精品解析:广东省汕头市潮南区陈店实验2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题

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2025-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮南区
文件格式 ZIP
文件大小 389 KB
发布时间 2025-09-14
更新时间 2025-09-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-14
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第二学期 八年级生物科单元练习题(一) (内容:第七单元第一章) 班级:_______ 姓名:_______ 座号:_______ 一、单项选择题(本大题有20小题,在每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。) 1. 有性生殖对生物的进化有重要意义,下列叙述中不正确的是 A. 后代具有两个亲代的遗传特性 B. 后代具有更大的生活力 C. 后代具有更大的变异性 D. 后代具备不受环境影响的特性 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:一般情况下,同种生物体细胞内染色体的形态和数目都是一定的,有性生殖在形成精子和卵细胞的分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,因此有性生殖产生的后代具有两个亲代的遗传特性,后代具有更大的变异性,适应环境的能力更强,后代具有更大的生活力。 考点:有性生殖对生物的进化的重要意义。 点评:此题是基础题,难度一般,理解有性生殖的概念,即可解题。 2. 鸭梨的果实大,味道甜,杜梨的果实小,嫁接在杜梨的植株上,结出来的果实将会( ) A. 果大味甜 B. 果大味涩 C. 果小味甜 D. 果小味涩 【答案】A 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程。 【详解】嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性,达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力,还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上,也用于瓜类蔬菜育苗上。嫁接分枝接和芽接两大类,前者以春秋两季进行为宜,尤以春季成活率较高。后者以夏季进行为宜。因此,鸭梨嫁接在杜梨的植株上,嫁接后的植株应保持接穗——鸭梨的性状,果实大,味道甜,故A符合题意。 故选A。 3. 利用植物组织培养,可以用少量的植物材料在短时间内培育出大量“试管苗”。下列说法不属于组织培养的特点的是( ) A. 受季节影响小 B. 繁殖速度快 C. 容易感染病毒 D. 容易诱导“试管苗” 【答案】C 【解析】 【分析】植物组织培养是利用植物细胞的全能性,在无菌条件下,将植物的组织、器官或细胞等培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上,使其逐渐发育成完整的植物体。 【详解】A.植物组织培养是在人工控制的环境下进行,不受自然季节变化的限制,A不符合题意。 B.利用植物组织培养,可以用少量植物材料在短时间内培育出大量“试管苗”,说明繁殖速度快,这是其特点之一,B不符合题意。 C.植物组织培养是在无菌条件下操作,减少了微生物感染的机会,不容易感染病毒,C符合题意。 D.在组织培养过程中,通过调整培养基中的营养成分和激素等,可以容易地诱导植物细胞分化形成“试管苗”,这是组织培养的特点,D不符合题意。 故选C。 4. 福建有千年的种茶历史。扦插是茶的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式不同的是 A. 马铃薯块茎繁殖 B. 月季的嫁接繁殖 C. 草莓组织培养 D. 豌豆的种子繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,属于无性生殖。 【详解】马铃薯块茎繁殖,月季的嫁接繁殖,草莓的组织培养都属于无性生殖;而豌豆传粉结出种子,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖。所以扦插是茶的主要繁殖方法,与此繁殖方式不同的是豌豆的种子繁殖。 【点睛】有性生殖过过程中有两性生殖细胞的结合。 