8.从猜想到验证 课件-2025-2026学年科学一年级上册苏教版
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普通
摘要:
小学科学课件以“从猜想到验证”为核心,通过“紫色线是否直线”观察导入激发猜想,结合“玩碰碰球”探究活动引导学生动手实验验证猜想,再以“暗箱判断小球数量”拓展其他验证方法,构建“猜想-实验-多法验证”的学习支架。
特色在于聚焦探究实践与科学思维,通过碰碰球猜想实验、暗箱操作等活动,引导学生基于证据验证猜想,运用多种方法收集信息。强调“轮流研究、保持安静”的合作规范,培养严谨求实态度,助力学生提升探究能力与证据意识,教师可高效开展互动教学。
内容正文:
8.从猜想到验证
课的结构
导入新知:观察
两条紫色的线都是直线吗?
要想知道猜想对不对,
最好的方法就是验证。
玩碰碰球
探究
猜想碰碰球将会怎样。
拉开一个球,松手后会怎样呢?
试一试吧!
拉开两个球,松手后又会怎样呢?你为什么这样想?
试一试吧!
拉开三个球,松手后会怎样呢?你为什么这样想?
试一试吧!
有些猜想可以通过观察或实验来验证。
活动:判断盒子里有几个小球,你用什么办法来验证自己的猜想。(盒子不能打开)
1.暗箱不能打开
2.轮流研究
3.保持安静
我认为有
3个小球
我们来多
试验几次
如果大家的意见不一致,没关系,科学研究中经常会出现这种情况。
当我们运用的方法越多时,收集到的信息就会越多,就有更多的证据来验证猜想。
听诊器
Lavf58.29.100
EV录屏3.8.4软件录制
Lavf57.62.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
心跳十二声-(音效)
网络歌手
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XXX -
酷我音乐
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