精品解析：广东省河源市东源县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

广东省河源市东源县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。 1. 2025年春季学期开学伊始，某校副校长在开学“法治第一课”上教育引导学生要做遵法守法好少年。这是因为（ ） ①法律是负责评判道德与否 ②法律是一种行为规范 ③不违法是人们行为的底线 ④违法要承担刑事责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。伴随着这个起点的开始，我们的心理也会产生变化，下列属于青春期心理变化的是（ ） A. 小文：上初中后，我长得快，长高6厘米 B. 小蒙：上初中后，我感到很孤独，很自卑 C. 小鹏：上初中后，我的脸上长了青春痘 D. 小虎：上初中后，我一年就增重了10斤 3. 下列事件与行为判断相一致的有（ ） 选项 事件 行为判断 ① 吴某和王某签订商品买卖合同，吴某收款后却只发放了一半货物，须承担违约责任 行政违法行为 ② 刘某打119谎报发生火情，公安部门依法对其行政拘留 刑事违法行为 ③ 吴某散布地震谣言，扰乱公共秩序，被警方依法拘留7日 行政违法行为 ④ 陈某为牟取私利，非法收购濒危野生动物，被判有期徒刑八年 刑事违法行为 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 2024年12月24日中午，小吃店老板娘邓丽梅听见手机收款提示音，发现竟收到了一笔14744元的转账，她迅速报警并在民警的见证下把多余钱款退还给误付的小伙。对此，她表示：“我们发现了都马上退回，毕竟不是自己的钱，不能要。”这体现的核心思想理念是（ ） A. 守诚信 B. 重民本 C. 尚和合 D. 求大同 5. 2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。对此理解正确的是（ ） ①家乃我们永久居住之地，避难之所 ②要减少与父母沟通，避免产生矛盾 ③家中有亲情，家是心灵依托之所在 ④弘扬中华传统美德，厚植家国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 请根据下面图示推断，小林的违法行为最有可能是（ ） A. 私自离校，旷课逃学 B. 敲诈勒索，数额巨大 C. 殴打他人，致其重伤 D. 散播谣言，扰乱秩序 7. 七年级小明和小红是同班同学，平时在班级里交流不多。一天晚上，小明给小红发送了一条含有暧昧言语的信息。如果你是小红，你会（ ） A. 回以同样暧昧的内容，觉得是同学间的情感交流 B. 直接将该同学拉黑，从此不再与他有任何来往了 C. 明确告知对方这种信息不合适，希望他停止发送 D. 把这条信息转发到班级群里，和同学一起取笑他 8. 2025年4月26日是第25个世界知识产权日。保护知识产权，青少年要（ ） ①拒绝购买盗版产品，从我做起 ②学习相关的法律，如民法典等 ③严厉制裁侵权的违法犯罪行为 ④对自己的发明成果及时申请专利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下图漫画中的行为，侵犯了公民的（ ） A. 隐私权 B. 肖像权 C. 财产权 D. 荣誉权 10. 2025年春节假期期间，全国多家旅游景区游客爆满。个别游客逃票、随地吐痰、乱扔垃圾、插队等不文明行为却大煞风景。对于这些不文明行为，以下说法正确是（ ） A. 要以遵守道德为荣，以违背道德为耻 B. 违背道德观念只需进行批评教育即可 C. 这是公民的自由权利，不应受到干涉 D. 道德仅限家庭生活，不适用公共场合 11. 2024年11月16日中午，山西太原一名老人在饭店突然发病，正在排队等位的护士申昕立即上前，边施救边让家属拨打120，十几分钟后，老人呼吸、脉搏逐渐恢复。申昕的行动体现的传统美德是（ ） A. 自强不息 B. 敬业乐群 C. 律己宽人 D. 见义勇为 12. 2025年6月10日，浙江衢州基层干部徐梅英在转移群众途中遭遇山洪，危急时刻她舍命托举八旬老人至安全区域，自己却因体力不支英勇牺牲。6月12日，衢州区委追授她“衢州区优秀共产党员”称号。向徐梅英学习，我们要（ ） A. 做扶危济困、孝老爱亲的人 B. 做孝老爱亲、自强不息的人 C. 做敬业乐群、自强不息的人 D. 做见义勇为、扶危济困的人 13. 小樱期中考试没有考好，对此她感到非常羞愧并且下定决心好好努力，制定详细的学习计划，在学习上付出了比别人更多的时间和精力，最终在期末考试中取得了优异的成绩。这表明（ ） A. 多体验挫败感一定能让我们走向成功 B. 接受和转化挫败感能让我们不断成长 C. 消极情感更能激发我们的斗志 D. 生活中的消极情感越多越好 14. 2025年3月27日，为了让同学们更深入了解我国传统美德及中华精神，河源市某学校开展了“弘扬传统美德，传承中华精神”主题团课。之所以如此重视对传统美德的学习，是因为（ ） A. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 B. 传统美德是评判是非曲直的价值标准 C. 中华传统美德比所有的法律都要严格 D. 中华传统美德是极其宝贵的物质财富 15. 将于2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定、除维护公共安全必要外，严禁在公共场所随意安装图像采集设备，尤其禁止在易侵犯隐私的区域安装，下列做法符合条例要求的是（ ） A. 不少商场在公共区域安装摄像头 B. 在自家门口对着楼道安装摄像头 C. 某学校在学生宿舍内安装摄像头 D. 某健身房在更衣室内安装摄像头 16. 以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是（ ） 以我之力 追我所愿 初心不改 奔流到海 吾有所爱 其名华夏 复兴之梦 梦在不息 A. 坚定理想信念，厚植爱国情怀 B 不断与时俱进，共筑生命家园 C. 弘扬传统美德，提升道德品质 D. 关注民生问题，共享发展成果 17. 学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ） A. “要学会等待，等老师来找你吧！” B. “多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C. “要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D. “要学会竞争，不要把机会留给别人！” 18. 我们同龄人中常有三种现象：一是把身穿名牌当作身份象征，到处炫耀；二是专门要说成绩优秀者的坏话；三是自认为样样比别人差。这些现象归属的心理误区按序应为（ ） A. 虚荣、嫉妒和自卑的心理 B. 自尊、嫉妒和知足的心理 C. 虚荣、自尊和自卑的心理 D. 自尊、自傲和知耻的心理 19. 2025年3月5日，某学校举行“四高四争先，青年勇担当”学雷锋志愿服务活动启动仪式。雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神完美的结合，对比以下诗句，与雷锋“全心全意为人民服务”精神内涵最贴近的是（ ） A. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”（王昌龄《出塞》） B. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”（陆游《冬夜读书示子聿》） C. “些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”（郑燮《墨竹图题诗》） D. “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”（毛泽东《七律·人民解放军占领南京》） 20. 2025年开年，DeepSeek惊艳世界，“秧BOY舞动春晚,“人造太阳”刷新记录……作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强，我们拥有了平视世界的底气和坚定的民族自信。材料所体现的底气和自信源于（ ） A. 在和他人交往中所获得的肯定和认同 B. 我们自身在成长过程中所积累的实力 C. 中国式现代化建设中取得的伟大成就 D. 我们自身对国家对社会的强烈责任感 二、非选择题：本大题共3小题。第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 17岁的王某原本是一名品学兼优的中学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学受到学校纪律处分。可他并没有吸取教训，反而多次盗窃，一发不可收拾。几个月后，他因盗窃财物被公安机关依法处以行政拘留。事后他仍不知悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。 （1）材料中王某的哪些行为分别属于不良行为、严重不良行为、一般违法行为、犯罪? （2）有同学认为：“犯罪是具有严重社会危害性的行为，而做一些不良行为关系不大，自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚。”请你对该同学的观点进行评析。 22. 阅读材料，回答问题。 材料 漫画《“情绪中暑”》 “情绪中暑”主要指盛夏酷暑时，人们在心理和生理上出现的负面症状。有的人情绪烦躁、易怒、遇事不冷静、记忆力下降，有的人情绪低落、兴趣减退、食欲下降、睡眠差，还有的人甚至会出现怪异的行为。漫画中异常表现就是“情绪中暑”。 （1）结合材料及所学知识，分析“情绪中暑”对我们的生活可能产生什么影响? （2）结合材料及所学知识，谈谈应如何调节情绪以避免“情绪中暑”造成的负面影响? 23. 阅读材料，回答问题。 中国(杭州)国际精品丝绸展览会在杭州国际博览中心盛大举行。中华优秀传统文化源远流长、赓续不绝，丝绸是华夏奇珍，是东方文明的璀璨标识。 材料一 中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性——连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。杭州的丝绸文化正是这五个突出特性的生动体现。 相关事例 突出特性 杭州书写着一部连续1500年未曾中断的中华丝绸发展史 ① 杭州形成了“织工集九州，丝绸通万国”的繁荣局面 包容性 绫、罗、绸、缎等都是在杭州创造和发展起来的重要丝绸品类 创新性 杭州丝绸从古至今享誉世界，成为中外交流的友好使者 ② （1）结合材料一，概括杭州的丝绸文化所体现的中华文明的突出特性。 材料二 李睿泽，1995年出生，成长于苏绣盛行的江南水乡，自幼沉浸在飞针走线、锦绣繁华的氛围中，深受苏绣文化的浸润。为传承苏绣技艺，决然踏上归国创业之路。凭借对丝线色彩调配的独特感知与钻研，李睿泽创新出“幻彩光影绣线法”，让传统苏绣作品焕发出全新视觉魅力，作品屡次在国际工艺展会大放异彩。 （2）结合材料二，说说李睿泽的事迹对青少年传承中华优秀传统文化有何启示。 （3）作为新时代的青少年，你打算如何弘扬中华优秀传统文化? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省河源市东源县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。 1. 2025年春季学期开学伊始，某校副校长在开学“法治第一课”上教育引导学生要做遵法守法的好少年。这是因为（ ） ①法律是负责评判道德与否 ②法律是一种行为规范 ③不违法是人们行为的底线 ④违法要承担刑事责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 ②：法律明确规定了人们在社会中应该做什么、不应该做什么，是指导和约束行为的基本准则。遵守法律有助于维护社会秩序和个人权益。故②符合题意； ③：法律是社会生活中最低的行为标准，不违法是每个公民必须遵守的底线。只有守住这个底线，才能避免法律制裁，成为合格的社会成员。故③符合题意； ①：法律和道德虽有联系，但法律主要规范行为并设定强制后果，道德评判更多基于社会伦理和个人良心，法律并非评判道德的主要标准。故①说法错误； ④：并非所有违法行为都涉及刑事责任。违法行为分为民事违法、行政违法和刑事违法（犯罪），只有刑事违法（如犯罪）才需承担刑事责任；其他违法可能承担民事责任（如赔偿）或行政责任（如罚款）。故④说法错误； 故本题选C。 2. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。伴随着这个起点的开始，我们的心理也会产生变化，下列属于青春期心理变化的是（ ） A. 小文：上初中后，我长得快，长高6厘米 B. 小蒙：上初中后，我感到很孤独，很自卑 C. 小鹏：上初中后，我的脸上长了青春痘 D. 小虎：上初中后，我一年就增重了10斤 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期心理变化的表现。 B：小蒙感到孤独、自卑，这是情绪和心理状态的表现，属于青春期心理变化，故B符合题意； A：小文身高增长6厘米，属于身体外形的变化，是青春期生理变化，故A不符合题意； C：小鹏脸上长青春痘，是青春期内分泌变化导致的生理现象，属于生理变化，故C不符合题意； D：小虎体重增加10斤，属于身体形态的变化，是青春期生理变化，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 下列事件与行为判断相一致的有（ ） 选项 事件 行为判断 ① 吴某和王某签订商品买卖合同，吴某收款后却只发放了一半货物，须承担违约责任 行政违法行为 ② 刘某打119谎报发生火情，公安部门依法对其行政拘留 刑事违法行为 ③ 吴某散布地震谣言，扰乱公共秩序，被警方依法拘留7日 行政违法行为 ④ 陈某为牟取私利，非法收购濒危野生动物，被判有期徒刑八年 刑事违法行为 A ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类的相关知识。 ①：吴某违反商品买卖合同，违法了民事法律，应承担民事责任，所以其行为属于民事违法行为，故①说法错误； ②：刘某打119谎报发生火情，扰乱公共秩序，违反了《治安管理处罚法》，被警方依法行政拘留，属于行政处罚，所以其行为属于行政违法行为，故②说法错误； ③：吴某散布地震谣言，扰乱公共秩序，违反了《治安管理处罚法》，被警方依法行政拘留7日，属于行政处罚，所以其行为属于行政违法行为，故③说法正确； ④：陈某非法收购濒危野生动物，其行为具有严重社会危害性，触犯了刑事法律，被判处有期徒刑，属于刑罚处罚，所以其行为属于刑事违法行为，故④说法正确； 故本题选C。 4. 2024年12月24日中午，小吃店老板娘邓丽梅听见手机收款提示音，发现竟收到了一笔14744元的转账，她迅速报警并在民警的见证下把多余钱款退还给误付的小伙。对此，她表示：“我们发现了都马上退回，毕竟不是自己的钱，不能要。”这体现的核心思想理念是（ ） A. 守诚信 B. 重民本 C. 尚和合 D. 求大同 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守诚信的核心思想理念。 A：分析材料，老板娘邓丽梅听见手机收款提示音，发现竟收到了一笔14744元的转账，她迅速报警并在民警的见证下把多余钱款退还给误付的小伙。这体现了诚信的核心思想理念，故A说法正确； BCD：这在材料中没有体现出来，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。对此理解正确的是（ ） ①家乃我们永久居住之地，避难之所 ②要减少与父母沟通，避免产生矛盾 ③家中有亲情，家是心灵依托之所在 ④弘扬中华传统美德，厚植家国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对家的认识。 ①：家是我们身心寄居之所，但不是永久居住之地，也不是避难所，故①说法错误； ②：我们要积极与父母沟通，减少矛盾的产生，故②说法错误； ③④：习近平总书记强调了家庭、家教和家风的重要性，启示我们家中有亲情，家是心灵依托之所在；弘扬中华传统美德，厚植家国情怀，故③④说法正确； 故本题选D。 6. 请根据下面图示推断，小林的违法行为最有可能是（ ） A. 私自离校，旷课逃学 B. 敲诈勒索，数额巨大 C. 殴打他人，致其重伤 D. 散播谣言，扰乱秩序 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 A：私自离校，旷课逃学，这属于违反校纪校规的行为，并非违法行为，与题中 “违反治安管理处罚法” 无关，故A不符合题意； B：敲诈勒索，数额巨大，该行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于犯罪行为，应受到刑罚处罚，而不是违反治安管理处罚法并被拘留，故B不符合题意； C：殴打他人，致其重伤，此行为对他人生命健康造成严重伤害，社会危害性大，触犯了刑法，属于犯罪行为，需承担刑事责任，并非违反治安管理处罚法，故C不符合题意； D：散播谣言，扰乱秩序，该行为违反了治安管理处罚法，会破坏社会公共秩序，根据相关法律规定，可能会被处以拘留等行政处罚，与题中图示信息相符，故D符合题意； 故本题选D。 7. 七年级的小明和小红是同班同学，平时在班级里交流不多。一天晚上，小明给小红发送了一条含有暧昧言语的信息。如果你是小红，你会（ ） A. 回以同样暧昧的内容，觉得是同学间的情感交流 B. 直接将该同学拉黑，从此不再与他有任何来往了 C. 明确告知对方这种信息不合适，希望他停止发送 D. 把这条信息转发到班级群里，和同学一起取笑他 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对朦胧情感的正确认识。 C：明确告知对方信息不合适并要求停止发送，既表明了自己的态度，维护了边界，又体现了对对方的尊重，是理性且恰当的处理方式，故C符合题意； A：回以同样暧昧的内容，不利于正确处理青春期异性情感，容易导致情感误导，不符合健康交往的原则，故A说法错误； B：直接拉黑并断绝所有来往，过于极端，不利于同学间正常的人际交往，也可能激化矛盾，故B说法错误； D：转发信息到班级群并取笑对方，会伤害同学自尊心，违背了尊重他人的道德准则，故D说法错误； 故本题选C 8. 2025年4月26日是第25个世界知识产权日。保护知识产权，青少年要（ ） ①拒绝购买盗版产品，从我做起 ②学习相关的法律，如民法典等 ③严厉制裁侵权的违法犯罪行为 ④对自己的发明成果及时申请专利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护知识产权。 ①②④：分析题文，我们要学会保护知识产权，既要学会保护自己的知识产权，也要学会尊重他人的知识产权，青少年应该拒绝购买盗版产品，从我做起 ；学习相关的法律，如民法典等；为自己的发明创造成果及时申请专利，故①②④符合题意； ③：不是青少年的角度，故③不符合题意； 故本题选B。 9. 下图漫画中的行为，侵犯了公民的（ ） A. 隐私权 B. 肖像权 C. 财产权 D. 荣誉权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查肖像权。 ABCD：结合教材知识可知，肖像权是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的权利。AI 换脸未经本人同意使用其肖像，属于侵犯肖像权的行为；故B符合题意；ACD说法错误； 故本题选B。 10. 2025年春节假期期间，全国多家旅游景区游客爆满。个别游客逃票、随地吐痰、乱扔垃圾、插队等不文明行为却大煞风景。对于这些不文明行为，以下说法正确的是（ ） A. 要以遵守道德为荣，以违背道德为耻 B. 违背道德观念只需进行批评教育即可 C. 这是公民的自由权利，不应受到干涉 D. 道德仅限家庭生活，不适用公共场合 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行社会主义核心价值观。 A：个别游客逃票、随地吐痰、乱扔垃圾、插队等不文明行为大煞风景，启示我们要以遵守道德为荣，以违背道德为耻，故A说法正确； B：这些行为也是违反规则的行为，要进行处罚，故B说法错误； C：公民的自由和权利也是有限度的，故C说法错误； D：道德不仅仅局限于家庭生活，也适用于公共场合，故D说法错误； 故本题选A。 11. 2024年11月16日中午，山西太原一名老人在饭店突然发病，正在排队等位的护士申昕立即上前，边施救边让家属拨打120，十几分钟后，老人呼吸、脉搏逐渐恢复。申昕的行动体现的传统美德是（ ） A. 自强不息 B. 敬业乐群 C. 律己宽人 D. 见义勇为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查见义勇为。 ABCD：护士申昕在饭店遇到老人突发疾病，主动上前施救，在危急时刻挺身而出帮助他人，体现了见义勇为的特征，故D符合题意；ABC不符合题意； 故本题选D。 12. 2025年6月10日，浙江衢州基层干部徐梅英在转移群众途中遭遇山洪，危急时刻她舍命托举八旬老人至安全区域，自己却因体力不支英勇牺牲。6月12日，衢州区委追授她“衢州区优秀共产党员”称号。向徐梅英学习，我们要（ ） A. 做扶危济困、孝老爱亲的人 B. 做孝老爱亲、自强不息的人 C. 做敬业乐群、自强不息的人 D. 做见义勇为、扶危济困的人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 D：基层干部徐梅英在转移群众途中遭遇山洪，危急时刻她舍命托举八旬老人至安全区域，自己却因体力不支英勇牺牲，这是一种见义勇为、扶危济困的行为，启示我们要做见义勇为、扶危济困的人，故D符合题意； ABC：扶危济困、孝老爱亲、自强不息、敬业乐群，在题文中未涉，故ABC不符合题意； 故本题选D。 13. 小樱期中考试没有考好，对此她感到非常羞愧并且下定决心好好努力，制定详细的学习计划，在学习上付出了比别人更多的时间和精力，最终在期末考试中取得了优异的成绩。这表明（ ） A. 多体验挫败感一定能让我们走向成功 B. 接受和转化挫败感能让我们不断成长 C. 消极情感更能激发我们的斗志 D. 生活中的消极情感越多越好 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会承受和转化消极情感。 A：“一定”表述绝对化，忽视了挫败感的消极作用，故A说法错误； B：小樱期中考试失败后感到羞愧，但她没有逃避，并通过制定计划、付出努力，最终在期末考试中取得成功，表明接受和转化挫败感能让我们不断成长，故B符合题意； C：消极情感需正确转化才能发挥作用，故C说法错误； D：消极情感并不是越多越好，故D说法错误； 故本题选B。 14. 2025年3月27日，为了让同学们更深入了解我国传统美德及中华精神，河源市某学校开展了“弘扬传统美德，传承中华精神”主题团课。之所以如此重视对传统美德的学习，是因为（ ） A. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 B. 传统美德是评判是非曲直的价值标准 C. 中华传统美德比所有的法律都要严格 D. 中华传统美德是极其宝贵的物质财富 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的作用。 A：重视对传统美德的学习，是因为中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族面向未来的宝贵精神财富，故A说法正确； B：社会主义核心价值观是评判是非曲直的价值标准，故B说法错误； C：法律是最刚性的社会规则，故C说法错误； D：中华传统美德是极其宝贵的精神财富，故D说法错误； 故本题选A。 15. 将于2025年4月1日起施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定、除维护公共安全必要外，严禁在公共场所随意安装图像采集设备，尤其禁止在易侵犯隐私的区域安装，下列做法符合条例要求的是（ ） A. 不少商场在公共区域安装摄像头 B. 在自家门口对着楼道安装摄像头 C. 某学校在学生宿舍内安装摄像头 D. 某健身房在更衣室内安装摄像头 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查隐私权。 A：分析题文可知，根据《公共安全视频图像信息系统管理条例》，除维护公共安全必要外，禁止在公共场所随意安装图像采集设备，尤其禁止在易侵犯隐私的区域安装。商场在公共区域安装摄像头属于维护公共安全的必要措施，符合条例要求，故A说法正确； B：在自家门口安装摄像头可能拍摄到楼道公共区域及他人活动，易侵犯他人隐私，违反条例，故B说法错误； C：学生宿舍属于私人生活空间，安装摄像头侵犯隐私，条例明确禁止，故C说法错误； D：更衣室是高度隐私区域，安装摄像头严重侵犯他人隐私，故D说法错误； 故本题选A。 16. 以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是（ ） 以我之力 追我所愿 初心不改 奔流到海 吾有所爱 其名华夏 复兴之梦 梦在不息 A. 坚定理想信念，厚植爱国情怀 B 不断与时俱进，共筑生命家园 C. 弘扬传统美德，提升道德品质 D. 关注民生问题，共享发展成果 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 A：分析题文，“以我之力追我所愿”体现了为实现自己的理想而努力；“初心不改奔流到海”表达了坚持初心追求目标的决心；“吾有所爱其名华夏”直接体现了爱国之情；“复兴之梦梦在不息”强调了为实现国家复兴的梦想不懈奋斗；因此，这些标题都侧重于展现坚定的理想信念和浓厚的爱国情怀，故A符合题意； B：“不断与时俱进，共筑生命家园”主要强调的是跟随时代发展共建生命家园，与所给标题不符，故B不符合题意； C：“弘扬传统美德，提升道德品质”重点在传统美德和道德品质方面，与这些标题的主旨不同，故C不符合题意； D：“关注民生问题，共享发展成果”着重于民生和发展成果的共享，与所给标题的侧重点不一致，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ） A. “要学会等待，等老师来找你吧！” B. “多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C. “要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D. “要学会竞争，不要把机会留给别人！” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自信、正确对待竞争。 C：小静有普通话标准、喜爱文学的优势，很想参加竞选，但因为性格内向、胆小害羞而不敢参与，作为好朋友就应鼓励她敢于迎接挑战，自信地展示自己。故C符合题意； A：有展示自己的机会就要主动争取，不能等待，故A说法错误； B：参与学校的活动，有利于在更大的舞台上锻炼自己，这不是浪费时间，故B说法错误； D：所有的同学都可以参与竞争，“不要把机会留给别人”是错误的，故D说法错误； 故本题选C。 18. 我们同龄人中常有三种现象：一是把身穿名牌当作身份的象征，到处炫耀；二是专门要说成绩优秀者的坏话；三是自认为样样比别人差。这些现象归属的心理误区按序应为（ ） A. 虚荣、嫉妒和自卑的心理 B. 自尊、嫉妒和知足的心理 C. 虚荣、自尊和自卑的心理 D. 自尊、自傲和知耻的心理 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自尊的认识。 ABCD：根据教材知识，题文中“把身穿名牌当作身份的象征，到处炫耀”，是追求表面上的荣耀和光彩的心理，是虚荣的表现；“专门要说成绩优秀者的坏话”，是嫉妒他人比自己强，是嫉妒心理的表现；“自认为样样比别人差”是自己看不起自己，是自卑的表现，A说法正确；BCD错误； 故本题选A。 19. 2025年3月5日，某学校举行“四高四争先，青年勇担当”学雷锋志愿服务活动启动仪式。雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神完美的结合，对比以下诗句，与雷锋“全心全意为人民服务”精神内涵最贴近的是（ ） A. “但使龙城飞将，不教胡马度阴山”（王昌龄《出塞》） B. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”（陆游《冬夜读书示子聿》） C. “些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”（郑燮《墨竹图题诗》） D. “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”（毛泽东《七律·人民解放军占领南京》） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神、惠民利民、安民富民思想的内涵的相关知识。 A：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山” ，意思是倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。这句诗主要体现的是对英勇善战的将领的渴望，以及对边疆安宁的期盼，侧重于军事防御和保家卫国，与全心全意为人民服务的精神无关，故A不符合题意； B：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ，强调的是从书本上获取的知识是有限的，要真正理解和掌握知识，必须要亲身去实践。该句主要围绕学习和实践的关系，和为人民服务的精神无关，故B不符合题意； C：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情” ，意思是我们虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情 。体现了官吏对百姓的关心，心怀百姓，与雷锋全心全意为人民服务的精神内涵最为贴近，故C符合题意； D：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” ，是说要趁着大好时机拿出勇气和力量，去追歼残余的敌人，不要像项羽那样为了虚名而放走敌人。主要是在军事战略和斗争策略方面的告诫，与为人民服务精神无关，故D不符合题意； 故本题选C。 20. 2025年开年，DeepSeek惊艳世界，“秧BOY舞动春晚,“人造太阳”刷新记录……作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强，我们拥有了平视世界的底气和坚定的民族自信。材料所体现的底气和自信源于（ ） A. 在和他人交往中所获得的肯定和认同 B. 我们自身在成长过程中所积累的实力 C. 中国式现代化建设中取得的伟大成就 D. 我们自身对国家对社会的强烈责任感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 C：材料中提到的DeepSeek、“秧BOY”、“人造太阳”等成就均属于中国式现代化建设中的伟大成就，这些成就直接增强了民族自信，故C符合题意； A：民族自信源于国家发展，而非个人交往中的肯定，故A不符合题意； B：题干强调国家层面的成就，而非青少年自身积累的实力，故B不符合题意； D：责任感是自信表现或动力，但材料未直接体现其为来源，故D不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题：本大题共3小题。第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 17岁的王某原本是一名品学兼优的中学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学受到学校纪律处分。可他并没有吸取教训，反而多次盗窃，一发不可收拾。几个月后，他因盗窃财物被公安机关依法处以行政拘留。事后他仍不知悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。 （1）材料中王某的哪些行为分别属于不良行为、严重不良行为、一般违法行为、犯罪? （2）有同学认为：“犯罪是具有严重社会危害性的行为，而做一些不良行为关系不大，自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚。”请你对该同学的观点进行评析。 【答案】（1）①不良行为：经常旷课、偷东西、打骂同学；②严重不良行为：多次盗窃；③一般违法行为：盗窃财物被公安机关处以行政拘留；④犯罪：拦路抢劫被判刑。 （2）①该同学的观点是错误的；②不良行为如果不及时纠正，可能会发展为严重不良行为，甚至走向犯罪；③年龄小并不是违法犯罪的借口，法律面前人人平等，任何人违法犯罪都要承担相应的法律责任；④我国法律规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、预防犯罪的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经常旷课，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学受到学校纪律处分→可链接经常旷课、偷东西、打骂同学是不良行为。 关键词②：反而多次盗窃，一发不可收拾→可链接多次盗窃是严重不良行为。 关键词③：他因盗窃财物被公安机关依法处以行政拘留→可链接盗窃财物属于一般违法行为。 关键词：他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑→可链接拦路抢劫属于犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：犯罪是具有严重社会危害性的行为，而做一些不良行为关系不大，自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：不良行为如果不及时纠正，可能会发展为严重不良行为，甚至走向犯罪； 论据②：年龄小并不是违法犯罪的借口，法律面前人人平等，任何人违法犯罪都要承担相应的法律责任+相关法律规定。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 材料 漫画《“情绪中暑”》 “情绪中暑”主要指盛夏酷暑时，人们在心理和生理上出现的负面症状。有的人情绪烦躁、易怒、遇事不冷静、记忆力下降，有的人情绪低落、兴趣减退、食欲下降、睡眠差，还有的人甚至会出现怪异的行为。漫画中异常表现就是“情绪中暑”。 （1）结合材料及所学知识，分析“情绪中暑”对我们的生活可能产生什么影响? （2）结合材料及所学知识，谈谈应如何调节情绪以避免“情绪中暑”造成的负面影响? 【答案】（1）①影响身心健康，可能导致食欲下降、睡眠差等生理问题；②影响情绪状态，使人情绪烦躁、易怒或低落，不利于人际交往；③影响行为表现，可能使人遇事不冷静、出现怪异行为，甚至做出错误的判断和选择。 （2）①改变认知评价，正确看待盛夏酷暑的环境，调整心态；②转移注意，通过听音乐、看书、参加户外活动等方式转移对负面情绪的关注；③合理宣泄，通过与人倾诉、写日记等方式释放不良情绪；④放松训练，如深呼吸、冥想等，缓解情绪压力。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的影响、调节情绪的方法 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用情绪影响的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有的人情绪烦躁、易怒、遇事不冷静、记忆力下降，有的人情绪低落、兴趣减退、食欲下降、睡眠差，还有的人甚至会出现怪异的行为→联系影响身心健康，影响情绪状态，影响行为表现等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用调节情绪的方法的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：调节情绪以避免“情绪中暑”造成的负面影响→联系调节情绪的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 中国(杭州)国际精品丝绸展览会在杭州国际博览中心盛大举行。中华优秀传统文化源远流长、赓续不绝，丝绸是华夏奇珍，是东方文明的璀璨标识。 材料一 中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性——连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。杭州的丝绸文化正是这五个突出特性的生动体现。 相关事例 突出特性 杭州书写着一部连续1500年未曾中断的中华丝绸发展史 ① 杭州形成了“织工集九州，丝绸通万国”的繁荣局面 包容性 绫、罗、绸、缎等都是在杭州创造和发展起来的重要丝绸品类 创新性 杭州丝绸从古至今享誉世界，成为中外交流的友好使者 ② （1）结合材料一，概括杭州的丝绸文化所体现的中华文明的突出特性。 材料二 李睿泽，1995年出生，成长于苏绣盛行的江南水乡，自幼沉浸在飞针走线、锦绣繁华的氛围中，深受苏绣文化的浸润。为传承苏绣技艺，决然踏上归国创业之路。凭借对丝线色彩调配的独特感知与钻研，李睿泽创新出“幻彩光影绣线法”，让传统苏绣作品焕发出全新视觉魅力，作品屡次在国际工艺展会大放异彩。 （2）结合材料二，说说李睿泽的事迹对青少年传承中华优秀传统文化有何启示。 （3）作为新时代的青少年，你打算如何弘扬中华优秀传统文化? 【答案】（1）①连续性；②和平性。 （2）①要热爱中华优秀传统文化，增强文化自信；②要积极学习和传承传统技艺，深入钻研；③要勇于创新，为传统文化注入新的活力；④要积极推动中华优秀传统文化走向世界。 （3）①学习中华优秀传统文化知识，了解其内涵和价值；②积极参与传统文化活动，如书法、绘画、传统节日庆祝等；③向他人宣传中华优秀传统文化，增强其影响力；④结合时代特点，对传统文化进行创新和发展。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杭州书写着一部连续1500年未曾中断的中华丝绸发展史→可链接连续性。 关键词②：杭州丝绸从古至今享誉世界，成为中外交流的友好使者→可链接和平性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李睿泽为传承苏绣技艺，决然踏上归国创业之路，创新出“幻彩光影绣线法”，让传统苏绣作品焕发出全新视觉魅力，作品屡次在国际工艺展会大放异彩→可链接文化自信、发展中国特色社会主义文化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年弘扬中华优秀传统文化的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $