精品解析：云南省昭通市昭阳区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

云南省昭通市昭阳区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. “七一”勋章获得者张桂梅老师坚守“让大山女孩有书读”的梦想，不向苦难命运低头，把别人眼中的不可能变为了现实，帮助一个个女孩走出大山，实现青春梦想。张桂梅老师的故事说明（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②只要付出努力，就一定能实现梦想 ③梦想能激发我们对生命的热情 ④坚守梦想需要有克服困难的勇气和持之以恒的毅力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 七年级（1）班是学校优秀班集体。在班里，我们总能看到课前课代表带领同学们认真预习的场景；班级活动时，同学们群策群力的画面；跑操时，同学们坚定整齐的步伐……由此可见，美好集体（ ） A. 是没有竞争的 B. 是善于合作的 C. 能够塑造完美的个人 D. 不存在个性差异 3. 暑假来临之际，同学们根据学校要求整理了以下安全提示。其中，不合理的是（ ） A. 消防安全靠你靠我靠大家 B. 天气再热也不去河塘游泳 C 道路千万条，安全永远第一条 D. 出门有隐患，暑假只能宅在家 4. 2025年3月28日，缅甸突发7.9级强震，云南瑞丽有强烈震感。就在地震发生的那一刻，瑞丽市人民医院的手术室里，主刀医生果断护住患者，门外护士迅速冲进手术室，合力守护患者，上演了一场与时间赛跑的生命守护战。医护人员的行为（ ） ①诠释了生命至上的理念 ②是对自己生命的漠视和不尊重 ③彰显了医者救死扶伤的使命担当 ④体现了危难时刻对生命的尊重和守护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”逆境是我们生活的一部分，我们应该（ ） A. 正确对待逆境，做到不气馁不言败 B. 对不可避免的逆境置之不理 C. 多磨砺意志，让自己长期处于逆境中 D. 认识到逆境对人只有益处没有坏处 6. 青春是风，吹过心田，带来温暖与力量。进入青春期，我们会发生的生理变化有（ ） ①明显感觉自己长高了，体重也增加了 ②有时候感觉很烦恼，又不愿与别人说 ③有时自己很勇敢，有时又很害羞、怯懦 ④肺活量比以前更好了，大脑发育迅速 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 小丽性格活泼开朗，平时和男生女生都能玩到一起。但最近有同学私下议论她：女生没有女生样，和某男生的关系肯定“不一般”，这让小丽很烦恼。对此，下列劝解正确的有（ ） ①这是对异性的朦胧情感，应及时停止与男生的交往 ②他们议论你肯定是你自己有问题，应该进行深刻反省 ③性格开朗是你的优点，做好自己，正确对待他人的议论 ④正常的异性交往可以完善自我，提高交往能力，但要把握交往尺度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在道德与法治《揭开情绪面纱》主题学习中，同学们开展了评选最美笑脸照片，制作笑脸图，将坏情绪写在卡片上扔进“回收站”等活动。这些活动的开展有利于引导同学们（ ） ①采取积极行动杜绝产生负面情绪 ②保持积极乐观的心态面对生活 ③掌握合理调节情绪的方法 ④管理好自己的情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 中国古诗词有着悠久的历史文化内涵，诗人通常用诗词的形式表达自己的不同情感。下列诗句，与其他三项表达的情感都不相同的是（ ） A. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 D. 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年 10. 自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现，自尊的青春有光彩。下列几位同学的行为体现了这一心理状态的有（ ） ①小林为班级荣誉，把垃圾扫到隔壁班 ②小美在食堂排队就餐，并保持桌面干净 ③小黄捡到手机归还失主，拒收失主酬金 ④小华遇到不会的难题，拒绝抄袭同学作业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 同学们在学习《焕发青春活力》单元内容时，按老师要求完成了以下三个议题的探究活动 议题一：乌江自刎——项羽刚愎自用，多次错失良机，成为“英雄末路”的典型说明了什么道理? 议题二：妄自菲薄——诸葛亮为何提醒刘禅不宜妄自菲薄? 议题三：纸上谈兵——熟读兵书的赵括为何惨遭失败? 据此推断，同学们探究的主题应该是（ ） A. 自立 B. 自信 C. 自爱 D. 自由 12. 小英在学校英语演讲比赛中因紧张，未能取得好成绩。但她并未灰心，认真总结教训，坚持练习口语，主动向老师和同学请教。一年后，当她自信地站在台上从容不迫地演讲时，赢得了台下热烈的掌声。这告诉我们做自信的人要（ ） ①专注当下，积极行动 ②直面挑战，勇于探索 ③欣赏自我，唯我独尊 ④敢闯敢干，目空一切 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 今年火爆世界影圈的中国动漫电影《哪吒之魔童降世》中有一句经典台词“若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤”。这句话告诉我们，成长需要（ ） A. 行己有耻，恪守底线意识 B. 人云亦云，盲目从众附和 C. 自强不息，勇于战胜困难 D. 打破常规，无视社会规则 14. 在以下同学们的日常学习活动中，最能体现“革故鼎新、与时俱进”思想理念的是（ ） A. 坚持每天晨读《弟子规》 B. 摘录作文书上的优秀片段 C. 临摹古代书法家的字体 D. 使用AI技术辅助学习古诗 15. 某校准备组织一次“打卡美丽家乡——昭通”主题研学活动。以下能让同学们依次体验昭通优秀传统文化、红色文化、绿色发展成果的研学路线是（ ） A. 盐津五尺道风景区——小草坝天麻基地——西部大峡谷 B. 罗炳辉将军纪念馆——黄连河风景区——铜锣坝国家森林公园 C. 清官亭廉洁文化主题公园——扎西会议遗址——大山包国家公园 D. 省耕文化公园——金沙江溪洛渡水电站——龙云故居 16. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们要时刻警醒自己向上向善。下列行为能体现这一要求的是（ ） ①积极参加社会公益活动 ②分类投放生活垃圾 ③公交车上主动给老人让座 ④没人的时候才能随地吐痰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 2025年春节期间，昭通市举办了含有下列内容的主题系列活动。这些活动的开展有利于（ ） ①增强市民的法治观念，提高法治意识 ②增强民族文化认同，坚定文化自信 ③丰富人民群众的精神文化生活 ④传承和弘扬中华优秀传统文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 下列图示中，对知识点相互关系描述正确是（ ） A. B. C. D. 19. 下列对“微行为”的“微点评”，恰当的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小园在生活中习惯随手关灯，节约用水 传承尚和合的核心思想理念 ② 小王在他人遇到困难时会尽力帮助 体现为国尽忠的忠义要求 ③ 小青总会主动热情地跟人打招呼 体现文明有礼的礼仪要求 ④ 小张总要认真做好自己的事心里才踏实 传承脚踏实地、实事求是的思想理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 下图呈现的内容，可以看出（ ） ①法律与我们的生活息息相关 ②在我国公民生活的各个方面都实现了有法可依 ③我国法律体现了广大人民的根本利益和共同意志 ④随着社会生活的不断发展，我国法律体系也在不断完善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 七年级（1）班开展模拟法庭活动，如果由你审理下列案件，可以适用《中华人民共和国民法典》的案件是（ ） A. 陈某非法贩卖濒危野生动物 B. 小张屡教不改多次逃课上网 C. 李某恶意拨打火警电话，谎报险情 D. 钱某私自搭建阳台，影响到邻居家的采光 22. 学习完《中华人民共和国民法典》后，小民对生活中的一些行为进行如下分析。其中，正确的是（ ） ①陈某未经允许用他人的照片制成表情包——侵犯了肖像权 ②赵某怀疑小张偷钱，对小张进行强行搜身——侵犯了财产权 ③小李趁别人不注意，偷看了同桌的日记——侵犯了隐私权 ④小新玩耍时无意推倒他人致其受伤——侵犯了继承权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 校园欺凌行为严重影响未成年人的身心健康。面对校园欺凌我们应该（ ） A. 勇敢说“不”，并用法律来维护自己的合法权利 B. 严惩校园欺凌者，对其进行打击报复，维护校园安定 C. 一味忍让，调控个人情绪，做到知书达理、与人善 D. 坚持完善各项法律法规，减少校园欺凌，预防违法犯罪 24. 课间休息时，同学们对近期某网红主播因在直播间销售假冒名牌商品，被法院判处有期徒刑两年、并处罚金50万元的新闻众说纷纭。以下对该网络主播的行为，认识正确的是（ ） A. 小华：早点把钱退给消费者就没事了 B. 小美：其行为已经犯罪，理当受到刑罚处罚 C. 小刚：不是故意犯罪，处罚太重了 D. 小明：只是卖假货，不算犯罪 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共52分） 25. 【感悟青春健康成长】 同学们，欢迎来到青春驿站让我们一起完成下列闯关考验，解锁成长密码。 【第一关】青春求助信：最近总觉得妈妈唠叨，很烦人。我已经长大了，不想她什么事都管着我，但遇到困难还是需要妈妈的帮助。 （1）密码1：诊断心理矛盾的表现____开出处方____ 【第二关】下图是小宇同学某周星期五的情绪波动图： （2）密码2：小宇的情绪波动说明____针对小宇的情绪波动，应该____ 【第三关】小明的原创诗歌被同学擅自发表在某报刊上，并获得稿费。 （3）密码3：小明被侵犯的权利是____ 小明应该____ 26. 【法律护航远离违法犯罪】 材料一 某地发生一起未成年人团伙盗窃案。以14岁中学生王某为首的5名未成年人，长期逃课，沉迷网络游戏。因缺钱购买游戏装备，多次在商场、便利店盗窃财物，涉案金额累计达5万元。案发后，王某等人被公安机关依法采取矫治教育措施，其监护人也承担了相应法律责任。 材料二 下图是某地官方媒体对在押未成年人调查信息统计图 （1）请结合上述材料，分析未成年人违法犯罪的主要原因。 （2）请谈谈你从中获得的启示。 27. 【厚植文化薪火相传】 某校将启动“经典润心灵”主题教育活动，将《四书五经》中“仁义礼智信”、“孝悌忠信”等中华传统美德融入到该校的德育课程和德育实践活动中。对此，有同学认为：现代社会讲究创新和个性，传统美德过于保守，已经过时了，学习它会束缚我们的思想，现实生活中我们也无法践行。 四书五经是我国最重要的经典，中国人的文化价值观主要来自四书五经。四书，是孕育中华民族的“文化认同”与“伦理共识”的基本经典，其中所讲的道理，例如五常“仁”“义”“礼”“智”“信”，四维八德“孝悌忠信”“礼义廉耻”等，都是中华民族的核心价值观念。 结合材料，运用所学知识对该同学的观点进行评析。 28. 【把握当下畅想未来】 道德要求与法治观念是公民两项重要素养。下列实践探究活动旨在助力同学们的知行合一，请你参与其中。 ◆主题：“情系家国，助成长” 情感是人基本的精神需求，亲历情感的体验和变化过程，也是我们获得心灵成长的过程。请收集和分享身边的美好情感。 美好情感 产生情感的生活情景 自豪感 例：面对美国挑起的关税战，我国外交部发布的重磅视频《不跪》，向世界发出了“中国人民不惹事也不怕事”的最强音，让我体会到了作为中国人的由衷自豪。 爱国情感 正义感 责任感 （1）请分享产生以上三种美好情感体验的生活情景，并从情感作用的角度说说这一活动的意义。 主题二：“法润人心，淬文明” 在实践调查中，同学们发现我们的生活与法律和道德有着密切联系，并分享了以下具有代表性的资料。 （2）请结合图片内容，分析我国法律是如何保障公民生活的? （3）中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新。我国现代法律的制定和实施也广泛汲取了中华优秀传统文化元素。请你谈谈上述三幅图片中的法律规定汲取了哪些中华优秀传统文化元素? 主题三：“自强青春，促复兴” （4）青春正当时，实现中华民族伟大复兴，需要我们提高道德修养、增强法治意识，人人争做自强不息的中国人。请留下你的自强誓言。 自强誓言 ①____ ②____ ③____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省昭通市昭阳区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. “七一”勋章获得者张桂梅老师坚守“让大山女孩有书读”的梦想，不向苦难命运低头，把别人眼中的不可能变为了现实，帮助一个个女孩走出大山，实现青春梦想。张桂梅老师的故事说明（ ） ①学习是成就梦想的重要路径 ②只要付出努力，就一定能实现梦想 ③梦想能激发我们对生命的热情 ④坚守梦想需要有克服困难的勇气和持之以恒的毅力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义、学习成就梦想。 ①：张桂梅帮助女孩通过读书改变命运，说明学习是成就梦想的重要路径，故①符合题意； ②：“只要……就”表述绝对化，实现梦想需努力但并非必然，故②说法错误； ③：张桂梅坚守梦想并付诸行动，体现梦想对生命热情的激发作用，故③符合题意； ④：她克服困难将“不可能变为现实”，说明坚守梦想需要勇气和毅力，故④符合题意； 故本题选C。 2. 七年级（1）班是学校优秀班集体。在班里，我们总能看到课前课代表带领同学们认真预习的场景；班级活动时，同学们群策群力的画面；跑操时，同学们坚定整齐的步伐……由此可见，美好集体（ ） A. 是没有竞争的 B. 是善于合作的 C. 能够塑造完美的个人 D. 不存在个性差异 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 A：美好集体中可能存在良性竞争，“没有竞争”的说法不符合实际，故A说法错误； B：题干中“课代表带领预习”“同学们群策群力”等场景体现了集体的合作精神，故B符合题意； C：集体能促进个人成长，但“塑造完美个人”过于绝对，故C说法错误； D：美好集体尊重成员个性差异，“不存在个性差异”不符合实际，故D说法错误。 故本题选B。 3. 暑假来临之际，同学们根据学校要求整理了以下安全提示。其中，不合理的是（ ） A. 消防安全靠你靠我靠大家 B. 天气再热也不去河塘游泳 C. 道路千万条，安全永远第一条 D. 出门有隐患，暑假只能宅在家 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 A：强调消防安全的集体责任，符合公共安全要求，故A说法正确； B：避免野泳可预防溺水事故，符合安全原则，故B说法正确； C：强调交通安全的重要性，符合日常安全教育内容，故C说法正确； D：“只能宅在家”过度限制正常活动，未引导科学防范风险，属于因噎废食，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 4. 2025年3月28日，缅甸突发7.9级强震，云南瑞丽有强烈震感。就在地震发生的那一刻，瑞丽市人民医院的手术室里，主刀医生果断护住患者，门外护士迅速冲进手术室，合力守护患者，上演了一场与时间赛跑的生命守护战。医护人员的行为（ ） ①诠释了生命至上的理念 ②是对自己生命的漠视和不尊重 ③彰显了医者救死扶伤的使命担当 ④体现了危难时刻对生命的尊重和守护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ①：医护人员在地震中优先保护患者，体现了生命至上的理念，故①符合题意； ②：医护人员的行为是职业精神的体现，并非漠视自己的生命，故②说法错误； ③：医护人员在危急时刻坚守岗位，履行救死扶伤的职责，故③符合题意； ④：医护人员在危难中守护患者生命，体现了对生命的尊重和守护，故④符合题意； 故本题选C。 5. “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”逆境是我们生活的一部分，我们应该（ ） A. 正确对待逆境，做到不气馁不言败 B. 对不可避免的逆境置之不理 C. 多磨砺意志，让自己长期处于逆境中 D. 认识到逆境对人只有益处没有坏处 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境的态度。 A：强调积极面对逆境，不放弃，符合诗句中逆境促进成长的寓意，故A符合题意； B：对逆境置之不理属于消极态度，与题干倡导的积极应对相悖，故B说法错误； C：长期处于逆境并非正确做法，逆境需要合理应对而非刻意维持，故C说法错误； D：逆境既有磨砺作用也可能带来压力，并非只有益处，故D说法错误； 故本题选A。 6. 青春是风，吹过心田，带来温暖与力量。进入青春期，我们会发生的生理变化有（ ） ①明显感觉自己长高了，体重也增加了 ②有时候感觉很烦恼，又不愿与别人说 ③有时自己很勇敢，有时又很害羞、怯懦 ④肺活量比以前更好了，大脑发育迅速 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的表现。 ①：明显感觉长高、体重增加属于身体外形的变化，是典型的生理表现，故①符合题意； ②：感到烦恼属于心理或情绪变化，与生理无关，故②不符合题意； ③：情绪波动（勇敢与害羞交替）属于心理变化，故③不符合题意； ④：肺活量提升和大脑发育属于内部器官和机能的生理变化，故④符合题意; 故本题选B。 7. 小丽性格活泼开朗，平时和男生女生都能玩到一起。但最近有同学私下议论她：女生没有女生样，和某男生的关系肯定“不一般”，这让小丽很烦恼。对此，下列劝解正确的有（ ） ①这是对异性的朦胧情感，应及时停止与男生的交往 ②他们议论你肯定是你自己有问题，应该进行深刻反省 ③性格开朗是你的优点，做好自己，正确对待他人的议论 ④正常的异性交往可以完善自我，提高交往能力，但要把握交往尺度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 ①：异性正常交往是合理的，不应因他人议论而完全停止，故①说法错误； ②：将问题归咎于小丽，忽视他人不当议论的责任，故②说法错误； ③：肯定小丽的优点，引导其正确对待他人评价，故③符合题意； ④：强调正常异性交往的积极意义，同时提醒把握尺度，故④符合题意； 故本题选D。 8. 在道德与法治《揭开情绪面纱》主题学习中，同学们开展了评选最美笑脸照片，制作笑脸图，将坏情绪写在卡片上扔进“回收站”等活动。这些活动的开展有利于引导同学们（ ） ①采取积极行动杜绝产生负面情绪 ②保持积极乐观的心态面对生活 ③掌握合理调节情绪的方法 ④管理好自己的情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪管理相关知识。 ①：负面情绪是正常心理现象，无法“杜绝”，故①说法错误； ②：活动通过积极方式引导学生调整心态，故②符合题意； ③：写坏情绪并丢弃属于调节情绪的方法，故③符合题意； ④：活动旨在帮助学生学会情绪管理，故④符合题意； 故本题选D。 9. 中国古诗词有着悠久的历史文化内涵，诗人通常用诗词的形式表达自己的不同情感。下列诗句，与其他三项表达的情感都不相同的是（ ） A. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 D. 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感的类型。 A：位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺，意思是职位低微却从未敢忘记忧虑国事，即使事情已经商定，也要等到有了结果才能完全下结论，表达忧国忧民的爱国情怀，与其他三项的思乡情感不同，故A符合题意； B：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人，直接抒发思乡之情，与C、D情感一致，故B不符合题意； C：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，意思是我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落，这是通过回乡感慨表达思乡，与B、D情感一致，故C不符合题意； D：故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年，意思是今夜故乡的人一定在思念远在千里之外的我，我的鬓发已经变得斑白，到了明天又新增一岁，这是以节日为背景表达思亲，与B、C情感一致，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现，自尊的青春有光彩。下列几位同学的行为体现了这一心理状态的有（ ） ①小林为班级荣誉，把垃圾扫到隔壁班 ②小美在食堂排队就餐，并保持桌面干净 ③小黄捡到手机归还失主，拒收失主酬金 ④小华遇到不会的难题，拒绝抄袭同学作业 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的具体表现。 ①：小林为班级荣誉将垃圾扫到隔壁班，这种行为损害他人利益，违背诚信和公德，并非真正的自尊，故①说法错误； ②：小美遵守公共秩序并保持卫生，体现自我约束和尊重他人，符合自尊要求，故②说法正确； ③：小黄拾金不昧且拒收酬金，展现正直和不为利益所动，是自尊的体现，故③说法正确； ④：小华拒绝抄袭作业，坚持独立完成，维护自身诚信，符合自尊的内涵，故④说法正确； 故本题选D。 11. 同学们在学习《焕发青春活力》单元内容时，按老师要求完成了以下三个议题的探究活动 议题一：乌江自刎——项羽刚愎自用，多次错失良机，成为“英雄末路”的典型说明了什么道理? 议题二：妄自菲薄——诸葛亮为何提醒刘禅不宜妄自菲薄? 议题三：纸上谈兵——熟读兵书的赵括为何惨遭失败? 据此推断，同学们探究的主题应该是（ ） A. 自立 B. 自信 C. 自爱 D. 自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 B：议题一项羽刚愎自用导致失败，说明自负会阻碍个人发展，强调要避免过度自信； 议题二诸葛亮提醒刘备不宜妄自菲薄，说明自卑会限制个人潜力，强调要树立正确自信；议题三赵括纸上谈兵失败，说明脱离实际的盲目自信不可取，需理论与实践结合。三个议题均围绕“如何正确看待自我能力”展开，核心是“自信”的适度性（既不自卑也不自负），故B符合题意； ACD：题干未涉及自立、自爱、自由，故ACD不符合题意； 故本题选B。 12. 小英在学校英语演讲比赛中因紧张，未能取得好成绩。但她并未灰心，认真总结教训，坚持练习口语，主动向老师和同学请教。一年后，当她自信地站在台上从容不迫地演讲时，赢得了台下热烈的掌声。这告诉我们做自信的人要（ ） ①专注当下，积极行动 ②直面挑战，勇于探索 ③欣赏自我，唯我独尊 ④敢闯敢干，目空一切 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①：小英失败后专注练习、主动请教，体现“专注当下，积极行动”，故①符合题意； ②：小英未因挫折放弃，坚持练习并最终成功，体现“直面挑战，勇于探索”，故②符合题意； ③：“唯我独尊”是自负的表现，与虚心请教他人矛盾，故③说法错误； ④：“目空一切”是盲目自大，不符合小英虚心求教的行为，故④说法错误； 故本题选A。 13. 今年火爆世界影圈的中国动漫电影《哪吒之魔童降世》中有一句经典台词“若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤”。这句话告诉我们，成长需要（ ） A. 行己有耻，恪守底线意识 B. 人云亦云，盲目从众附和 C. 自强不息，勇于战胜困难 D. 打破常规，无视社会规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自强不息。 A：强调“行己有耻，恪守底线”，但题干中哪吒的行为是突破困境而非强调道德约束，故A不符合题意； B：主张“盲目从众”，与哪吒独立自主、敢于挑战的精神完全相反，故B说法错误； C：强调“自强不息，勇于战胜困难”，与哪吒面对困境时主动开辟道路、改变命运的态度一致，故C符合题意； D：提到“打破常规”有一定合理性，但“无视社会规则”违背法治精神，题干未体现哪吒违背规则，故D说法错误； 故本题选C。 14. 在以下同学们的日常学习活动中，最能体现“革故鼎新、与时俱进”思想理念的是（ ） A. 坚持每天晨读《弟子规》 B. 摘录作文书上的优秀片段 C. 临摹古代书法家的字体 D. 使用AI技术辅助学习古诗 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对“革故鼎新、与时俱进”思想理念的理解。 A：坚持每天晨读《弟子规》强调对传统文化的继承，未体现创新或时代性，故A不符合题意； B：摘录作文书上的优秀片段属于积累学习素材，未突破传统方法，故B不符合题意； C：临摹古代书法家的字体是传承传统技艺，未涉及创新或现代技术，故C不符合题意； D：使用AI技术辅助学习古诗，将现代科技与传统学习结合，体现了创新和适应时代发展的特点，故D符合题意； 故本题选D。 15. 某校准备组织一次“打卡美丽家乡——昭通”主题研学活动。以下能让同学们依次体验昭通优秀传统文化、红色文化、绿色发展成果的研学路线是（ ） A. 盐津五尺道风景区——小草坝天麻基地——西部大峡谷 B. 罗炳辉将军纪念馆——黄连河风景区——铜锣坝国家森林公园 C. 清官亭廉洁文化主题公园——扎西会议遗址——大山包国家公园 D. 省耕文化公园——金沙江溪洛渡水电站——龙云故居 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 A：盐津五尺道风景区属于历史遗迹，体现昭通优秀传统文化；小草坝天麻基地属于农业经济项目，与绿色发展相关；西部大峡谷是旅游开发项目，可能体现绿色发展成果。选项缺少红色文化，故A不符合题意； B：罗炳辉将军纪念馆属于红色文化；黄连河风景区、铜锣坝国家森林公园均为自然景区，体现绿色发展成果。选项缺少优秀传统文化部分，故B不符合题意； C：清官亭廉洁文化主题公园体现传统廉洁文化；扎西会议遗址属于红色文化（红军长征重要会议）；大山包国家公园是生态保护项目，体现绿色发展成果。故C符合题意； D：省耕文化公园体现传统文化；金沙江溪洛渡水电站是清洁能源项目，体现绿色发展；龙云故居是历史名人故居，属于传统文化或历史资源，非红色文化。选项缺少红色文化，故D不符合题意； 故本题选C。 16. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们要时刻警醒自己向上向善。下列行为能体现这一要求的是（ ） ①积极参加社会公益活动 ②分类投放生活垃圾 ③公交车上主动给老人让座 ④没人的时候才能随地吐痰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬向上向善的思想文化。 ①②③：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”的意思是不要因为恶事微小就去做，也不要因为善事微小就不去做‌。分析选项，积极参加社会公益活动是主动行善的表现，符合“勿以善小而不为”；分类投放生活垃圾是践行环保的小善举；公交车上主动让座是关爱他人的具体行动，属于小善，故①②③符合题意； ④：随地吐痰是破坏环境行为，无论是否有人都不应为之，故④说法错误； 故本题选A。 17. 2025年春节期间，昭通市举办了含有下列内容的主题系列活动。这些活动的开展有利于（ ） ①增强市民的法治观念，提高法治意识 ②增强民族文化认同，坚定文化自信 ③丰富人民群众的精神文化生活 ④传承和弘扬中华优秀传统文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华优秀传统文化、文化自信等。 ②③④：题干中的打糍粑、踩高跷、剪窗花、舞龙舞狮等活动都是关于弘扬中华优秀传统文化的活动，这有利于增强民族文化认同，坚定文化自信；丰富人民群众的精神文化生活；传承和弘扬中华优秀传统文化，故②③④符合题意； ①：题干中的活动与增强法治观念无关，故①不符合题意； 故本题选D。 18. 下列图示中，对知识点相互关系描述正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查核心思想理念、违法行为的分类、人身权。 A：中华优秀传统文化包含人文精神，故A说法错误； B：违法行为包含犯罪，故B说法错误； C：生命权和隐私权是并列关系，故C说法错误； D：我国的核心思想理念包含守诚信等，故D符合题意； 故本题选D。 19. 下列对“微行为”的“微点评”，恰当的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小园在生活中习惯随手关灯，节约用水 传承尚和合的核心思想理念 ② 小王在他人遇到困难时会尽力帮助 体现为国尽忠的忠义要求 ③ 小青总会主动热情地跟人打招呼 体现文明有礼的礼仪要求 ④ 小张总要认真做好自己的事心里才踏实 传承脚踏实地、实事求是的思想理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查核心思想理念 ①：小园节约用水、随手关灯体现的是勤俭节约的美德，而“尚和合”强调和谐共处（包括人与自然），节约资源符合人与自然和谐的理念，故①点评正确； ②：帮助他人困难体现的是助人为乐的美德，“为国尽忠”强调对国家忠诚，二者不直接相关，故②点评错误； ③：主动热情打招呼是文明礼仪的表现，符合“文明有礼”的要求，故③点评正确； ④：认真做好自己的事体现踏实务实的态度，符合“脚踏实地、实事求是”的理念，故④点评正确； 故本题选C。 20. 下图呈现的内容，可以看出（ ） ①法律与我们的生活息息相关 ②在我国公民生活的各个方面都实现了有法可依 ③我国法律体现了广大人民的根本利益和共同意志 ④随着社会生活的不断发展，我国法律体系也在不断完善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对法律的作用、法律体系完善的意义的认识和理解。 ①③④：题干材料展示了我国近年在民法典、未成年人保护法以及反电信网络诈骗法等领域不断完善立法、回应社会需求的过程，这体现了法律与我们的生活息息相关，我国法律体现了广大人民的根本利益和共同意志；同时也表明随着社会生活的不断发展，我国法律体系也在不断完善，故①③④说法正确； ②：“各个方面”说法太绝对，虽然我国的法律在不断完善，但是尚未实现各个方面都有法可依，故②说法错误； 故本题选C。 21. 七年级（1）班开展模拟法庭活动，如果由你审理下列案件，可以适用《中华人民共和国民法典》的案件是（ ） A. 陈某非法贩卖濒危野生动物 B. 小张屡教不改多次逃课上网 C. 李某恶意拨打火警电话，谎报险情 D. 钱某私自搭建阳台，影响到邻居家的采光 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识。 A：非法贩卖濒危野生动物属于犯罪行为，适用《刑法》而非《民法典》，故A不符合题意； B：逃课上网属于违反校规校纪，不涉及民事法律关系，故B不符合题意； C：谎报火警扰乱公共秩序，属于《治安管理处罚法》调整范围，故C不符合题意； D：私自搭建阳台影响邻居采光，涉及相邻权纠纷，属于《民法典》物权编中相邻关系的调整范畴，故D符合题意； 故本题选D。 22. 学习完《中华人民共和国民法典》后，小民对生活中的一些行为进行如下分析。其中，正确的是（ ） ①陈某未经允许用他人的照片制成表情包——侵犯了肖像权 ②赵某怀疑小张偷钱，对小张进行强行搜身——侵犯了财产权 ③小李趁别人不注意，偷看了同桌的日记——侵犯了隐私权 ④小新玩耍时无意推倒他人致其受伤——侵犯了继承权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的权利的相关知识。 ①：未经允许使用他人照片制作表情包，可能涉及丑化或不当利用肖像，属于侵犯肖像权，故①符合题意； ②：强行搜身直接侵犯的是人身自由权，而非财产权，故②说法错误； ③：偷看他人日记属于侵犯个人隐私的行为，故③符合题意； ④：推倒他人致伤侵犯的是生命健康权，与继承权无关，故④说法错误； 故本题选B。 23. 校园欺凌行为严重影响未成年人的身心健康。面对校园欺凌我们应该（ ） A. 勇敢说“不”，并用法律来维护自己的合法权利 B. 严惩校园欺凌者，对其进行打击报复，维护校园安定 C. 一味忍让，调控个人情绪，做到知书达理、与人为善 D. 坚持完善各项法律法规，减少校园欺凌，预防违法犯罪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：勇敢说“不”并用法律维权，符合依法维权和自我保护的要求，故A符合题意； B：打击报复属于以暴制暴，违反法律和道德，故B说法错误； C：一味忍让会纵容欺凌行为，故C说法错误； D：完善法律法规是立法机关的责任，并非个人直接行动，故D不符合题意； 故本题选A。 24. 课间休息时，同学们对近期某网红主播因在直播间销售假冒名牌商品，被法院判处有期徒刑两年、并处罚金50万元的新闻众说纷纭。以下对该网络主播的行为，认识正确的是（ ） A. 小华：早点把钱退给消费者就没事了 B. 小美：其行为已经犯罪，理当受到刑罚处罚 C. 小刚：不是故意犯罪，处罚太重了 D. 小明：只是卖假货，不算犯罪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。 A：退钱属于民事赔偿，但刑事犯罪需承担刑事责任，退钱不能免除刑罚，故A说法错误； B：法院判处有期徒刑和罚金属于刑罚，说明该行为构成犯罪，故B符合题意； C：销售假冒商品属于故意行为，且刑罚由法律规定，法院判决合理，故C说法错误； D：销售假冒商品若情节严重则构成犯罪（如销售伪劣产品罪），故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共52分） 25. 【感悟青春健康成长】 同学们，欢迎来到青春驿站。让我们一起完成下列闯关考验，解锁成长密码。 【第一关】青春求助信：最近总觉得妈妈唠叨，很烦人。我已经长大了，不想她什么事都管着我，但遇到困难还是需要妈妈的帮助。 （1）密码1：诊断心理矛盾的表现____开出处方____ 【第二关】下图是小宇同学某周星期五的情绪波动图： （2）密码2：小宇的情绪波动说明____针对小宇的情绪波动，应该____ 【第三关】小明的原创诗歌被同学擅自发表在某报刊上，并获得稿费。 （3）密码3：小明被侵犯的权利是____ 小明应该____ 【答案】（1） ①. 独立与依赖 ②. 积极面对青春期的心理矛盾，学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2） ①. 情绪受多方面因素影响，会随着外部环境、生活事件、个人性格特点、对事物的观念和看法等因素的变化而变化。 ②. 学会认识自己的情绪，找到产生不良情绪的原因。面对消极情绪，可以采用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节情绪。可以用合理的方式表达情绪。 （3） ①. 知识产权。 ②. 用法律武器维护自己的合法权益。可以寻求父母、老师的帮助，向有关部门寻求法律保护，要求侵权人承担法律责任。 【解析】 【分析】考点考查：积极面对青春期的心理矛盾、情绪的变化和调节、知识产权。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用积极面对青春期的心理矛盾的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：最近总觉得妈妈唠叨，很烦人。但遇到困难还是需要妈妈的帮助→这是独立与依赖的矛盾心理+处方围绕积极面对青春期的心理矛盾作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情绪的变化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：图中小宇的情绪在不同时间受到不同事件的影响有所波动→情绪受多方面因素影响，会随着外部环境、生活事件、个人性格特点、对事物的观念和看法等因素的变化而变化。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查如何学会正确认识情绪和调节情绪的方法，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用知识产权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明的原创诗歌被同学擅自发表在某报刊上，并获得稿费→小明的知识产权被侵犯。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查保护知识产权的做法，可以结合教材知识作答。 26. 【法律护航远离违法犯罪】 材料一 某地发生一起未成年人团伙盗窃案。以14岁中学生王某为首的5名未成年人，长期逃课，沉迷网络游戏。因缺钱购买游戏装备，多次在商场、便利店盗窃财物，涉案金额累计达5万元。案发后，王某等人被公安机关依法采取矫治教育措施，其监护人也承担了相应法律责任。 材料二 下图是某地官方媒体对在押未成年人调查信息统计图 （1）请结合上述材料，分析未成年人违法犯罪的主要原因。 （2）请谈谈你从中获得的启示。 【答案】（1）家庭原因：父母及其监护人没有有效监管、教育、引导未成年人。自身原因：身心不成熟，法律意识淡薄，辨别是非能力和自我控制能力不强；盲目模仿，从众心理；交友不慎，不能自觉抵制不良诱惑；沾染了不良习气没有加以及时改正。 （2）①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 ②增强法治观念，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ③树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 ④慎重交友，乐交益友，不交损友。 ⑤控制和管理好自己的情绪，切勿冲动行事。 【解析】 【分析】考点考查：未成年人违法犯罪的原因、预防犯罪的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用未成年人违法犯罪的原因的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大部分事情家长都顺着、或者家长事事都管、或者孩子在家娇生惯养、或者家长经常打骂孩子→父母及其监护人没有有效监管、教育、引导未成年人； 关键词②：长期逃课，沉迷网络游戏→辨别是非能力和自我控制能力不强； 关键词③：认为几个人一起干会逃避责任→交友不慎。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：未成年犯罪时一时冲动、想都没有想→控制和管理好自己的情绪，切勿冲动行事。 关键词②：认为几个人一起干会逃避责任→慎重交友，乐交益友，不交损友。 关键词③：不知道违法犯罪，也不知道会受到惩罚→认清违法犯罪的危害，时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 关键词④：明知道时做坏事，但是控制不住自己→树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 【厚植文化薪火相传】 某校将启动“经典润心灵”主题教育活动，将《四书五经》中“仁义礼智信”、“孝悌忠信”等中华传统美德融入到该校的德育课程和德育实践活动中。对此，有同学认为：现代社会讲究创新和个性，传统美德过于保守，已经过时了，学习它会束缚我们的思想，现实生活中我们也无法践行。 四书五经是我国最重要的经典，中国人的文化价值观主要来自四书五经。四书，是孕育中华民族的“文化认同”与“伦理共识”的基本经典，其中所讲的道理，例如五常“仁”“义”“礼”“智”“信”，四维八德“孝悌忠信”“礼义廉耻”等，都是中华民族的核心价值观念。 结合材料，运用所学知识对该同学的观点进行评析。 【答案】该同学的观点是错误的。①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，是世代相传的民族智慧，具有生生不息、历久弥新的品质，并没有过时；②传统美德为我们提供了丰富的精神滋养，学习传统美德有利于我们提升道德修养，规范自身行为，而不是束缚思想；③在现实生活中，我们可以通过具体行动践行传统美德，如做到诚实守信、孝亲敬长、乐于助人等；④我们要传承和弘扬中华传统美德，结合时代和社会发展要求，不断赋予其新的内涵。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬中华传统美德。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：现代社会讲究创新和个性，传统美德过于保守，已经过时了，学习它会束缚我们的思想，现实生活中我们也无法践行。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，是世代相传的民族智慧，具有生生不息、历久弥新的品质，并没有过时。 论据②：学习传统美德有利于我们提升道德修养，规范自身行为，而不是束缚思想。 论据③：我们要传承和弘扬中华传统美德，结合时代和社会发展要求，不断赋予其新的内涵。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 【把握当下畅想未来】 道德要求与法治观念是公民的两项重要素养。下列实践探究活动旨在助力同学们的知行合一，请你参与其中。 ◆主题：“情系家国，助成长” 情感是人基本的精神需求，亲历情感的体验和变化过程，也是我们获得心灵成长的过程。请收集和分享身边的美好情感。 美好情感 产生情感的生活情景 自豪感 例：面对美国挑起的关税战，我国外交部发布的重磅视频《不跪》，向世界发出了“中国人民不惹事也不怕事”的最强音，让我体会到了作为中国人的由衷自豪。 爱国情感 正义感 责任感 （1）请分享产生以上三种美好情感体验的生活情景，并从情感作用的角度说说这一活动的意义。 主题二：“法润人心，淬文明” 在实践调查中，同学们发现我们的生活与法律和道德有着密切联系，并分享了以下具有代表性的资料。 （2）请结合图片内容，分析我国法律是如何保障公民生活的? （3）中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新。我国现代法律的制定和实施也广泛汲取了中华优秀传统文化元素。请你谈谈上述三幅图片中的法律规定汲取了哪些中华优秀传统文化元素? 主题三：“自强青春，促复兴” （4）青春正当时，实现中华民族伟大复兴，需要我们提高道德修养、增强法治意识，人人争做自强不息的中国人。请留下你的自强誓言。 自强誓言 ①____ ②____ ③____ 【答案】（1）美好情感及生活情景： 爱国情感：观看国庆阅兵仪式，看到祖国的强大阵容和先进武器，内心充满对祖国的热爱。 正义感：看到有人欺负弱小同学，主动上前制止，帮助弱小同学。 责任感：作为班级值日生，认真打扫教室卫生，确保同学们有一个整洁的学习环境。 意义：情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；通过分享美好情感，能让我们的生命更有力量，让周围的世界因为我们的积极情感而多一份美好。 （2）①宪法规定了公民的基本权利和义务，为公民生活提供了根本保障，如规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”，保障人民当家作主；②《中华人民共和国民法典》明确了民事主体的权利和义务，如规定诚信原则、绿色原则等，规范公民的民事活动，保障公民的合法权益；③《中华人民共和国老年人权益保障法》专门保障老年人的合法权益，弘扬敬老、养老、助老的美德，让老年人安享晚年，体现了法律对特殊群体的保护。 （3）①《中华人民共和国宪法》中“一切权力属于人民”体现了中华优秀传统文化中“重民本”的核心思想理念；②《中华人民共和国民法典》中“诚信原则”体现了“守诚信”的核心思想理念，“有利于节约资源、保护生态环境”体现了“道法自然、天人合一”的思想理念；③《中华人民共和国老年人权益保障法》中“弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德”体现了“孝亲敬长”的传统美德。 （4）示例：自强誓言 ①树立远大理想，将个人梦想与国家梦想相结合，为实现中华民族伟大复兴而努力；②勇于面对困难和挫折，磨砺坚强意志，不向困难低头；③努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力，做一个有担当人。 【解析】 【分析】考点考查：情感的类型、情感的作用、法律的作用、传承核心思想理、弘扬中华传统美德、做自强不息的中国人。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情感的类型的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：爱国情感→可链接观看国庆阅兵仪式，看到祖国的强大阵容和先进武器，内心充满对祖国的热爱。 关键词②：正义感→可链接看到有人欺负弱小同学，主动上前制止，帮助弱小同学。 关键词③：责任感→可链接作为班级值日生，认真打扫教室卫生，确保同学们有一个整洁的学习环境。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查情感的作用，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用法律的作用的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国宪法含宣誓誓词→可链接规定了公民的基本权利和义务，为公民生活提供了根本保障。 关键词②：中华人民共和国民法典→可链接明确了民事主体的权利和义务，如规定诚信原则、绿色原则等，规范公民的民事活动，保障公民的合法权益。 关键词③：中华人民共和国老年人权益保障法→可链接专门保障老年人的合法权益，弘扬敬老、养老、助老的美德，让老年人安享晚年。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用传承核心思想理、弘扬中华传统美德的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一切权力属于人民→可链接“重民本”的核心思想理念。 关键词②：《中华人民共和国民法典》中“诚信原则”→可链接体现了“守诚信”的核心思想理念。 关键词③：《中华人民共和国民法典》中“有利于节约资源、保护生态环境”→可链接体现了“道法自然、天人合一”的思想理念。 关键词④：《中华人民共和国老年人权益保障法》中“弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德”→可链接体现了“孝亲敬长”的传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查自强誓言，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $