ! 载物台 粗准焦螺旋 ! 低倍物镜 ! 高倍物镜 二! " 滴管 ! 清水 "" 刀片 ! 刀片 ! 镊子 #" 载玻片 ! 清水 ! $" 镊子 ! %" 碘液 &" 吸水纸 !基础过关" 一! " 细胞 ""$ ! * ! # ! + ! , "从上到下!从左往右# 二! "# ! ""* ! #"* !培优提升" 三! "$ ! ""$ ! #"$ ! $"* ! + ! # ! $ %"# ! &"* " ! 发面的秘密 !探索梳理" !" 单细胞 "" 二氧化碳 ! 二氧化碳 ! 气泡 ! 蜂窝状 !基础过关" 一! " 金针菇 ! 木耳 ! 银耳 ! 香菇 "" !!"!#!$ "从上到下!从左到右# 二! "$ ! ""* ! #"* ! $"$ ! %"* !培优提升" 三! " $!"#! ""* ! #" 大 ! $"# # ! 发霉的馒头 !探索梳理" ' ! 温暖 ! - ! 潮湿 !基础过关" 一! " 晾晒 ! 通风!干燥 "" 营养菌丝 ! 气生菌丝 ! 营养菌丝 #" 温暖 ! 潮湿 ! 干燥的地方 ! 冰箱里 二! "# ! ""# ! #"$ ! $"$ ! %"$ !培优提升" 三! " " - # ! " ' #温度 ! " ! #温度$ " . #不是%因为对比实验只能改变一个 条件$ "" " - #温暖 ! " ' #水分 ! " ! # * ! " . # * #" " - #食物发霉是否与水分有关 " ' # $ ! " ! #温暖 ! 潮湿 " . #真空包装 ! 放干燥剂"合理即可# $" " - # - ! 对比 ! 温度 " ' #温暖!潮湿 " ! #体视显微镜"合理即可# ! 不可以 " . # $ $ ! 不一样的!感冒" !探索梳理" /01% 病毒 ! 艾滋病病毒 ! 球菌 ! 杆菌 螺旋菌 ! 上呼吸道 ! 微生物 ! 血液 !基础过关" 一! " 微生物 ! "" 微生物 ! 真菌 ! 细菌 ! 病毒 ! #" 病毒 二! "# ! ""# ! #"$ ! $"$ ! %"* ! &"# 三! !培优提升" 四! "$ ! ""* ! #" 细菌 $" " - #口服药一般用一定量的温开水 送服$" ' #要根据医嘱定时定量用 药%不要私自增减药量!改变用药时 间或停止用药$" ! #用药期间出现 明显的不良反应时应立即停止用药 并及时就医$"合理即可# % ! 疫情与防护 !探索梳理" 细菌 ! 病毒 ! 人 ! 动物 ! 动物 传染源 ! 传播途径 ! 易感人群 传染源 ! 传播途径 ! 易感人群 !基础过关" 一! " 传染源 ! 传播途径 ! "" 管理传染源 ! 保护易感人群 #" 微生物 ! 寄生虫 ! $" 打疫苗 二! "$ ! ""* ! #"# ! $"# ! %"* ! &"$ '"* ! ("$ ! )"* ! !*"* ! !! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "# ! 黄冈名师天天练 科学6年级上册DX 为 4不一样的“感冒” 探索梳理 认识细菌和病毒：根据形态写出以下细菌或病毒模型的名称 感冒是常见的 感染疾病。上呼吸道感染可由不同的 引起，医生可以根 据 化验结果来诊断病因，然后针对病因进行治疗。 基础过关 目填空题。 1.急性上呼吸道感染可由不同的 引起。 w 通常是用肉眼难以直接看到或看不清楚的一切微小生物的总称，包括 等。 3.医学上所说的感冒通常特指由 引起的呼吸道传染疾病。 日选择题。 1.秋冬季节，人们容易得流行性感冒。这种感冒主要是由( )引起的。 A.病毒 B.细菌 C.着凉 2感冒是一种常见的( )传染病。 A.呼吸道 B.消化道 C.皮肤 3.小华最近感骨了，医生开了口服药。下列用药方法正确的是()。 A.为了使病情早日好转，私自加大服用剂量 B.每天服药量不变的情况下，可以减少服药的次数 C.严格遵循医嘱服药 4.人类的传染病大约80%是由( )引起的。 A,细菌 B.真菌 C.病毒 5.下列具有完整细胞结构的是( )。 A.细菌 B.霉菌 C.乙肝病毒 6.下列食物的制作中没有用到微生物的是( )。 A.豆浆 B.馒头 C.酒 10 。⑤·，服”小☑8第一单元显微镜下的世界 目连线题。 将下列微生物与其对应的描述进行连线。 流感病毒 制作馒头和面包 酵母菌 制作酸奶 霉菌 使人们感冒 乳酸菌 导致物品发霉 培优提升 四阅读分析题。 儿子长得比我高了。一天，我看他有点打蔫，就习惯性地摸摸他的头，在这一瞬间的触摸 中，我知道他在发烧。我当过许多年医生，可以判定儿子患的只是普通的感冒，是最适宜锻炼 独立看病的病种，于是我让他独自去医院看病。“你到医院，去导诊台询问，然后挂号，护士让 你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎。医生给你 看诊开单后，你去相应的楼层做检查…”我喋喋不休地指教着。 从儿子出门的那一分钟起，我就开始后悔。他毕竞是个孩子，还是个生病中的孩子…我 焦急地等待着…终于，走廊上响起了熟悉的脚步声。“我已经学会了看病，还开了消炎药。 这真是件麻烦的事。不过，也没什么大不了的。”儿子骄傲地宣布，然后又补充说，“您和我说的 看病过程，有的地方不对。”孩子，不要怪我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自 面对生活。 1材料中的儿子发烧了，到医院后应该去()就诊。 A.内科 B.急诊室 C.发热门诊 2看完病后，儿子告诉“我”，“我”说的看病过程有的地方不对，指的是()。 A.挂完号后应该先去收费处缴费 B.医生看诊开单后应该先去收费处缴费，再去做检查 C.医生看诊开单后应该先去药房取药，再去做检查 3.根据材料中医生给儿子开的药可以知道，他的感冒是由 性感染引起的。 4医生开的药应该怎么吃呢？请结合材料写出两三条注意事项。