内容正文:
义务教育北师大版一年级上册
第2课时 一起来分类
整理与分类
三
整理书包
情境导入
把书本分成两类,说一说你是怎么分的。
探究新知
学科
用途
数学
语文
数学
练习本
语文
练习本
语文
语文
练习本
数学
数学
练习本
数学
语文
数学
练习本
语文
练习本
把笔袋里的笔分成两类,说一说你是怎么分的。
带橡皮的分为一类,不带橡皮的分为一类。
铅笔一类,
彩笔一类。
先想一想按什么标准来分。
把同一类的放在一起。
你有什么分类的好方法,与同伴说一说。
说一说,你打算怎么分?
按颜色分:
按形状分:
把附页中的图剪下来,分一分。
1.把同类的涂上相同的颜色。
(练一练T1)
快乐应用
餐具
玩具
水果
文具
2.分一分,说一说。
天上飞的有哪些?
地上跑的有哪些?
水里游的有哪些?
分成两类:_______________ _______________
①③⑤⑦⑨
②④⑥⑧
①②⑦⑧
③④⑤
⑥⑨
(按有无颜色分)
(按形状分)
3.按要求分一分,说一说。
(练一练T2)
分成三类:__________ __________ _________
自己说一说!
4.看一看,说一说它们是怎么分类的。
(练一练T3)
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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