第五单元《整理与复习》第2课时（课件）-2025-2026学年三年级上册数学西师大版

西南大学版2025年秋期三年级上册数学第五单元 整理与复习 第二课时 一、情境创设，揭示课题 同分母分数怎么比较大小？ 同分母分数加减法怎么计算？ 分母相同，分子大，分数就大。 计算同分母分数加减法时，分母不变，分子相加减。 分母是几，分数单位就是几分之一， 分子是几，就有几个这样的分数单位。 1.在（）里填适当的数。[练习十五第2题] 5 5 8 3 8 二、基本练习，夯实基础 2.比一比，排一排。[练习十五第4题] ＜ ＜ 2 7 < < 3 7 4 7 二、基本练习，夯实基础 同分母分数加减法与整数加减法有什么联系？ 3.送信。（连线） [练习十五第6题] 二、基本练习，夯实基础 这瓶药平均分成了 10 格，一格就是 ；一次吃 1格，就是吃这瓶药的 ，一天3次就是吃3格，要服这瓶药的 。 1.一天要服这瓶药的几分之几？[练习十五第7题] 1 10 1 10 3 10 三、综合练习，发展能力 （1）两支同样长的蜡烛，红色用去 ，白色用去 ，红色用去的比白色（　　）。 A.多 B.少 C.无法判断 2.选择。 1 6 1 5 B 1 6 1 5 三、综合练习，发展能力 （2）明明吃了一个苹果的 ,兰兰吃了另一个苹果的 ,明明和兰兰吃的相比，（　　）。 A.两人吃的同样多 B.两人吃的不一样多 C.不确定谁吃的多 2.选择。 1 2 1 2 C 两个苹果的大小可能不一样，所以不确定谁吃的多。 三、综合练习，发展能力 （3）甲、乙两个杯子同样大，都装满水，甲杯倒出 ,乙杯倒出 后，两个杯中剩下的水相比，（　　）。 A.甲杯多 B.乙杯多 C.一样多 2.选择。 1 5 B 1 6 1 6 1 5 甲杯 乙杯 三、综合练习，发展能力 （4）一本书，小东第一天读了 ,第二天看了剩下的 ， 他两天看的相比，（　　）。 A.同样多 B.第一天的多 C.第二天的多 2.选择。 B 第一天 第二天 1 3 三、综合练习，发展能力 1 3 1 3 1 3 ①小华吃了这些梨的 ，他吃了几个梨？ ②小亮吃了2个苹果，他吃了这些苹果的几分之几？ 3.解决问题。 2个 或者 （1）分一分。 三、综合练习，发展能力 1 3 2 10 1 5 3.解决问题。 （2）一共有12条鱼，它们各吃了几条？ 白猫 灰猫 4条 3条 三、综合练习，发展能力 3.解决问题。 （3）一箱牛奶的 正好4盒，这箱牛奶有多少盒？ 4盒 1 4 1 4 4盒 1 4 4盒 1 4 4盒 1 4 1箱有4个 ，就有4个4盒， 4×4=16（盒） 1 4 三、综合练习，发展能力 1.整个图形表示1，涂色部分表示的数是（　　）。 四、拓展练习，提升思维 5 9 2.“24 点数学游戏对抗赛”比赛中，三年级一共有 24 人报名参赛，其中三（1）班的报名人数占总人数的 ，三（2）班的报名人数占剩下人数的 ,三（2）班有多少人报名？ 1 4 1 3 1 4 三（2）班有6人报名。 1 3 四、拓展练习，提升思维 通过本节课的练习，你对分数的认识及分数加减法计算又有哪些新的收获？ 五、总结反思，提炼深化 快乐学习，快乐成长！ $