内容正文:
义务教育北师大版五年级上册
第3课时 平移
轴对称和平移
二
下面的运动都是平移现象。
平移就是物体或图形沿着某个方向移动了一定的距离。
情境导入
平移不改变物体或图形的______、______,
只改变图形的______。
形状
大小
位置
下面的运动都是平移现象。
请你画出小旗向左平移 4 格后得到的图形,并与同伴交流。
探究新知
找关键点
(或关键边)
向左平移7格
B
B′
我移动后的结果怎么和淘气的结果不一样?
因此笑笑平移时出现了错误。
找对应点
请你画出右图中小旗向上平移 4 格后得到的图形。
并说一说。
注意,小旗平移后,大小和形状都不能改变哟!
找关键点
移点
连点成图
请在方格纸上画出小船先向左平移 5 格,
再向上平移 5 格后的图形。
图形平移的画法:
(1)找出所给图形的关键点;
(2)把关键点平移相应的格数并描出各对应点;
(3)把这些对应点按原图形的形状依次连接起来。
归纳总结
1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。
(教材P26 练一练T1)
向左平移 4 格
向右平移 7 格
巩固练习
2.
(1)小房子先向_____平移了_____格,再向_____平移了_____格。
(2)梯形先向_____平移了_____格,再向_____平移了_____格。
右
4
下
3
右
9
上
4
(3)说一说,这两幅图还可以怎样平移到现在的位置?
(教材P26 练一练T2)
小房子还可以先向下平移3格,再向右平移4格;梯形先向上平移4格,再向右平移9格。
3. 把右图拼成一个轴对称图形。说一说,画一画,该如何进行平移?
(教材P26 练一练T3)
(方法不唯一)
4.按要求画出三角形平移后的图形。说一说,原来的
平行四边形变成了什么样的图形?
(教材P26 练一练T4)
向右平移5格
向左平移3格
长方形
正方形
通过这节课的学习,
你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
情境导入
课后作业
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声 明
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