精品解析:山东省济宁市微山县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

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2025-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 微山县
文件格式 ZIP
文件大小 14.80 MB
发布时间 2025-09-14
更新时间 2025-09-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-14
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末质量监测 八年级物理试题 注意事项: 1.本试卷满分60分,时间共60分钟。 2.答案请填写在答案卷相应位置。 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共20分) 1. 如图所示的四种情景中,使用的工具属于费力杠杆的是 A. 食品夹 B. 栽纸刀 C. 托盘天平 D. 瓶盖起子 【答案】A 【解析】 【详解】A.食品夹在使用时,阻力臂大于动力臂,属于费力杠杆,故A符合题意; B.栽纸刀在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B不符合题意; C.天平在使用时,动力臂等于阻力臂,故属于等臂杠杆,故C不符合题意; D.瓶盖起子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D不符合题意; 故应选A。 2. 杭州亚运会中国撑杆跳名将李玲打破赛会纪录夺冠赢得观众阵阵掌声。如图所示运动员撑杆跳全过程可分为四个阶段:A→B阶段,助跑加速;B→C阶段,杆弯曲程度增大、人上升;C→D阶段,杆弯曲程度减小、人上升;D→E阶段,人越过横杆后下落,整个过程空气阻力忽略不计。下列说法正确的是(  ) A. C→D过程中运动员受力不平衡 B. 若运动员在D点所受的力突然全部消失,他将保持静止 C. 在E点放垫子的目的是增大运动员对垫子的压强 D. A→B过程中,运动员速度增大,惯性也增大 【答案】A 【解析】 【详解】A.C→D过程中杆的弹性形变减小,对运动员的弹力减小,运动员受到的重力和弹力大小不相等,受力不平衡,故A正确; B.运动员在D点有一定的速度,所受的力突然全部消失,他将做匀速直线运动,故B错误; C.在E点放垫子的目的是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C错误; D.惯性与物体的质量有关,与速度无关,A→B过程中,运动员速度增大,质量不变,惯性不变,故D错误。 故选A。 3. 为比较甲、乙两种新型材料的某些性能,小明通过实验绘制了它们的质量和体积关系图象,如图所示。然后用两种材料分别制成了大小完全相同的圆柱体A和B。当把它们分别竖放在水平地面上时,它们对地面的压强之比为( ) A. 1∶2 B. 4∶3 C. 4∶1 D. 8∶1 【答案】D 【解析】 【详解】圆柱体A和B的大小完全相同,则两物体与地面的受力面积相同,由可得,受力面积相同,它们对地面的压强之比等于它们对地面的压力之比,两物体对地面的压力等于其重力,对地面的压力之比等于重力之比,也等于两物体的质量之比。由图可得,当体积为1cm3时,甲物体的质量为8g,由图可得,乙物质的密度为 所以,当体积为1cm3时,乙物体的质量为 m乙=1g/cm3×1cm3=1g 所以两物体的质量之比为8∶1,即它们对地面的压强之比为8∶1。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 4. 在探究液体压强的特点时,甲、乙两烧杯内装有不同的液体,实验时将液体压强计的探头分别放入两种液体中,如图所示,发现两次实验中U形管液面高度差相等。下列说法正确的是(  ) A. 甲烧杯中探头所处位置的液体压强比乙的大 B. 甲、乙两烧杯中探头所处位置的液体压强相等 C. 液体内部的压强与液体深度无关 D. 甲烧杯中液体的密度大于乙烧杯中液体的密度 【答案】B 【解析】 【详解】由实验现象得,探头在甲液体中较深的地方与探头在乙液体中较浅的地方,U形管压强计两边液面高度差相同,即探头在甲、乙两种液体中所处位置的压强相等,根据可知甲烧杯中液体的密度较小;此外该实验现象还说明液体的压强与液体密度和液体深度有关,故ACD错误,B正确。 故选B。 5. 某同学用试管制作了一个潜艇模型,如图所示。通过移动注射器的活塞对试管进行打气或吸气,便可使其实现上浮或下沉。下列说法正确的是(  ) A. 该潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现浮沉的 B. 向里推注射器的活塞,可使潜艇模型从图中位置下沉 C. 该潜艇模型从图中位置下沉时,受到的浮力逐渐变小 D. 该潜艇模型从图中位置上浮时,受到水的压强不变 【答案】A 【解析】 【详解】A.该潜艇模型通过,移动注射器的活塞对试管进行打气或吸气,可以对试管进行排水和充水,从而改变它的重力,是通过改变潜艇的重力实现浮沉的,故A正确; B.向里推注射器的活塞,则对试管充气,排出里面的水,可使潜艇模型重力减小,从图中位置上浮,故B错误; C.该潜艇模型从图中位置下沉时,排开水的体积不变,受到的浮力不变,故C错误; D.该潜艇模型从图中位置上浮时,在水中的深度减小,受到水的压强减小,故D错误。 故选 A。 6. 建构理想物理模型是我们学习物理的一项重要能力,如图所示是一种外型新颖的手动榨汁器。在C处用力下压手柄,容器中的水果受到挤压,可快速榨出果汁。此时,榨汁器手柄的杠杆模型是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】使用榨汁器时,在C处用力下压手柄,手柄绕A点转动,则A点为支点,手对C点向下的压力为动力,手柄B处受到向上的力即为阻力。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7. 关于汶上县中考体育测试场上出现的运动场景,下列分析正确的是(  ) A. 进行1000m测试通过终点时不能立即停下来,是因为受到惯性的作用 B. 进行足球测试时,用力踢球时足球被踢飞,说明足球的运动需要力来维持 C. 踢出去的足球在草地上滚动一段距离会停下来,是因为足球未受到力的作用 D. 立定跳远时,起跳时受到地面给他的摩擦力的方向与跳远的方向是相同的 【答案】D 【解析】 【详解】A.惯性是物体保持原有运动状态的属性,不是一种力,因此不能说“受到惯性”,正确表述应为“由于惯性”。故A错误; B.力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。足球被踢飞后继续运动是因为惯性,而非持续受力。故B错误; C.足球停下来是因为受到草地的摩擦力和空气阻力,这些力改变了足球的运动状态。若未受力,足球将保持匀速直线运动。故C错误; D.起跳时,脚向后蹬地,地面施加的摩擦力方向与脚相对地面的运动趋势相反,即向前,与跳远是相同的,故D正确。 故选D。 8. 如图所示是有关分子动理论的试验或现象,下列说法正确的是( ) A. 图甲,将一定量的水与酒精混合后总体积变小,说明分子间有引力 B. 图乙,家中的香蕉夏天比冬天香味更浓郁,说明分子的无规则运动与温度有关 C. 图丙,用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时,示数变大,说明分子间存在斥力 D. 图丁,抽去玻璃板,由于二氧化氮的密度大于空气的密度,因此不能发生扩散现象 【答案】B 【解析】 【详解】A.图甲中将一定量的水与酒精混合后总体积变小,由于酒精分子和水分子互相进入彼此的间隙中,导致总体积变小,说明分子之间存在间隙,故A错误; B.夏天的温度比冬天的温度高,香蕉夏天比冬天香味更浓郁,扩散现象明显,分子运动的越快,说明分子的无规则运动与温度有关,故B正确; C.弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时,测力计的示数变大,说明分子间存在引力,故C错误; D.二氧化氮的密度大于空气的密度,抽去玻璃板,几分钟后,两集气瓶中颜色变为均匀,说明分子在做无规则运动,发生了扩散现象,故D错误。 故选B。 9. 中小学阳光大课间推行以来,同学们爱上了各种体育运动项目,如图所示是小华同学参加跳绳运动的场景,她每次跳绳时脚离开地面大约4cm,每分钟能够跳到180次,那么小华跳绳时克服自身重力做功的平均功率约为( ) A. 0.6W B. 6W C. 60W D. 600W 【答案】C 【解析】 【详解】中学生小华的质量约为50kg,每次跳绳克服重力做的功为 每分钟跳绳180次,每分钟做的总功 小华跳绳时克服自身重力做功的平均功率约 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 10. 如图所示,重力为1000N的长方体物体在滑轮组的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向右匀速运动了10s。滑轮组绳自由端向右拉力F为200N,滑轮组的机械效率为80%,在此过程中,下列说法正确的是(  ) ①有用功为1200J ②额外功为240J ③物体与地面间的滑动摩擦力为320N ④若物体的重力和运动速度不变,只增大地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会提高 A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②④ D. 只有③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①②物体移动距离为 由图可知,滑轮组有效绳子段数,则绳子自由端移动距离为 则总功为 则有用功为 则额外功为 故①错误,②正确; ③物体与地面间的滑动摩擦力为,故③错误; ④若物体的重力和运动速度不变,只增大地面的粗糙程度,则物体与地面间的滑动摩擦力变大,有用功增加,额外功基本不变,滑轮组的机械效率会提高,故④正确。 故C正确,ABD错误。 故选C。 二、填空题(每空1分,共12分) 11. 汽车不慎驶入水中或遇雨被淹,乘客应尽早开门逃生,水越深车门越难推开。如图(a)所示,在车门下部距水面0.3米处的O处,水的压强是_________帕。如图(b)所示为紧急逃生锤,当车门因水压过大无法打开,紧急情况下应挥动逃生锤所示的_________(选填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角,破窗逃离。 【答案】 ①. ②. B 【解析】 【详解】[1]水的压强是 [2]应挥动逃生锤所示的B端,用相同的力的情况下,B端受力面积小,压强大,更容易砸破玻璃窗。 12. 如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景,在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O,目的是为了使两次实验中力的作用效果________(选填“相同”或“不同”);图中测力计的示数________。 【答案】 ①. 相同 ②. 【解析】 【详解】[1]同一根橡皮筋都拉伸到同一点O,橡皮筋的形变程度相同,目的是为了使两次实验中力的作用效果相同。 [2]F1与F2为同一直线上方向相同的两个力,合力大小等于两个力之和,合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同,因此F为F1和F2的合力,故图中测力计的示数 13. 如图将新鲜度不同的甲、乙两鸡蛋放入水中,静止时甲沉底,若甲、乙体积相等,甲受到的浮力比乙受到的浮力________;若在水中加入盐(搅拌均匀且液体未溢出),则乙浸入液体的体积变________。(两个空均选填“大”或“小”) 【答案】 ①. 大 ②. 小 【解析】 【详解】[1]甲、乙体积相等,乙排开液体的体积较小,根据可知,乙受到的浮力比甲小。 [2]由于乙漂浮,则乙的密度小于水的密度,加入盐水后,液体密度变大,乙的密度仍然小于液体密度,仍然漂浮,则乙受到的浮力仍然等于重力,故乙受到的浮力不变,但排开液体的体积变小,即会上浮一些。 14. 杆秤是人类发明的各种衡器中历史最悠久的一种,映射出中国古代劳动人民的聪明才智。如图是杆秤的示意图,O点为提纽悬点,A恰好是秤杆的重心。若该杆秤的秤砣质量为500 g,秤杆和秤盘的总质量为250 g,OA=10 cm,当秤砣移到距悬点25 cm的B处水平平衡时,则秤盘所放物体质量为 ______ g;因长期使用导致秤砣质量磨损,则所测物体的质量将 ______ (选填“偏大”或“偏小”)。 【答案】 ①. 1000 ②. 偏大 【解析】 【详解】[1]设秤盘所放物体质量为。秤砣的质量,秤杆和秤盘的总质量,,。根据杠杆平衡条件 可得 解得 [2]当秤砣质量磨损后,其实际质量变小,但在称量时,我们还是按照原来的质量来读数。根据杠杆平衡条件,秤砣质量变小,要使杠杆仍平衡,其力臂就会变长。而我们读数是根据力臂的长度来确定物体质量的,力臂变长,读出来的物体质量就会偏大。 15. 