精品解析: 2023年江苏省南京市第一中学中考特长生公共科目部分 数学试题
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内容正文:
2023年【一中】特长生数学
1 已知,则__________;(结果用表示)
2. __________.
3. 如图,为圆的直径,,为圆内接正方形,,分别为的中点,则阴影部分面积为______.
4 如图,菱形,矩形,,,,则__________.
5. 已知,当一定时,能构成以为腰,为底等腰三角形的个数为,填表:
3
4
5
6
7
8
9
10
2023
1
0
1
当(为正整数)时,__________.
6. 推导一元二次方程求根公式
7. 如图,为直径,,F为圆上一点,满足,与交于.
(1)求证:;
(2)若,,求圆O的半径.
8. 正方形中,为上一点,连接交于点,过点作,以下选项正确的是______.
①;②;③;④的最大值为
9. 已知两线段,长度分别a和b,根据要求作图:
(1)尺规作图作菱形,使边长为a,一条对角线长为b;
(2)用有刻度的直尺画菱形,使菱形对角线长度分别为a和b.
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2023年【一中】特长生数学
1. 已知,则__________;(结果用表示)
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了加减法解方程组和因式分解的应用.利用加减法和因式分解得到,即,则.
【详解】解:
得到,
∴
∵
∴,即
∴
故答案为:
2. __________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查二次根式的化简求值,设,得到原式,设,则原式
,则原式,代入数值计算即可.
【详解】解:设,
则
设,则
原式
∴原式
故答案为:
3. 如图,为圆的直径,,为圆内接正方形,,分别为的中点,则阴影部分面积为______.
【答案】
【解析】
【分析】题目主要考查正方形的性质,中位线的性质等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.
连接,根据题意得出,确定,再由中位线定理得出,,根据平行线的判定和性质得出,即可求解.
【详解】解:连接,如图所示:
∵为圆直径,,为圆内接正方形,
∴,
∴,
∵分别为的中点,
∴,,
∵,,
∴,
∴阴影部分面积:,
故答案为:.
4. 如图,菱形,矩形,,,,则__________.
【答案】##
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理,矩形和菱形的性质等知识点,熟练掌握其性质是解决此题的关键.先利用面积比得出,然后设,,利用勾股定理得出,最后再利用面积公式计算即可得解.
【详解】解:∵,四边形是菱形,四边形是矩形,
∴,,,,
∴,
∴可设,,
∴,
∴,
∵,四边形是菱形,
∴,
∵,
∴,
∴(负值已舍),
∴,
∴,化简得,
故答案为:.
5. 已知,当一定时,能构成以为腰,为底的等腰三角形的个数为,填表:
3
4
5
6
7
8
9
10
2023
1
0
1
当(为正整数)时,__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查三角形三边的关系,先根据三角形三边关系及的条件得到,进而得到,然后得到整数a的个数解答即可.
【详解】解:由得,
根据三角形的三边关系可得,
解得,
又∵,
∴,
∴,
又∵,且,
∴,
∴即整数a可取,,,,,共k个,
∴,
故答案:.
6. 推导一元二次方程求根公式
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的求根公式,熟记公式及推理过程是解题关键.
利用配方法解方程即可.
【详解】解:设一元二次方程为:
两边除以a得:
配方得:
当时,
开平方得: ,
整理得: ,
即,
7. 如图,为直径,,F为圆上一点,满足,与交于.
(1)求证:;
(2)若,,求圆O的半径.
【答案】(1)见解析 (2)6
【解析】
【分析】(1)连接,可得为等腰三角形,则,由垂径定理与已知条件证得,利用可证得,由此即可得证;
(2)设与相交于点G,由可知为等腰三角形,可得,利用可证得,利用可证得,由此可得,,于是有,设的相似比为k,则,即,,设,圆的半径为R,则有,,,,,,在中,利用勾股定理可得,于是有,,根据可得,求解出x可得,,在中,由勾股定理可得,即,最后计算求解即可.
【小问1详解】
解:如图,连接,则,
为等腰三角形,
又,
,
,
,
,
即,
在和中,
,
;
小问2详解】
如图:与相交于点G,
,
为等腰三角形,
,,
,
,
,
又,
,
在和中,
,
,,
,
设的相似比为k,则,
,,
设,圆的半径为R,
则,,,
,
,,
在中,,
,
,
,
,
即,
即,
解得或(舍去),
,,
在中,,
,
即,
解得,
则圆O的半径6.
【点睛】本题主要考查了垂径定理,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,圆的性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理等知识,作出合适的辅助线,灵活运用相关知识是解题的关键.
8. 正方形中,为上一点,连接交于点,过点作,以下选项正确的是______.
①;②;③;④的最大值为
【答案】①③
【解析】
【分析】本题是正方形中的几何综合题,需要对四个结论逐一分析判断,解题思路是利用正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、相似三角形的判定和性质以及二次函数的最值等知识,分别对每个结论进行推理验证.
【详解】结论①:连接,
在正方形中,,,,
∴,则,
∵
∴
∵四边形是正方形
∴
∴
∴
∴,故
∵
∴,结论①正确.
结论②:假设,则,在正方形中是对角线,,是过G的线段,G为上任意一点,无法保证恒成立;
∴不一定等于,结论②错误.
结论③:过P作于N,于M
∵
∵
∵
∴
∵,
∴,结论③正确.
结论④:∵四边形是正方形,是其对角线
∴
∴
∵在和中:
∴
设为x,则
(为中P到的高,为中P到的高)
,
∴
令,则
将代入 可得:
∵根据基本不等式 (当且仅当时等号成立)
∴当时:,当且仅当,即时等号成立
此时
∴最大值为,不是,结论④错误.
综上,正确的是①③.
【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、相似三角形的判定和性质以及二次函数的最值,掌握利用正方形的性质构造全等三角形和相似三角形.
9. 已知两线段,长度分别为a和b,根据要求作图:
(1)尺规作图作菱形,使边长为a,一条对角线长为b;
(2)用有刻度的直尺画菱形,使菱形对角线长度分别为a和b.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】此题考查了菱形的判定、等腰三角形的性质、三角形内角和定理,熟练掌握菱形的判定是关键.
(1)先作,使得,再分别以为圆心,线段的长度为半径画弧相交于点C,连接即可;
(2)用有刻度的直尺画线段,测量后取其中点,在线段上方作线段.使得,连接,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理可知,分别以点为中点作线段,连接,则四边形即为所求菱形.
【小问1详解】
解:如图,菱形即为所求,
【小问2详解】
如图,菱形即为所求.
∵,
∴,,
∵,
∴,即,
∴,
∵点C是,的中点,
∴四边形是菱形.
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