精品解析：2025年天津市和平区部分学校测试模拟九年级历史训练卷（五）

2025年天津市和平区部分学校测试模拟九年级历史训练卷（五） 第I卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 北京人遗址发掘出土了5个猿人头盖骨，40多个个体直立人化石，以及10万件石器和大量的动物化石。这些化石可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 文明产生 C. 部落联盟 D. 早期国家 2. 为粉碎回部贵族的分裂势力，加强对新疆地区的管辖，乾隆帝（ ） A. 册封达赖喇嘛 B. 平定大小和卓叛乱 C. 设置驻藏大臣 D. 迎接土尔扈特部回归 3. 史料实证是历史学科的核心素养之一，下列史料能证实丝绸之路存在的是（ ） A. 河南安阳出土的司母戊鼎 B. 长安出土的“汉并天下”瓦当 C. 东汉彩绘陶击鼓说唱俑 D. 新疆出土的东汉丝袜 4. 从1974年开始，考古工作者对秦始皇陵兵马俑进行了大规模的发掘工作，陆续发现的文物有步兵俑、骑兵俑、陶马、木质战车、青铜兵器、弓弩等，这些考古发现，有助于研究（ ） ①秦朝的军队构成 ②秦朝的作战兵器 ③秦朝的手工业状况 ④秦朝的农业发展状况 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ①②④ 5. 某老师在讲课时，描述了“毛泽东争取和平的惊人胆魄”“国民党设下鸿门宴的处心积虑”“谈判桌前与硝烟中的双重较量”等内容。可以判断老师讲的是（ ） A. 武昌起义 B. 北伐战争 C. 重庆谈判 D. 北平和平解放 6. 某班级准备围绕某主题开展跨学科主题学习活动，同学们把查找到的史料整理为下面年代尺。该活动的主题可能是（ ） A. “了解传统文化，增强文化自信” B. “弘扬革命传统，传承红色基因” C. “探寻身边历史，感受社会变迁” D. “传承民族气节，崇尚英雄气概” 7. 小华想利用假期去祭奠被日寇屠杀的30万遇难同胞，顺便参观中华民国临时政府的总统府，那么他应该去 A. 北京 B. 上海 C. 武汉 D. 南京 8. 1912年1月1日，孙中山先生创立了中华民国临时政府，揭开了近代中国崭新的一页。跨越时空，在这一年里我们可能经历的事情是 A. 参加中国同盟会的成立大会 B. 跟随革命党人在武昌发动起义 C. 在报纸上读到孙中山颁布《中华民国临时约法》的新闻 D. 收集到大量的《新青年》杂志 9. 材料：“有一天，两个强盗闯进夏宫。一个进行洗劫，另一个放火焚烧。……在历史的审判台前，一个强盗叫作法国，另一个则叫作英国。”材料描述的是西方列强的哪一罪行？（ ） A. 火烧圆明园 B. 割占我国大片领土 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 10. 民歌,具有浓郁的地方特色。当你站在央视的舞台上,准备用家乡一一天府之国的民歌邀请嘉宾来观光旅游时,你会选择演唱 A. 《十送红军》 B. 《山丹丹花开红艳艳》 C. 《康定情歌》 D. 《大阪城的姑娘》 11. 五四运动时期疾呼“外争主权，内除国贼”的既有学生、市民，又有工人阶级。虽然他们无一兵一卒，但联合起来，竟可以逼迫北洋政府让步。由此可见，五四运动 A. 揭露了北洋军阀政府的腐败 B. 成为新民主主义革命的开端 C. 促进了无产阶级力量的壮大 D. 彰显了人民群众团结的力量 12. 通过下列哪一事件，中国农民实现了千百年来“耕者有其田”的梦想（ ） A. 建立人民公社 B. 中华人民共和国成立 C. 土地改革完成 D. 走农业集体化道路 13. 同类史实对比是历史学习的必备素养之一。下面表格所述时期的共同之处是（ ） 新民主主义革命时期 中国特色社会主义新时代 中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路 中国共产党人走上了实现中华民族伟大复兴的发展道路 A. 实现民族独立 B. 紧密结合国情 C. 取得建设成就 D. 推动世界潮流 14. 1955年，周恩来总理在亚非会议上，针对各国间的矛盾和分歧提出了（ ） A. 平等互利原则 B. 互不干涉内政原则 C. 求同存异方针 D. 发展全球伙伴关系 15. 二十大报告指出：我们全面准确推进“港人治港”、“澳人治澳”，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段，香港、澳门保持长期稳定发展的良好态势。这一“良好态势”得益于（ ） A. “一国两制”方针 B. “九二共识”的达成 C. 民族区域自治制度 D. 实施“一带一路” 16. 下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。这种变化表明（ ） A. 自然经济完全解体 B. 社会大分工逐步完成 C. 世界市场初步确立 D. 生产组织资本主义化 17. 查理·马特改革后，西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主，以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，最后是骑士。在这种体系下，各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。上述材料反映的西欧政治制度是 A. 雅典民主制 B. 封建等级制 C. 君主立宪制 D. 民主共和制 18. 九年级（2）班的同学为展开研究，搜集了以下人物图片，并在图片旁配上了解读文字，其中正确的是（ ） A. ①使物理学成为一门独立的学科 B. ②是德国天才音乐家，渴望自由与平等 C. ③代表作《哈姆雷特》体现了人文主义精神 D. ④打破了“上帝创造万物”的神创论 19. 19世纪初，在拉丁美洲殖民地最广阔的国家是（ ） A 葡萄牙 B. 英国 C. 西班牙 D. 法国 20. 2018年5月4日，国家主席习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”下列事件受到马克思主义影响的是 A. 新航路开辟 B. “光荣革命” C. 巴黎公社 D. 法国大革命 21. 从图中，我们能够读取的准确信息是（ ） A. 文艺复兴运动的兴起 B. 新航路的开辟 C. 资本主义制度的确立 D. 世界市场最终形成 22. 下图是20世纪80～90年代联合国参与非洲地区部分事务示意图。由此可知，联合国在非洲发挥的重要作用之一是（ ） A. 促进合作与进步 B. 发展教育与科技 C. 维护和平与安全 D. 保障卫生与健康 23. 1962年，美国设立“跨文化交流项目”,在中央情报局控制下向苏联来访学者提供资料，这些学者通过在美国的工作和生活，对美国逐渐有了不同于以往的认识。这强调（ ） A. 美苏冷战形势总体趋于缓和 B. 美国文化对苏联更具吸引力 C. 国家利益是国际交往的基础 D. 文化交流渗透意识形态传播 24. 1919年，战胜的协约国与战败国签订和约，其中包括：重划德国疆界，阿尔萨斯﹣洛林归还法国；禁止德国实行义务兵役制。这一和约是（　　） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《北大西洋公约》 D. 《华沙条约》 25. 2025年5月16日，国家文物局接收美国返还的非法流失79载的文物——子弹库帛书第二。三卷《五行令》《攻守占》，该批帛书是迄今发现的中国最早帛书，为研究战国文字体系及楚文字开辟了道路，对中国学术史、思想史研究具有不可替代的重要价值。由此可知（ ） A. 造纸术最早可追溯到战国时期 B. 帛书因出土于子弹库楚墓得名 C. 最早文字的实物史料得到丰富 D. 为研究先秦思想提供文献史料 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3大题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 美国30年代大萧条时期，罗斯福利用刚刚兴起的广播媒介，用“谈话”而非 “讲话”的形式将自己的声音传遍全国，带进千家万户，一下子就将总统与民众的感情拉近 了，从而在心理上营造了一种休戚与共的神圣感。每当听到炉边谈话，人们就仿佛看见险上挂满笑容的罗斯福，所以有人说，“罗斯福与他们的距离，不比起居室里的收音机远”。 ——摘编自《民国词典：“炉边谈话”——在全世界影响了一代人》 材料二 “文化大革命”结束以后，在党和国家面临何去何从的重大历史关头，党深刻认识到……否则我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。一九七八年十二月，党召开十一届三中全会，果断结束“以阶级斗争为纲”，实现党和国家工作中心战略转移，开启了社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。党作出彻底否定“文化大革命”的重大决策。四十多年来，党始终不渝坚持这次全会确立的路线方针政策。 ——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 （1）据材料一、二并结合所学知识，判断材料所示史实分别与哪一政策有关 （2）综合上述材料和所学知识，指出上述两个政策出现的相似背景。 （3）按照“面临的问题-采取的做法一取得的成效”的结构，举出一个其他国家在类似背景下采取行动的事例。 27. 中国近代历史波澜壮阔。某校九年级（1）班同学开展了一场相关主题探究活动，请你参与。 【战争回望历史】 材料一 因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主既嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。 图A 序号 人物 关于战争的认识 ① （清朝将军） 依克唐阿 “敌未能至而防疏，敌将至而遂退，兵勇又怯于见敌……苟能众志成城，效死勿去……虽倭夷十倍其数，安能得我寸土哉？”（《清光绪朝中日交涉史料》） ② （清朝直隶总督） 李鸿章 自光绪十四年后，我军未增一船。……倭人心计谲深，乘我力难添购之际，逐年增置……海上交锋，恐非胜算，即因快船不敌而言。（《覆奏海军统将折》） ③ （日本海军司令） 伊东佑亨 我国实以急去旧治，因时制宜，更张新政，以为国可存立之一大要图。今贵国亦不可不以去旧谋新为当务之急，亟从更张……不然，岂能免于败亡之数乎？（《中国近代史资料汇编》） 英雄讲述历史】 材料二 【地图描绘历史】 材料三 图F 1919年7月下旬至8月上旬，《湘江评论》连载毛泽东的《民众的大联合》一文。文中对辛亥革命作了生动的描述并指出：辛亥革命使人们有了“一层觉悟”，这就是“知道圣文神武皇帝，也是可以倒去的。大逆不道的民主，也是可以建设的”。人们应该有话敢说，有事敢做。同时又指出，虽然辛亥革命所持之“主义”，是为一般民众所赞成的，但革命行动本身，却缺乏广大民众的参与，没有建立起“民众的大联合”。 ——摘编自鲁振祥《孙中山·辛亥革命·三民主义：毛泽东半个世纪论说述要》 （1）材料一图A出自中国近代哪一不平等条约？结合所学知识，指出该条约中最能体现侵略者发动战争目的的内容。 （2）依据材料二，结合所学知识，图D人物入选的理由是什么？指出图E人物创建的政党，他在中国革命史上的地位是什么？ （3）材料三图F地图反映了近代中国人追求民族复兴实践，请为该地图命名，该历史事件对中国经济发展有何影响？结合所学知识，概括材料三毛泽东对辛亥革命的认识。 （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练、逻辑清晰） 28. 阅读材料，回答问题 材料一 近代著名历史学家夏曾佑先生说：“历史上有的皇帝是一代之帝王，比如汉高祖刘邦；有的皇帝是百代之帝王，比如秦始皇和汉武帝。”所谓百代之帝王是说他的历史贡献与历史影响并没有因为统治结束而结束，他们所产生的影响延续到此后很多时代。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 从马背到龙椅，唐太宗李世民认识到文治教化才能真正帮他征服天下。他能知人识人，用人如器，起用了大批人才辅佐他治国……如何约束皇帝及其权力，这正是李世民超越古今帝王所在。 ——张国刚《〈资治通鉴〉与家国兴衰》 （1）材料一认为“百代之帝王”有何特别之处？根据材料二，唐太宗开创治世的重要因素是什么？ （2）以上两则材料均是有关中国古代杰出的封建帝王，请选择“杰出的封建帝王开创盛世”或“杰出的封建帝王影响后世时代”两个观点中的一个，结合所学史实进行论证。