第二十一章 一元二次方程 小结与复习(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学上册同步备课(人教版)

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.38 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53912604.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本初中数学课件聚焦“一元二次方程”单元复习,通过单元结构图构建“实际问题-方程定义-解法-根的判别与关系-应用”的完整逻辑脉络,系统梳理定义三条件、四种解法、判别式及根与系数关系等核心知识点,形成紧密联系的知识网络。 资料以“考点例题+中考链接+分层练习”为特色,如通过直接开平方法与因式分解法对比训练、易错题根的判别式应用,培养学生数学思维中的推理能力和数学语言中的模型意识,助力不同水平学生巩固知识,也为教师提供精准复习教学支持。

内容正文:

小结与复习 第二十一章 一元二次方程 人教版九年级(上) 1 单元结构图 实际问题 设未知数,列方程 一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 方程 ax2 + bx + c = 0 的根 解方程 实际问题的答案 检验 配方法 公式法 因式分解法 降次 1. 一元二次方程的三个判断条件: ③未知数的最高次数是 2. ①方程两边都是整式; ②只含有一个未知数; 2. 根的判别式与根与系数的关系: 根 根的判别式 Δ = b2 − 4ac Δ > 0,方程有两个不等的实数根 *根与系数的关系 Δ < 0,方程无实数根 Δ = 0,方程有两个相等的实数 根 3. 解一元二次方程几种方法: 解法 因式分解法 直接开平方法 公式法 (mx + n)2 = p (p≥0,m≠0) (mx + n)2 = p (p≥0) 配方法 考点一 一元二次方程的定义 例1 若关于 x 的方程 (m - 1)x2 + mx - 1 = 0 是一元二次方程,则 m 的取值范围是 ( ) A. m ≠ 1 B. m = 1 C. m≥1 D. m ≠ 0 A 二次项系数不为 0 m - 1 ≠ 0 m ≠ 1 考点讲练 1. (西藏)已知关于 x 的一元二次方程 (m - 1)x2 + 2x - 3 = 0 有实数根,则 m 的取值范围 ( ) A. B. C. D. D Δ = 22 − 4(m-1)×(−3)≥0 m - 1 ≠ 0 链接中考 考点二 一元二次方程的解法 例2 (1) 用配方法解方程 x2 - 2x - 5 = 0 时,原方程应变 为 ( ) A. (x - 1)2 = 6 B. (x + 2)2 = 9 C. (x + 1)2 = 6 D.( x - 2)2 = 9 A A (2) (易错题) 三角形两边长分别为 3 和 6,第三边的长是方程 x2﹣13x + 36 = 0 的根,则该三角形的周长为 ( ) A. 13 B. 15 C. 18 D. 13 或 18 例3 解方程 (x2 − 2x)2 − 5x2 + 10x + 6 = 0. 解:方程整理得 (x2 − 2x)2 − 5(x2 − 2x) + 6 = 0. 设 x2 − 2x = m,则原方程变为 m2 −5m + 6 = 0. 换元法 解得 m1 = 3,m2 = 2. 当 m = 3 时,x2 − 2x = 3,解得 x = 3 或 x = −1; 当 m = 2 时,x2 − 2x = 2,解得 x = 1± . x3 = 1 + ,x4 = 1− . 综上所述,原方程的解为 x1 = 3,x2 = −1, 1. 用适当的方法解方程: (1) x2 − 4x − 1 = 0; (2) (2x − 1)2 = (3 − x)2. 解:(1) 配方,得 x2 - 4x + 22 = 5, 开平方,得 (x - 2)2 = 5. 解得 移项,得 x2 - 4x = 1. 即 a = 1,b = −4,c = −1. 公式法: Δ = 20>0. 配方法: 练一练 (2) (2x − 1)2 = (3 − x)2. 解:直接开方法: 即 2x −1 = 3 − x, 或 2x − 1 = −3 + x. ∴ x1 = ,x2 = −2. (2x − 1)2 − (3 − x)2 = 0. 则 (2x − 1 − 3 + x) (2x − 1 + 3 − x) = 0, 即 3x − 4 = 0,或 x + 2 = 0. ∴ x1 = ,x2 = −2. 2x −1=±(3 - x), 因式分解法: 考点三 一元二次方程的根的判别式的应用 例4 已知关于 x 的一元二次方程 x2 - 3m = 4x 有两个不相等的实数根,则 m 的取值范围是( ) A. B. m < 2 C. m≥0 D. m < 0 A 10×6x2=1500 Δ > 0 (-4)2 - 4×1×(-3m)= 16 + 12m > 0 化为一般形式 总结 确定 a,b,c 的值 2. (西宁) 关于 x 的一元二次方程 2x2 + x - k = 0 没有实数根,则 k 的取值范围 ( ) A. B. C. D. Δ<0 12 - 4×2×(-k)<0 A 链接中考 3. (内蒙古) 对于实数 a,b 定义运算“※”为 a※b = b2 - ab,例如 3※2=22 - 3×2 = -2,则关于 x 的方程 (k - 3)※x = k - 1 的情况,下列说法正确的是 ( ) A. 有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C. 无实数根 D.无法确定 A 转化为一般式,判断 Δ x2 - (k - 3)x = k - 1 代入新运算 考点四 一元二次方程的根与系数的关系 例5 已知一元二次方程 x2 - 4x - 3 = 0 的两根为 m,n,则 m2 - mn + n2 = . 25 总结 重要公式变形: 2. 已知关于 x 的一元二次方程 x2 + 2mx + m2 + m = 0 有两个实数根. (1) 求 m 的取值范围; (2) 设 x1,x2 是方程的两根,且 = 12,求 m 的值. 解:(1) 根据题意得 Δ = (2m)2 − 4(m2 + m)≥0, 解得 m≤0. (2) 根据题意得 x1 + x2 = −2m,x1x2 = m2 + m, 故 m 的值是 −2. ∴ (−2m)2 − 2(m2 + m) = 12, 解得 m1 = −2,m2 = 3 (不合题意,舍去). ∵ =12, ∴ (x1 + x2)2 − 2x1x2 = 12. 练一练 考点五 一元二次方程的应用 例6 某班同学毕业时,都将自己的照片向本班其他同学送一张留念,全班一共送了 1260 张,如果全班有 x 名同学,根据题意,列出方程为 ( ) A. x(x + 1) = 1260 B. 2x(x + 1) = 1260 C. x(x − 1) = 1260×2 D. x(x − 1) = 1260 D 例7 某机械公司经销一种零件,已知这种零件的成本为每件 20 元,调查发现当销售价为 24 元时,平均每天能售出 32 件;而当销售价每上涨 2 元时,平均每天就少售出 4 件. (1) 若公司每天的销售价为 x 元,求每天的销售量; (2) 如果物价部门规定这种零件的销售价不得高于每件 28 元,该公司想要每天获得 150 元的销售利润,销售价应当为多少元? 解析:设公司每天的销售价为 x 元. 则其基本数量关系列表分析如下: 单件利润 (元) 销售量 (件) 每天利润 (元) 正常销售 涨价销售 4 32 x - 20 150 等量关系:总利润 = 单件利润×销售量. 128 解:(1) 32 - (x - 24) ÷2×4 = 80 - 2x (件). (2) 由题意可得 (x - 20)(80 - 2x) = 150. 解得 x1 = 25,x2 = 35. ∵ x≤28, ∴ x = 25,即销售价应当为 25 元. 例8 某单位准备将院内一个长为 30 m,宽为 20 m 的矩形空地建成一个花园,要求在花园中修两条纵向平行和一条弯折的小道,剩余的地方种植花草,如图所示,要使种植花草的面积为 532 m2,那么小道的宽度应为多少米?(所有小道的进出口宽度相等,且每段小道为平行四边形) 解:设小道进出口的宽为 x m, 根据题意得 (30 − 2x)(20 − x) = 532, 解得 x1 = 1,x2 = 34. 答:小道进出口的宽度应为 1 m. ∵ 30 − 2x>0,20 − x>0, ∴ x<15. ∴ x = 1. 4. (河池) 某厂家今年一月份的口罩产量是 30万个,三月份的口罩产量是 50 万个,若设该厂家一月份到三月份的口罩产量的平均增长率为 x,则所列方程为 ( ) A.30(1 + x)2 = 50 B.30(1 - x)2 = 50 C.30(1 + x2) = 50 D.30(1 - x2) = 50 A 链接中考 基础练习 1. (黑龙江) 关于 x 的一元二次方程 (m - 3)x2 + m2x = 9x + 5 化为一般形式后不含一次项,则 m 的值为 ( ) A.0 B.±3 C.3 D.-3 D 课堂练习 2. (济宁) 已知 m,n 是一元二次方程 x2 + x - 2021 = 0 的两个实数根,则代数式 m2 + 2m + n 的值等于 ( ) A. 2019 B. 2020 C. 2021 D. 2022 B m2 + m + m + n m2 + 2m + n x2 + x - 2021 = 0 m + n = -1,m2 + m = 2021 m2 + m + m + n = 2020 3. (衢州) 将一个容积为 360 m2 的包装盒剪开铺平, 纸样如图所示,利用出图中 x(cm) 满足一元二次方程 ________________.(不用化简) 15x(10 - x) = 360 4. (宁夏)受国际油价影响,今年我国汽油价格总体呈上升趋势,其地 92 号汽油价格三月底是 6.2 元/升,五月底是 8.9 元/升设该地 92 号汽油价格这两个月平均每月的增长率为 x,根据题意列出方程,正确的是 ( ) A. 6.2(1 + x)2 = 8.9 B. 8.9(1 + x)2 = 6.2 C. 6.2(1 + x2) = 8.9 D. 6.2(1 + x) + 6.2(1 + x)2 = 8.9 A 5.(宜昌)某造纸厂为节约木材,实现企业绿色低碳发展,通过技术改造升级,使再生纸项目的生产规模不断扩大.该厂 3、4 月份共生产再生纸 800 吨,其中 4 月份再生纸产量是 3 月份的 2 倍少 100 吨. (1) 求 4 月份再生纸的产量; 解:(1)设 3 月份再生纸的产量为 x 吨,则 4 月份再生纸的产量为 (2x -100) 吨, 依题意得 x + 2x - 100 = 800. 解得 x = 300. ∴2x - 100 = 2×300 - 100 = 500. 答:四月份的再生纸的产量为 500 吨. (2) 若 4 月份每吨再生纸的利润为 1000 元.5 月份再生纸产量比上月增加 m %.5 月份每吨再生纸的利润比上月增加 %,则 5 月份再生纸项目月利润达到 66 万元,求 m 的值; 整理得 m2 + 300m - 6400 = 0. 解得 m1 = 20,m2 = -320 (不符合题意,舍去). 答:m 的值为 20. (2) 依题意得 (3)若 4 月份每吨再生纸的利润为 1200 元,4 至 6 月每吨再生纸利润的月平均增长率与 6 月份再生纸产量比上月增长的百分数相同,6 月份再生纸项目月利润比上月增加了 25%.求 6 月份每吨再生纸的利润是多少元? (3) 设 4 至 6 月每吨再生纸利润的月平均增长率为 y , 5月再生纸的产量为 a 吨. 依题意得: ∴1200(1 + y)2 = 1500. 答:6 月每吨再生纸利润是 1500 元. 见《学练优》或《新领程》对应课时练习 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $

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