第13章 三角形常见模型 课件2025-2026学年人教版八年级数学上册

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摘要:

该初中数学单元复习课件聚焦“三角形”单元核心内容,系统梳理8字形、飞镖形、五角星形、角平分线形等常见模型,提炼角度关系,整合教材例题及变式训练,构建从基础模型到综合应用的知识网络,明晰知识点内在逻辑。 其亮点在于“模型化梳理+分层训练”的创新策略,通过模型归类培养几何直观,依托教材习题变式(如内外角平分线模型证明)发展推理能力,分层设计基础题与拓展题适配不同学生。既强化知识巩固,又为教师提供精准复习方案,提升复习实效。

内容正文:

人教版 八年级数学上 三角形 常见模型 第13章 1 2 8 字形 ∠A + ∠B=∠C + ∠D ∠A=∠C ∠A + ∠B=∠C + ∠D 3 解:∵∠AOB=∠COD, ∴∠A+∠B=∠C+∠D. ∵∠A=70°,∠B=30°,∠C=60°, ∴70°+30°=60°+∠D. ∴∠D=40°.(6分) 解:∵∠AOB=∠COD, ∴∠A+∠B=∠C+∠D. ∵∠A=70°,∠B=30°,∠C=60°, ∴70°+30°=60°+∠D. ∴∠D=40°. 如图,线段AC与线段BD相交于点O,若∠A=70°,∠B=30°,∠C=60°,求∠D的度数. 4 ∠BDC=∠A + ∠B + ∠C 飞镖形 8. 如图,在△ABC 中,D 是边 AB 上一点,E 是边 AC 上一点, BE,CD 相交于点 F,∠A = 62°,∠ACD = 35°,∠ABE = 20°. 求∠BDC 和 ∠BFD 的度数. 【教材P17习题13.3 第8题】 解: ∠BDC = 97°, ∠BFD = 63°. 5 9. 如图,在△ABC 中,∠A = 100°,∠1 =∠2,∠3 =∠4. 求 x 的值。 【教材P17习题13.3 第9题】 解:∵∠1 =∠2,∠3 =∠4,∠A = 100°, ∴∠A +∠ABC +∠ACB = 100° + 2∠2 + 2∠4 = 180°. ∴∠2 + ∠4 = 40°. ∴x° = 180° − (∠2 +∠4) = 180° − 40° = 140° . ∴x = 140. 6 8. 如图,在△ABC 中,BE,CF 是角平分线,且 BE,CF 相交于点 G. 求证: (1)∠BGC = 180° – (∠ABC +∠ACB); (2)∠BGC = 90°+ ∠A. 【教材P22复习题13 第8题】 7 1 2 4 3 证明:如图, (1)∠BGC = 180° – (∠2 +∠3). ∵BE,CF 分别是∠ABC 与∠ACB 的平分线, ∴ ∠1 =∠2,∠3 =∠4. ∴ ∠2 +∠3 = (∠ABC +∠ACB). ∴ ∠BGC = 180° – (∠ABC +∠ACB). 8 1 2 4 3 (2) ∵∠1 +∠2 +∠3 +∠4 +∠A = 180°, ∴ ∠2 +∠3 = 90° – ∠A. ∴ ∠BGC = 180° – (∠2 +∠3) = 180° – (90° – ∠A) = 90° + ∠A. 9 10 五角星形 ∠A +∠B +∠C +∠D +∠E = 180° 9. 如图,连接 AC,AD,BD,BE,CE,求证∠A +∠B + ∠C +∠D +∠E = 180°. 【教材P22复习题13 第9题】 11 解:如图,记 AC、BE 相交于点 F,AD,BE 相交于点 G. ∠C +∠E =∠AFG, ∠B +∠D =∠AGF, ∴∠A +∠B +∠C +∠D +∠E =∠A +∠AFG +∠AGF = 180°. G F 12 13 角平分线形 内角平分线 外角平分线 内外角平分线 教材P17习题T9变式 如图,在△ABC中,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,求证:∠P=90°+ ∠A. 证明:∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°, ∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A. ∵BP平分∠ABC,CP平分∠ACB, ∴∠PBC= ∠ABC,∠PCB= ∠ACB. ∴∠P=180°-(∠PCB+∠PBC)=180°-(∠ACB+∠ABC) =180°- (180°-∠A)=90°+ ∠A. 14 [变式1]如图,在△ABC中,BP平分∠DBC,CP平分∠BCE,猜想∠P和∠A有何数量关系,并证明你的结论. 解:∠P=90°- ∠A. 证明如下: ∵BP,CP为△ABC两外角∠DBC,∠ECB的平分线, ∴∠BCP= (∠A+∠ABC),∠PBC= (∠A+∠ACB). 由三角形内角和定理得∠P=180°-∠BCP- ∠PBC =180°- [∠A+(∠A+∠ABC+ ∠ACB)] =180°- (∠A+180°), 即∠P=90°- ∠A. 15 [变式2]如图,在△ABC中,BP平分∠ABC,CP平分∠ACD,猜想∠P和∠A有何数量关系,并证明你的结论. 解:∠P= ∠A. 证明如下: ∵BP,CP分别为∠ABC,∠ACD的平分线, ∴∠PBC= ∠ABC,∠PCD= ∠ACD. 根据三角形的外角性质, 得∠ACD=∠A+ ∠ABC,∠PCD=∠PBC+∠P, ∴∠A+∠ABC=2(∠PBC+∠P)=2∠PBC+2∠P. ∴∠A=2∠P,即∠P= ∠A. 16 $

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