第1单元 第1章 第1节 走进生物学实验室 知识速记+课时小练-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材七年级上册生物教用版（苏教版2024）云南专用

第1单元 生物体的结构层次 第1章认识细胞 第1节走进生物学实验室 知识点①认识和使用生物学实验器具 1.认识光学显微镜 (1)单筒式光学显微镜的主要结构和功能 目镜（放大物像) 目镜和物镜的识 镜筒（连接目镜和物镜） 别和使用： (1)目镜：上端扁 粗准焦螺旋（粗调节) 转换器（转换镜头) 平，没有螺纹，长 细准焦螺旋（细调节） 物镜（放大物像) 度越长，放大倍数 镜臂（连接）》 载物台（放置装片） 越小。 遮光器（调节光线强弱 压片夹（夹持装片） 通光孔（通过光线） (2)物镜：上端有 反光镜（反射光线 镜柱（支持） 螺纹，长度越长， 镜座（支持） 放大倍数越大。 (2)双筒式光学显微镜也是中学较为常见的显微镜，其主要结构和功能与单筒式光学显微镜 基本相同。 (3)显微镜的放大倍数由物镜与目镜的放大倍数共同决定，是物镜和目镜放大倍数的乘 积 2.使用光学显微镜 (1)练习使用光学显微镜 ①选择目镜：一般先选择放大倍数较低的目镜。 ②选择物镜：转动转换器选择物镜。一般先选择放大倍数较低的物镜，因为这时显微镜 下能观察到的视野比较大，便于找到观察目标。 ③对光：将物镜对准通光孔，转动反光镜，直到从目镜中可以看见整个视野是明亮的。反光镜 面为平面镜，另一面为凹面镜。在明亮的环境中，一般用平面镜对准光源：在较暗的环 境中，需要将凹面镜对准光源。 ④制作、放置装片：制作好临时装片，将临时装片放到载物台上，并用压片夹压住，移动装片， 使装片位于通光孔的中央。 ⑤粗调节：调节粗准焦螺旋时，先从显微镜的一侧注视着物镜，使物镜缓慢下降并靠近装 片，注意不要压到盖玻片。再通过目镜观察，同时调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直 到看清物像。 ⑥细调节：调节细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 点拨：(1)粗准焦螺旋转动时镜筒升降的幅度大，一般用于寻找物像，细准焦螺旋转动时 镜筒升降的幅度小，一般用于把物像调清晰；(2)在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从 显微镜的一侧注视着物镜，防止其压碎玻片标本。 七年级上·云南ZIS·生物第1页 (2)用生物材料制作临时装片时，一般需要对生物材料进行切片、涂片等处理，以便让更多的 光线透过生物材料。当生物材料为无色或浅色时，一般还需要进行适当的染色 处理。 (3)通过显微镜看到的物像是倒像；显微镜的放大倍数越大，看到的物像越大，视野 就越小，也相对较暗。 易错提示：物像与实际物体左右相反，上下颠倒。如玻片标本上的“上”字在视野中的物 像是“丁”。如果想要把物像移到视野中央，物像往哪偏就应该把玻片往哪移，即“偏哪移 哪”。如物像在视野的左上方，就把玻片往左上方移动。 (4)实验完毕后，应该先把显微镜擦拭干净（如需擦拭镜头，必须用擦镜纸）；然后转动转换 器，使物镜偏离通光孔，再将镜筒缓慢下降到最低处：最后把显微镜放人显微镜箱。 3.认识常用的其他实验器具 类型 器具名称 观察器具 放大镜等 解剖器具 解剖盘，剪刀，镊子，刀片等 计量器具 量筒，托盘天平（含砝码）等 加热器具 酒精灯，三脚架，陶土网等 通用器具 烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，药匙等 4.遵守实验室安全规则 (1)实验开始前，应该学习实验室常见的安全标识，不要随意触摸或启动仪器设备。 (2)实验过程中，必须先仔细阅读实验指导，严格按照实验规范进行实验，特别要注意安全操 作。如果发生事故要正确处理。 (3)实验结束后，应该按要求处理实验生物，并彻底清洗实验器具等；使用过的实验试剂应该 倒入专门的废液缸，而不能随意倒入水池：离开实验室前，要认真洗手，并关闭实验室的 水、电设备和门窗。 知识点②)开展科学探究 1.科学探究的过程 十十十十十十十十十十十“十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十 提出问题—一提出问题是科学探究的开始 作出假设一假设是对问题的一种可能的解释。假设未必与事实相符，但也不是毫无根 据的猜想 实验一实验是验证假设的基本途径，主要包括制订计划、实施计划等方面 得出结论和表达交流一分析现象，处理数据，得出结论 十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十 七年级上·云南ZIS·生物第2页 易错提示：(1)作出假设是根据已有的知识和生活经验作出的判断，可能是正确的，也可 能是不正确的；(2)科学探究成功的前提是能够提出有价值的问题，并作出符合科学事实 的假设；(3)科学探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。 2.设置对照实验、控制单一变量、增加实验次数等是提高实验结果可靠性的重要方法。 3.开展科学探究时，我们必须坚持实事求是的科学态度。 小练习 1.选取目镜为10×，物镜为40×的显微镜进行观察时，显微镜放大的倍数为(D) A.4倍 B.30倍 C.50倍 D.400倍 2.如图为显微镜的部分结构，下列与其功能描述不相符的是(C) A.②一可反射光线 B.④一可放大物像 C.①一可调节视野的明暗 D.③一可调节镜筒的上升或下降 3.以下关于显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是(C) A.放好玻片→调节镜筒下降→对光→调节镜筒上升 B.放好玻片→对光→调节镜筒下降→调节镜筒上升 C.对光→放好玻片→调节镜筒下降→调节镜筒上升 D.对光→放好玻片→调节镜筒上升→调节镜筒下降 4.以下常用探究实验器具中，属于加热实验器具的是(B) A.试管、镊子 B.三脚架、酒精灯 C.量筒、天平 D.放大镜、显微镜 5.在实验室进行实验探究时应该遵守实验室安全规则，否则有可能发生危险。实验过程中，必 须先仔细阅读实验指导，严格按照实验规范进行实验，特别要注意安全操作。下列有关实验 室安全说法不正确的是(D) A.所有的药品都应该远离火焰 B.禁止随意混合或加热实验试剂 C.禁止加热密闭的容器或外部尚未完全干燥的玻璃器皿 D.实验结束后，使用过的实验试剂可以直接倒入水池 6.某兴趣小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时，发现实验结果和其他小 组的都不同，他们应该(A) A.在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确 B.立即参考其他小组的实验结果进行修正 C.承认本组的探究活动已经失败 D.坚持本组的实验结果是完全正确的 七年级上·云南ZIS·生物第3页