内容正文:
义务教育西师大版一年级上册
第4课时 6~9的分解与组成
0~9的认识
一
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1
1
5
3
填一填。
3
4
2
3
复习导入
探究新知
如何分成两堆?
摆一摆,说一说。
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1
5
6
5
1
6
1
5
6可以分成1和5。
1
5
6
1和5组成6。
6
5
1
6可以分成5和1。
5
1
6
5和1组成6。
6还可以怎样分?
6
2
4
6可以分成2和4。
2
4
6
2和4组成6。
6
4
2
4
2
6
6可以分成4和2。
4和2组成6。
6
3
3
6可以分成3和3。
3
6
3和3组成6。
3
8
8
1
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7
1
8
分一分。
8
8
2
6
6
2
8
8
3
5
5
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8
4
4
分成两堆,有几种分法?
试
一
试
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1
6
6
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7
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5
5
2
7
7
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3
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4
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6
1
1.摆一摆,说一说。
照样子说一说。
4和5组成9……
9可以分成1和8……
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9
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5
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7
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1
6
5添上1是6。
我有6支铅笔。
……
2和4组成6。
2.看卡片,对口令。
一人拿卡片,其他人看卡片对口令。
1.找一找,说一说。
哪两张卡片上的点子数合起来是8?
快乐应用
哪两张卡片上的点子数合起来是9?
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2
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6
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3
2.说一说,填一填。
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2
6
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5
3
9
6
3
(教材P20 T7)
(教材P20 T8)
3.数一数,填一填。
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6
2
7
1
8
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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