精品解析：江西省南昌市南昌一中联考2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024-2025学年第二学期期末阶段性学习质量检测初二物理试卷 说明： 1.本卷共四大题 26小题。 全卷满分 100 分，考试时间为 100 分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卡，答案写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、填空题（共20分，每空1分） 1. 阿基米德原理内容：浸在液体里的物体受到___________的浮力，浮力的大小等于被物体排开液体所受的重力。用公式表示为：___________。 2. 建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲所示，铅垂线是根据重力方向总是______的原理制成的；一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是向______（选填“东”或“西”）倾斜的。 3. 在学校科技社团活动中，小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模等型。试飞时，飞机模型着地后，能够沿水平地面继续向前滑行一段距离，这是由于飞机模型具有_________。当飞机模型在地面上静止时，其所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对__________（填“平衡力”或“相互作用力”）。 4. 在学校4×100米接力赛中，为顺利交接棒，接棒的同学要提前起跑，其速度应当比递棒的同学________（选填“大”或“小”）；冲刺时，观众通过相同时间比较________来判断哪组同学跑得快。 5. 如图甲所示，两位同学用200N的水平推力推重为500N的木箱，没有推动，此时木箱受到的合力为 ___________ N；在木箱的底部垫上几根圆木后，便能轻松地推动木箱了，如图乙所示，这是通过 ___________ 的方法来减小摩擦力的。 6. 人呼吸过程的模拟装置如图所示，当向下拉动橡皮膜时，橡皮膜向外凸起，此时容器内的气压___________（选填“变小”或“变大”），气球在大气压的作用下体积变大，完成吸气过程；当人体患有肺大泡疾病时，肺泡内压力升高，不利于人体___________（选填“吸”或“呼”）气。 7. 在生活中物理知识有着广泛的应用。如图所示，其中图（a）的热气球主要应用了___________原理实现载人升空；图（b）的反水弯主要应用了_________原理来隔绝下水道臭味；（以上均选填 “阿基米德”或“连通器”）。 8. 王亚平老师在天宫实验室里，用两片塑料板让水建成了“液桥”，如图甲，水能成桥主要是因为分子间存在__________；如图乙是构成水这种物质的固、液、气三态的分子模型，显示了不同的分子间作用力和运动特点，其中是液态水分子模型的是__________。 9. 如图甲所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面升高，由此可知：在空气中，流速大的地方，压强 ______，如图乙所示，是普通列车经过车站站台时的安全线，而高铁站台前也有一条安全线，根据所学知识，你认为高铁站台前的安全线与高铁列车间的距离应 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 10. 如图所示，放在桌面的圆柱形容器里盛有适量的盐水，有一块冰块静止漂浮在盐水中，当冰完全熔化成水后盐水的总体积_________，容器底受到的盐水的压强_________（均选填“变大”“不变”或“变小”）。 二、选择题（共32分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第11～18小题每小题只有一个正确选项，每小题3分；第19、20小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分。全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 11. 下列实例中，目的是为了减小摩擦力的是（　　） A. 磁悬浮列车悬浮行驶 B. 冬季，给汽车轮胎安装防滑链 C. 鞋底有凹凸不平的花纹 D. 雨天，在教学楼的通道口铺地毯 12. 在体育测试中，小刚同学投出的铅球的运动轨迹如图所示，若不计空气阻力，下面说法正确的是（　　） A. 铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用 B. 运动的铅球最终会静止在地面上，说明物体的运动需要力的维持 C. 若铅球运动到最高点a时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿1轨迹运动 D. 铅球落地后滚动的过程中受到两个力的作用 13. 如图甲，用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中木块受到的拉力为3.2N B. 木块第一次和第二次速度之比为1∶2 C. 木块两次受到滑动摩擦力之比为1∶2 D. 木块两次受到滑动摩擦力之比为1∶1 14. 为了揭示微观世界的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误的是（　　） A. 汤姆孙发现了电子，表明原子不是不可再分的最小微粒 B. 卢瑟福建立了原子核式结构模型，带负电的电子绕带正电的原子核运动 C. 科学家发现原子核由带正电的质子和不带电的中子构成 D. 质子、中子、电子就是构成物质世界的最小微粒，不可再分 15. 某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法，下列图中根据这种方法所做出的推测不符合事实的是（　　） A. 图甲中粉笔能被粉碎成粉末，推测：物质是由分子组成的 B. 图乙中将水和酒精充分混合，观察到液面位置下降了，推测：分子间存在间隙 C. 图丙中稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大，推测：分子间存在引力 D. 图丁中摔碎的手机屏难以复原，推测：分子间间距太大，分子间作用力太小 16. 某同学在家帮忙做家务时，将土豆和茄子放在水池里清洗，茄子浮在水面而土豆沉底，如图所示。关于上述情景，下列说法中不正确的是（　　） A. 茄子的密度一定小于土豆的密度 B. 茄子受到浮力一定大于土豆受到的浮力 C. 水堵头受到水的压力，但没有受到水的浮力 D. 茄子底部受到水的压强小于土豆底部受到水的压强 17. 将A、B、C三个体积相同的小球投入到某液体中，静止时所处的位置如图所示，则三球所受浮力大小关系是（　　） A. A、B、C三球所受浮力相等 B. B、C两球所受浮力相等，B球的密度小于C球的密度 C. A、B两球所受浮力相等，C球所受浮力小于A、B球 D. A球所受浮力大于B球，B球的密度大于C球的 18. 如图所示，下列关于压强的实验和描述，说法正确的是（　　） A. 实验甲目是为了证明大气压强的存在 B. 实验乙可以说明同种液体中压强随着深度的增加而减小 C. 若将图丙气压计从广州拿到西藏，细玻璃管内的液面会升高 D. 图丁可以说明压力的作用效果与受力面积有关 19. 图所示实例中，其工作原理应用流体压强与流速关系的是（　　） A. 蛟龙号通过抛掉压载铁实现上浮 B. 水翼船通过特殊形状的水翼形成升力 C. 跑车的气流偏导器提高了车轮的附着性能 D. 飞机机翼上凸下平，飞行时获得升力 20. 浮沉条件在日常生活中有广泛的应用，从简单的物体漂浮到复杂的建筑结构设计，都有其独特的用途。下列四幅图中关于浮沉条件的应用说法正确的是（　　） A. 图甲中密度计测量的液体密度越大，密度计受到的浮力越大 B. 图乙中盐水选种时，下沉的种子密度比盐水的密度大 C. 图丙中热气球是通过自带的加热器调节气囊中气体的温度来控制升降 D. 图丁中古人打捞铁牛时，浮船受到的浮力等于铁牛的重力 三、简答与计算题（共20分，第21题3分，第22题4分，第23题5分，第24题8分） 21. 聪明的小明利用所学的物理知识轻轻松松帮妈妈将需要的蛋清和蛋黄分离： （1）将鸡蛋向碗沿碰一下如图甲，蛋壳就破了。请分析打破鸡蛋选择向“碗沿”碰的原因是什么？ （2）用手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄如图乙，松手后蛋黄会被吸进瓶里。让蛋黄、蛋清分开的原因是什么？ 22. 如图所示的杆秤是用来测量物体质量的一种工具，其工作原理是杠杆原理。已知图中杆秤的挂钩到提纽的水平距离OA=4cm，提纽到秤砣的水平距离OB=20cm，秤砣所受的重力为10N，秤杆的自重可以忽略不计。（g取） （1）此时所称物体受到的重力是多少？ （2）如果换称另一个重为60N的物体，则秤砣应移至距O处多少cm的位置？ 23. 如图所示，水平桌面正中央放着一个重为20N的圆形鱼缸，其底面积为400cm2，鱼缸内的水、鱼、沙石等总质量为14kg，水深0.2m，g=10N/kg，）。求： （1）鱼缸对桌面产生的压力？ （2）水对鱼缸的压力？ 24. 如图所示，正方体物块的体积为1000cm3，重力为20N，用绳子拉着它浸没在水中。（g取10N/kg） （1）求物块受到的浮力大小。 （2）若物块上表面所受水的压力为12N，则物块下表面所受水的压力是多少？ （3）绳子对物块的拉力是多少？ 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 25. 在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中，兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。 （1）液体压强计是通过U形管中两侧液面的___________来反映橡皮膜所受压强大小的，这种方法叫___________（选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”）； （2）压强计的金属盒上所蒙着的橡皮膜最好选用较___________（选填“厚”或“薄”）的橡皮膜； （3）对于图甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒拿出液体，然后___________； A．将U形管中液体倒出一部分 B．更换U形管中液体 C．检查压强计的气密性 （4）正确处理存在问题之后，将压强计的金属盒放入液体中，如图乙、丙、丁所示； （5）为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较图中___________两图所示的实验； （6）小明利用矿泉水瓶装满水，继续探究，如图①所示，将瓶盖拧紧，他只将N孔堵住，水从M孔也不能流出，因为水受到了___________的作用。当他拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶底部水平放置接水盘，发现水的落点为图②所示的B、C，于是他将接水盘向下平移至D处，使MA=ND，水的落点为E、F。为了比较两小孔处液体压强大小，应比较AC与___________的距离。 26. 物理兴趣小组的同学利用周末开展登山活动，他们想利用携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关器材测量山顶的大气压。设计的测量步骤如下： A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔； B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使细线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F； C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V； D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。 请根据实验解决以下问题： （1）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是使活塞与针筒间的密封性更好；二是可以减小___________，从而减小实验误差。这个实验分析研究的是大气对___________（选填“针筒”或“活塞”）的压力； （2）当活塞相对于针筒刚开始滑动时，若不考虑其它因素，根据___________的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与___________力大小相等； （3）实验过程中同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量的大气压强值偏___________； （4）图乙中的A、B、C是三支不同粗细的注射器，若用B注射器进行实验，在测量时弹簧测力计被拉到最大示数，活塞仍没有开始滑动。首先应考虑换用图乙中的___________注射器再次测量。用实验中记录的物理量表示测得的大气压，则p大气压=___________。 27. 小霞和同学们利用一个长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 （1）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N，然后将物块部分浸入水中，当测力计示数如图甲所示时，浮力为___________N； （2）接下来小霞继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由图甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，___________越大，浮力越大；由图丙、丁的数据可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度___________（选填“有关”或“无关”）； （3）然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，分析数据可知：浮力大小与液体的密度有关，并通过计算得出所用盐水密度为___________kg/m3；若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则算出的盐水密度___________（选填“偏小”、“不变”或“偏大”）； （4）实验中同组小明观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越___________。于是他灵机一动在图中弹簧测力计的1.7N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，应该在弹簧测力计刻度盘的___________N处对应标上0.8g/cm3的字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成一个能测液体密度的密度秤。 28. 小明同学想知道中国潜艇在南海中执行任务时是如何实现浮沉的，他自制了一个浮沉子，模拟潜艇浮沉。如图甲所示，将小药瓶打孔，瓶内放一小段铁丝，灌上水盖紧；在广口瓶中注入水，一只手拿瓶，另一只手用带有弯钩的滴管向小药瓶内一点点注入空气，并反复实验，观察小药瓶下沉的情况，直到小药瓶上方的空气量恰能使小药瓶在水中缓慢上浮，用橡皮膜密封广口瓶的瓶口，用手压橡皮膜，小药瓶自动下沉，便算成功。 （1）用手压橡皮膜，膜和瓶内空气之间的压强增大，小药瓶内_________（选填“充水”或“排水”），浮沉子所受浮力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）所受重力，浮沉子下沉； （2）拿开手，橡皮膜恢复原状，膜和瓶内空气之间的压强减小，小药瓶内___________（选填“充水”或“排水”），浮沉子所受浮力________（选填“大于”“小于”或“等于”）所受重力，浮沉子上浮； （3）轻压橡皮膜到一定程度，浮沉子悬浮于水中，此时浮沉子所受浮力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）浮沉子下沉时所受的浮力； （4）若实验中发现无论怎么挤压橡皮膜，小药瓶都不会下沉。可采取的措施是________（选填“增加”或“减少”）小药瓶内水的质量； （5）做完实验，小明将图乙潜艇模型与实验所用的浮沉子进行比较，发现潜艇与浮沉子都是靠改变___________来实现浮沉的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期期末阶段性学习质量检测初二物理试卷 说明： 1.本卷共四大题 26小题。 全卷满分 100 分，考试时间为 100 分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卡，答案写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、填空题（共20分，每空1分） 1. 阿基米德原理内容：浸在液体里的物体受到___________的浮力，浮力的大小等于被物体排开液体所受的重力。用公式表示为：___________。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. F浮=G排 【解析】 【详解】[1]物体浸在液体中受到竖直向上的浮力（因为物体浸没时，上下表面所受液体的压力不同，形成一个向上的压力差，所以浮力竖直向上）。 [2]据阿基米德原理，物体所受的浮力大小等于其排开液体的重力，即。 2. 建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲所示，铅垂线是根据重力方向总是______的原理制成的；一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是向______（选填“东”或“西”）倾斜的。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 西 【解析】 【详解】[1]建筑工人常用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的原理。 [2]首先铅垂线一定是竖直的，由图可知墙的根部应该紧靠铅垂线的下端，说明是墙的上端向西倾斜造成的，故墙向西倾斜。 3. 在学校科技社团活动中，小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模等型。试飞时，飞机模型着地后，能够沿水平地面继续向前滑行一段距离，这是由于飞机模型具有_________。当飞机模型在地面上静止时，其所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对__________（填“平衡力”或“相互作用力”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 平衡力 【解析】 【详解】[1]试飞时，飞机模型着地后，能够沿水平地面继续向前滑行一段距离，这是由于飞机模型具有惯性，会保持原来的运动状态。 [2]当飞机模型在地面上静止时，其所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对平衡力，使飞机处于平衡状态。 4. 在学校4×100米接力赛中，为顺利交接棒，接棒的同学要提前起跑，其速度应当比递棒的同学________（选填“大”或“小”）；冲刺时，观众通过相同时间比较________来判断哪组同学跑得快。 【答案】 ①. 小 ②. 路程 【解析】 【详解】[1]接棒的同学的速度应当比递棒同学的小，因为在相同时间内，接棒同学通过的距离比递棒同学的小，才会被追上，据可知，接棒同学的速度应当小于递棒同学的。 [2]冲刺时，观众通过比较各组同学通过终点的先后来判断其快慢，而各组同学在这个过程中所用时间相同，跑在前面的同学通过的路程更长，速度更快，所以通过相同时间比较路程来判断哪组同学跑得快。 5. 如图甲所示，两位同学用200N的水平推力推重为500N的木箱，没有推动，此时木箱受到的合力为 ___________ N；在木箱的底部垫上几根圆木后，便能轻松地推动木箱了，如图乙所示，这是通过 ___________ 的方法来减小摩擦力的。 【答案】 ①. 0 ②. 用滚动代替滑动 【解析】 【详解】[1]由于木箱没有被推动静止，即处于平衡状态，所以水平方向上合力为零。 [2]若在木箱下垫几根圆木，滑动摩擦力变为滚动摩擦力，摩擦力减小，这是通过用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力的。 6. 人呼吸过程的模拟装置如图所示，当向下拉动橡皮膜时，橡皮膜向外凸起，此时容器内的气压___________（选填“变小”或“变大”），气球在大气压的作用下体积变大，完成吸气过程；当人体患有肺大泡疾病时，肺泡内压力升高，不利于人体___________（选填“吸”或“呼”）气。 【答案】 ①. 变小 ②. 吸 【解析】 【详解】[1]当向下拉动橡皮膜时，容器容积变大，根据气体压强与体积的关系，体积增大，压强变小，所以此时容器内的气压变小。 [2]吸气时，外界大气压大于肺泡内气压，气体进入肺泡；当肺泡内压力升高时，肺泡内气压大于外界大气压，不利于气体进入肺泡，即不利于人体吸气。 7. 在生活中物理知识有着广泛的应用。如图所示，其中图（a）的热气球主要应用了___________原理实现载人升空；图（b）的反水弯主要应用了_________原理来隔绝下水道臭味；（以上均选填 “阿基米德”或“连通器”）。 【答案】 ①. 阿基米德 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1]热气球全部浸没于空气中，根据阿基米德原理F浮=ρgV排可知，它在空气中受到了很大的浮力，浮力大于总重力，从而利用浮力实现载人升空。 [2]“反水弯”利用了连通器的原理，使管中存有一定量的水，将上下隔开，防止下水道臭味上行。 8. 王亚平老师在天宫实验室里，用两片塑料板让水建成了“液桥”，如图甲，水能成桥主要是因为分子间存在__________；如图乙是构成水这种物质的固、液、气三态的分子模型，显示了不同的分子间作用力和运动特点，其中是液态水分子模型的是__________。 【答案】 ①. 引力 ②. ③ 【解析】 【详解】[1]分子间存在相互作用的引力和斥力，水能成桥主要是因为分子间存在引力。 [2]固态物质分子排列紧密，分子间有较大的作用力，图②分子排列紧密，是固态分子模型；液态物质分子没有固定的位置，运动相对自由，粒子间的作用力比固体的小，图③是液态分子模型；气态物质分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间的作用力极小，易被压缩，图①是气态分子模型。 9. 如图甲所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面升高，由此可知：在空气中，流速大的地方，压强 ______，如图乙所示，是普通列车经过车站站台时的安全线，而高铁站台前也有一条安全线，根据所学知识，你认为高铁站台前的安全线与高铁列车间的距离应 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 小 ②. 变大 【解析】 【分析】 【详解】[1]往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹气，A管上方空气的流速增大，压强减小，在管外大气压的作用下，A管内的水面上升。 [2]当列车急速驶过车站，警戒线区域内的空气流速会变大，由流体压强与流速的关系可知，警戒线以内的地方空气压强减小，而此时人外侧的空气流动速度慢，人外侧的空气压强大，会产生一个向内侧的压强差，将人推向列车，易出现危险；高铁列车速度大于普通列车，则向内侧的压强差会更大，所以应该增大站台上乘客与行驶的高铁之间安全距离。 10. 如图所示，放在桌面的圆柱形容器里盛有适量的盐水，有一块冰块静止漂浮在盐水中，当冰完全熔化成水后盐水的总体积_________，容器底受到的盐水的压强_________（均选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 变大 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]冰块在盐水中漂浮，所以，由阿基米德原理和重力公式可得 则排开盐水的体积为 冰熔化成水之后，状态变化，质量不变，所以，即 则熔化为水的体积为 因为，所以V水>V排，所以液面上升，当冰完全熔化成水后盐水的总体积变大。 [2]由物体漂浮条件F浮=G和阿基米德原理F浮=G排可得，冰在盐水中有G排=G冰 则冰没有熔化时，容器底部受到的压力 因冰完全熔化后质量不变，重力不变，所以，此时容器底部受到的压力 即容器底受到盐水的压力不变，由可知，容器底受到盐水的压强不变。 二、选择题（共32分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第11～18小题每小题只有一个正确选项，每小题3分；第19、20小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分。全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 11. 下列实例中，目的是为了减小摩擦力的是（　　） A. 磁悬浮列车悬浮行驶 B. 冬季，给汽车的轮胎安装防滑链 C. 鞋底有凹凸不平的花纹 D. 雨天，在教学楼的通道口铺地毯 【答案】A 【解析】 【详解】A．磁悬浮列车悬浮行驶，使接触面分离，可以减小列车行驶时的摩擦力，故A符合题意。 BCD．冬季，给汽车的轮胎安装防滑链；鞋底有凹凸不平的花纹；雨天，在教学楼的通道口铺地毯；都是运用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力的，故BCD不符合题意。 故选A。 12. 在体育测试中，小刚同学投出的铅球的运动轨迹如图所示，若不计空气阻力，下面说法正确的是（　　） A. 铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用 B. 运动的铅球最终会静止在地面上，说明物体的运动需要力的维持 C. 若铅球运动到最高点a时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿1轨迹运动 D. 铅球落地后滚动的过程中受到两个力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．铅球离开手后能继续前进，这是因为铅球具有惯性，仍保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误； B．力是改变物体运动状态的原因，运动的铅球最终会静止在地面上，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．如题图所示，铅球运动到最高点a时，向上的速度为零，但仍有水平向右的速度，处于非平衡状态；此时若所有力突然消失，由牛顿第一定律可知，铅球将会水平向右做匀速直线运动，即沿1轨迹运动，故C正确； D．铅球落地后滚动的过程中受重力、支持力和阻力作用，故D错误。 故选C。 13. 如图甲，用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中木块受到的拉力为3.2N B. 木块第一次和第二次速度之比为1∶2 C. 木块两次受到滑动摩擦力之比为1∶2 D. 木块两次受到滑动摩擦力之比为1∶1 【答案】D 【解析】 【详解】A．从图甲可知，该弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为3.4N，所以木块受到的拉力为3.4N，故A错误； B．从图乙可知，第一次10s运动路程为50m；第二次10s运动路程为25m；两次做匀速直线运动，由可知，时间一定时，木块第一次和第二次速度之比为等于通过的路程之比，所以速度之比为 故B错误； CD．从图甲可知，同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，压力和接触面的粗糙程度均不变，木块两次受到滑动摩擦力不变，则滑动摩擦力相等，即木块两次受到滑动摩擦力之比为1∶1，故C错误，D正确。 故选D。 14. 为了揭示微观世界的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误的是（　　） A. 汤姆孙发现了电子，表明原子不是不可再分的最小微粒 B. 卢瑟福建立了原子核式结构模型，带负电的电子绕带正电的原子核运动 C. 科学家发现原子核由带正电的质子和不带电的中子构成 D. 质子、中子、电子就是构成物质世界的最小微粒，不可再分 【答案】D 【解析】 【详解】A．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的，故A正确，不符合题意； B．卢瑟福建立了原子结构的行星模型，即原子的核式结构， 且带负电的电子绕带正电的原子核运动，故B正确，不符合题意； C．根据研究发现的原子核结构可知，原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成，故C正确，不符合题意； D．质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的，即质子和中子可再分，故D错误，符合题意。 故选D。 15. 某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法，下列图中根据这种方法所做出的推测不符合事实的是（　　） A. 图甲中粉笔能被粉碎成粉末，推测：物质是由分子组成的 B. 图乙中将水和酒精充分混合，观察到液面位置下降了，推测：分子间存在间隙 C. 图丙中稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大，推测：分子间存在引力 D. 图丁中摔碎的手机屏难以复原，推测：分子间间距太大，分子间作用力太小 【答案】A 【解析】 【详解】A．分子是微观概念，粉笔被粉碎成粉末仍属于宏观角度，不能推测出物质是由分子组成的，故A符合题意； B．图乙中将水和酒精充分混合，观察到液面位置下降了，这是因为分子之间存在间隙，酒精分子与水分子互相进入到对方的间隙中，所以体积减小，液面下降，故可以推测：分子间存在间隙，故B不符合题意； C．图丙中稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大，根据受力分析，玻璃板还受一个向下的力，这个力是玻璃板分子和水分子间存在的引力，故可以推测：分子间存在引力，故C不符合题意； D．图丁中摔碎的手机屏难以复原，屏幕的分子之间距离远大于10个分子直径，分子间的作用力几乎消失，无法再复原，故可以推测：分子间间距太大，作用力几乎消失，故D不符合题意。 故选A。 16. 某同学在家帮忙做家务时，将土豆和茄子放在水池里清洗，茄子浮在水面而土豆沉底，如图所示。关于上述情景，下列说法中不正确的是（　　） A. 茄子的密度一定小于土豆的密度 B. 茄子受到的浮力一定大于土豆受到的浮力 C. 水堵头受到水的压力，但没有受到水的浮力 D. 茄子底部受到水的压强小于土豆底部受到水的压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．茄子在水中漂浮，茄子的密度小于水的密度；土豆在水中沉底，土豆密度大于水的密度，所以茄子的密度一定小于土豆的密度，故A正确，不符合题意； B．由于不知道土豆和茄子排开水的体积，不能利用阿基米德原理判断浮力大小；不知道茄子和土豆的重力，也不能根据浮沉状态判断二者所受浮力，故B错误，符合题意； C．浮力产生的原因是物体受到流体向上和向下的压力差。水堵头上表面在水中，会受到水的压力，下表面没有受到水的压力，所以不受浮力，故C正确，不符合题意； D．由图可知，茄子底部在水中的深度小于土豆底部在水中的深度，根据可知，茄子底部受到水的压强小于土豆底部受到水的压强，故D正确，不符合题意。 故选B。 17. 将A、B、C三个体积相同的小球投入到某液体中，静止时所处的位置如图所示，则三球所受浮力大小关系是（　　） A. A、B、C三球所受浮力相等 B. B、C两球所受浮力相等，B球的密度小于C球的密度 C. A、B两球所受浮力相等，C球所受浮力小于A、B球 D. A球所受浮力大于B球，B球的密度大于C球的 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，物体A漂浮，则 ρ液＞ρA 物体B悬浮，则 ρ液＝ρB 物体C下沉，则 ρ液＜ρC 所以 ρA＜ρB＜ρC 由图可知 VA排＜VB排＝VC排＝V 根据F浮＝ρ液gV排可知 FA＜FB＝FC 故B符合题意；ACD不符合题意。 故选B。 18. 如图所示，下列关于压强的实验和描述，说法正确的是（　　） A. 实验甲目的是为了证明大气压强的存在 B. 实验乙可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而减小 C. 若将图丙气压计从广州拿到西藏，细玻璃管内的液面会升高 D. 图丁可以说明压力的作用效果与受力面积有关 【答案】A 【解析】 【详解】A．实验甲中，塑料管中装满水，管口盖上纸片，塑料管倒放，管中的水不会流出，目的是为了证明大气压强的存在，故A正确； B．图乙中，探头在水中的深度越深，U形管两侧液面高度差越大，说明液体压强越大，所以可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大，故B错误； C．由于大气压随海拔升高而减小，所以将图丙气压计从广州拿到西藏，海拔升高，则大气压减小，故细玻璃管内的液面会降低，故C错误； D．图丁中，两个实验中压力大小不同，受力面积相同，海绵凹陷程度不同，所以可以说明压力的作用效果与压力大小有关，故D错误。 故选A。 19. 图所示实例中，其工作原理应用流体压强与流速关系的是（　　） A. 蛟龙号通过抛掉压载铁实现上浮 B. 水翼船通过特殊形状水翼形成升力 C. 跑车的气流偏导器提高了车轮的附着性能 D. 飞机机翼上凸下平，飞行时获得升力 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．蛟龙号通过抛掉压载铁，它的重力小于浮力，实现上浮，利用浮沉条件，故A不符合题意； B．当船在水中高速航行时，水翼上表面凸起，它与船体间的水流速度大，压强小；水翼下表面的水流速度小，压强大，因此在水翼的上下表面存在向上的压力（压强）差，所以船便获得升力，故B符合题意； C．由于气流偏导器上表面平直，底部呈弧形凸起，所以当跑车高速行驶时，流过气流偏导器下方的空气比上方的空气速度增大，压强减小，从而使车对地面的压力增大，摩擦力增大，提高了车轮的着地性能，故C符合题意； D．飞机的机翼是上凸下平，上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，于是产生向上的升力，故D符合题意。 故选BCD。 20. 浮沉条件在日常生活中有广泛的应用，从简单的物体漂浮到复杂的建筑结构设计，都有其独特的用途。下列四幅图中关于浮沉条件的应用说法正确的是（　　） A. 图甲中密度计测量的液体密度越大，密度计受到的浮力越大 B. 图乙中盐水选种时，下沉的种子密度比盐水的密度大 C. 图丙中热气球是通过自带的加热器调节气囊中气体的温度来控制升降 D. 图丁中古人打捞铁牛时，浮船受到的浮力等于铁牛的重力 【答案】BC 【解析】 【详解】A．密度计是根据物体的漂浮条件来工作的，不论液体密度大小如何，密度计受到的浮力都等于重力，浮力大小不变，故A错误； B．当物体密度大于液体密度时，物体在液体中下沉，图乙中下沉的种子密度比盐水的密度大，故B正确； C．图丙中热气球通过自带的加热器调节气囊中气体的温度，从而改变囊中气体的密度，当浮力大于重力时，气球上升；当浮力小于重力时，气球下降，故C正确； D．图丁中古人打捞铁牛时，船和铁牛的总重等于船和铁牛受到的浮力，故D错误。 故选BC。 三、简答与计算题（共20分，第21题3分，第22题4分，第23题5分，第24题8分） 21. 聪明的小明利用所学的物理知识轻轻松松帮妈妈将需要的蛋清和蛋黄分离： （1）将鸡蛋向碗沿碰一下如图甲，蛋壳就破了。请分析打破鸡蛋选择向“碗沿”碰的原因是什么？ （2）用手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄如图乙，松手后蛋黄会被吸进瓶里。让蛋黄、蛋清分开的原因是什么？ 【答案】（1）见解析；（2）见解析 【解析】 【详解】（1）打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破了，不往平面处碰，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 （2）手按压空矿泉水瓶，排除部分空气，把瓶口贴着蛋黄，松手后矿泉水瓶恢复原状，体积增大，瓶内气压减小，小于外界的大气压强，蛋黄在大气压的作用下被吸进瓶里。 22. 如图所示的杆秤是用来测量物体质量的一种工具，其工作原理是杠杆原理。已知图中杆秤的挂钩到提纽的水平距离OA=4cm，提纽到秤砣的水平距离OB=20cm，秤砣所受的重力为10N，秤杆的自重可以忽略不计。（g取） （1）此时所称物体受到的重力是多少？ （2）如果换称另一个重为60N的物体，则秤砣应移至距O处多少cm的位置？ 【答案】（1）50N （2）24cm 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆平衡条件：F1L1=F2L2可得G物×OA=G秤×OB 所以 【小问2详解】 设秤砣到O处的距离为L，根据杠杆平衡条件可得G物1×OA=G秤×L 所以 23. 如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为20N的圆形鱼缸，其底面积为400cm2，鱼缸内的水、鱼、沙石等总质量为14kg，水深0.2m，g=10N/kg，）。求： （1）鱼缸对桌面产生的压力？ （2）水对鱼缸的压力？ 【答案】（1）160N （2）80N 【解析】 【小问1详解】 鱼缸对桌面的压力等于鱼缸及鱼缸内所有物体的总重力，即F缸=G总=G缸+G=G缸+mg=20N+14kg×10N/kg=160N 【小问2详解】 水对鱼缸底的压强 水对鱼缸的压力 24. 如图所示，正方体物块的体积为1000cm3，重力为20N，用绳子拉着它浸没在水中。（g取10N/kg） （1）求物块受到的浮力大小。 （2）若物块上表面所受水的压力为12N，则物块下表面所受水的压力是多少？ （3）绳子对物块的拉力是多少？ 【答案】（1）10N （2）22N （3）10N 【解析】 【小问1详解】 正方体物块浸没时排开水的体积则物块受到的浮力 【小问2详解】 由浮力产生的原因可得，物块下表面所受水的压力 【小问3详解】 由可得，绳子对物块的拉力 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 25. 在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中，兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。 （1）液体压强计是通过U形管中两侧液面的___________来反映橡皮膜所受压强大小的，这种方法叫___________（选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”）； （2）压强计的金属盒上所蒙着的橡皮膜最好选用较___________（选填“厚”或“薄”）的橡皮膜； （3）对于图甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒拿出液体，然后___________； A．将U形管中液体倒出一部分 B．更换U形管中液体 C．检查压强计的气密性 （4）正确处理存在问题之后，将压强计的金属盒放入液体中，如图乙、丙、丁所示； （5）为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较图中___________两图所示的实验； （6）小明利用矿泉水瓶装满水，继续探究，如图①所示，将瓶盖拧紧，他只将N孔堵住，水从M孔也不能流出，因为水受到了___________的作用。当他拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶底部水平放置接水盘，发现水的落点为图②所示的B、C，于是他将接水盘向下平移至D处，使MA=ND，水的落点为E、F。为了比较两小孔处液体压强大小，应比较AC与___________的距离。 【答案】 ①. 高度差 ②. 转换法 ③. 薄 ④. C ⑤. 丙丁 ⑥. 大气压 ⑦. DF 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验中，液体内部压强大小不能直接判断，所以应用了转换法，将液体内部压强转换为了U形管液面高度差，所以通过U形管两侧液面高度差来反映橡皮膜所受压强大小。 （2）[3]在实验中，U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的为好，因为橡皮膜越薄，橡皮膜越容易发生形变，这样在测量时会较灵敏，实验效果明显。 （3）[4]由图甲知道，此时U形管没有出现高度差，是因为装置漏气，应该检查装置的气密性，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （5）[5]为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该控制深度相同，改变液体的密度，应该比较丙、丁两图所示的实验。 （6）[6]将瓶盖拧紧，他只将N孔堵住，由于瓶内气压小于大气压，则M孔处的水受到了大气压的作用，所以水从M孔也不能流出。 [7]为了比较两小孔处液体压强大小，应控制水下落的高度相同，比较水喷出的距离大小，所以使MA=ND，比较AC与DF的距离。 26. 物理兴趣小组的同学利用周末开展登山活动，他们想利用携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关器材测量山顶的大气压。设计的测量步骤如下： A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔； B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使细线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F； C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V； D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。 请根据实验解决以下问题： （1）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是使活塞与针筒间的密封性更好；二是可以减小___________，从而减小实验误差。这个实验分析研究的是大气对___________（选填“针筒”或“活塞”）的压力； （2）当活塞相对于针筒刚开始滑动时，若不考虑其它因素，根据___________的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与___________力大小相等； （3）实验过程中同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量的大气压强值偏___________； （4）图乙中的A、B、C是三支不同粗细的注射器，若用B注射器进行实验，在测量时弹簧测力计被拉到最大示数，活塞仍没有开始滑动。首先应考虑换用图乙中的___________注射器再次测量。用实验中记录的物理量表示测得的大气压，则p大气压=___________。 【答案】（1） ①. 摩擦 ②. 活塞 （2） ①. 二力平衡 ②. 拉 （3）小 （4） ①. C ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]润滑油的作用一是可以增加密封性，二是可以减小摩擦，减小摩擦力对实验结果的影响。 [2]因为题中提到是用细线拴住注射器活塞颈部，拉动针筒观察测力计读数，所以该实验中以活塞为研究对象，研究的是大气对活塞的压力。 【小问2详解】 [1][2]根据二力平衡的知识可知，因为不考虑其他因素，所以研究对象在水平方向所受的大气压力等于拉力大小。 【小问3详解】 如果注射器针头处的空气无法排尽，这部分气体也能产生压强，使弹簧测力计的示数偏小，则会使结果偏小。 【小问4详解】 [1]弹簧测力计被拉到最大示数，活塞仍没有滑动，说明大气压力比测力计的最大示数还要大；根据，大气压一定时，受力面积越小，压力越小，所以应可选C注射器。 [2]注射器的受力面积 则大气压 27. 