内容正文:
第5课时 圆的面积(1)
圆
义务教育西师大版六年级上册
二
长方形所占平面的大小叫作长方形的面积。
复习导入
圆所占平面的大小叫作圆的面积。
S = a
2
S = ab
S = ah
S = ah÷2
S = (a+b)h÷2
a
a
b
S = ?
a
h
a
h
a
b
h
探究新知
以正方形的边长为半径画一个圆,圆面积是正方形面积的几倍?
O
r
r
正方形面积是r×r=r2
1
圆的面积比2个正方形的面积大,比4个正方形的面积小。比3个正方形面积呢?
O
r
r
正方形面积有16格。
圆面积约有13格。
利用方格纸数一数。
圆面积比正方形面积的3倍多一些,也就是比半径平方( r2)的3倍多一些。
想一想
圆的面积公式能不能用我们已学过的图形推导出来呢?
自主探究:
在硬纸上画一个圆,把圆分成若干(偶数)等份,剪开后,用这些近似于等腰三角形的小纸片拼一拼,你能发现什么?
四
等
份
八
等
份
十
六
等
份
三
十
二
等
份
分成16等份时:
分成32等份时:
分的份数越多,拼成的图形越接近长方形
分成8等份时:
宽
长方形
长
(=πr)
C
2
r
这个近似的长方形的长和宽与圆的周长、半径有什么关系?
宽
长方形
长
(=πr)
C
2
r
从上图中可以看出圆的半径是r,长方形的长近似( ),宽近似于( )。
圆周长的一半
圆的半径
因为长方形的面积=( )×( )
所以圆的面积=( )×( )=( )
长
宽
πr
r
πr²
如果用S表示圆的面积,圆的面积计算公式就是:
S=πr²
量出有关数据,并求出圆的面积。
1.公园草地上的自动旋转喷水器的射程是8m。它能喷洒的面积是多少平方米?
3.14×82
=3.14×64
=200.96(m2)
课堂练习
教材第21页“练习五”第1题
答:它能喷洒的面积是200.96平方米。
2.一个圆形水缸口的外直径为 1m。现在为这个水缸做一个盖子,这个盖子的面积至少是多少平方米?
3.14×(1÷2)2 = 0.785( m2)
教材第21页“练习五”第2题
答:这个盖子的面积至少是0.785平方米。
3.一个圆形茶几桌面的直径是4m,它的面积是
多少平方米?
4÷2=2(m)
3.14×2²=12.56(m²)
答:茶几桌面的面积是12.56m²。
4.小刚量得一棵树的树干的周长是125.6cm。树
干的横截面近似于圆,它的面积大约是多少?
125.6÷3.14=40(cm)
3.14×(40 ÷ 2)2
=3.14×400
=1256(cm2)
答:它的面积大约是1256平方厘米。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
圆的面积计算公式:S=πr²。
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课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《学练优》本课时的习题。
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声 明
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