第一单元 第三课 共建网络美好家园 课时小练-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治教用版(统编版2024)云南专用

2025-09-14
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第三课 共建网络美好家园
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.01 MB
发布时间 2025-09-14
更新时间 2025-09-14
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2025-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53900477.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课共建 第1课时风 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.近年来,我国在5G、AI、物联网、大数据、VR 等领域持续发力,各类数据智能应用已逐 步融入出行、生产、文旅等各领域,智慧生 活已来到我们身边。这说明(A) ①网络深刻改变着我们的生活方式 ②数字决定人的未来 ③网络推动了生产方式的深刻变革 ④网络有利有弊 A.①③B.②④C.①②D.③④ 2.下列选项对漫画理解正确的是(D) 交流起来方便多了 政府网站 留言生 建议 见 ①网络满足了人民对美好生活的所有期待 ②网络促进了人际交往 ③网络畅通人们参与社会治理的渠道 ④网络有助于保障人们的表达权,促进民 主政治的进步 A.①②B.①④C.②③D.③④ 3.打开网络就等于同世界握手,可以看新闻、 听音乐、办商务等。这说明(C) A.网络可以实现一切愿望 B.网络交往有利有弊 C.网络让我们的生活变得更加丰富 D.网络已成为生活的全部 4.下面是一位外国游客分享的“互联网+”中 国旅游实用App攻略。从中我们可以得出 的结论是(D)》 互联网+吃饭=美团、饿了么 互联网+银行=微信钱包、支付宝 互联网+购物=淘宝、京东、拼多多 互联网+交通=滴滴打车、共享单车 课时小练·八年级上·R 网络美好家园 网络改变世界 A.网络可以解决我们的所有问题 B.网络让文化传承有了新变化 C.网络改进了社会治理方式 D.网络深刻改变着我们的生活方式 5.“网络让世界变成了‘鸡犬之声相闻'的地球 村,人们不再‘老死不相往来’,纵使相隔万 里,也如近在咫尺。”学生小刚决定列举实例来 论证这一观点,你认为恰当的是(A)》 A.远在异乡求学的小晋每天都会用微信给 父母报平安 B.为了实现假期赶超,小强每天在网络上 查找学习资料 C.小美假期新买了手机,每次购物后都会 用手机进行支付 D.大学生小文习惯网上购物,把节省出来 的时间都用于学习 6.田野里架起直播间,土特产变身“网红尖 货”;利用互联网系统,田间管理更“慧”;通 过数字化物流平台,解决农产品运输“堵 点”。一批批具有互联网思维的年轻人变 身“新农人”投身农业农村发展,走出了一 条创新致富路。这则新闻体现了(D) ①农业发展已不需要农民辛苦劳作 ②农业经济得以快速发展全靠“新农人” ③网络推动传统行业转型升级 ④“新农人”借助互联网助农民增收 A.①②B.①③C.②③D.③④ 7.2025年两会期间,某平台推出“我给总理提 建议”互动专栏,网民通过留言参与政策讨 论,部分高质量建言被纳入政府工作报告 征求意见稿。这表明(D) A.公民可以直接参与国家管理 B.网络扩大了公民的基本政治权利 C.政府工作报告由网民直接决定 D.网络促进民主政治的进步 J·道德与法治第9页 8.个体工商户注册登记智能“秒批”,跨省开 办或注销企业全流程上“云端”,新生儿“出 生一件事”办结…如今,政务服务“一网 通办”涵盖企业经营与日常生活的方方面 面,只需动动手指就能随时随地把事办成。 政务服务“一网通办”体现了网络(C) A.成为众多新发明的源泉 B.使人际交往更加方便快捷 C.精细化公共服务,促进了民主政治的 进步 D.扩大了公民的基本政治权利 9.H市推广“社区治理数字孪生平台”,居民 通过VR议事例会参与旧改讨论,收集建议 2.3万条,九成方案实现“民意定制”。这表 明(C) A.创新保障公民直接管理国家事务 B.专家决策是科学治理的根本保证 C.数字赋能拓展基层民主实践形式 D.权力制约需要构建透明监督体系 10.近年来,数字内容、动漫游戏、视频直播、网络 表演、数字出版等基于互联网和移动互联网 的新兴文化业态快速发展。2012年至2022 年,文化新业态行业对文化产业营业收入增 量的贡献率达到49.8%,年均增长22.8%。 这说明新兴文化业态(C) ①正在不断彰显其发展潜力 ②可以完全替代传统文化产业 ③已成为新动能和新增长点 ④借助网络优势得到快速发展 A.②③④ B.①②③ C.①3④ D.①②④ 二、非选择题(共6分) 11.阅读材料,回答问题。 材料一“3、2、1!上链接!”“买它” 如今这些口号耳熟能详。“火出圈”的直 播带货,不仅让许多新国货品牌为人熟 课时小练·八年级上·R 知、为农副产品等打开更多销路,更带动 网络消费快速增长,毫无疑问,一路狂奔 的直播带货等网红经济促进了数字经济 的发展。 材料二早上出门,明明的妈妈用手机 “扫”了一辆共享单车,骑车上班;在单位, 妈妈通过网络给外地患者做了一台远程 手术;傍晚回家之前,妈妈用手机遥控打 开空调,到家就能享受清凉;晚上,妈妈和 明明与在外地工作的爸爸视频连线,实现 了一家人的线上“团圆”。 材料三近年来,短视频平台成为了各级 人大代表与基层沟通、倾听民意的新载 体,有些代表参与电商助农,直播带货时 不忘收集民意。在线征集民意的新形式, 不仅加强了人大代表与群众之间的联系, 而且丰富了民主形式,拓宽了人民参政议 政的渠道。 结合材料运用《网络改变世界》的相 关知识,分析三则材料分别体现了网络给 社会发展带来了哪些积极影响? ①网络推动了生产方式的深刻变革。网 络促进人才、资金、技术、物资的流动,不 断催生新产业、新业态、新模式,推动传统 行业转型升级,提升经济发展水平。②网 络深刻改变着我们的生话方式,让我们的 生话变得更加丰富、便利和美好。③网络 改进了社会治理方式,促进民主政治的 进步。 ·道德与法治第10页 第2课时 一、选择题(每小题2分,共18分) 1.一名“95后”女孩,仅仅因为染了一头红发 而遭到网友无端诋毁:消防员救人之后用 水降温,却被网友质疑是浪费水资源… 一个个令人感到愤怒的网暴画面中,丝毫 不见网络“键盘侠”的善意与克制、文明与 敬畏,有的只是一些网暴者的狭隘、阴暗与 张狂。这警示我们(A) ①网络无限,自由有界 ②网络生活要恪守道德,遵守法律 ③要传播网络正能量 ④每个人都应该对他人的网络言论负责 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.2025年1月27日,中国AI初创企业深度 求索(DeepSeek)成功出圈,产生了极大影 响力。其人气赶超ChatGPT,反映出深度求 索在技术应用、用户体验、功能特色等方面 有着独特优势,彰显了中国在人工智能领 域的创新实力。人工智能在为我们带来便 利的同时,也会带来学术造假、数据泄露等 风险。我们应(D) ①恪守道德,遵守法律 ②拒绝DeepSeek,杜绝潜在风险 ③亲近社会,远离人工智能 ④理性参与网络生活,提高媒介素养 A.①②B.②③C.③④D.①④ 3.我们要理性利用互联网,做网络生活的主 人。下列属于正确使用网络的有(B) ①我们想要了解更多关于“二十大”的情 况,可以关注官方媒体 ②在网络上订购出游机票 ③暑假期间很多学生过上了“机不离手,通 宵玩游戏”的生活 课时小练·八年级上·R 造清朗空间 ④看见信息,不加分辨,随意转发 A.①②④ B.①② C.②③④ D.①②③④ 4.互联网上有无限的信息,而我们的时间和 精力是有限的,所以我们(C) ①经常上网看视频,打游戏 ②可以在任何信息面前停留 ③不在无关信息面前停留 ④注意浏览、寻找对学习和生活有意义的 信息 A.②③B.②④C.③④D.①④ 5.由中央网信办违法和不良信息举报中心指 导,中山大学和腾讯公司联合推出的网络 谣言治理报告中指出,食品安全、医疗健 康、社会民生等领域,是网络谣言的“重灾 区”。据此材料,中学生应该(C) A.加强文化市场管理,净化网络环境 B.充分认识网络危害,全民执法打击 C.提高辨别能力,自觉抵制不良信息 D.改进信息技术,促进传媒发展 6.近年来,“饭圈”乱象不时引发关注。一些 人为了自身利益诱导青少年无底线追星, 人肉搜索、造谣攻击、网络暴力等行为时有 出现。或是抱团排外、互相拉踩,或是发现 有损自家偶像的言论动辄人身攻击,或是 制造话题、挑动对立、干扰舆论…以上事 实(B) ①表明网络中有不利因素影响青少年健康 成长 ②证明青少年的道德素质普遍不高 ③说明网络不可能推动社会进步 ④启示我们要理性参与网络生活 A.①②B.①④C.③④D.②④ ·道德与法治第11页 7.中央网信办发布的《关于进一步加强“饭 圈”乱象治理的通知》强调,严禁呈现互撕 信息,及时发现清理“饭圈”粉丝互撕漫骂、 拉踩引战、造谣攻击等各类有害信息,从严 处置违法违规账号…这一举措(A) ①有利于营造风清气正的网络空间 ②有利于培育社会主义核心价值观 ③能够制止网络空间负能量的传播 ④目的是抵制演艺圈明星成名成家 A.①②B.①③C.②④D.③④ 8.所谓晒客,就是热衷于用文字和照片将私 人物件以及私人生活放在网上曝光的网 友。晒客族的一个口号是“只有不想晒的, 没有不能晒的”。这种观点(B) A.正确,网络是一片无拘无束的天地 B.错误,公民在使用网络时也要遵守法律 C.正确,公民享有言论自由权 D.错误,真正的自由是不存在的 9.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言 处理工具,可以用来收集整合信息、撰写文 案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业” 一度掀起人们对学术造假的热议。下列说 法正确的是(C) A.使用ChatCPT收集整合信息、撰写文案 是不诚信的行为,违背了诚信原则 B.ChatGPT的出现替代了人类的思考和创 造力,我们可以放弃自身努力,全靠人工 智能 C.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语 言处理工具,我们应遵守法律,理性使用 人工智能 D.我们可以随意使用ChatGPT高效完成作 业,无需自己动脑筋,省时又省力 二、非选择题(共12分) 10.阅读材料,回答下列问题。 【传播网络正能量】 习近平总书记在网络安全和信息化 课时小练·八年级上·R 工作座谈会上强调指出,实现“两个一百 年”奋斗目标,需要全国各族人民心往一 处想、劲往一处使。如果一个社会没有共 同理想,没有共同目标,没有共同价值观, 整天乱哄哄的,那就什么事也办不成。他 同时强调,网络空间是亿万民众共同的精 神家园。网络空间天朗气清、生态良好, 符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态 恶化,不符合人民利益。实现我们的奋斗 目标,网上网下要形成同心圆。 (1)请列举一种典型的网络乱象,并简要 陈述其危害。(6分) 示例:网络乱象如“网络低俗语泛滥、网络 诈骗、网络谣言、网络涉黄、网络炒作、网络 侵权”等等。网络低俗语的危害:网络低俗 语不特合语言规范,玷污了汉语文字的纯 洁性;污染语言生态;污染网络生态环境; 污染文化生态;损坏公序良俗;误导大众; 对广大青少年造成不良的影响;等等。 (2)凝聚国人共识,鼓舞民族士气。中学 生如何利用互联网传播正能量?(6分) 我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安 全、合理使用网络,高杨主旋律,培育积极 健康的网络文化,营造请朗的网络空间, 建设网上精神家园:要践行社会主义核心 价值观,通过网络平台积极参与公共事 务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民 智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做 网络强国的建设者、创新者。 ·道德与法治第12页

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