内容正文:
义务教育西师大版一年级上册
第2课时 2~5的分解与组成
0~9的认识
一
情境导入
可以怎样放呢?
摆一摆,说一说。
5
分
1
4
5
合
1
4
探究新知
4
5可以分成1和4。
1和4组成5。
5
1
4
5
1
4
5
2
3
2
3
5
5可以分成2和3。
2和3组成5。
3
2
5
5
3
2
5可以分成3和2。
3和2组成5。
5
4
1
4
1
5
5可以分成4和1。
4和1组成5。
想一想
4可以分成几和几,3和2呢?
4
1
3
4
2
2
4
3
1
1
2
2
1
3
3
2
1
1
你有什么发现?
一个数分成几和几,可以将这个数先分成1和几,再依次分成2和几……直到分成几和1为止。
5
1
4
5
2
3
5
3
2
5
4
1
4
1
3
4
2
2
4
3
1
3
1
2
3
2
1
1.填一填,说一说。
1
3
(教材P19 T3)
快乐应用
3
2
2
1
4
1
3
2
2
4
3
2
5
2.分一分,填一填。
2
2
3
1
(教材P14 T2)
4
1
3
2
1
4
2
2
4
3.
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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