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年天津市和平区部分学校测试模拟九年级历史训练卷（五） 第I卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 北京人遗址发掘出土了5个猿人头盖骨，40多个个体直立人化石，以及10万件石器和大量的动物化石。这些化石可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 文明产生 C. 部落联盟 D. 早期国家 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，北京人是世界上最重要原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据，A项正确；农作物种植、家备饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础，与北京人无关，排除B项；部落联盟时期指的是炎帝、黄帝时期，排除C项；早期国家指的是夏商周时期，排除D项。故选A项。 2. 为粉碎回部贵族的分裂势力，加强对新疆地区的管辖，乾隆帝（ ） A. 册封达赖喇嘛 B. 平定大小和卓叛乱 C. 设置驻藏大臣 D. 迎接土尔扈特部回归 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查清朝政府对新疆地区的管辖。18世纪中期，乾隆帝派兵平定新疆回部贵族大小和卓叛乱之后，在新疆设置伊犁将军，1884年，清政府在收复新疆之后，设置新疆行省。AC是西藏问题，D不属于民族分裂行为，故选B项。 3. 史料实证是历史学科的核心素养之一，下列史料能证实丝绸之路存在的是（ ） A. 河南安阳出土的司母戊鼎 B. 长安出土的“汉并天下”瓦当 C. 东汉彩绘陶击鼓说唱俑 D. 新疆出土的东汉丝袜 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，汉朝时期的丝绸之路从我国的长安（今西安)出发，穿过河西走廊，经西域，今新疆地区，运往中亚、西亚，经伊朗高原（安息所在地），再转运到更远的欧洲大秦的陆路交通线，因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，因而被称作“丝绸之路”。新疆出土的东汉丝袜能证实丝绸之路的存在，D项正确；司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作，出现在丝绸之路开通之前，排除A项；汉并天下瓦当,就是为纪念刘邦战胜项羽,统一天下，建立汉朝而作，出现在丝绸之路开通之前，排除B项；东汉彩绘陶击鼓说唱俑不能佐证丝绸之路的存在，排除C项。故选D项。 4. 从1974年开始，考古工作者对秦始皇陵兵马俑进行了大规模的发掘工作，陆续发现的文物有步兵俑、骑兵俑、陶马、木质战车、青铜兵器、弓弩等，这些考古发现，有助于研究（ ） ①秦朝的军队构成 ②秦朝的作战兵器 ③秦朝的手工业状况 ④秦朝的农业发展状况 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息，由“步兵、骑兵、马、战车、青铜兵器”，可知与军队、作战兵器相关；由“秦始皇陵兵马俑”，可知与手工业相关。因此①②③符合题意；B项正确；④秦朝的农业发展状况，不符合题意；排除ACD项。故选B项。 5. 某老师在讲课时，描述了“毛泽东争取和平的惊人胆魄”“国民党设下鸿门宴的处心积虑”“谈判桌前与硝烟中的双重较量”等内容。可以判断老师讲的是（ ） A. 武昌起义 B. 北伐战争 C. 重庆谈判 D. 北平和平解放 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“毛泽东争取和平的惊人胆魄”“国民党设下鸿门宴的处心积虑”“谈判桌前与硝烟中的双重较量”和所学知识可知，为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判；经过40多天的艰苦谈判，10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。因此材料描述的历史事件是重庆谈判，C项正确；1911年，伴随着武昌起义的枪炮声，清朝统治在各省独立的声浪中迅速土崩瓦解，不符合题意，排除A项；1926年，广州国民政府决定北伐，以推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。7月，国民革命军十万人誓师北伐，蒋介石任北伐军总司令，不符合题意，排除B项；北平和平解放，即解放军将国民党军分割包围在北平、天津和张家口等孤城，并武力攻占张家口、天津，威逼北平。北平国民党守军总司令傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编，不符合题意，排除D项。故选C项。 6. 某班级准备围绕某主题开展跨学科主题学习活动，同学们把查找到的史料整理为下面年代尺。该活动的主题可能是（ ） A. “了解传统文化，增强文化自信” B. “弘扬革命传统，传承红色基因” C. “探寻身边历史，感受社会变迁” D. “传承民族气节，崇尚英雄气概” 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，葛云飞等抗英、冯子材镇南关大捷、邓世昌黄海殉国、义和团阻击八国联军，都是近代中国人民反抗外来侵略，展现民族气节、英雄气概的典型事件，与主题契合，D项正确；年代尺呈现的是近代中国反抗外来侵略的英雄事迹，如葛云飞抗英、冯子材抗法、邓世昌抗日、义和团抗八国联军，均与传统文化无关，排除A项；革命传统和红色基因主要是指中国共产党领导的新民主主义革命、社会主义革命和建设中形成的精神等，年代尺事件发生时中国共产党尚未诞生，排除B项；“身边历史” 强调贴近生活的地方史、个人史等，“社会变迁” 侧重社会结构、生活方式等变化，而年代尺是近代民族英雄反抗外敌的重大历史事件，并非身边日常历史及社会变迁内容，排除C项。故选D项。 7. 小华想利用假期去祭奠被日寇屠杀的30万遇难同胞，顺便参观中华民国临时政府的总统府，那么他应该去 A. 北京 B. 上海 C. 武汉 D. 南京 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知：被日寇屠杀的30万遇难同胞是因为南京大屠杀，中华民国临时政府的总统府也在南京，故D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。 8. 1912年1月1日，孙中山先生创立了中华民国临时政府，揭开了近代中国崭新的一页。跨越时空，在这一年里我们可能经历的事情是 A. 参加中国同盟会的成立大会 B. 跟随革命党人在武昌发动起义 C. 在报纸上读到孙中山颁布《中华民国临时约法》的新闻 D. 收集到大量的《新青年》杂志 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，1912年1月1日，孙中山先生创立了中华民国临时政府，1912年3月8日由临时参议院通过《中华民国临时约法》，C项符合题意；中国同盟会的成立大会发生在1905年；1911年革命党人在武昌发动起义；1915年《新青年》杂志创办。由此分析ABD不合题意，故此题选C。 9. 材料：“有一天，两个强盗闯进夏宫。一个进行洗劫，另一个放火焚烧。……在历史的审判台前，一个强盗叫作法国，另一个则叫作英国。”材料描述的是西方列强的哪一罪行？（ ） A. 火烧圆明园 B. 割占我国大片领土 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“一个进行洗劫，另一个放火焚烧……在历史的审判台前，一个强盗叫作法国，另一个则叫作英国”及所学知识可知，材料描述的是第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园，故Ａ项正确；根据所学知识可知，第二次鸦片战争前后，割占我国大片领土的是俄国，故Ｂ项错误；甲午中日战争是由日本侵略者挑起的，与材料不符，故Ｃ项错误；八国联军是1900年由以英法美日意奥德俄为首的八个主要国家组成的，与材料不符，故Ｄ项错误。 10. 民歌,具有浓郁的地方特色。当你站在央视的舞台上,准备用家乡一一天府之国的民歌邀请嘉宾来观光旅游时,你会选择演唱 A. 《十送红军》 B. 《山丹丹花开红艳艳》 C. 《康定情歌》 D. 《大阪城姑娘》 【答案】C 【解析】 【详解】“天府之国”指的是四川，《康定情歌》是四川民歌，故选C；A是江西民歌，B是陕西民歌，D是新疆民歌，排除。故选C。 11. 五四运动时期疾呼“外争主权，内除国贼”的既有学生、市民，又有工人阶级。虽然他们无一兵一卒，但联合起来，竟可以逼迫北洋政府让步。由此可见，五四运动 A. 揭露了北洋军阀政府的腐败 B. 成为新民主主义革命的开端 C. 促进了无产阶级力量的壮大 D. 彰显了人民群众团结的力量 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据所学和材料“五四运动、但联合起来，竟可以逼迫北洋政府让步”可知，这体现了联合的力量，故D符合题意；材料是在说迫使北洋政府让步的原因，故ABC均不符合题意。故选D。 12. 通过下列哪一事件，中国农民实现了千百年来“耕者有其田”的梦想（ ） A. 建立人民公社 B. 中华人民共和国成立 C. 土地改革完成 D. 走农业集体化道路 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，新中国成立后，农村中存在大量无地和少地的农民。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，实现了中国农民千百年来“耕者有其田”的梦想，故选C；建立人民公社和走农业集体化道路都是在土地改革完成以后，排除AD；中华人民共和国的成立并没有实现农民的土地梦想，排除B。 13. 同类史实对比是历史学习的必备素养之一。下面表格所述时期的共同之处是（ ） 新民主主义革命时期 中国特色社会主义新时代 中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路 中国共产党人走上了实现中华民族伟大复兴的发展道路 A. 实现民族独立 B. 紧密结合国情 C. 取得建设成就 D. 推动世界潮流 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“新民主主义革命时期中国共产党人探索有中国特色的革命道路”和“中国特色社会主义新时代走上实现中华民族伟大复兴的发展道路”及所学知识可知，两个时期中国共产党均从中国实际国情出发，探索适合本国的发展道路。B项正确“实现民族独立”仅对应新民主主义革命时期的目标，排除A 项 ；“取得建设成就”更适用于中国特色社会主义新时代，新民主主义革命时期主要目标是革命斗争，排除C项；“推动世界潮流”并非两者的核心共同之处，题干更强调中国共产党探索道路时与国情的结合，排除D项。故选B项。 14. 1955年，周恩来总理在亚非会议上，针对各国间的矛盾和分歧提出了（ ） A. 平等互利原则 B. 互不干涉内政原则 C. 求同存异方针 D. 发展全球伙伴关系 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1955年，万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。针对各国间的矛盾和分歧，会议上周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，C项正确；平等互利原则 、互不干涉内政原则都是和平共处五项原则的内容，“和平共处五项原则”最早是1953年周恩来接见印度来华代表团时提出来的，不符合题意，排除AB项；改革开放以后，中国积极发展全球伙伴关系，排除D项。故选C项。 15. 二十大报告指出：我们全面准确推进“港人治港”、“澳人治澳”，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段，香港、澳门保持长期稳定发展的良好态势。这一“良好态势”得益于（ ） A. “一国两制”方针 B. “九二共识”的达成 C. 民族区域自治制度 D. 实施“一带一路” 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，提出在承认一个中国的前提下，允许香港、澳门、台湾实行资本主义制度，在这种方针的推动下，香港、澳门保持长期稳定发展的良好态势，A项正确；B项涉及台湾问题，不是港澳，排除B项；C项属于我国的民族政策，排除C项；D项涉及国家之间的互利合作，不符合题意，排除D项。故选A项。 16. 下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。这种变化表明（ ） A. 自然经济完全解体 B. 社会大分工逐步完成 C. 世界市场初步确立 D. 生产组织资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化”和所学知识可知，商人和手工业者之间存在着雇佣劳动的关系，也就是资本主义生产关系，故生产组织资本主义化说法符合材料和题意，D项正确；自然经济完全解体表述太绝对，排除A项；社会大分工逐步完成不符合材料表述，排除B项；世界市场初步确立是对材料错误的理解，排除C项。故选D项。 17. 查理·马特改革后，西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主，以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，最后是骑士。在这种体系下，各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。上述材料反映的西欧政治制度是 A. 雅典民主制 B. 封建等级制 C. 君主立宪制 D. 民主共和制 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元8世纪前期，欧洲的最强大的法兰克王国查理•马特任宫相进行改革。他改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。这次改革后，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。题干的“各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸”是西欧封建等级制的特点，故B符合题意；雅典民主制与查理•马特改革无关，故A不符合题意；君主立宪制是在英国资产阶级革命后形成，故C不符合题意；民主共和制与题干的查理•马特改革无关，故D不符合题意。故答案选B。 18. 九年级（2）班的同学为展开研究，搜集了以下人物图片，并在图片旁配上了解读文字，其中正确的是（ ） A. ①使物理学成为一门独立的学科 B. ②是德国天才音乐家，渴望自由与平等 C. ③代表作《哈姆雷特》体现了人文主义精神 D. ④打破了“上帝创造万物”的神创论 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片和所学知识可知，牛顿是英国科学家，著有《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科，A项正确；达尔文是英国生物学家，出版了《物种起源》，提出了进化论的观点，排除B项；巴尔扎克是19世纪法国著名作家，完成了一套名为“人间喜剧”的小说集，《哈姆雷特》是英国莎士比亚的作品，排除C项；贝多芬是德国音乐家，代表作是《英雄交响曲》，打破了“上帝创造万物”的神创论的是达尔文，排除D项。故选A项。 19. 19世纪初，在拉丁美洲殖民地最广阔的国家是（ ） A. 葡萄牙 B. 英国 C. 西班牙 D. 法国 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地。到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙的殖民统治之下，只有巴西是葡萄牙的殖民地，C项正确；19世纪初，在拉丁美洲殖民地最广阔的国家是西班牙，不是葡萄牙和英国，排除A项、B项；19世纪初，在拉丁美洲殖民地最广阔的国家是西班牙，不是法国，排除D项。故选C项。 20. 2018年5月4日，国家主席习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”下列事件受到马克思主义影响的是 A. 新航路开辟 B. “光荣革命” C. 巴黎公社 D. 法国大革命 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1848年2月，《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生。1871年3月28日，巴黎人民经过选举，建立了自己的政权——巴黎公社，是世界上第一个无产阶级政权，C项符合题意；ABD三项都发生在《共产党宣言》发表之前，与马克思主义无关。故选C。 21. 从图中，我们能够读取的准确信息是（ ） A. 文艺复兴运动的兴起 B. 新航路的开辟 C. 资本主义制度的确立 D. 世界市场最终形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料图片并结合所学可知，哥伦布航行发现美洲新大陆，迪亚士航行最远到达非洲好望角，达伽马航行最远到达印度，麦哲伦环球航行，以上四个事件都是新航路开辟，B项正确；文艺复兴运动的兴起是借助于复兴古代希腊罗马文化的形式来表达自己的文化主张的，因而有所谓的“文艺复兴”之说，排除A项；英国、美国、法国通过资产阶级革命，确立资本主义制度，排除C项；第二次工业革命完成使世界市场最终形成，排除D项。故选B项。 22. 下图是20世纪80～90年代联合国参与非洲地区部分事务示意图。由此可知，联合国在非洲发挥的重要作用之一是（ ） A. 促进合作与进步 B. 发展教育与科技 C. 维护和平与安全 D. 保障卫生与健康 【答案】C 【解析】 【详解】联合国安理会，担负着维护国际和平与安全的主要责任。根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复和维持和平。以联合国名义派出武装力量，被称为“联合国维持和平部队”。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，是许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。结合“20世纪80～90年代联合国参与非洲地区部分事务示意图”可知，联合国在非洲发挥的重要作用之一是维护和平与安全，C项正确；联合国的重要作用是维护国际和平与安全，不是促进合作与进步，排除A项；联合国的重要作用是维护国际和平与安全，不是发展教育与科技 、保障卫生与健康，排除BD项。故选C项。 23. 1962年，美国设立“跨文化交流项目”,在中央情报局控制下向苏联来访学者提供资料，这些学者通过在美国的工作和生活，对美国逐渐有了不同于以往的认识。这强调（ ） A. 美苏冷战形势总体趋于缓和 B. 美国文化对苏联更具吸引力 C. 国家利益是国际交往的基础 D. 文化交流渗透意识形态传播 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“跨文化交流项目”“这些学者通过在美国的工作和生活，对美国逐渐有了不同于以往的认识。”可知，材料说明通过文化交流，使苏联来访者对美国有了不同于以往的认识，强调文化交流渗透意识形态传播，D项正确；1962年，美苏冷战加剧，排除A项；题干不能体现美国文化对苏联更具吸引力，排除B项；题干不能体现国家利益是国际交往的基础，排除C项。故选D项。 24. 1919年，战胜的协约国与战败国签订和约，其中包括：重划德国疆界，阿尔萨斯﹣洛林归还法国；禁止德国实行义务兵役制。这一和约是（　　） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《北大西洋公约》 D. 《华沙条约》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1919年，战胜的协约国与战败国签订和约，其中包括：重划德国疆界，阿尔萨斯﹣洛林归还法国；禁止德国实行义务兵役制”可知，1919年6月，战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》，规定德国承担发动战争的责任。和约内容主要包括：阿尔萨斯和洛林交还法国，莱茵河东岸50千米内不得设防，承认波兰独立，部分领土划分波兰等国。德国的海外殖民地交给战胜国委任统治；废除德国的普遍义务兵役制，因此题干所述为《凡尔赛条约》的内容，A项正确；《九国公约》签订于20世纪20年代初，不符合题干时间，排除B项；《北大西洋公约》签订于1949年，不符合题意，排除C项；《华沙条约》签订于1955年，不符合题意，排除D项。故选A项。 25. 2025年5月16日，国家文物局接收美国返还的非法流失79载的文物——子弹库帛书第二。三卷《五行令》《攻守占》，该批帛书是迄今发现的中国最早帛书，为研究战国文字体系及楚文字开辟了道路，对中国学术史、思想史研究具有不可替代的重要价值。由此可知（ ） A. 造纸术最早可追溯到战国时期 B. 帛书因出土于子弹库楚墓得名 C. 最早文字的实物史料得到丰富 D. 为研究先秦思想提供文献史料 【答案】D 【解析】 【详解】据题干材料“该批帛书是迄今发现的中国最早帛书，为研究战国文字体系及楚文字开辟了道路，对中国学术史、思想史研究具有不可替代的重要价值。”可知，国家文物局接收的美国返还的子弹库帛书第二、三卷《五行令》《攻守占》为研究先秦学术史、思想史提供了不可多得的文献史料，D项正确；题干子弹库帛书第二、三卷《五行令》《攻守占》是迄今发现的中国最早帛书，而非造纸术，排除A项；题干材料强调子弹库帛书第二、三卷《五行令》《攻守占》的史料价值，而非得名原因，排除B项；我国最早的文字是甲骨文，而非战国时期帛书，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3大题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 美国30年代大萧条时期，罗斯福利用刚刚兴起的广播媒介，用“谈话”而非 “讲话”的形式将自己的声音传遍全国，带进千家万户，一下子就将总统与民众的感情拉近 了，从而在心理上营造了一种休戚与共的神圣感。每当听到炉边谈话，人们就仿佛看见险上挂满笑容的罗斯福，所以有人说，“罗斯福与他们的距离，不比起居室里的收音机远”。 ——摘编自《民国词典：“炉边谈话”——在全世界影响了一代人》 材料二 “文化大革命”结束以后，在党和国家面临何去何从的重大历史关头，党深刻认识到……否则我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。一九七八年十二月，党召开十一届三中全会，果断结束“以阶级斗争为纲”，实现党和国家工作中心战略转移，开启了社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。党作出彻底否定“文化大革命”的重大决策。四十多年来，党始终不渝坚持这次全会确立的路线方针政策。 ——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 （1）据材料一、二并结合所学知识，判断材料所示史实分别与哪一政策有关。 （2）综合上述材料和所学知识，指出上述两个政策出现的相似背景。 （3）按照“面临的问题-采取的做法一取得的成效”的结构，举出一个其他国家在类似背景下采取行动的事例。 【答案】（1）罗斯福新政；改革开放。 （2）国家面临严重危机和经济困难。 （3）示例一：苏维埃俄国战时共产主义政策引起人民极大不满—实行新经济政策—调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 示例二：十九世纪五十年代，日本社会受到殖民侵略的冲击—通过明治维新，向西方学习—迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵。 【解析】 【小问1详解】 政策：根据材料一信息“美国30年代大萧条时期，罗斯福利用刚刚兴起的广播媒介……”，结合所学知识可知，为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政；根据材料二信息“一九七八年十二月，党召开十一届三中全会”，结合所学知识可知，中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策。 【小问2详解】 相似背景：根据材料一信息“美国30年代大萧条时期”，结合所学知识可知，1929—1933年经济危机引发了严重政治、经济危机，为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政；根据材料二信息“‘文化大革命’结束以后，在党和国家面临何去何从的重大历史关头，党深刻认识到……否则我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送”，结合所学知识可知，经过十年“文化大革命”的动乱，积累下许多严重的政治问题和社会问题，粉碎“四人帮”以后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误；1977年2月7日，《人民日报》、《红旗》杂志和《解放军报》发表社论，公开提出“两个凡是”的错误方针，引起普遍不满。故两个政策出现的相似背景是都面临极为困难的政治、经济形势。 【小问3详解】 事例：本问属于开放性设问，事例只要符合“面临的问题-采取的做法一取得的成效”的要求即可，结合所学知识可知，经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧，列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产；1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策；新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 27. 中国近代历史波澜壮阔。某校九年级（1）班同学开展了一场相关主题探究活动，请你参与。 【战争回望历史】 材料一 因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主既嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。 图A 序号 人物 关于战争的认识 ① （清朝将军） 依克唐阿 “敌未能至而防疏，敌将至而遂退，兵勇又怯于见敌……苟能众志成城，效死勿去……虽倭夷十倍其数，安能得我寸土哉？”（《清光绪朝中日交涉史料》） ② （清朝直隶总督） 李鸿章 自光绪十四年后，我军未增一船。……倭人心计谲深，乘我力难添购之际，逐年增置……海上交锋，恐非胜算，即因快船不敌而言。（《覆奏海军统将折》） ③ （日本海军司令） 伊东佑亨 我国实以急去旧治，因时制宜，更张新政，以为国可存立之一大要图。今贵国亦不可不以去旧谋新为当务之急，亟从更张……不然，岂能免于败亡之数乎？（《中国近代史资料汇编》） 【英雄讲述历史】 材料二 【地图描绘历史】 材料三 图F 1919年7月下旬至8月上旬，《湘江评论》连载毛泽东的《民众的大联合》一文。文中对辛亥革命作了生动的描述并指出：辛亥革命使人们有了“一层觉悟”，这就是“知道圣文神武皇帝，也是可以倒去的。大逆不道的民主，也是可以建设的”。人们应该有话敢说，有事敢做。同时又指出，虽然辛亥革命所持之“主义”，是为一般民众所赞成的，但革命行动本身，却缺乏广大民众的参与，没有建立起“民众的大联合”。 ——摘编自鲁振祥《孙中山·辛亥革命·三民主义：毛泽东半个世纪论说述要》 （1）材料一图A出自中国近代哪一不平等条约？结合所学知识，指出该条约中最能体现侵略者发动战争目的的内容。 （2）依据材料二，结合所学知识，图D人物入选的理由是什么？指出图E人物创建的政党，他在中国革命史上的地位是什么？ （3）材料三图F地图反映了近代中国人追求民族复兴的实践，请为该地图命名，该历史事件对中国经济发展有何影响？结合所学知识，概括材料三毛泽东对辛亥革命的认识。 （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练、逻辑清晰） 【答案】（1）《南京条约》；开放通商口岸和关税协定。 （2）洪秀全领导了太平天国运动，太平天国运动是中国近代史上规模巨大的一次反封建反侵略的农民运动；孙中山创建了中国同盟会；孙中山是中国民主革命的伟大先行者，他领导的辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治。 （3）“洋务运动工业分布图”；洋务运动促进了中国社会经济的发展，推动了近代工业的兴起，为民族资本主义的产生和发展创造了条件；辛亥革命推动了民主进步，辛亥革命缺乏广大民众参与，没有建立起“民众的大联合”。 （4）“列强侵华和近代中国的救亡图存探索之路”。 【解析】 【小问1详解】 条约：根据材料一“今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主既嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理”可知，割让香港岛给英国，这一条款出现《南京条约》中。 《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约内容：结合所学可知，开放通商口岸和关税协定最能体现侵略者发动战争的目的，即通过打开中国市场，实现商品输出和经济掠夺。 【小问2详解】 理由：结合所学可知，洪秀全领导了太平天国运动。太平天国运动是中国近代史上规模巨大的一次反封建反侵略的农民运动。它沉重打击了清朝的封建统治，加速了清王朝和整个封建制度的衰落与崩溃。 政党：结合所学可知，孙中山创建了中国同盟会，这是中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党；后来又将同盟会改组为国民党 。 地位：结合所学可知，孙中山是中国民主革命的伟大先行者。他领导的辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放。 【小问3详解】 命名：观察材料三图F，结合所学可知是洋务运动，可命名为“洋务运动工业分布图”。 影响：结合所学可知，洋务运动促进了中国社会经济的发展，推动了近代工业的兴起，为民族资本主义的产生和发展创造了条件。 认识：依据材料三“是为一般民众所赞成的，但革命行动本身，却缺乏广大民众的参与”可知，毛泽东对辛亥革命的认识从积极方面肯定其推动民主进步，消极方面指出缺乏民众参与等方面概括。即辛亥革命推动了民主进步，辛亥革命缺乏广大民众参与，没有建立起“民众的大联合”。 【小问4详解】 主题名称：综合上述材料，围绕列强侵华、中国近代的探索、抗争等角度拟定主题，如“列强侵华和近代中国的救亡图存探索之路” 。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 近代著名历史学家夏曾佑先生说：“历史上有的皇帝是一代之帝王，比如汉高祖刘邦；有的皇帝是百代之帝王，比如秦始皇和汉武帝。”所谓百代之帝王是说他的历史贡献与历史影响并没有因为统治结束而结束，他们所产生的影响延续到此后很多时代。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 从马背到龙椅，唐太宗李世民认识到文治教化才能真正帮他征服天下。他能知人识人，用人如器，起用了大批人才辅佐他治国……如何约束皇帝及其权力，这正是李世民超越古今帝王所在。 ——张国刚《〈资治通鉴〉与家国兴衰》 （1）材料一认为“百代之帝王”有何特别之处？根据材料二，唐太宗开创治世的重要因素是什么？ （2）以上两则材料均是有关中国古代杰出的封建帝王，请选择“杰出的封建帝王开创盛世”或“杰出的封建帝王影响后世时代”两个观点中的一个，结合所学史实进行论证。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）历史贡献与历史影响延续到此后很多时代；知人识人，用人如器/能约束自己的权力。 （2）示例一：杰出的封建帝王开创盛世。 汉武帝在政治上，颁布“推恩令”，削弱诸侯王实力，并派刺史监督地方，加强了中央对地方的控制；在思想上，推行“罢黜百家，尊崇儒术”政策，从此儒学居于主导地位，影响深远；在经济上，统一铸造五铢钱，将盐、铁经营权收归国有，使国家的财政状况有了很大的改善。以上措施巩固了大一统，汉朝进入鼎盛时期。 唐太宗励精图治、以民为本，在政治上，进一步完善了三省六部制，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；在经济上，唐太宗减轻了人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；在民族政策上，实行开明的民族政策，周边各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。推动了贞观之治局面形成。 综上所述，杰出的封建帝王推行适合国情的统治政策，可以推动“盛世”局面的出现。我们现在也需要结合国情，进行与时俱进的改革。 示例二：杰出的封建帝王影响后世时代。 秦始皇灭六国、建立秦朝开创统一，采取一系列措施巩固统一：建立中央集权制度，奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局，郡县制的推行开创了我国地方行政制度的基本模式；统一文字、货币、度量衡不仅促进了经济、文化交流，也增强了民族认同感。秦始皇深刻地影响了后世，被称为“百代之帝王”。 汉武帝采取措施巩固了大一统，在政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯王实力，加强了中央集权；在思想上，推行“罢黜百家，尊崇儒术”政策，从此儒学居于主导地位，成为整个封建时代的“精神支柱”。这些措施在秦朝的基础上进一步巩固了统一的趋势，对后世产生了深远影响。 所以，我国古代秦始皇、汉武帝这样的杰出的封建帝王影响后世时代。我们应重视人才的培养，促进社会进步。 【解析】 【小问1详解】 特别之处：根据材料一中“百代之帝王是说他的历史贡献与历史影响并没有因为统治结束而结束，他们所产生的影响延续到此后很多时代”，可以得出，材料一认为“百代之帝王”的特别之处是历史贡献与历史影响延续到此后很多时代。 因素：根据材料二中“他能知人识人，用人如器，起用了大批人才辅佐他治国……如何约束皇帝及其权力，这正是李世民超越古今帝王所在”，可以得出，唐太宗开创治世的重要因素是知人识人，用人如器/能约束自己的权力。 【小问2详解】 本题是观点论述题，根据题干意思，观点二选一，然后展开论述。 示例一：杰出的封建帝王开创盛世。论述过程需围绕观点“杰出的封建帝王开创盛世”展开，可以选择开创盛世的帝王，写出他们采取的促进当时社会繁荣发展的主要措施和影响，如汉武帝在政治上，颁布“推恩令”，削弱诸侯王实力，并派刺史监督地方，加强了中央对地方的控制；在思想上，推行“罢黜百家，尊崇儒术”政策，从此儒学居于主导地位，影响深远；在经济上，统一铸造五铢钱，将盐、铁经营权收归国有，使国家的财政状况有了很大的改善。以上措施巩固了大一统，汉朝进入鼎盛时期。唐太宗励精图治、以民为本，在政治上，进一步完善了三省六部制，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；在经济上，唐太宗减轻了人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；在民族政策上，实行开明的民族政策，周边各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。推动了贞观之治局面形成。最后对上述内容进行总结和升华，如综上所述，杰出的封建帝王推行适合国情的统治政策，可以推动“盛世”局面的出现。我们现在也需要结合国情，进行与时俱进的改革。 示例二：“杰出的封建帝王影响后世时代”。论述过程需围绕观点“杰出的封建帝王影响后世时代”展开，要选择对后世影响深远的帝王，写出影响后代的措施及深远影响，如秦始皇灭六国、建立秦朝开创统一，采取一系列措施巩固统一：建立中央集权制度，奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局，郡县制的推行开创了我国地方行政制度的基本模式；统一文字、货币、度量衡不仅促进了经济、文化交流，也增强了民族认同感。秦始皇深刻地影响了后世，被称为“百代之帝王”。汉武帝采取措施巩固了大一统，在政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯王实力，加强了中央集权；在思想上，推行“罢黜百家，尊崇儒术”政策，从此儒学居于主导地位，成为整个封建时代的“精神支柱”。这些措施在秦朝的基础上进一步巩固了统一的趋势，对后世产生了深远影响。最后对上述内容进行总结和升华，如所以，我国古代秦始皇、汉武帝这样的杰出的封建帝王影响后世时代。我们应重视人才的培养，促进社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $