内容正文:
义务教育西师大版一年级上册
第5课时 认识0
0~9的认识
一
飞吧!
从图中你看到了什么?
情境导入
2
1
气球全飞走了,该用什么数表示呢?
全飞走了!
飞吧!
2
探究新知
9
认识0。
0
全飞走了!
飞吧!
2
0表示没有。
观察直尺,直尺上有没有“0”?“0”在哪里?
0在1的前面
0表示什么?
0也是一个数,0比1~5都小,0还可以表示起点。
读一读直尺上的数。
读一读,写一写。
生活中你在哪里见过“0”?
1.数一数,写一写。
(教材P20 T9)
快乐应用
2.按顺序填数。
0
4
5
8
9
(教材P21 T10)
3.数方格填数。
看一看,你发现了什么?
(教材P21 T11)
从左往右看,数字依次增加1。(合理即可)
( )
( )
( )
3 4 5
0
1
2
4.看图填数。
(1)5添上1是( ),6添上1是( ),7添上1是( ),
8添上1是( )。
(2)0添上2是( ),2添上2是( ),4添上2是( ),
6添上2是( )。
1
3
5
7
9
6
7
8
9
2
4
6
8
(教材P21 T12)
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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