江苏盐城市东台市第一教育联盟2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

江苏省盐城市东台市第一教育联盟2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测 道德与法治试卷答案 1、 单项选择题（每小题2分，14题，共28分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B D A A A A A A 题号 11 12 13 14 答案 A D A C 二、简要分析题（共8分） 15．(1)①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②有利于为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量；③有利于我们拓宽视野，增长知识；④有利于提升能力，促进全面发展。 (2)①该观点错误。②社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用，保障社会秩序的实现。③偶尔闯红灯同样属于违反交通规则的行为，任何违反规则的行为都应承担相应的责任，将交通违法与信用挂钩是规则的落实，不存在“偶尔违法无需担责”的例外。④我们要增强规则意识，敬畏规则，自觉遵守交通规则。 三、实践与探究题（共14分） 16．(1)①网络深刻改变着我们的生活方式；②网络促进了人际交往；③网络改进了社会治理方式；④网络推动了生产方式的深刻变革。 (2)邓某杰的行为错误。网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。治安管理处罚法规定，故意散布谣言扰乱公共秩序，要受到法律制裁。邓某杰为博取流量，在网络平台编造、散布虚假数据，贬低、否定中国共产党的中流砥柱作用，既是不道德行为，也是违法行为，应该受到道德的谴责和法律的制裁。 (3)示例：参与网络公益活动、制作短视频传承优秀传统文化等。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市东台市第一教育联盟2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测 道德与法治试卷 （试卷总分：50分 考试时间：50分钟 考试范围：第6课结束) 一、单项选择题（每题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。本大题共14小题，每小题2分，共28分） 1．革命导师马克思说：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”这说明（     ） A．社会是个人的有机组成部分 B．每个人都是独立存在的 C．个人的发展决定社会的进步 D．个人的成长离不开社会 2．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这表明（ ） A．个人的社会关系都很简单明了 B．在不同社会关系中我们有不同的身份 C．血缘关系比业缘关系更为重要 D．社会进步与个人的发展没有任何关系 3．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这是明代学者顾宪成的一句名言。这给我们的启示是我们要（     ） ①积极投身社会实践 ②关注社会变化发展 ③任何事情亲力亲为 ④积极融入社会生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．煮饭做菜、收拾房间、插秧、种红薯、割稻子……某学校开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身体验，收获成长。对此，下列说法不正确的是（ ） ①感受社会生活的丰富多彩 ②延展社会生活空间，放松身心 ③社会关系是一成不变的 ④学生年龄小，没有必要参与社会生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．网络是一把双刃剑，丰富了人们的日常生活，推动社会进步，但网络信息良莠不齐，影响人们的学习、工作和生活。下列关于网络作用路径的推导，正确的是（     ） A．云就医→节约时间成本，提高效率→增强人民的幸福感 B．网上评议政府工作→提高文化传播速度→建设诚信政府 C．农村电商→拓宽农产品销售的新路径→保障食品安全 D．孙某发布“大观园爆炸”网络谣言→依法行使言论自由→扩大公民知情权 6．2026年10月，国家网信办“清朗·网络直播和短视频虚假人设乱象专项整治”通报，一批通过编造“卖惨人设”“成功学人设”“虚假公益人设”骗取流量和钱财的账号被依法关闭。这警示我们青少年（ ） ①网络信息良莠不齐，要学会辨析网络信息②网络是把双刃剑，要自觉抵制不良信息 ③要遵守网络规则，做负责任的网络参与者④网络直播全是骗局，应远离一切网络 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．某校与学生共同制定了网络学习公约。该公约应该包含的内容有（ ） ①不沉溺于虚拟时空，坚持生活自律②规划网络学习时间，做到劳逸结合 ③自觉维护网络安全，尊重同学隐私④增强自我防护意识，拒绝网络交流 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．“良好的秩序是一切美好事物的基础。”下列对社会秩序重要性的认识，正确的是（ ） ①社会正常运行需要良好的秩序②社会秩序是人民安居乐业的重要保障 ③没有秩序，社会也能正常运转④维护社会秩序只是执法部门的事情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．某街道综合行政执法队根据相关法律法规对辖区内随意停放车辆，侵占公共人行道 路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和 家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（     ） ①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序调节人们的行为规范 ④执法部门明确社会秩序的内容 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 10．针对新出现的社会问题，相关法律法规和公共管理规范不断完善。这说明（ ） A．规则不是一成不变的，应随社会发展调整完善 B．规则可因人而异、按需变通 C．规则缺乏权威性，可灵活处理 D．规则调整无需经过法定程序 11．每年“双十一”期间各大APP都会开展各类购物节活 动。为吸引消费者，有的商家会采用一些“特殊手段”。针对如图反映的情况，说法正确的是（     ） A．商家应坚持诚信经营原则，遵守社会规则 B．消费者应理解支持该商家，做到止于至善 C．商家应尝试此类新促销手段以实现“双赢” D．消费者应举报该商家行为，建立市场秩序 12．《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，在道路上驾驶电动自行车必须年满16周岁。近年来，不满16周岁骑电动自行车发生的事故占骑行事故的10.3%。解决以上问题需要（ ） A．交警履行好司法保护职责 B．学校对学生违法骑行的电动自行车予以没收 C．家长履行好网络保护职责 D．未成年人克服侥幸心理，践行法律要求 13．最高人民法院2026年发布的典型案例中，两名消费者在某电商平台购买商品，退货后商家长期不退款。多次催讨无果后，消费者依法向人民法院提起诉讼，法院最终判决商家退款并支付相应利息。该案例启示我们（     ） ①合法权益受到侵害时，要树立法治观念，依法维权 ②诉讼是获得法律救济、维护合法权益的重要途径 ③只要权益受到侵害，都必须直接向人民法院提起诉讼 ④解决问题要靠法，通过合法方式表达诉求 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 14．祥祥爸爸刚买的手机用了七天就坏了，他想要维权，你认为他可以通过哪些途径，以怎样的顺序进行维权?（     ） ①向人民法院提起刑事诉讼②请工商部门协助调解 ③向人民法院提起民事诉讼④自行与老板协商解决 A．①→②→④ B．②→④→③ C．④→②→③ D．④→②→① 二、简要分析题（运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15．2026年，某校组织学生走进社区开展“邻里守望”志愿服务活动，帮助独居老人打扫卫生、陪伴聊天；走进博物馆担任“小小讲解员”，向游客介绍家乡历史文化。 (1)结合材料，说明青少年养成亲社会行为的意义。（4分） 某市推行“文明交通信用管理”制度，将行人闯红灯、机动车不礼让行人等交通违法行为纳入个人信用记录，与评优评先、贷款审批等挂钩。制度实施一年后，该市交通违法率下降近三成，路口通行效率明显提升。有市民认为，“信用挂钩”太严厉，偶尔闯一次红灯不至于影响贷款。 (2)针对材料中“偶尔闯一次红灯不至于影响贷款”的观点，请从“遵守社会规则”角度进行评析。（4分） 三、实践与探究题（共14分） 16．阅读材料，回答问题。 网络空间是亿万民众共同的精神家园。当前我国青年网民的规模已经达到5.4亿，青年群体已经成为网络文明建设的重要力量。某校八年级（1）班同学以“共建网络美好家园”为主题开展探究活动，请你参与 【分享感受】生活因网络而美好。第一组同学分享了对网络生活的感受： “打开导航软件，出行路线一目了然，还能实时分析路况、预估出行时间，让出行更高效；通过社交软件视频功能，就能和远在千里之外的亲人朋友实现‘面对面’沟通，打破时空距离；借助‘政府留言板’等网络平台，市民足不出户就能反馈小区问题，政府及时回应处理，让政民互动更畅通；依托电商平台，家乡的农产品能直接从田间地头销往全国各地，为农户拓宽销路……这些生活中的常见场景，让我们深深感受到网络改变世界！” (1)结合材料，运用所学知识，阐述你对“网络改变世界”的理解。（5分） 【以案释法】随着互联网的快速发展，网络谣言也在滋生蔓延。第二组同学呈现了以下案例： 2025年4月28日，网民邓某杰为博取流量，在网络平台编造、散布关于中国共产党领导的军队消灭日军的虚假数据，贬低、否定中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。根据相关法律法规，属地公安机关依法对邓某杰处以行政处罚。 法律链接：《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十九条第一项：故意散布谣言，谎报险情、疫情、灾情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：情节较轻的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款。 (2)阅读材料和法律链接，运用所学知识，对邓某杰的行为进行评析。（5分） 【身体力行】如何让网络空间充满正能量！这是新时代网民需要思考的问题。第三组同学交流了实施路径： 小严提议在朋友圈分享志愿者探望独居老人、陪老人过节的温暖瞬间；小成建议利用抖音等平台发布特色非遗文化展示的精彩片段；小美提到，看到网络上“身边好人”的投票活动，要主动转发呼吁更多人参与投票，为正能量人物助力。 (3)作为新时代网民，你还可以通过哪些具体行动传播网络正能量？（4分） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $