第三单元培优情境卷（单元测试）2025-2026学年统编版语文三年级上册

2025年秋统编版语文三年级上册第三单元培优情境卷

考试时间：90分钟        满分：100分

班级：              姓名：               成绩：            

主题情境     “预测”主题班会

为了帮助学生更好地掌握“预测”的学习方法，张老师带领三年级(1)班开展了一次以“预测”为主题的班会，我们也一起参与进来吧!

第一部分   积累与运用(共35分)

◎环节一   学预测

一、张老师在班会上讲了一个故事，让同学们预测后面的情节，请你根据拼音把故事补充完整。(6分)

1.mǔ jī(      )大婶在gé lóu(      )的mén bǎn(      )后面搭了一个窝，安排tuǒdàng(      )后，她就ān xīn(      )孵蛋了。过了两天，当她zhǔn bèi

(      )外出觅食时，突然听见一声蛋壳裂开的声音……6分)

二、为了预测得更准确，张老师要求同学们在做题时更仔细，请你和同学们按要求完成下面的练习。(22分)

2.用“√”选出下面句子中加点字的正确读音。(3分)

茶几(jī jǐ)上放着一个老旧的弹(tán dàn)弓，原来这是爸爸小时候的玩具，他还教会了我怎样才能准确打中(zhōng zhòng)目标。

3.下列词语的字形不正确的是哪一项?(   )(2分)

A.低头          B.再见         C.神圣         D.哂太阳

4.为下面的句子添加正确的标点符号，填在“▢”中。(4分)

(1)▢好了▢我要背着我的新家出门了▢小海螺高兴地说▢

(2)▢到别处去吧▢大树摇动着手臂说▢这里已经住满了▢

5.请你用恰当的修改符号修改句子中的错误。(每个句子中有一处错误)(6分)

(1)奶奶申出双手，轻轻抚摸着可爱的小狗。

(2)这次春游，我们观察了草地上的昆虫，黄鹂的歌声。

(3)通过阅读这本书，我对蚂蚁、蝴蝶、大雁等昆虫有了些许了解。

6.根据所学知识，将下面的内容补充完整。(7分)

(1)《苟子》中与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话意思相同的是：“             ，             ;             ,深于矛戟。”

(2)小本这周连续迟到了两次，还责怪妈妈没叫醒他。我会用《论语》中的话劝告他，“              ,不贰过”,我们应该学会对自己负责。

(3)王老师经常告诉我们每个人关爱别人都应该像关爱自己一样，正如《墨子》中说的“                ”,我还知道《孟子》冲的“             ,       

            ”,也告诉我们要讲仁爱，待人要有礼貌。

三、张老师组织了“名字里的故事”的小游戏，让大家互相猜测一下名字的含义。(7分)

7.请你猜一猜这四位同学名字的来历。(4分)

(1)陈白露(   )   (2)孙国富(   )     (3)胡舒怡(   )    (4)许墨香(   )

A.与爱国精神有关。            B.与二十四节气有关。

C.与中国书法有关。            D.与带有期许含义的字有关。

8.班里的语文课代表名叫刘文杰，请你猜一猜，这个名字有什么含义?(3分)

                                                                         

第二部分  阅读与欣赏(共35分)

◎环节二   边读边预测

四、张老师还给大家分享了两个有趣的故事，请仔细阅读文章，运用学过的预测方法回答问题。(35分)

(一)小耗子的长途旅行(17分)

春天到了，一只小耗子外出旅行。他一大早出门，到了傍晚才回来。一进家门，小耗子兴奋地喊了起来：“啊，奶奶!原来我是最有力量、最灵巧、最勇敢的，可在旅行前我还不知道哩!”“那你是怎么知道的呢?”奶奶问。

“是这样的，”小耗子讲了起来，“我出洞以后，走呀走呀，看见了一片海，那海可大可大啦!可是我并不怕，我跳到海里就游了过去，连我自己都感到惊讶，

我竟然游得这么好。”“我知道这个海，”耗子奶奶说，“前些天有一共大象在那儿走，一跺脚，脚印里的积水形成了个小水洼。”小耗子一听，有点失落。

“你再接着往下听，”小耗子说，“我又继续向前走，看见前边有一座高山，

                                                                   ”“我知道你说的那座高山，”耗子奶奶说，“那是小水洼后面的小草丘，上面长着草。”

小耗子有点气馁，但继续讲了下去：“我又往前走，看见一只白色的大熊和一只棕色的大熊在打架，那场面可太激烈了!可是我并不怕，我一下子扑到他们中

间，硬是把他俩给分开了。我自己都感到惊讶：我一只小耗子竟然对付得了两只大熊。”“我知道你说的那两只大熊，那其实是两只小刺猬。”奶奶一说，小耗子伤心地哭了起来。

“闹了半天，我不是最有力量、最灵巧、最勇敢的呀……我游过去的是小水洼，跳过去的是小草丘，分开的是小刺猬。只不过如此啊!”

耗子奶奶笑了起来，说：“对于小耗子来说，小水洼就是大海，小草丘就是高山，小刺猬就是大熊。如果这些你全都不怕，那就说明你是最有力量、最灵巧、最勇敢的了。”                                           (选文有改动)

9.根据文章内容，填写下面的表格。(3分)

小耗子眼 里的事物	①	高山	两只大熊
实际遇到 的事物	小水洼	②	③

10.奶奶为什么每次都打断小耗子的话?(   )(2分)

A.打击小耗子的自信心           B.阻止小耗子继续冒险

C.展示自己丰富的阅历           D.用事实修正小耗子的印象

11.结合文章体会小耗子的心情变化，完成下面的流程图。(3分)