图甲中过山车从A点出发,先后经过B、C、D、E点;图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图。则过山车的动能在_____点最大,它经过C点时的速度_____(选填“大于”“小于”或“等于”)经过E点时的速度。 【答案】 ①. C ②. 大于 【解析】 【详解】[1]由图乙知,B、C、D和E位置中,C点的过山车的动能最大。 [2]图乙中,C和E点的重力势能都为0,C点的动能比E点的大,整个过程过山车的质量不变,则C点的速度比E点的大。 16. 小明把重木箱沿斜面拉了,使木箱上升了,如图所示,沿斜面向上用的拉力,木箱以的速度匀速上升的过程中,克服重力做功的功率为______________,木箱在斜面上的匀速运动时受到摩擦力为______________。 【答案】 ①. 40 ②. 50 【解析】 【详解】[1]拉力做的有用功 由知道,拉木箱运动的时间 克服重力做功的功率为 [2]拉力做的总功 克服木箱在斜面上受到摩擦力做的额外功 由W额=fs知道,木箱在斜面上受到的摩擦力 三、实验与作图题(17题4分,18题4分,19题4分,20题6分,共18分) 17. 按要求作图。 (1)如图所示,一个木块在光滑水平面上以v的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点,请画出在A点时木块对斜面的压力。 (2)如图是用钓鱼竿钓鱼的场景,请画出钓鱼竿所受的阻力和在B点施加的最小动力。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 压力是垂直作用在物体表面的力,在斜面上选取木块与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段,符号为FN;如图所示: 【小问2详解】 阻力是阻碍杠杆转动的力,是鱼竿受到的向下的力,从钓鱼竿顶端沿着丝线方向画一条带箭头的线段,在末端标上F2;根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂一定,当动力臂最大时,动力最小,连接OB,即为最大动力臂,再过B点向上作OB的垂线段,在末端标上箭头和F1,即为最小动力,如图所示: 18. 下面是小明做的一些有关压强的小实验。 (1)如图甲,用手堵住上端的管口,从水中提起吸管后发现吸管有一段水柱,这是______的作用; (2)把饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,从B管右侧向左吹气,如图乙所示,可以看到的现象是:吸管A中的水柱上升了,体现的科学知识是:流体的流速越大,______; (3)如图丙所示,他在矿泉水瓶中装水,在侧壁从上到下不同位置扎了三个小孔,观察到图中所示的现象,他想验证的是同种液体______,压强越大; (4)如图丁所示,将气球按压在钉了很多钉的木板上,气球没有破裂,说明在压力一定时,增大受力面积,可以______压强。 【答案】(1)大气压 (2)压强越小 (3)深度越大 (4)减小 【解析】 【小问1详解】 两端开口的饮料管插入水中,管内外水面上方受到大气压的作用,所以内外液面将保持相平,用手堵住口的一端,管内水将在外界大气压的作用下不会流下来。 【小问2详解】 从B管右侧向左吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,在外界大气压强的作用下,A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,液面上升。 【小问3详解】 由图丙可知,越深的地方水流出的距离越远,说明越深的地方受到的液体压强越大,则可得出结论:同种液体中,深度越深,液体压强越大。 【小问4详解】 压强的大小跟受力面积和压力有关,将气球按压在钉了很多钉的木板上,增大了受力面积,气球没有破裂,说明在压力一定时,可以通过增大受力面积的方法减小压强。 19. 在学习了杠杆的知识后,小明对杠杆平衡条件产生了浓厚的兴趣,所以就利用下面的器材进行了实验和探究。 (1)实验前杠杆的平衡情况如图甲所示,应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于_____。 (2)调好后,小明按照如图乙所示方式悬挂了钩码,如果将两边的钩码同时向外移动一个格,则会出现的情况是_____。 A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 继续平衡 D. 无法判断 (3)为了让实验更具有普遍性,小明利用弹簧测力计又做了如图丙、丁两次实验让杠杆平衡,则_____。(填“>”“<”或“=”) (4)最后小明利用如图戊所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是_____。 【答案】(1)测量力臂 (2)A (3)> (4)见解析 【解析】 【小问1详解】 当杠杆在水平位置平衡时,杠杆的力臂与杠杆重合,此时可以直接从杠杆上的刻度读出力臂的长度,从而便于测量力臂,同时使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响。 【小问2详解】 设每个钩码重力为G,每格长度为L。原来杠杆平衡,3G×2L=2G×3L 两边钩码同时向外移动一个格后,左边力与力臂的乘积为3G×3L=9GL 右边为2G×4L=8GL 左边乘积大,则杠杆左端下沉,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 图丙弹簧测力计拉力方向斜向右下方,仍然使杠杆在原来的位置平衡时,相对于丁图,动力臂变小,阻力、阻力臂不变,根据杠杆平衡条件得,动力变大,弹簧测力计示数变大,即。 【小问4详解】 图戊中,杠杆的重心不在支点上,杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响,所以测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符。 20. 为优化某新能源汽车电池的防撞性能,实验小组测试了三种不同材料(泡沫塑料、橡胶、蜂窝铝)的吸能效果。实验装置简化图如图所示,将材料样品固定在水平轨道末端,金属滑块从斜面滑下撞击材料,通过传感器记录滑块撞击后的速度和材料形变量,数据如表一: (1)实验中需要保持不变物理量是滑块的_____; (2)实验组1与2中,泡沫塑料厚度增加后,滑块速度降幅更大,说明材料吸能效果与厚度有关,且厚度越大,吸能效果越_____; (3)实验组1、3、4中,材料形变量最大的是泡沫塑料,但滑块速度降幅最小的是____,说明仅凭形变量不能全面评价材料防撞性能; (4)结合表一数据,若要用其中的两种材料设计成复合防撞材料,应选择的材料类型是_____。 表一 实验组 材料类型 材料厚度d(cm) 撞击后滑块速度v(m/s) 材料形变量 1 泡沫塑料 5 0.8 4.5 2 泡沫塑料 10 0.3 9.0 3 橡胶 5 1.2 2.0 4 蜂窝铝 5 2.5 0.5 (5)实验小组继续实验,通过模拟碰撞实验来探究动能影响因素,滑块从斜面滑下撞击水平面上的木块,通过传感器记录滑块碰撞前的速度,木块被推动的距离反映动能大小。实验数据如表二: 表二 实验组 滑块质量m(g) 滑块碰撞前的速度v(m/s) 木块移动距离s(cm) 1 200 0.2 8 2 200 0.6 71 3 400 0.2 16 4 400 0.6 144 实验组1与3中,滑块碰撞前的速度相同,质量从200g增至400g.木块移动距离增大2倍,说明动能与_____成正比。 【答案】(1)质量 (2)好 (3)蜂窝铝 (4)泡沫塑料和蜂窝铝 (5)质量 【解析】 【小问1详解】 实验探究的是不同材料的吸能效果,需要用控制变量法,应保持滑块的质量不变。 【小问2详解】 实验组1和2中,材料都是泡沫,厚度增加后,滑块速度降幅更大(从0.8m/s到0.3m/s),说明厚度越大,吸能效果越好。 【小问3详解】 实验组1、3、4中,材料类型不同,厚度相同,材料分别为泡沫塑料、橡胶和蜂窝铝,撞击后,滑块速度分别为0.8m/s、1.2m/s、2.5m/s,所以降幅最小是蜂窝铝。 【小问4详解】 由表格一的数据知,泡沫塑料厚度大时吸能好(滑块速度降幅大),但形变量也大,橡胶和蜂窝铝在厚度相同时,蜂窝铝虽然吸能后滑块速度降幅小,但形变量也小,则设计两种复合防撞材料可选用泡沫塑料和蜂窝铝,则可让撞击后滑块速度降幅大,且材料形变量小。 【小问5详解】 由表二的实验组1与3知,滑块撞击时的速度相同,质量增大2倍,撞击后木块移动的距离增大2倍,即滑块所具有的动能也增加了2倍,所以动能与质量成正比。 四、计算题(21题4分,22题6分,共10分) 21. 如图所示,是心理学中的萨提亚冰山理论模型,它将人的“行为”和“内在”比作一座漂浮在水面上的巨大冰山。露在水面上的部分指能够被外界看到的行为表现或应对方式,仅为“冰山一角”,另外大量藏在水底的则指长期压抑并被我们忽略的“内在”。若冰山的质量为900 t,海水的密度为ρ海水=1.03×103 kg/m3,冰的密度为ρ冰=0.9×103 kg/m3,g取10 N/kg。 (1)求此冰山受到的浮力(不计冰熔化); (2)按题目所给数据计算藏在水中的冰山体积与整个冰山体积之比。 【答案】(1) (2)90∶103 【解析】 【小问1详解】 冰山漂浮,受到的浮力 【小问2详解】 冰山漂浮,则有,即,则有 即藏在水中的冰山体积与整个冰山体积之比为90∶103。 22. 用如图滑轮组将重60N的货物匀速提升1m的过程中,所用拉力F=40N,不计绳重及摩擦.求: (1)上述过程中的有用功; (2)上述过程中提升动滑轮所做的功; (3)若用该滑轮组匀速提起80N的货物,该滑轮组的机械效率为多大. 【答案】(1)60J;(2)20J;(3)80%. 【解析】 【分析】(1)利用求有用功; (2)由图可知,n=2,则绳端移动的距离,利用求拉力做的总功,不计绳重及摩擦,提升动滑轮所做的额外功等于总功减去有用功; (3)利用求动滑轮重力, 求用该滑轮组匀速提的货物时滑轮组的机械效率. 【详解】(1)有用功: ; (2)由图可知,n=2,则绳端移动的距离: , 拉力做的总功: , 不计绳重及摩擦,提升动滑轮所做的额外功: ; (3)由可得动滑轮重力: , 用该滑轮组匀速提起的货物,滑轮组的机械效率: . 答:(1)上述过程中的有用功为60J;(2)上述过程中提升动滑轮所做的功为20J;(3)若用该滑轮组匀速提起80N的货物,滑轮组的机械效率为80%. 【点睛】本题重点考查滑轮组的机械效率及增加物重时其机械效率的计算,很有代表性的一道考题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末质量监测 八年级物理试题 注意事项: 1.本试卷满分60分,时间共60分钟。 2.答案请填写在答案卷相应位置。 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共20分) 1. 如图所示的四种情景中,使用的工具属于费力杠杆的是 A. 食品夹 B. 栽纸刀 C. 托盘天平 D. 瓶盖起子 2. 杭州亚运会中国撑杆跳名将李玲打破赛会纪录夺冠赢得观众阵阵掌声。如图所示运动员撑杆跳全过程可分为四个阶段:A→B阶段,助跑加速;B→C阶段,杆弯曲程度增大、人上升;C→D阶段,杆弯曲程度减小、人上升;D→E阶段,人越过横杆后下落,整个过程空气阻力忽略不计。下列说法正确的是(  ) A. C→D过程中运动员受力不平衡 B. 若运动员在D点所受的力突然全部消失,他将保持静止 C. 在E点放垫子的目的是增大运动员对垫子的压强 D. A→B过程中,运动员速度增大,惯性也增大 3. 为比较甲、乙两种新型材料某些性能,小明通过实验绘制了它们的质量和体积关系图象,如图所示。然后用两种材料分别制成了大小完全相同的圆柱体A和B。当把它们分别竖放在水平地面上时,它们对地面的压强之比为( ) A. 1∶2 B. 4∶3 C. 4∶1 D. 8∶1 4. 在探究液体压强的特点时,甲、乙两烧杯内装有不同的液体,实验时将液体压强计的探头分别放入两种液体中,如图所示,发现两次实验中U形管液面高度差相等。下列说法正确的是(  ) A. 甲烧杯中探头所处位置的液体压强比乙的大 B. 甲、乙两烧杯中探头所处位置的液体压强相等 C. 液体内部的压强与液体深度无关 D. 甲烧杯中液体的密度大于乙烧杯中液体的密度 5. 某同学用试管制作了一个潜艇模型,如图所示。通过移动注射器的活塞对试管进行打气或吸气,便可使其实现上浮或下沉。下列说法正确的是(  ) A. 该潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现浮沉的 B. 向里推注射器的活塞,可使潜艇模型从图中位置下沉 C. 该潜艇模型从图中位置下沉时,受到的浮力逐渐变小 D. 该潜艇模型从图中位置上浮时,受到水的压强不变 6. 建构理想物理模型是我们学习物理的一项重要能力,如图所示是一种外型新颖的手动榨汁器。在C处用力下压手柄,容器中的水果受到挤压,可快速榨出果汁。此时,榨汁器手柄的杠杆模型是( ) A. B. C. D. 7. 关于汶上县中考体育测试场上出现的运动场景,下列分析正确的是(  ) A. 进行1000m测试通过终点时不能立即停下来,是因为受到惯性的作用 B. 进行足球测试时,用力踢球时足球被踢飞,说明足球的运动需要力来维持 C. 踢出去的足球在草地上滚动一段距离会停下来,是因为足球未受到力的作用 D. 立定跳远时,起跳时受到地面给他的摩擦力的方向与跳远的方向是相同的 8. 如图所示是有关分子动理论的试验或现象,下列说法正确的是( ) A. 图甲,将一定量的水与酒精混合后总体积变小,说明分子间有引力 B. 图乙,家中的香蕉夏天比冬天香味更浓郁,说明分子的无规则运动与温度有关 C. 图丙,用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时,示数变大,说明分子间存在斥力 D. 图丁,抽去玻璃板,由于二氧化氮的密度大于空气的密度,因此不能发生扩散现象 9. 中小学阳光大课间推行以来,同学们爱上了各种体育运动项目,如图所示是小华同学参加跳绳运动场景,她每次跳绳时脚离开地面大约4cm,每分钟能够跳到180次,那么小华跳绳时克服自身重力做功的平均功率约为( ) A. 0.6W B. 6W C. 60W D. 600W 10. 如图所示,重力为1000N的长方体物体在滑轮组的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向右匀速运动了10s。滑轮组绳自由端向右拉力F为200N,滑轮组的机械效率为80%,在此过程中,下列说法正确的是(  ) ①有用功为1200J ②额外功为240J ③物体与地面间的滑动摩擦力为320N ④若物体的重力和运动速度不变,只增大地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会提高 A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②④ D. 只有③④ 二、填空题(每空1分,共12分) 11. 汽车不慎驶入水中或遇雨被淹,乘客应尽早开门逃生,水越深车门越难推开。如图(a)所示,在车门下部距水面0.3米处的O处,水的压强是_________帕。如图(b)所示为紧急逃生锤,当车门因水压过大无法打开,紧急情况下应挥动逃生锤所示的_________(选填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角,破窗逃离。 12. 如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景,在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O,目的是为了使两次实验中力的作用效果________(选填“相同”或“不同”);图中测力计的示数________。 13. 如图将新鲜度不同的甲、乙两鸡蛋放入水中,静止时甲沉底,若甲、乙体积相等,甲受到的浮力比乙受到的浮力________;若在水中加入盐(搅拌均匀且液体未溢出),则乙浸入液体的体积变________。(两个空均选填“大”或“小”) 14. 杆秤是人类发明的各种衡器中历史最悠久的一种,映射出中国古代劳动人民的聪明才智。如图是杆秤的示意图,O点为提纽悬点,A恰好是秤杆的重心。若该杆秤的秤砣质量为500 g,秤杆和秤盘的总质量为250 g,OA=10 cm,当秤砣移到距悬点25 cm的B处水平平衡时,则秤盘所放物体质量为 ______ g;因长期使用导致秤砣质量磨损,则所测物体的质量将 ______ (选填“偏大”或“偏小”)。 15. 图甲中过山车从A点出发,先后经过B、C、D、E点;图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图。则过山车的动能在_____点最大,它经过C点时的速度_____(选填“大于”“小于”或“等于”)经过E点时的速度。 16. 小明把重的木箱沿斜面拉了,使木箱上升了,如图所示,沿斜面向上用的拉力,木箱以的速度匀速上升的过程中,克服重力做功的功率为______________,木箱在斜面上的匀速运动时受到摩擦力为______________。 三、实验与作图题(17题4分,18题4分,19题4分,20题6分,共18分) 17. 按要求作图。 (1)如图所示,一个木块在光滑水平面上以v的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点,请画出在A点时木块对斜面的压力。 (2)如图是用钓鱼竿钓鱼的场景,请画出钓鱼竿所受的阻力和在B点施加的最小动力。 18. 下面是小明做的一些有关压强的小实验。 (1)如图甲,用手堵住上端的管口,从水中提起吸管后发现吸管有一段水柱,这是______的作用; (2)把饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,从B管右侧向左吹气,如图乙所示,可以看到的现象是:吸管A中的水柱上升了,体现的科学知识是:流体的流速越大,______; (3)如图丙所示,他在矿泉水瓶中装水,在侧壁从上到下不同位置扎了三个小孔,观察到图中所示的现象,他想验证的是同种液体______,压强越大; (4)如图丁所示,将气球按压在钉了很多钉的木板上,气球没有破裂,说明在压力一定时,增大受力面积,可以______压强。 19. 在学习了杠杆的知识后,小明对杠杆平衡条件产生了浓厚的兴趣,所以就利用下面的器材进行了实验和探究。 (1)实验前杠杆的平衡情况如图甲所示,应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于_____。 (2)调好后,小明按照如图乙所示的方式悬挂了钩码,如果将两边的钩码同时向外移动一个格,则会出现的情况是_____。 A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 继续平衡 D. 无法判断 (3)为了让实验更具有普遍性,小明利用弹簧测力计又做了如图丙、丁两次实验让杠杆平衡,则_____。(填“>”“<”或“=”) (4)最后小明利用如图戊所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是_____。 20. 为优化某新能源汽车电池的防撞性能,实验小组测试了三种不同材料(泡沫塑料、橡胶、蜂窝铝)的吸能效果。实验装置简化图如图所示,将材料样品固定在水平轨道末端,金属滑块从斜面滑下撞击材料,通过传感器记录滑块撞击后的速度和材料形变量,数据如表一: (1)实验中需要保持不变的物理量是滑块的_____; (2)实验组1与2中,泡沫塑料厚度增加后,滑块速度降幅更大,说明材料吸能效果与厚度有关,且厚度越大,吸能效果越_____; (3)实验组1、3、4中,材料形变量最大的是泡沫塑料,但滑块速度降幅最小的是____,说明仅凭形变量不能全面评价材料防撞性能; (4)结合表一数据,若要用其中的两种材料设计成复合防撞材料,应选择的材料类型是_____。 表一 实验组 材料类型 材料厚度d(cm) 撞击后滑块速度v(m/s) 材料形变量 1 泡沫塑料 5 0.8 4.5 2 泡沫塑料 10 0.3 90 3 橡胶 5 1.2 2.0 4 蜂窝铝 5 2.5 0.5 (5)实验小组继续实验,通过模拟碰撞实验来探究动能影响因素,滑块从斜面滑下撞击水平面上的木块,通过传感器记录滑块碰撞前的速度,木块被推动的距离反映动能大小。实验数据如表二: 表二 实验组 滑块质量m(g) 滑块碰撞前的速度v(m/s) 木块移动距离s(cm) 1 200 0.2 8 2 200 0.6 71 3 400 0.2 16 4 400 0.6 144 实验组1与3中,滑块碰撞前的速度相同,质量从200g增至400g.木块移动距离增大2倍,说明动能与_____成正比。 四、计算题(21题4分,22题6分,共10分) 21. 如图所示,是心理学中萨提亚冰山理论模型,它将人的“行为”和“内在”比作一座漂浮在水面上的巨大冰山。露在水面上的部分指能够被外界看到的行为表现或应对方式,仅为“冰山一角”,另外大量藏在水底的则指长期压抑并被我们忽略的“内在”。若冰山的质量为900 t,海水的密度为ρ海水=1.03×103 kg/m3,冰的密度为ρ冰=0.9×103 kg/m3,g取10 N/kg。 (1)求此冰山受到的浮力(不计冰熔化); (2)按题目所给数据计算藏在水中的冰山体积与整个冰山体积之比。 22. 用如图滑轮组将重60N的货物匀速提升1m的过程中,所用拉力F=40N,不计绳重及摩擦.求: (1)上述过程中的有用功; (2)上述过程中提升动滑轮所做的功; (3)若用该滑轮组匀速提起80N的货物,该滑轮组的机械效率为多大. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省济宁市微山县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
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