5. 绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体,这种生殖方式叫做() A. 分裂生殖 B. 有性生殖 C. 出芽生殖 D. 营养生殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的生殖包括无性生殖和有性生殖,无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。 【详解】A.分裂生殖又叫裂殖,是生物由一个母体分裂出新个体生殖方式,常见于单细胞生物,A错误。 B.由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖。种子的主要结构是胚,胚是由受精卵发育而来的,因此植物利用种子繁殖后代是属于有性生殖,B不符合题意。 C.出芽生殖是在母体的一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体,是一种特殊的无性生殖方式,水螅、酵母菌均为出芽生殖,C错误。 D.营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式,如植物的嫁接、压条、扦插等生殖方式都属于营养生殖,D正确。 故选D。 6. 某花农培育出了能开六个品种、三种花色的牡丹,备受人们喜爱。他采用的繁殖方式最可能是( ) A. 种子繁殖 B. 组织培养 C. 嫁接 D. 扦插 【答案】C 【解析】 【分析】嫁接是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可将不同品种的接穗接到同一砧木上,从而使同一植株上呈现不同品种的特征。 【详解】A.种子繁殖会因基因重组产生性状分离,不能保证子代能开六个品种、三种花色,A不符合题意。 B.组织培养主要用于大量繁殖单一品种,无法实现同一植株上有六个品种、三种花色的效果,B不符合题意。 C.嫁接可以将六个不同品种的牡丹枝条(接穗)嫁接到同一株牡丹(砧木)上,这样就能使这株牡丹开出六个品种、三种花色的花,C符合题意。 D.扦插只能得到与母本完全相同的植株,不能培育出多个品种,D不符合题意。 故选C。 7. 如图是家蚕发育过程各阶段的形态图,其先后顺序是(  ) A ①②③④ B. ①④②③ C. ④③②① D. ②④③① 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育。昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,属于完全变态发育;不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别不大。 【详解】家蚕的发育顺序为图中②受精卵、④幼虫、③蛹、①成虫,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,属于完全变态发育,可见D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解家蚕的发育特点。 8. 蝗虫幼虫经过多次蜕皮才能发育为成虫,蜕掉的皮是( ) A. 蝗虫幼虫的表层皮肤 B. 蝗虫幼虫的皮层 C. 蝗虫幼虫的外骨骼 D. 蝗虫成虫的外骨骼 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫外骨骼特点:昆虫的外骨骼是一种坚硬的结构,包裹在昆虫体表,具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不会随着昆虫身体的生长而生长。 蜕皮现象:当昆虫身体生长到一定程度时,外骨骼会限制其生长,此时昆虫就会出现蜕皮现象,蜕去旧的外骨骼,重新长出能够适应身体长大的新外骨骼。 【详解】A.蝗虫体表起保护等作用的结构是外骨骼,并非简单的表层皮肤,A不符合题意。 B.皮层的说法也不恰当,蝗虫体表的关键结构是外骨骼,B不符合题意。 C.蝗虫幼虫在生长过程中,外骨骼不能随身体生长而变大,会限制其发育,所以要多次蜕皮,蜕掉的就是限制其生长的外骨骼,C符合题意。 D.蝗虫幼虫多次蜕皮后才发育为成虫,此时蜕掉的是幼虫时期的外骨骼,并非成虫的外骨骼,D不符合题意。 故选C。 9. 下列对蝗虫发育过程的描述,不正确的是(  ) A. 从受精卵开始发育 B. 跳蝻只能跳跃,不能飞行 C. 有五次蜕皮 D. 经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 【答案】D 【解析】 【分析】 (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性。上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。 (2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蜂、螳螂、蝼蚰、蝗虫等。 【详解】A.蝗虫属于有性生殖,其发育从受精卵开始,A正确。 B.跳喃是蝗虫的幼虫,翅发育不完全,只能跳跃,不能飞行,B正确。 C.蝗虫属于节肢动物,节肢动物身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着身体的长大而长大,所以在节肢动物的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮,C正确。 D.蝗虫属于不完全变态发育的昆虫,一生经过卵、幼虫和成虫三个阶段,D错误。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是明确昆虫的发育过程。 10. 我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸,其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫(sāo)丝。请问:缫丝时,在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕(  ) A. 幼虫 B. 受精卵 C. 蛹 D. 成虫 【答案】C 【解析】 【分析】(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。 (2)昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蟋蟀、蝗虫等。 【详解】家蚕的发育属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕是幼虫期,幼虫发育成熟后,吐丝作茧,吐完丝,蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了,其实没死,蛹过一段时间就羽化为蚕蛾(成虫)。因此“缫丝时”,在茧内死亡的是“蛹”阶段的家蚕。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握家蚕的发育过程和特点。 11. 下列关于青蛙生殖和发育的叙述中,正确的是 A. 体内受精 B. 生殖过程可以离开水 C. 幼体用鳃呼吸 D. 幼体和成体形态相似 【答案】C 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物,雌雄异体、生殖方式为卵生,水中受精,变态发育,据此答题。 【详解】每当春夏之交,雌蛙和雄蛙抱对,将精子和卵细胞产在水中,在水中完成体外受精,受精卵的发育也在水里完成,受精卵即将孵化蝌蚪,刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部的两侧的鳃呼吸,长出内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼。长出四肢的幼蛙,用肺呼吸。青蛙的幼体生活在水里,青蛙的生殖和发育都离不开水。幼蛙逐渐发育成蛙,幼体生活在水中,成体生活在水中,也能生活在陆地上,幼体和成体在形态结构上相差很大,为变态发育。 故选C。 【点睛】解题的关键是理解青蛙的生殖和发育特点。 12. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”然而某地区人民却发现,近年来田间青蛙的数量急剧减少,你认为与此现象关系不大的是 A. 水稻品种的改良 B. 人类的捕杀 C. 农药的大量使用 D. 栖息地和繁殖环境遭到破坏 【答案】A 【解析】 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。蛙类减少的原因:人类的大量捕杀,占威胁蛙类生存原因的20%;栖息地的丧失使蛙类减少,占威胁蛙类生存原因的60%;环境污染日趋严重,占威胁蛙类生存原因的20%。因此,水稻品种的改良不是造成这种现象的主要原因。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知威胁蛙类生存的原因。 13. 两栖动物分布范围较小,种类较少的原因可能是 A. 两栖动物的生殖必须在水中进行 B. 两栖动物的幼体发育必须在水中进行 C. 两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活 D. 以上答案全对 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物生殖和发育离不开水,所以分布范围小。 【详解】两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中,因此只有在有水的环境中两栖类动物才能生存,在没有水或比较干燥的陆生环境中是不能生存的,两栖动物只有要经过变态发育才能上陆地生活,所以造成了两栖动物分布范围较小。 14. 俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是( ) A. 青蛙体表无覆盖物,失水较快 B. 青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官 C. 在水中或陆地都没有足够的食物 D. 身体散热差,不能长时间留在水中 【答案】B 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既能生活在陆地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 【详解】A.青蛙体表无覆盖物,失水较快,不适于干燥的陆地生活,A不正确。 B.青蛙的呼吸依赖肺,适宜陆生,用皮肤呼吸适于水生,B正确。 C.青蛙的食物主要是生活在陆地上的活昆虫,C不正确。 D.青蛙皮肤裸露,身体散热快,不能长时间留在水中的原因是用肺呼吸,D不正确。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握青蛙的形态结构特点。 15. 现存的两栖动物中已有11种被列为世界濒危动物,如红色箭毒蛙、非洲胎生蟾蜍,下列行为不利于保护两栖动物的是( ) A. 禁止捕杀和食用 B. 建立相关自然保护区,保护两栖动物的栖息环境 C. 保护水环境,不污染水环境 D. 捕杀两栖动物的天敌 【答案】D 【解析】 【分析】保护两栖动物措施:禁止捕杀和食用两栖动物,可直接减少对它们的伤害,维持其种群数量;建立自然保护区,能为两栖动物提供适宜的栖息环境,保障其生存空间;保护水环境,因为两栖动物的生殖和幼体发育大多离不开水,良好的水环境至关重要。 生态平衡:每种生物在生态系统中都有其特定作用,捕杀两栖动物的天敌,会破坏生态系统的平衡,可能间接对两栖动物造成不利影响。 【详解】A.禁止捕杀和食用两栖动物,能避免两栖动物因人类猎杀而数量减少,有利于两栖动物的保护,A不符合题意。 B.建立相关自然保护区,保护两栖动物的栖息环境,能为它们提供稳定的生存空间,有利于两栖动物的繁衍和生存,B不符合题意。 C.两栖动物的生活与水密切相关,保护水环境,不污染水环境,能保证两栖动物正常的生殖和发育,有利于两栖动物的保护,C不符合题意。 D.两栖动物的天敌在生态系统中有其存在的意义,捕杀两栖动物的天敌,会打破生态平衡。例如,天敌减少可能导致某些害虫数量失控,进而影响两栖动物的食物来源,同时也可能引发其他生态问题,不利于两栖动物的保护,D符合题意。 故选D。 16. 鸡卵的大头一端的卵壳下常有一个空腔,这个空腔的作用是( ) A. 为卵的发育提供足够的空气 B. 为卵的发育提供足够的水分 C. 为卵的发育提供足够的空间 D. 为卵的发育提供足够的营养 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查鸡卵的结构,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 【详解】鸡卵的大头一端的卵壳下常有一个空腔,这个空腔是气室,内部有空气储存,可以为为卵的发育提供足够的空气。 故选A。 【点睛】解答此题的关键是知道鸟卵的结构。 17. 将新鲜鸡蛋轻轻敲碎,倒在培养皿内观察,对卵黄上的小白点的错误解释是( ) A. 小白点位于卵黄表面中央 B. 小白点称为胚盘,里面含有卵细胞 C. 小白点是进行胚胎发育的部位 D. 是鉴定卵是否受精的依据 【答案】B 【解析】 【分析】(1)鸟卵的结构主要为:卵壳、卵壳膜、气室、卵白、胚盘、卵黄、卵黄膜、系带等。 (2)胚盘是卵黄表面中央一个盘状小白点,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。 【详解】A.胚盘的确位于卵黄表面中央,A正确。 B.胚盘是卵细胞的重要组成部分,由卵黄膜、卵黄和胚盘共同构成卵细胞,不能说胚盘里面含有卵细胞,B错误。 C.胚盘含有细胞核,是胚胎发育的部位,C正确。 D.通过观察胚盘的颜色和大小,可以鉴定卵是否受精,D正确。 故选B。 18. 下列动物行为中不属于鸟类繁殖行为的是( ) ①交配 ②筑巢 ③化蛹 ④育雏 ⑤结茧 ⑥孵卵 ⑦求偶 A. ①② B. ②⑦ C. ③⑤ D. ④⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类繁殖行为:鸟类繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等一系列行为,这些行为是鸟类繁衍后代所必需的。 昆虫发育相关行为:化蛹和结茧是昆虫完全变态发育过程中的阶段,与鸟类繁殖行为无关。 【详解】①交配是鸟类繁殖过程中雌雄鸟结合的重要环节,属于繁殖行为。 ②筑巢为鸟类提供产卵和育雏的场所,是繁殖行为的一部分。 ③化蛹是昆虫如蝴蝶、家蚕等完全变态发育过程中,幼虫转变为蛹的阶段,鸟类没有此行为,不属于鸟类繁殖行为。 ④育雏是亲鸟对雏鸟进行喂养和照顾,确保雏鸟能够健康成长,属于鸟类繁殖行为。 ⑤结茧也是昆虫在发育过程中,幼虫吐丝结成茧,以保护自己进入蛹期,与鸟类繁殖行为无关。 ⑥孵卵是亲鸟对卵进行孵化,使胚胎发育成雏鸟,属于鸟类繁殖行为。 ⑦求偶是鸟类在繁殖季节吸引异性的行为,为交配做准备,属于繁殖行为。 可见,不属于鸟类繁殖行为的是③化蛹和⑤结茧,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 19. 在脊椎动物中,体外受精、体外发育的是( ) A 鱼类和两栖类 B. 两栖类和爬行类 C. 爬行类和鸟类 D. 鸟类和哺乳类 【答案】A 【解析】 【分析】(1)爬行类进行体内受精、体外发育;哺乳类进行体内受精,胎生哺乳。 (2)青蛙的生殖发育特点雌雄异体,体外受精,卵生,变态发育,要经过四个时期,受精卵(水中)--蝌蚪(水中)--幼蛙(水中)--成蛙(陆水)。 (3)鸟类的繁殖行为有占巢、求偶、交配、孵卵、育雏等;生殖发育特点雌雄异体,体内受精,卵生,孵卵育雏。 (4)鱼类的特征有:生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,生殖发育特点雌雄异体,体外受精,卵生。 【详解】鱼类和两栖类都是体外受精、体外发育;爬行类和鸟类是体内受精,体外发育,哺乳类都是体内受精、体内发育。 故选:A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握各类动物的生殖发育特点。 20. 养鸡场中,母鸡和公鸡一般是分开饲养的,在这种情形下,下列叙述中正确的是 A. 所有母鸡下的蛋都不能孵出小鸡 B. 所有母鸡下的蛋都能孵出小鸡 C. 只有小部分母鸡下的蛋能孵出小鸡 D. 分开饲养的母鸡不能下蛋 【答案】A 【解析】 【分析】受精卵是新生命的开始,受精的蛋是指公鸡和母鸡进行交配过,精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵。在适宜的条件下,受精的鸡蛋就能孵出小鸡。 【详解】要想孵化出小鸡,鸡蛋必须具备两个条件:鸡蛋是受精的卵;具备鸡蛋孵化所需要的适宜的温度。养鸡场的母鸡和公鸡是分开饲养的,因此,母鸡下的蛋就不是受精的蛋,都不能孵出小鸡。故选A。 【点睛】不是所有的鸡蛋都能孵出小鸡的,只有受精卵,在适应的温度和一定的时间下才能孵出小鸡。 二、非选择题(本大题有4小题) 21. 赤眼蜂是体形很小的一种昆虫,体长只有0.3~1mm,因为有一对较大突出的红色复眼而得名。雌蜂专门寻找害虫虫卵,寄生于此,并将其受精卵产于其中。孵出的幼虫以虫卵为食,吃尽害虫卵,就完成了幼虫期。在害虫卵内经过不吃不动的蛹期,最终发育成蜂。雌蜂平均一生可产卵70多粒,最多的可产150粒。赤眼蜂能在害虫还没发生危害的卵期就把它消灭,所以是防治害虫的能手。 (1)赤眼蜂属于该种昆虫发育的________期,其发育过程属于________变态发育,具有相同发育过程的昆虫还有(请举一例)________。 (2)用赤眼蜂灭害虫有什么好处?________。 【答案】(1) ①. 成虫 ②. 完全 ③. 家蚕##蜜蜂 (2)减少环境污染、成本低等 【解析】 【分析】昆虫发育类型:完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫形态结构和生活习性相似。 生物防治:利用生物来防治病虫害,如以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等,具有减少环境污染、成本低等优点。 【小问1详解】 从题目描述可知,赤眼蜂经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,此时的赤眼蜂具有成虫的形态,所以属于成虫期。 其发育过程符合完全变态发育的特点,即经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异。 许多昆虫都具有完全变态发育过程,比如家蚕,家蚕的幼虫(蚕)以桑叶为食,吐丝结茧化蛹,最后羽化为成虫(蚕蛾),与赤眼蜂发育过程相似。 【小问2详解】 赤眼蜂灭害虫属于生物防治。与化学防治相比,使用赤眼蜂灭害虫不会像化学农药那样残留有害物质,从而减少了对环境的污染。而且赤眼蜂繁殖能力强,人工培养成本相对较低,所以具有减少环境污染、成本低等好处。 22. 结合所学知识,分析资料,回答下列问题: “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春末夏初,青蛙“咕呱、咕呱、咕呱”的叫声此起彼伏,如果循声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。继续观察,会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗? (1)你知道蛙鸣吗?它其实是雄蛙在进行________。 (2)青蛙抱对的意义是________。 (3)青蛙的发育方式属于________发育。 (4)请再写出其他两种两栖动物:________和________。 【答案】(1)求偶 (2)促进排精和排卵,提高受精的几率 (3)变态 (4) ①. 蟾蜍 ②. 大鲵 【解析】 【分析】青蛙的生殖行为:雄蛙鸣叫是一种求偶行为,目的是吸引雌蛙。青蛙抱对是为了提高受精成功率,属于生殖过程中的重要环节。 青蛙的发育:青蛙的发育过程经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大,这种发育方式称为变态发育。 两栖动物的种类:两栖动物包含多种,除青蛙外,蟾蜍、大鲵等也属于两栖动物。 【小问1详解】 春末夏初,雄蛙发出“咕呱、咕呱”的叫声,这是雄蛙在进行求偶,通过鸣叫吸引雌蛙前来,完成交配繁殖后代,所以蛙鸣其实是雄蛙在进行求偶。 【小问2详解】 青蛙抱对时,雌雄蛙分别排出卵细胞和精子,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。抱对行为促进了雌蛙和雄蛙分别排精排卵,使精子和卵细胞更易结合,从而提高受精的几率。 【小问3详解】 青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,外形像鱼;成体青蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,在形态结构和生活习性上与蝌蚪差异显著。从受精卵发育到成蛙,青蛙的形态结构和生活习性发生了很大的改变,这种发育方式属于变态发育。 【小问4详解】 蟾蜍与青蛙类似,幼体生活在水中,成体可在陆地生活,其发育过程也属于变态发育;大鲵,俗称娃娃鱼,同样是幼体在水中生活,成体水陆两栖,属于两栖动物。所以其他两种两栖动物可以写蟾蜍和大鲵。 23. “母鸡中的战斗机”﹣﹣据报道,英国某农场,一只母鸡曾孵出5只小鸭,这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡,面对与自己长相不同的鸭宝宝,这只鸡妈妈毫不在意,经常带着它们外出“散步”. (1)鸭卵产下后,须经过资料中提到的________过程,小鸭才能破壳而出,卵壳起________作用. (2)够发育成小鸭的结构是鸭卵中的________. (3)小鸭是由受精卵发育而来,其生殖方式是:雌雄异体,________生殖,________受精,卵生.发育过程中(填“有”或“无”)________变态发育. 【答案】 ①. 孵卵 ②. 保护 ③. 胚盘 ④. 有性 ⑤. 体内 ⑥. 无 【解析】 【分析】鸟类的繁殖具有明显的季节性,并伴有一系列复杂的行为,一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。 【详解】(1)鸭经过求偶成功后,会产下大型的卵,由于外面温度低于体内温度,不能继续发育,需要经过孵化后,小鸭才能破壳而出,卵壳坚硬,起保护作用。 (2)胚盘是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,鸭卵由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等,雏鸭由胚盘发育而来,胚盘是由受精卵分裂发育而来,为卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部位。 (3)小鸭是由受精卵发育而来的,其生殖方式是:雌雄异体,体内受精,经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,卵生,发育过程中无变态发育。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知鸟类的生殖和发育过程及胚盘的结构和功能。 24. 下图是被子植物两种常见的繁殖方式,运用所学知识回答问题: (1)A图中植物体的发育起点是________。与B图相比,A图所示生殖方式要经过________的结合。A图中植物的胚在________中发育,所需有机物来自植物的光合作用。 (2)葡萄常采用B图所示的方式进行繁殖,与A图相比,这类生殖方式的优点是能够保持________。葡萄适宜种植在疏松的土壤,土壤板结时要松土,这主要是促进根部细胞的________过程。 【答案】(1) ①. 受精卵 ②. 两性生殖细胞##精子与卵细胞 ③. 子房 (2) ①. 亲本的优良性状 ②. 呼吸 【解析】 【分析】题图中:1是萼片,2是花丝,3是花药,4是子房,5是胚珠,6是反足细胞,7是极核,8是卵细胞。 【小问1详解】 A 图显示的是被子植物有性生殖过程,植物体发育起点是受精卵。其生殖方式需经过两性生殖细胞(精子与卵细胞)的结合。在双受精完成后,受精卵在5胚珠中发育成胚,而胚发育所需的有机物依靠植物光合作用制造并输送过来,所以A图中植物的胚在子房(因为胚珠在子房内)中发育。 【小问2详解】 B图是扦插,没有经过两性生殖细胞(精子与卵细胞)的结合,属于无性生殖。与有性生殖(A 图)相比,无性生殖的优点是能够保持亲本的优良性状。葡萄种植时土壤板结要松土,因为植物根部细胞需要进行呼吸作用以获取能量,疏松的土壤能增加土壤中的氧气含量,从而促进根部细胞的呼吸过程。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期 八年级生物科单元练习题(一) (内容:第七单元第一章) 班级:_______ 姓名:_______ 座号:_______ 一、单项选择题(本大题有20小题,在每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。) 1. 有性生殖对生物的进化有重要意义,下列叙述中不正确的是 A. 后代具有两个亲代的遗传特性 B. 后代具有更大的生活力 C. 后代具有更大的变异性 D. 后代具备不受环境影响的特性 2 鸭梨的果实大,味道甜,杜梨的果实小,嫁接在杜梨的植株上,结出来的果实将会( ) A. 果大味甜 B. 果大味涩 C. 果小味甜 D. 果小味涩 3. 利用植物组织培养,可以用少量的植物材料在短时间内培育出大量“试管苗”。下列说法不属于组织培养的特点的是( ) A. 受季节影响小 B. 繁殖速度快 C. 容易感染病毒 D. 容易诱导“试管苗” 4. 福建有千年的种茶历史。扦插是茶的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式不同的是 A. 马铃薯块茎繁殖 B. 月季的嫁接繁殖 C. 草莓的组织培养 D. 豌豆的种子繁殖 5. 绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体,这种生殖方式叫做() A. 分裂生殖 B. 有性生殖 C. 出芽生殖 D. 营养生殖 6. 某花农培育出了能开六个品种、三种花色的牡丹,备受人们喜爱。他采用的繁殖方式最可能是( ) A. 种子繁殖 B. 组织培养 C. 嫁接 D. 扦插 7. 如图是家蚕发育过程各阶段的形态图,其先后顺序是(  ) A. ①②③④ B. ①④②③ C. ④③②① D. ②④③① 8. 蝗虫幼虫经过多次蜕皮才能发育为成虫,蜕掉的皮是( ) A. 蝗虫幼虫的表层皮肤 B. 蝗虫幼虫的皮层 C. 蝗虫幼虫的外骨骼 D. 蝗虫成虫的外骨骼 9. 下列对蝗虫发育过程的描述,不正确的是(  ) A. 从受精卵开始发育 B. 跳蝻只能跳跃,不能飞行 C. 有五次蜕皮 D. 经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 10. 我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸,其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫(sāo)丝。请问:缫丝时,在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕(  ) A. 幼虫 B. 受精卵 C. 蛹 D. 成虫 11. 下列关于青蛙生殖和发育的叙述中,正确的是 A. 体内受精 B. 生殖过程可以离开水 C. 幼体用鳃呼吸 D. 幼体和成体形态相似 12. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”然而某地区人民却发现,近年来田间青蛙的数量急剧减少,你认为与此现象关系不大的是 A. 水稻品种的改良 B. 人类的捕杀 C. 农药的大量使用 D 栖息地和繁殖环境遭到破坏 13. 两栖动物分布范围较小,种类较少的原因可能是 A. 两栖动物的生殖必须在水中进行 B. 两栖动物的幼体发育必须在水中进行 C. 两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活 D. 以上答案全对 14. 俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是( ) A 青蛙体表无覆盖物,失水较快 B. 青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官 C. 在水中或陆地都没有足够的食物 D. 身体散热差,不能长时间留在水中 15. 现存的两栖动物中已有11种被列为世界濒危动物,如红色箭毒蛙、非洲胎生蟾蜍,下列行为不利于保护两栖动物的是( ) A. 禁止捕杀和食用 B. 建立相关自然保护区,保护两栖动物的栖息环境 C. 保护水环境,不污染水环境 D. 捕杀两栖动物的天敌 16. 鸡卵的大头一端的卵壳下常有一个空腔,这个空腔的作用是( ) A. 为卵的发育提供足够的空气 B. 为卵的发育提供足够的水分 C. 为卵的发育提供足够的空间 D. 为卵的发育提供足够的营养 17. 将新鲜鸡蛋轻轻敲碎,倒在培养皿内观察,对卵黄上的小白点的错误解释是( ) A. 小白点位于卵黄表面中央 B. 小白点称为胚盘,里面含有卵细胞 C. 小白点是进行胚胎发育的部位 D. 是鉴定卵是否受精的依据 18. 下列动物行为中不属于鸟类繁殖行为的是( ) ①交配 ②筑巢 ③化蛹 ④育雏 ⑤结茧 ⑥孵卵 ⑦求偶 A. ①② B. ②⑦ C. ③⑤ D. ④⑥ 19. 在脊椎动物中,体外受精、体外发育的是( ) A. 鱼类和两栖类 B. 两栖类和爬行类 C. 爬行类和鸟类 D. 鸟类和哺乳类 20. 养鸡场中,母鸡和公鸡一般是分开饲养的,在这种情形下,下列叙述中正确的是 A. 所有母鸡下的蛋都不能孵出小鸡 B. 所有母鸡下的蛋都能孵出小鸡 C. 只有小部分母鸡下的蛋能孵出小鸡 D. 分开饲养母鸡不能下蛋 二、非选择题(本大题有4小题) 21. 赤眼蜂是体形很小的一种昆虫,体长只有0.3~1mm,因为有一对较大突出的红色复眼而得名。雌蜂专门寻找害虫虫卵,寄生于此,并将其受精卵产于其中。孵出的幼虫以虫卵为食,吃尽害虫卵,就完成了幼虫期。在害虫卵内经过不吃不动的蛹期,最终发育成蜂。雌蜂平均一生可产卵70多粒,最多的可产150粒。赤眼蜂能在害虫还没发生危害的卵期就把它消灭,所以是防治害虫的能手。 (1)赤眼蜂属于该种昆虫发育的________期,其发育过程属于________变态发育,具有相同发育过程的昆虫还有(请举一例)________。 (2)用赤眼蜂灭害虫有什么好处?________。 22 结合所学知识,分析资料,回答下列问题: “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春末夏初,青蛙“咕呱、咕呱、咕呱”的叫声此起彼伏,如果循声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。继续观察,会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗? (1)你知道蛙鸣吗?它其实是雄蛙在进行________。 (2)青蛙抱对的意义是________。 (3)青蛙的发育方式属于________发育。 (4)请再写出其他两种两栖动物:________和________。 23. “母鸡中的战斗机”﹣﹣据报道,英国某农场,一只母鸡曾孵出5只小鸭,这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡,面对与自己长相不同的鸭宝宝,这只鸡妈妈毫不在意,经常带着它们外出“散步”. (1)鸭卵产下后,须经过资料中提到的________过程,小鸭才能破壳而出,卵壳起________作用. (2)够发育成小鸭的结构是鸭卵中的________. (3)小鸭是由受精卵发育而来的,其生殖方式是:雌雄异体,________生殖,________受精,卵生.发育过程中(填“有”或“无”)________变态发育. 24. 下图是被子植物两种常见的繁殖方式,运用所学知识回答问题: (1)A图中植物体的发育起点是________。与B图相比,A图所示生殖方式要经过________的结合。A图中植物的胚在________中发育,所需有机物来自植物的光合作用。 (2)葡萄常采用B图所示的方式进行繁殖,与A图相比,这类生殖方式的优点是能够保持________。葡萄适宜种植在疏松的土壤,土壤板结时要松土,这主要是促进根部细胞的________过程。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省汕头市潮南区陈店实验2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题
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