内容正文:
第 5 课时 有趣的算式
乘法
义务教育北师大版四年级上册
三
÷
新课导入
在运算中,有很多有趣的算式。淘气和笑笑要去探索算式背后的规律,你愿意与他们同行吗?别忘记带上你的计算器。
探究新知
算一算。
1×1=1
11×11=
111×111=
1111×1111=
11111×11111=
121
12321
1234321
123454321
认真观察,说一说你发现了什么。
继续写出两个这样的算式和结果。
1234567654321
1111111×1111111=
12345654321
111111×111111=
不计算,你能直接写出99999×99999,999999×999999的积吗?
99×99=_____
999×999=_______
9999×9999=________
我先算一算这三个算式的得数,看看积有什么特点。
9801
998001
99980001
99999×99999=
999999×999999=
?
?
9999800001
999998000001
观察下面的算式和得数分别有什么特点。
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
12345×9+ =______
123456× + =_______
1234×9+5=_____
你能把这些算式补充完整吗?
11111
6
111111
9
7
1111111
你能再写出几个这样的算式吗?用计算器验证结果。
1234567×9+8=
11111111
12345678×9+9=
111111111
123456789×9+10=
1111111111
学了今天的内容,你有什么感受?与同伴说一说。
(教材P38 T1)
练一练
1.奇怪的142857。
计算并观察下面算式得数的特点,你能直接写出宝盒上算式的得数并找到密码吗?
142857×4=
142857×1=
142857×2=
142857×3=
142857×5=
142857×6=
142857
285714
428571
571428
714285
857142
算一算142857×7。
142857×7=999999
(教材P38 T2)
2.寻找神秘的四位数。
在0~9十个数字中,任意选择四个数字,组成最大的数和最小的数。如选2,9,8,4这四个数字,组成最大的数是9842,最小的数是2489。
然后两数相减,并把得数的四个数字重新组成一个最大的数和最小的数,再次相减……
在这样不断重复的过程中,你能找到一个神秘的四位数吗?
将神秘的四位数填在下面的钥匙上,去开启智慧城堡的大门吧!
发现:反复计算后,这个神秘的数是6174。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课后作业
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
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