3.3整式的加减（3）同步练习2025-2026学年苏科版数学七年级上册
3.3整式的加减（3）同步练习
1．已知
，若
，则整式
为（ ）
A．
B．
C．
D．
2．已知某三角形的第一条边的长为
，第二条边的长比第一条边的长多
，第三条边的长为
，则这个三角形的周长用代数式表示为（ ）
A．
B．
C．
D．
3．已知
，
且x与y互为相反数，则
等于（）
A．6 B．4 C．2 D．0
4．合并同类项
的结果为（ ）
A．
B．
C．
D．以上答案都不对
5．老师在黑板写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了如图所示的一个二次三项式，形式如图，
，则所指的二次三项式为（ ）
A．
B．
C．
D．
6．若
，
，则A与
的关系是（ ）
A．
B．
C．
D．无法确定
7．已知
，那么代数式
的值为（ ）
A．
B．
C．
D．
8．减去
等于
多项式是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．要使
的化简结果为单项式，则括号内的整式可以是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．已知
，
，则
的值为（ ）
A．
B． C． D．
11．下列各题去括号不正确的是（ ）
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A．
B．
C．
D．
12．下列代数式添括号正确的是( )
A．
B．
C．
D．
13．已知
，
，则代数式
的值是（ ）
A．
B．
C．
D．
14．化简：
(1)
； (2)
；
(3) 
； (4)
．
15．已知：
，
．若
的值与
无关，求
的值．
16．（1）填写运算依据：
第一步：
（ ）
第二步：
（ ）
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第三步：
（ ）
第四步：
（2）先化简，再求值：
，其中
，
．
17．下面是小岩整式化简的过程，请认真阅读并回答问题．
········第一步
·········第二步
． ··············第三步
(1)第一步的依据是_______________________________；
(2)小岩的化简过程从第____步出现错误，出现错误的原因是______________________；
(3)请写出正确的化简过程，并计算当
，
时该整式的值．
18．数学中，运用整体思想方法在求代数式的值中非常重要，例如：已知，
，则代数式
．请你根据以上材料解答以下问题：
（1）若
，则
；
（2）若代数式
的值为10，求代数式
的值．
（3）当
时，
的值为9，当
时，求代数式
的值．
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