3.2代数式的概念(1)同步练习2025-2026学年苏科版(2024)数学七年级上册
3.2代数式的概念(1)同步练习
1.下列式子中,不是代数式的是( )
A. B.
C.
D.0
2.下列式子,符合书写规范的是( )
A. B.
人 C.
D.
3.下列代数式的意义错误的是( )
A.的意义是
的
倍与
的和
B.的意义是
与
的差的两倍
C.的意义是
与
的和除以
的商
D.的意义是
的三次方,
的三倍,与
的和
4.惠安科山上的小天台宛如一颗明珠镶嵌其间,成为众多游客的打卡圣地.国庆假期第一天游客人,第二天游客人数是第一天游客人数的
倍还少
人,则代数式“
”表示的意义是( )
A.第一天比第二天多的游客人数 B.第二天比第一天多的游客人数
C.这两天所有游客人数 D.第二天游客人数
5.用文字语言叙述代数式的意义正确的是( )
A.x与2y的平方差 B.x的平方减2的差乘以y的平方
C.x与的差的平方 D.x的平方与y的平方的2倍的差
6.无论a取何值时,代数式的值总是( ).
A.比1大 B.比1小 C.比a大 D.不能确定
7.某文具用品商店将原价a元的笔记本进行促销,下列促销方式描述正确的是( )
A.按的价格出售,促销方式是先打八折,再优惠6元
B.按的价格出售,促销方式是先涨6元,再打八折
C.按的价格出售,促销方式是先打八折,再优惠6元
D.按的价格出售,促销方式是先涨6元,再打二折
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8.关于代数式表示的意义,下列说法正确的是( )
A.若表示一支铅笔的价格,
表示一块橡皮的价格,则代数式
表示买3支铅笔和8块橡皮共花了多少钱
B.若长方形的长为,宽为8,正方形的边长为
,则代数式
表示一个长方形的面积与3个正方形的面积差
C.汽车每小时行驶千米,火车每小时行驶
千米,则代数式
表示火车行驶3小时比汽车行驶8小时少行驶的路程数
D.小米每千克元,大米每千克
元,则代数式
表示买8千克大米比买3千克小米少花的钱数
9.甲、乙两人赋予实际意义如下,甲:若等边三角形的边长为
,则
表示等边三角形的周长;乙:若苹果的单价为
元/千克,则
表示3千克梨的金额.则判断正确的是( )
A.甲、乙都对 B.只有甲对 C.只有乙对 D.甲、乙都错
10.下列代数式用语言叙述错误的是( )
A.表示x与y和的平方
B.表示a与b的5倍的和
C.表示x,y两数的平方和减去它们乘积的2倍
D.表示x,y两数的和与差的积
11.下列是代数式的有: .(写序号)
(1);(2)
; (3)
;(4)
;(5)
;(6)
;(7)
;(8)0.
12.青岛冬季某一天的温差是,若这天的最高气温是
,则最低气温是
.(用含
的式子表示)
13.下列各式:,
,3,
,
,其中符合单项式书写规范的有 个.
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14.用代数式表示:“的
倍减去
的差”是 .
15.下列式子是一些书写规范吗?若不规范,请将它们的规范写法填在横线处;
(1); ;(2)
; ;
(3); ;(4)
; .
16.一捆铅笔有12支.n捆铅笔支数用代数式表示为 .
17.长方形中部分数据如图所示,则用字母表示图中阴影部分的面积为 .
18.若一辆汽车以60千米/时的速度行驶,从A城到B城需要t小时,如果汽车的速度每小时增加v千米,那么从A城到B城需要 小时.
19.数形结合是重要的数学思想和方法,许多等式可以用图形解释.如图①所示是一个长为,宽为
的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.
【初步应用】
(1)请用两种不同的方法表示图②中阴影部分的面积:
方法1:___________;方法2: ___________;
(2)请写出代数式这三个代数式之间的等量关系:___________ .
【拓展延伸】
(3)若,则
的值为___________ .
【类比迁移】
(4)如图③,它验证的等式为___________ .
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