第2单元 第10课时 整理与复习（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学上册同步备课（西南大学版2024）

该小学数学课件聚焦表内乘法整理与复习，先回顾单元内容引出“九九歌”历史，再按乘数范围系统梳理乘法口诀，通过填空、表格等学习支架帮助学生构建口诀知识脉络。 其亮点是口诀呈现形式多样，结合乘法表引导发现规律培养抽象能力，练习设计联系生活实际，如“买8本练习本多少钱”等问题锻炼运算能力与应用意识，助力学生巩固口诀，教师教学更高效。

义务教育西师大版二年级上册 三 第10课时 整理与复习 表内乘法 学习回顾 学习了乘法口诀,乘法口诀表在我国古代被称为“九九歌”。 本单元学习了哪些内容？ 怎样记住这些乘法口诀呢？ 1 想一想，填一填。 （1）8根跳绳共多少元？ 单元复习 × ＝ （元） 8 8 64 （2）你还能提出哪些数学问题？ 6个毽子共多少元？ 5个皮球共多少元？ …… 2 填一填，记一记。 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七 一八得八 一九得九 二二得四 二三得六 三三得九 四四十六 三四十二 二五一十 四五二十 五五二十五 三六十八 五六三十 六六三十六 四七二十八 六七四十二 七七四十九 八八六十四 二四得八 三五十五 二六十二 四六二十四 二七十四 三七二十一 五七三十五 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 1.把表补充完整， 从表中你发现 了什么规律？ 与同学交流。 1 4 9 12 25 18 36 81 2 3 4 5 6 7 8 9 3 4 5 6 7 8 9 2 6 8 10 12 14 16 18 6 8 10 12 14 16 18 15 18 21 24 27 12 15 21 24 27 16 20 24 28 32 36 20 30 35 40 45 24 28 32 36 30 42 48 54 35 40 45 42 49 56 63 48 54 56 63 64 72 72 巩固运用 2.填一填。 （1）3个9相加的结果是（ ），6和9相乘的结果 是（ ），5和8相加的结果是（ ）。 （2）1个星期有7天，3个星期有（ ）天，5个星 期有（ ）天。 27 54 13 21 35 3.选择。 （1）一本练习本5角，买8本需要（ ）。 A.4角 B.4元 C.40元 （2）积是32的算式是（ ）。 A.30＋2 B.8×4 C.40－8 B B 4.（ ）里最大能填几？ （ ）×7 ＜ 25 48 ＞ 8×（ ） 25 ＜（ ）× 6 ＜ 38 3 5 6 （1）一共有多少支试管？ （2）一共有多少人？ 3×5＋6＝21（支） 5×8＋7＝47（人） 5. 或 4×6－3＝21（支） 或 6×8－1＝47（人） 6.填表，再回答问题。 每袋9元 每袋3元 每袋7元 每袋5元 袋数（数） 钱数（元） 6 8 5 4 54 24 35 20 妈妈用18元买了一种水果，她买的是哪种水果？买了几袋？ 2袋橘子或者6袋樱桃。 （1）妈妈每个星期工作5天，一个星期工作了多少时？ （2）你还能提出哪些数学问题？ 5×7＝35（时） 爸爸5天工作了多少时？ （合理即可） 或 7×5＝35（时） 7. 3 6 9 照这样摆下去，第7个图形用多少根小棒？第9个呢？ 8. 3×7＝21（根） 或 7×3＝21（根） 第7个图形： 3×9＝27（根） 或 9×3＝27（根） 第9个图形： 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课后作业 完成《学练优》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $