1.2一定是直角三角形吗 课件 2025-2026学年北师大版(2024)八年级数学上册

| 17页
| 109人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该初中数学课件聚焦“勾股逆定理”,涵盖定理理解、证明及应用。通过旧知回顾勾股定理性质、毕达哥拉斯证法与赵爽弦图,搭建学习支架,引导学生从性质过渡到判定,构建完整知识脉络。 其亮点在于以数学思维的推理能力为核心,严谨推导逆定理证明过程,结合“小试牛刀”“加餐训练”等分层练习,融入零件判断实例,培养数学眼光的几何直观与数学语言的应用意识。助力学生掌握推理方法,教师可直接用于教学提升效率。

内容正文:

1.2一定是直角三角形吗 第一章 勾股定理 学习目标 1.重点:理解并掌握勾股逆定理及其证明过程; 2.难点:利用直角三角形的性质和逆定理解决实际问题. 1.直角三角形有哪些性质呢? 角: 边: 2.我们曾用什么方法得到勾股定理呢? 一个角是直角。两个锐角互余。 两条直角边的平方和等于斜边的平方。 A B C D 补: 割: 旧知回顾 1 2 3 4 补:毕达哥拉斯证法 a b c a 旧知回顾 1 2 3 4 割:赵爽弦图 a b c a 旧知回顾 怎样判定一个三角形是直角三角形呢? 定义:有一个角是直角的三角形,是直角三角形。 反过来,只要证明三角形中,有一个直角即可! 例:已知在△ABC中,∠A=55°,∠B=35°,证明△ABC是直角三角形。 证明: 旧知活用 判定:有两个角互余的三角形是直角三角形。 定理归纳 勾股定理是否也能“反过来”使用呢? 已知:在ΔABC中,AB2 +AC2 =BC2 求证:ΔABC是直角三角形。 作Rt△A1B1C1,使∠A1=90°, A1B1=AB, A1C1=AC 证明: 由勾股定理得, A12B12+A12C12=B12C12 又∵ AB2 +AC2 =BC2 ∴ BC2 = B12C12 ∴ BC=B1C1 ∴ ΔABC≌△A1B1C1 (SSS) ∴ ∠A=∠A1=90° 因此,ΔABC是直角三角形。 定理证明 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。如果用a,b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么a2+b2=c2。 如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。 勾股定理: 勾股逆定理: 直角三角形 a2+b2=c2 a2+b2=c2 直角三角形 满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数。 定理学习 在△ABD中,∵AB2+AD2=9+16=25=BD2, ∴△ABD是直角三角形,∠A是直角. 在△BCD中,∵BD2+BC2=25+144=169=CD2, ∴△BCD是直角三角形,∠DBC是直角. ∴这个零件符合要求. 解: 1.下列各组数是勾股数的是 ( ) A.3,4,7 B.5,12,13 C.1.5,2,2.5 D.1,3,5 2.将直角三角形的三边长扩大同样的倍数,则得到的三角形( ) A.是直角三角形 B.可能是锐角三角形 C.可能是钝角三角形 D.不可能是直角三角形 B A 小试牛刀 勾股数必须是正整数 随堂练习 一共有4个直角三角形,理由如下: 4 1 2 2 4 3 解: 一共有4个直角三角形,理由如下: 因为四边形ABCD是正方形, 所以∠A=∠D=∠C=90°, ∴△ABE,△DEF,△FCB都是直角三角形, 由勾股定理得,BE2=22+42=20, EF2=22+12=5,BF2=32+42=25, ∴BE2+EF2=BF2, 2.如图,在正方形ABCD中,AB=4,AE=2,DF=1,图中有几个直角三角形,你是如何判断的? 随堂练习 ∴△BEF是直角三角形. 加餐训练 1.下列四组数中,不是勾股数的一组数是( ) A.3,4,5 B.5,12,13 C.7,24,25 D.1,1,2 D 2.三角形的三边长a,b,c满足(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是( ) A.等边三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形 C 加餐训练 3.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且a2-b2=c2,则下列说法正确的是( ) A. ∠A是直角 B. ∠B是直角 C. ∠C是直角 D. ∠A是锐角 A C A B b c a 4.若a,b,c为△ABC三边的长,且a,b,c满足 (a-5)2+(b-12)2+|c-13|=0,△ABC是直角三角形吗?请说明理由. 解: △ABC是直角三角形,理由如下: 加餐训练 5.若三角形ABC的三边 a,b,c满足a2+b2+c2+50= 6a+8b+10c.试判断△ABC的形状. 解: △ABC是直角三角形,理由如下: ∵a2+b2+c2+50=6a+8b+10c, ∴(a2-6a+9)+(b2-8b+16)+(c2-10c+25)=0, 即 (a-3)²+(b-4)²+(c-5)²=0, ∴a=3,b=4,c=5,即a2+b2=c2, 加餐训练 ∴△ABC直角三角形. $

资源预览图

1.2一定是直角三角形吗 课件 2025-2026学年北师大版(2024)八年级数学上册-第1页
1
1.2一定是直角三角形吗 课件 2025-2026学年北师大版(2024)八年级数学上册-第2页
2
1.2一定是直角三角形吗 课件 2025-2026学年北师大版(2024)八年级数学上册-第3页
3
1.2一定是直角三角形吗 课件 2025-2026学年北师大版(2024)八年级数学上册-第4页
4
1.2一定是直角三角形吗 课件 2025-2026学年北师大版(2024)八年级数学上册-第5页
5
1.2一定是直角三角形吗 课件 2025-2026学年北师大版(2024)八年级数学上册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。