小霞和同学们利用一个长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 （1）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N，然后将物块部分浸入水中，当测力计示数如图甲所示时，浮力为___________N； （2）接下来小霞继续按图乙、丙、丁所示进行实验，由图甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，___________越大，浮力越大；由图丙、丁的数据可知：物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度___________（选填“有关”或“无关”）； （3）然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，分析数据可知：浮力大小与液体的密度有关，并通过计算得出所用盐水密度为___________kg/m3；若在实验前，弹簧测力计的指针在零刻度线以下，并未调零，则算出的盐水密度___________（选填“偏小”、“不变”或“偏大”）； （4）实验中同组小明观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越___________。于是他灵机一动在图中弹簧测力计的1.7N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，应该在弹簧测力计刻度盘的___________N处对应标上0.8g/cm3的字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成一个能测液体密度的密度秤。 【答案】（1）0.3 （2） ①. 排开液体的体积 ②. 无关 （3） ①. 1.1×103 ②. 不变 （4） ①. 小 ②. 1.9 【解析】 【小问1详解】 将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N。然后将物块部分浸入水中，当弹簧测力计示数如图甲所示时，测力计分度值为0.1N，测力计示数为2.4N，根据称重法测浮力可得，浮力为 【小问2详解】 [1]由图甲、乙、丙所示实验可知，液体的密度相同，排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，则物体受到的浮力越大，由此可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，浮力越大。 [2]观察丙、丁两图可知，物体完全浸没于液体中，排开液体的体积不变，物体在水中的深度增加，弹簧测力计示数不变，受到的浮力不变，说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度无关。 【小问3详解】 [1]物体的重力为2.7N，浸没在水中时弹簧测力计示数为1.7N，物体受到的浮力 排开水的体积 当物体完全浸没在盐水中时，受到浮力 物体排开盐水的体积等于排开水的体积，盐水的密度 [2]在实验前，弹簧测力计并未调零，由于浮力是弹簧测力计的两次示数之差，所以计算得到的浮力是准确的，则算出的盐水密度不变。 【小问4详解】 [1]将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，由于物体排开液体的体积不变，由 可知，物体受到的浮力会越大，由F浮=G-F示 可知，重力不变，当浮力越大时，弹簧测力计的示数越小。 [2]当他把物块浸没在水中时，受到的浮力 根据阿基米德原理知道……① 当他把物块浸没在酒精中时，受到的浮力……② 因两者排开液体的体积相等，所以，由①②两式相比知道F浮酒精=0.8N 此时测力计的示数 28. 小明同学想知道中国潜艇在南海中执行任务时是如何实现浮沉的，他自制了一个浮沉子，模拟潜艇浮沉。如图甲所示，将小药瓶打孔，瓶内放一小段铁丝，灌上水盖紧；在广口瓶中注入水，一只手拿瓶，另一只手用带有弯钩的滴管向小药瓶内一点点注入空气，并反复实验，观察小药瓶下沉的情况，直到小药瓶上方的空气量恰能使小药瓶在水中缓慢上浮，用橡皮膜密封广口瓶的瓶口，用手压橡皮膜，小药瓶自动下沉，便算成功。 （1）用手压橡皮膜，膜和瓶内空气之间的压强增大，小药瓶内_________（选填“充水”或“排水”），浮沉子所受浮力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）所受重力，浮沉子下沉； （2）拿开手，橡皮膜恢复原状，膜和瓶内空气之间的压强减小，小药瓶内___________（选填“充水”或“排水”），浮沉子所受浮力________（选填“大于”“小于”或“等于”）所受重力，浮沉子上浮； （3）轻压橡皮膜到一定程度，浮沉子悬浮于水中，此时浮沉子所受浮力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）浮沉子下沉时所受的浮力； （4）若实验中发现无论怎么挤压橡皮膜，小药瓶都不会下沉。可采取的措施是________（选填“增加”或“减少”）小药瓶内水的质量； （5）做完实验，小明将图乙潜艇模型与实验所用的浮沉子进行比较，发现潜艇与浮沉子都是靠改变___________来实现浮沉的。 【答案】（1） ①. 充水 ②. 小于 （2） ① 排水 ②. 大于 （3）等于 （4）增加 （5）自身重力 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用手压橡皮膜，膜与瓶内空气的体积被压缩，压强增大，则广口瓶中的水被压进小药瓶，即小药瓶充水，自身重力增大，大于所受浮力时，则浮沉子下沉。 【小问2详解】 [1][2]拿开手，橡皮膜与瓶内空气体积恢复原来的大小，相对膜被压下后体积变大了，则空气的压强减小，水从小药瓶中排出，小药瓶自身重力减小，小于所受浮力，则浮沉子上浮。 【小问3详解】 浮沉子悬浮在水中和下沉时，都浸没水中，排开水的体积相等，则浮沉子悬浮于水中所受浮力等于浮沉子下沉时所受的浮力。 【小问4详解】 无论怎么挤压橡皮膜，小药瓶都不下沉，可能是小药瓶的重力过小，小于所受的浮力，无法下沉。所以可增加小药瓶自身的重力实现下沉。可采取的措施是增加铁丝的质量或者增加小药瓶内水的质量。 【小问5详解】 在整个实验过程中，无论是浮沉子通过改变内部水的多少来改变自身重力，还是潜水艇通过向水舱中充水或排水改变自身重力，它们都是靠改变自身的重力来实现浮沉的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $