第1单元 5以内数的认识和加、减法 整理和复习（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学上册同步备课（人教版2024）

整理和复习 义务教育人教版一年级上册 5以内数的认识和加、减法 一 知识回顾 这一单元学习了哪些知识？说一说你的收获。 有几个就用几表示。 2 我知道加法和减法表示的意思了。 2＋2＝4 2 2 4 4－2＝2 你还学会了什么？画一画、写一写吧！ 分与合 5 1 4 2 3 3 2 4 1 4 1 3 2 2 3 1 下面是同学们整理的一些“知识图”。 加、减法 1＋4＝ 5 5－4＝ 1 2＋3＝ 5 5－3＝ 2 5－5＝ 0 比大小 0＜1 1＜2 2＜3 3＜4 4＜5 1＞0 2＞1 3＞2 4＞3 5＞4 把我们学过的加、减法算式制作成算式卡片。 （1）说一说上面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。 （2）任意指一个算式，说出得数。 0＋4＝4 2－2＝0 （3）观察每行最后一个算式的得数，你发现了什么？ 0 1 2 3 4 5 0加一个数，仍得这个数。 0 0 0 0 0 0 两个相同的数相减，得数是0。 你还能发现什么规律？ 当堂检测 1.按顺序填数。 2 4 5 5 2 1 0 1 3 4 3 0 2. （1）4前面的一个数是（ ），后面的一个数 是（ ）。 （2）比2小的数有（ ）。 3 5 0、1 3. 5－3＝ 4＋0＝ 5－ ＝2 2＋ ＝3 1＋3＝ 4－2＝ ＋3＝4 －5＝0 2 4 3 1 4 2 1 5 4.填一填。 比 （多，少） 多 5 4 ＞ 5. （1）一共有（ ）个水果。 （2） 从左边数排第（ ），从右边数排第（ ）。 （3）从右边数，圈出2个水果，把第2个水果框起来。 5 2 4 6. ＝ ＝ 5 － 2 3 0 ＋ 5 5 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $