3.6 3、6、9的乘法③（教学课件）数学沪教版二年级上册（新教材）

该小学数学课件聚焦二年级上册3、6、9的乘法口诀及应用，通过“背6的乘法口诀”链接已有知识，以“跳9格标数”情境引导学生迁移经验类推9的口诀，构建从旧知到新知的学习支架，助力口诀编写与熟记。 其亮点在于以情境驱动和规律探究培养数学思维与应用意识，如“一盒9个苹果装6盒”“8个玩具熊每个9元”等实际问题，结合“几个9比几十少几”的规律总结，辅以乘法表红点标记积的探究活动。表格对比呈现3、6、9的口诀，学生能提升运算能力与问题解决能力，教师可高效开展教学。

3.6 3、6、9的乘法③ 小学数学·二年级（上）·HJ 迁移已有学习经验，类推得到3、6、9的乘法口诀，并能利用乘法口诀熟练、正确地口算，发展运算能力。 经历探究3、6、9的乘法之间关系的过程，发展初步的观察与探究能力。 能利用3、6、9的乘法解决简单的实际问题，体会数学与生活的密切联系。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 编写并熟记3、6、9的乘法口诀，能正确计算。 能结合已有学习经验，类推得到3、6、9的乘法，并利用乘法解决简单的实际问题。 培养数据意识、应用意识与运算能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 课前导入 Lead in 谁来能背一背6的乘法口诀？ 知识链接 Knowledge link 6的乘法 学习任务一 18 27 36 45 54 63 72 81 探究新知 Presentation 18 18 27 27 36 36 45 45 54 54 63 63 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 72 72 81 81 八九七十二 九九八十一 9 9 1个9比10少1，是9； 2个9比20少2，是18； 3个9比30少3，是27； …… 探究新知 Presentation 练一练 学习任务二 6×9=54(个) 一共有54个苹果。 探究新知 Presentation 8×9=72(元) 一共需要72元。 探究新知 Presentation 0 54 5 9 36 39 63 7 探究新知 Presentation 你能接着描下去吗？ 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 达标练习 Practice 9×9=81(支) 9束一共有81支。 达标练习 Practice 4×9=36(个) 一共有36个梨。 达标练习 Practice 9 18 27 拓展延伸 Extension 3.6 3、6、9的乘法③ 知识总结 Summary 完成练习册P51\52. 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $