内容正文:
2.5有理数的乘法与除法(1)同步练习
1.互为相反数的两数的积是( )
A.等于 B.小于 C.非正数 D.非负数
2.若,则的值为( )
A.6 B.1 C. D.
3.如图,数轴上的点,表示的数分别是、.如果,且,那么该数轴的原点的位置应该在( )
A.点的左侧 B.点的右侧
C.点与点之间且靠近点 D.点与点之间且靠近点
4.若,,且,则的值是( )
A.或 B.或 C.或 D.或
5.有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示.若,则下列结论一定成立的是( )
A. B. C. D.
6.下列说法中,正确的有 .(请填写序号)
①一个数同相乘,仍得这个数;
②一个数同相乘,得这个数的相反数;
③一个数同相乘,仍得.
7.从数,1,,5,中任意选取两个数相乘,其积的最大值是 ,最小值是 .
8.计算: .
9.王老师将,,,,,,,,,分别写在十张不透明的卡片上,打乱卡片的顺序后,随机发给五位同学各两张卡片.除甲以外,其余每位同学把自己拿到的两张卡片上的数字之和写在黑板上,结果如表所示,则甲拿的两张卡片上的数字之积为 ,乙拿的两张卡片上的数字之积为 .
10.若规定,则 .
11.有下列说法:①若,则;②两个数相加,若和为负数,则这两个数必定都是负数;③如果,,那么这两个数一定一正一负,且负数的绝对值大;④一个数乘,积为这个数的相反数.则其中正确的序号有 .
12.已知,则 .
13.计算:
(1); (2); (3);
(4)
; (5); (6).
14.阅读下列内容,并完成相关问题.
轩轩说:“我定义了一种新的运算,叫(加乘)运算.”然后他写出了一些按照(加乘)运算的运算法则进行运算的算式:
,;
,;
,.
浩浩看了这些算式后说:“我知道你定义的(加乘)运算的运算法则了.”聪明的你也明白了吗?
(1)归纳(加乘)运算的运算法则:
两数进行(加乘)运算时,______得正,______得负,再将它们的______,特别地,0和任何数进行(加乘)运算,或任何数和0进行(加乘)运算,结果为这个数的______.
(2)若,则_____.
(3)计算:.
15.已知x,y为有理数,现规定一种新运算“※”:.
(1)求的值;
(2)探索与的关系.(说明:对于运算“※”,如果有括号,先做括号内的运算.)
16.已知,,.
(1)填空:a_____0,b_____0;(填“”、“”);
(2)在数轴上表示出、、、,并用“”连接.
17.对于任何数,我们规定:,例如:.
(1)按此规定,计算的值;
(2)按此规定,若,求x的值.
18.我们规定:若有理数,满足,则称,互为“积和数”.例如:因为,所以与互为“积和数”.
(1)请你判断与是否互为“积和数”,并说明理由.
(2)已知与互为“积和数”,求的值.
(3)若,互为“积和数”,且,求的值.
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参考答案
1.C
2.C
3.D
4.D
5.C
6.①②③
解:①一个数同相乘,仍得这个数,该结论正确;
②一个数同相乘,得这个数的相反数,该结论正确;
③一个数同相乘,仍得,该结论正确;
故答案为:①②③
7.
解:积的最大值是,
积的最小值为,
故答案为:,.
8..
9. 20
解:∵,
又∵除甲以外,其余每位同学拿到的卡片数字之和为:
,
∴甲拿到的两张卡片的数字之和为:,
观察10个数字可知:,,
如果甲拿到的两张卡片为,,那么剩余的8张卡片上不可能存在两张卡片上的数字和为,而丙抽到的两张卡片上的数字的和为,
∴甲拿到的两张卡片分别为,,丙抽到的两张卡片分别为,0,
∴甲拿的两张卡片上的数字之积为;
∵戊抽到的两张卡片数字和为4,而剩余6张卡片中,只有,
∴戊抽到的两张卡片分别为1,3,
∵,,
∴丁抽到的两张卡片为4,,乙抽到的两张卡片为2,,
∴乙抽到的两张卡片上的数字之积为.
故答案为:20;.
10.
解:,
∴,
故答案为:.
11.③④
解:①若,则或,故①错误;
②两个数相加,若和为负数,则这两个数可能都是负数或者一正一负或者和负数,故②错误;
③如果,,那么这两个数一定一正一负,且负数的绝对值大,故③正确;
④一个数乘,积为这个数的相反数,故④正确.
∴正确的序号有③④.
故答案为:③④.
12.7
解:根据新定义运算法则可得,
故答案为:7.
13.
(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:原式;
(4)解:原式
;
(5)解:原式
;
(6)解:原式
.
14.(1)同号,异号,绝对值相加,绝对值
(2)
(3)
(1)*(加乘)运算的运算法则:同号得正,异号得负,再将它们的绝对值相加.特别地,和任何数进行*(加乘) 运算,或任何数和进行*(加乘) 运算,都得这个数的绝对值.
故答案为:同号,异号,绝对值相加,绝对值;
(2)解:∵
∴,
解得:,
故答案为:.
(3)
.
15.(1)解:;
(2)解:
,
,
.
16.(1)解:∵,
∴a、b异号,
∵,
∴,,
故答案为:,;
(2)解:∵,,,
∴,
画数轴如下:
∴
17.(1)解:由题意知,,
∴的值为;
(2)解:∵,
∴,
,
解得,.
18.(1)解:与互为“积和数”,理由如下:
,,
,
与互为“积和数”;
(2)解:由题意得:,
解得:;
(3)解:由题意得:,
把代入,得:,
解得:.
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