精品解析:2024-2025学年贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县人教版三年级下册期末考试数学试卷

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2025-09-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔西南布依族苗族自治州
地区(区县) 普安县
文件格式 ZIP
文件大小 776 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末练习 三年级数学 (练习重点范围:人教版·三年级下册全部内容) 注意事项: 1.本次练习题的总分为100分,练习时间为90分钟。 2.答题练习时,务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题和判断题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.答其他题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目必须在答题卡上作答。 一、填空题。(每空1分,共23分) 1. 下午3时25分用24时计时法表示是_____。 2. 一个正方形水池的边长是30米,面积是_____平方米。 3. 李老师原定6月19日星期四召开安全教育主题班会,因临时有事提前3天开。提前后,安全教育主题班会在星期_____召开。 4. 在横线上填上合适的单位或数。 教室地面的面积是56_____ 72时=_____日 500平方分米=_____平方米 200平方厘米=_____平方分米 5. 横线填上“>”“<”或“=”。 0.7_____0.5 0.8元_____0.9元 24×40_____42×40 909÷3_____606÷2 6. 一个长方形草坪面积是40平方米,长是8米,宽是_____米。 7. 15×20的积的末尾有( )个0;52×35的积是( )位数。 8. 算式5□□÷4的商一定是_____位数。 9. 辨认方向找一找,填一填。 小区在广场的_____方向,商场在广场的_____面,广场的西北方向是_____,广场的南面是_____,广场在超市的_____面。 10. 下面是阳光小学三年级学生的体育成绩等级情况统计表。 成绩等级 优秀 良好 合格 不合格 男生人数 20 36 11 23 女生人数 27 33 13 16 男生成绩等级为_____的人数最多,成绩等级为不合格的男生人数比女生多_____人。 11. 有4位同学互相打电话,每两个人打一次电话,一共要打_____次。 二、判断题。(在答题卡相应题号后,对的涂“√”,错的涂“×”)(每题1分,共5分) 12. 妈妈上班时往西北方向走,那么她下班沿原路返回时该往东北方向走。( ) 13. 统计三年级男生和女生最喜欢的体育活动可以用复式统计表记录。( ) 14. 0÷8和0÷9结果相等。( ) 15. 有31天的月都是大月,有30天的月都是小月。( ) 16. 50米赛跑,前3名成绩分别为小亮11.1秒,小东9.3秒,小明9.8秒。小亮是冠军。( ) 三、选择题。(在答题卡上涂正确答案的标号)(每题2分,共10分) 17. 3.06读作( )。 A. 三点六 B. 三零六 C. 三点零六 18. 在1997年、2000年、2025年这些年份中,( )是闰年。 A 1997 B. 2000 C. 2025 19. 从930里面连续减3,减( )次才等于0。 A. 130 B. 303 C. 310 20. 超市购进了48袋大米,每袋的质量是26千克,超市一共购进了多少千克大米?下面是小智列竖式计算的过程,竖式中箭头所指的这一步表示的是( )。 A. 4袋大米的质量 B. 8袋大米的质量 C. 40袋大米的质量 21. 如图,下面这块长方形绿地的长不变,宽增加到24米,那么扩大后绿地面积是( )平方米。 A. 600 B. 800 C. 1200 四、计算题。(共29分) 22. 直接写出得数。 13×30= 180÷9= 40×300= 82÷4= 3.3+5.2= 0.5+0.4= 9.5-5.3= 0.8-0.6= 23. 列竖式计算,带★的要验算。 66×13= ★960÷6= 53.8+21.6= 34.5-17.2= 24. 计算下面各题。 (86-61)×40 135÷5×16 (1500+600)÷7 25. 计算下面图形的面积。(单位:厘米) 五、操作题。(共8分) 26. 在下图中用箭头表示出0.3,0.7,1.4,1.8这些小数。 27. 在下面的方格纸上按要求画图。(图中每个小方格代表1平方厘米) (1)画一个面积为16平方厘米的长方形。 (2)画一个面积是9平方厘米的正方形。 六、解决问题。(共25分) 28. 张叔叔家去年平均每月电费67元,他去年的电费一共多少元? 29. 爷爷有148个苹果,平均分给6个小朋友。每个小朋友分得多少个,还剩几个? 30. 工程队铺一条柏油路,第一天铺了5.3千米,比第二天少铺0.5千米,两天一共铺了多少千米? 31. 李阿姨要装修一间地面是长方形书房,长4米,宽3米。如果书房的地面要铺上面积是4平方分米的正方形地砖,一共需要多少块? 32. 希望小学3位老师带着50名同学去植物园参观。下图是植物园的公告牌。 (1)植物园每天开放多长时间? (2)他们购买门票一共需要多少钱? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末练习 三年级数学 (练习重点范围:人教版·三年级下册全部内容) 注意事项: 1.本次练习题的总分为100分,练习时间为90分钟。 2.答题练习时,务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题和判断题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.答其他题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目必须在答题卡上作答。 一、填空题。(每空1分,共23分) 1. 下午3时25分用24时计时法表示是_____。 【答案】15:25##15时25分 【解析】 【分析】根据题意,普通计时法化成24时计时法的方法:超过12时的,去掉限制词,再用当前时间加上12小时,以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 3+12=15 下午3时25分=15时25分 下午3时25分用24时计时法表示是15时25分。 2. 一个正方形水池的边长是30米,面积是_____平方米。 【答案】900 【解析】 【分析】正方形面积=边长×边长,据此用30×30即可。 【详解】30×30=900(平方米) 一个正方形水池的边长是30米,面积是900平方米。 3. 李老师原定6月19日星期四召开安全教育主题班会,因临时有事提前3天开。提前后,安全教育主题班会在星期_____召开。 【答案】一 【解析】 【分析】一个星期有7天,提前3天进行,也就是星期四往前数3天,即星期四往前推一天是星期三,星期三往前推一天是星期二,星期二往前推一天是星期一;据此解答即可。 【详解】据分析可得: 李老师原定6月19日星期四召开安全教育主题班会,因临时有事提前3天开。提前后,安全教育主题班会在星期一召开。 4. 在横线上填上合适的单位或数。 教室地面的面积是56_____ 72时=_____日 500平方分米=_____平方米 200平方厘米=_____平方分米 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 3 ③. 5 ④. 2 【解析】 【分析】学生课桌的面积大约是1平方米,所以教室地面的面积是56平方米比较合理; 1日=24时,24×3=72(时);所以72时=3日; 1平方米=100平方分米,所以500平方分米=5平方米; 1平方分米=100平方厘米,所以200平方厘米=2平方分米。 【详解】教室地面面积是56平方米; 24×3=72(时);所以72时=3日; 500平方分米=5平方米; 200平方厘米=2平方分米。 5. 在横线填上“>”“<”或“=”。 0.7_____0.5 0.8元_____0.9元 24×40_____42×40 909÷3_____606÷2 【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. = 【解析】 【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,再比较十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同再比较百分位,依此类推; 两位数乘两位数,相同数位对齐,用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位,结果从个位写起,再用第二个因数的十位乘第一个因数的个位和十位,结果从十位写起,最后结果相加,满十向前一位进一; 三位数除以一位数,从被除数的百位开始,如果它比除数小就看被除数的前两位,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小。 详解】0.7>0.5; 0.8元<0.9元; 24×40=960;42×40=1680;24×40<42×40; 909÷3=303;606÷2=303;909÷3=606÷2。 6. 一个长方形草坪的面积是40平方米,长是8米,宽是_____米。 【答案】5 【解析】 【分析】根据长方形的面积=长×宽,用长方形的面积除以长,即可求出宽。 【详解】(米) 所以一个长方形草坪的面积是40平方米,长是8米,宽是5米。 7. 15×20的积的末尾有( )个0;52×35的积是( )位数。 【答案】 ①. 2 ②. 四 【解析】 【分析】按照两位数乘两位数计算法则,把数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位,用哪一位上的数字去乘,乘得的积的个位与那一位对齐,乘到哪一位满几十就向前一位进几,再把两次乘得的积加起来;因数末尾有0可以先把0前面的数相乘,再看因数末尾共有几个0,就在积的末尾添上相同个数的0;计算出各算式的得数后即可解答。 【详解】15×20=300 52×35=1820 所以,15×20的积的末尾有2个0;52×35的积是四位数。 8. 算式5□□÷4的商一定是_____位数。 【答案】三 【解析】 【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位小于除数时,商是两位数;当被除数的最高位大于等于除数时,商是三位数,据此解答。 【详解】根据分析可知,被除数的最高位5大于除数4时,所以算式5□□÷4的商一定是三位数。 9. 辨认方向找一找,填一填。 小区在广场的_____方向,商场在广场的_____面,广场的西北方向是_____,广场的南面是_____,广场在超市的_____面。 【答案】 ①. 东南 ②. 西 ③. 邮局 ④. 公园 ⑤. 西 【解析】 【分析】以广场为参照点,根据上北下南左西右东,小区在广场右下角,所以在广场的东南方向;商场在广场的左边,所以在广场的西面;广场的西北方向也就是左上角,是邮局,广场的南面就是广场的下方,是公园;广场在超市的什么方向,是以超市为参照点,广场在超市的左边,也就是西面。 【详解】根据分析,小区在广场的东南方向;商场在广场的西面;广场的西北方向是邮局;广场的南面是公园;广场在超市的西面。 10. 下面是阳光小学三年级学生的体育成绩等级情况统计表。 成绩等级 优秀 良好 合格 不合格 男生人数 20 36 11 23 女生人数 27 33 13 16 男生成绩等级为_____的人数最多,成绩等级为不合格的男生人数比女生多_____人。 【答案】 ①. 良好 ②. 7 【解析】 【分析】(1)把男生各成绩等级的人数进行比较,数值最大的就是人数最多的。 (2)根据统计表中数据,把不合格的男生人数和女生人数进行比较,作差即可求解。 【详解】(1)11<20<23<36 所以男生成绩等级为良好的人数最多。 (2)(人) 所以成绩等级为不合格的男生人数比女生多7人。 11. 有4位同学互相打电话,每两个人打一次电话,一共要打_____次。 【答案】6 【解析】 【分析】由于每个人都要和另外的3人通一次电话,一共要通:3×4=12(次),又因为每两个人只用通一次电话,所以再除以2去掉重复计算的情况。 【详解】3×4=12(次) 12÷2=6(次) 所以一共要打6次。 二、判断题。(在答题卡相应题号后,对的涂“√”,错的涂“×”)(每题1分,共5分) 12. 妈妈上班时往西北方向走,那么她下班沿原路返回时该往东北方向走。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】东与西相对,南与北相对,东南与西北相对,东北与西南相对,根据方向的相对性,妈妈上班时往西北方向走,西北的反方向是东南,所以她下班沿原路返回时该往东南方向走;据此判断即可。 【详解】根据分析可知,妈妈上班时往西北方向走,那么她下班沿原路返回时该往东南方向走,所以原题说法错误。 故答案为:× 13. 统计三年级男生和女生最喜欢的体育活动可以用复式统计表记录。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】含有两个或两个以上的统计项目的统计表叫复式统计表。统计三年级男生和女生最喜欢的体育活动,需要统计组别(如男生、女生)、最喜欢的体育活动,以及对应的人数。据此解答即可。 【详解】统计三年级男生和女生最喜欢的体育活动可以用复式统计表记录。是正确的。 故答案为:√ 14. 0÷8和0÷9的结果相等。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】0除以任何不为0的数,所得的商都是0,据此计算出得数,即可解答。 【详解】0÷8=0 0÷9=0 0÷8和0÷9的结果相等,这句话是正确的。 故答案为:√ 15. 有31天的月都是大月,有30天的月都是小月。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】一年有12个月,其中有7个大月,即1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,大月每月31天;有4个小月,即4月、6月、9月、11月,小月每月30天;平年2月有28天,闰年2月有29天,据此解答。 【详解】有31天的月都是大月,有30天的月都是小月。 故答案为:√ 【点睛】判断大月小月可以根据歌谣:“一三五七八十腊,三十一天永不差”进行记忆,注意2月不是小月,也不是大月。 16. 50米赛跑,前3名成绩分别为小亮11.1秒,小东9.3秒,小明9.8秒。小亮是冠军。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看小数点后面一位,它大这个小数就大。据此比较三个小数的大小,需要注意的是跑的距离一样的情况下,时间越短的越快。 【详解】因为9.3秒<9.8秒<11.1秒, 小东用时间最短,所以小东是冠军,故原题说法错误。 故答案为:× 三、选择题。(在答题卡上涂正确答案的标号)(每题2分,共10分) 17. 3.06读作( )。 A. 三点六 B. 三零六 C. 三点零六 【答案】C 【解析】 【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。 【详解】3.06读作三点零六。 故答案为:C 【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字,而不能按照整数的读法来读。 18. 在1997年、2000年、2025年这些年份中,( )是闰年。 A. 1997 B. 2000 C. 2025 【答案】B 【解析】 【分析】用年份除以4,若能整除是闰年,否则为平年。对于整百的年份,除以400,若能整除是闰年,否则为平年。据此计算,再根据计算来解答。 【详解】A.1997÷4=499……1,1997年是平年。 B.2000÷400=5,2000年是闰年。 C.2025÷4=506……1,2025年是平年。 故答案为:B 19. 从930里面连续减3,减( )次才等于0。 A. 130 B. 303 C. 310 【答案】C 【解析】 【分析】求从930里面连续减多少个3等于0,也就是求930里面有多少个3,根据除法的意义包含除,用930除以3即可解答。 【详解】930÷3=310 从930里面连续减3,减310次才等于0。 故答案为:C 20. 超市购进了48袋大米,每袋的质量是26千克,超市一共购进了多少千克大米?下面是小智列竖式计算的过程,竖式中箭头所指的这一步表示的是( )。 A. 4袋大米的质量 B. 8袋大米的质量 C. 40袋大米的质量 【答案】C 【解析】 【分析】三位数乘两位数的方法:先用第二个因数个位上的数字去乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数字去乘第一个因数,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来; 据此可知,箭头所指的数表示的是104个十,即1040,是26乘40得到的,表示的是40袋大米的质量。据此解答。 【详解】根据分析可知,竖式中箭头所指的这一步表示的是40袋大米的质量。 故答案为:C 21. 如图,下面这块长方形绿地的长不变,宽增加到24米,那么扩大后绿地面积是( )平方米。 A. 600 B. 800 C. 1200 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知,长方形的面积是200平方米,宽是8米,根据长方形的面积=长×宽,可得长=面积÷宽,由此可求出长方形原来的长;由于长不变,宽增加到24米,也就是现在的宽是24米,直接根据长方形的面积公式计算即可解答。 【详解】(米) (平方米) 所以扩大后的绿地面积是600平方米。 故答案为:A 四、计算题。(共29分) 22. 直接写出得数。 13×30= 180÷9= 40×300= 82÷4= 3.3+5.2= 0.5+0.4= 9.5-5.3= 0.8-0.6= 【答案】390;20;12000;; 8.5;0.9;4.2;0.2 【解析】 23. 列竖式计算,带★的要验算。 66×13= ★960÷6= 53.8+21.6= 34.5-17.2= 【答案】858;160 75.4;17.3 【解析】 【分析】三位数除以一位数的笔算方法:从被除数的最高位除起,最高位不能商1,就看前两位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,哪一位上有余数,余数就和下一位合起来继续除,每次除得的余数要比除数小。验算没有余数的除法时,用商乘除数,看结果是否等于被除数。验算有余数的除法时,用商乘除数再加余数,看结果是否等于被除数。 两位数乘两位数的笔算方法:先用第二个乘数的个位,去乘第一个乘数的每一位,得数的末位和乘数个位对齐;再用第二个乘数的十位,去乘第一个乘数的每一位,得数末位和乘数的十位对齐;最后把两个乘的结果相加,注意在相乘过程中,哪一位满几十,就向前一位进几。 计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。 【详解】 验算: 24. 计算下面各题。 (86-61)×40 135÷5×16 (1500+600)÷7 【答案】1000;432;300 【解析】 【分析】(1)先算小括号里的减法,再算乘法。 (2)按照从左向右的顺序进行计算。 (3)先算小括号里的加法,再算除法。 【详解】 25. 计算下面图形的面积。(单位:厘米) 【答案】225平方厘米 【解析】 【分析】这是一个正方形,正方形面积公式:边长×边长,据此计算出15乘15的积即可。 【详解】15×15=225(平方厘米) 图形的面积是225平方厘米。 五、操作题。(共8分) 26. 在下图中用箭头表示出0.3,0.7,1.4,1.8这些小数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】图中将0到1之间平均分成10份,其中的1份表示0.1,0.3应在0右边的第3个小格处,0.7应在0.5右边的第2个小格处,1.4比1大比2小,这个数在1与2之间,而1与2之间也被平均分成10段,1.4在1右边的第4个小格处,1.8在1右边的第8个小格处,据此标出各数。 【详解】 27. 在下面的方格纸上按要求画图。(图中每个小方格代表1平方厘米) (1)画一个面积为16平方厘米的长方形。 (2)画一个面积是9平方厘米的正方形。 【答案】(1)见详解;(2)见详解 【解析】 【分析】(1)长方形面积公式:长×宽,因为2与8的积是16,所以可以画一个长是8厘米,宽是2厘米的长方形。 (2)正方形面积公式:边长×边长,因为3与3的积是9,所以要画的这个正方形边长是3厘米,据此画图。 【详解】(1)2×8=16(平方厘米) (2)3×3=9(平方厘米) 六、解决问题。(共25分) 28. 张叔叔家去年平均每月电费67元,他去年的电费一共多少元? 【答案】804元 【解析】 【分析】一年有12个月,电费总钱数=平均每月的电费×12,即用67×12即可。 【详解】67×12=804(元) 答:他去年的电费一共804元。 29. 爷爷有148个苹果,平均分给6个小朋友。每个小朋友分得多少个,还剩几个? 【答案】24个;4个 【解析】 【分析】用苹果的总数÷小朋友的个数,商就是每个小朋友分得多少个,余数就是还剩几个。 【详解】148÷6=24(个)……4(个) 答:每个小朋友分得24个,还剩4个。 30. 工程队铺一条柏油路,第一天铺了5.3千米,比第二天少铺0.5千米,两天一共铺了多少千米? 【答案】11.1千米 【解析】 【分析】用第一天铺的距离加上0.5千米,即可求出第二天铺的距离,将第一天铺的距离与第二天铺的距离相加,即可求出两天一共铺了多少千米。 【详解】第二天: 5.3+0.5=5.8(千米) 5.8+5.3=11.1(千米) 答:两天一共铺了11.1千米。 31. 李阿姨要装修一间地面是长方形的书房,长4米,宽3米。如果书房的地面要铺上面积是4平方分米的正方形地砖,一共需要多少块? 【答案】300块 【解析】 【分析】长方形面积公式:长×宽,据此把4与3相乘求出书房的面积是12平方米,根据1平方米=100平方分米,将12平方米的单位化为平方分米是1200平方分米,因为一块地砖的面积是4平方分米,再用1200除以一块砖的面积,即可求出需要这种地砖的块数。 【详解】4×3=12(平方米) 12平方米=1200平方分米 1200÷4=300(块) 答:一共需要300块。 32. 希望小学3位老师带着50名同学去植物园参观。下图是植物园的公告牌。 (1)植物园每天开放多长时间? (2)他们购买门票一共需要多少钱? 【答案】(1)9小时 (2)610元 【解析】 【分析】(1)普通计时法换成24时计时法,凌晨和上午的时间不发生变化,而下午和晚上的时间要加上12时;反之把24时计时法换成普通计时法,下午和晚上时间减12时,上午时间不变即可,据此将上午8:30转化为24时计时法的时间是8:30,把下午5:30转化为24时计时法的时间是17:30,最后根据经过时间=结束时刻-开始时刻,代入数据即可求出植物园每天开放多长时间。 (2)成人票1张20元,20乘3可以求出3位老师购票需要多少元,儿童票1张11元,50乘11即可求出50名学生购票共需多少元,最后把两个积相加即可 【详解】(1)上午8:30即为8:30; ,所以下午5:30即为17:30; (小时) 答:植物园每天开放9小时。 (2)(元) (元) (元) 答:他们购买门票一共需要610元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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