4四季 课件-2025-2026学年语文一年级上册(统编版)

中国人认为四季有不同的特性， 分别是“春生”、“夏长”、“秋收”和“冬藏”。 意思是： 万物在春天出生、 在夏天成长、 在秋天收成（成熟）、 在冬天藏起来（动物冬眠、植物落叶）。 四季的划分 4 四 季 读一读 鸟 说 是 春 青 蛙 夏 着 皮 地 就 冬 niáo shuō shì chūn qīnɡ wā xià zhe pí dì jiù dōnɡ 字词识读 鸟 说 春 青 蛙 夏 就 地 冬 皮 是 着 小鸟 说话 但是 春天 青蛙 夏天 顽皮 高兴地 就是 冬天 小鸟 说话 但是 春天 青蛙 夏天 顽皮 高兴地 就是 冬天 笔顺： 部首：囗 结构：独体 组词：四周 四季 形近字：田 造句： sì 校园的四周有许多白杨树。 第四笔是竖弯，不要写成竖折或竖弯钩。 四 笔顺： 部首：小 结构：独体 组词：小鱼 小心 形近字：少 造句： 小鱼在水中游来游去。 xiǎo 第一笔竖钩压竖中线，左右两点要匀称，左点比右点略低。 小 笔顺： 部首：鸟 结构：独体 组词：飞鸟 小鸟 形近字：岛 造句： niǎo 树上有许多小鸟。 第四笔是竖折折钩，横向的折要拉宽些。 鸟 笔顺： 部首：日 结构：上下 组词：不是 可是 形近字：足 造句： shì 我们是祖国的花朵。 “日”在横中线上方，要写成倒梯形，略细长。 是 笔顺： 部首：一 结构：独体 组词：天上 天鹅 形近字：夫 造句： 我喜欢在冬天堆雪人。 tiān 第二横略长，横中线上起笔；撇、捺舒展，比长横略宽。 天 1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。 2.圈出书中的会认字，借助拼音多读几遍。 初读课文 这4个小节分别写了哪四个季节？哪些景物？ 春 夏 秋 冬 朗读课文，找一找这四小节分别写了哪四个季节？哪些景物？ 关卡 初识课文 3 春 夏 秋 冬 草芽尖尖 雪人大肚子 荷叶圆圆 谷穗弯弯 都写了有代表性的景物，大多用了叠词。 特别发现 草 芽 尖 尖 荷 叶 圆 圆 谷 穗 弯 弯 cǎo yá jiān jiān hé yè yuán yuán gǔ suì wān wān · · · · · · 你发现 了吗 叠词 草 芽 尖 尖， 他 对 小 鸟 说： “我 是 春 天。” cǎo yá jiān jiān tā duì xiǎo niǎo shuō wǒ shì chūn tiān 尖尖的 读课文第一小节，说一说：这一节描写了春天的哪些事物？ 草 草芽 “草芽”是什么样啊？ 草芽除了“尖尖”还有…… 柳树（ ） 桃花（ ） 泉水（ ） 弯弯 咚咚 草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 词语积累 朵朵 草芽为什么说自己是春天呢？ 小草在春天发芽，尖尖的草芽是春天的象征，他代表春天来了，所以草芽说自己是春天。 这句话把草芽和小鸟都当作人来写，生动形象，富有感染力。 学习春天 草芽怎么会说话呢？ 你觉得这样好不好呢？ 把草芽当做人来写了， 这样感觉更亲切，更有意思。 这种写法叫做“拟人”， 写出了草芽的生机和活力。 20 你还从哪些地方知道春天来了？ 桃花盛开 冰消雪融 燕子筑巢 春姑娘来了，她下起的雨，轻轻的，我们叫（ ）。 春姑娘来了，她吹来的风，柔柔的，我们叫（ ）。 春姑娘来了，她长出的草，绿绿的，我们叫（ ）。 春天是个多么美好的季节啊！ 和春有关的景物你知道吗？ 春 chūn 翘舌音 春雨 春风 春草 夏 xià dōnɡ 冬 折文 文 你发现了什么？ 荷叶 ________， 他 对 青 蛙 说： “我 是 ________。” hé yè tā duì qīnɡ wā shuō wǒ shì yuán yuán 圆 圆 xià tiān 夏 天 圆圆的 课文讲解 我是夏天。 荷叶 朗读指导：读“圆圆”时声音微微上扬，体现荷叶的美丽 。 我是夏天。 思考：荷叶为什么说“我是夏天”？ 荷叶是夏天才长大长圆的，是夏季的代表性景物。这句话将荷叶和青蛙都当作人来写，语言形象生动，读起来亲切、自然。 学习夏天 从“荷叶圆圆”这个词中，你体会到了什么？ 从“荷叶圆圆”这个词中感受到荷叶的美丽和夏天的美好。 26 读课文第三、四小节，同桌交流：为什么谷穗说“他”是秋天，为什么雪人说“他”就是冬天呢？ 课文解读 27 谷 穗 弯 弯， 他 鞠 着 躬 说： “我 是 秋 天。” ɡǔ suì wān wān tā jū zhe ɡōnɡ shuō wǒ shì qiū tiān 谷穗是什么样子的？ 弯弯的 为什么谷穗是弯弯的？ 秋天谷穗成熟了。 课文讲解 朗读指导：秋天到了，成熟的谷穗把稻秆压弯了，看起来像在鞠躬。这句话应该读出谦虚的感觉。 采取拟人的手法揭示秋天已经到来了。 我是秋天。 谷穗 “弯弯” ，因为秋天谷穗成熟了，非常饱满，所以是弯弯的。 “鞠着躬”，人会鞠躬，谷穗怎么也会鞠躬呢？ 把谷穗当做人来写，这是拟人的写法， 让我们感受到了谷穗的可爱和谦虚。 雪 人 大 肚 子 一 挺， 他 顽 皮地 说： “我 就 是 冬 天。” xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ tā wán pí de shuō wǒ jiù shì dōnɡ tiān 雪人好玩吗？你是从哪看出来的？ 雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。” 大肚子一挺 顽皮 皮 pí 组词： 学着雪人的动作，用顽皮的语气读读他说的话吧！ 重读 · （果皮）（橡皮）（皮衣） “雪人大肚子一挺，（动作描写）他顽皮地说： ‘我就是冬天。’（拟人、排比）”这句话把“雪人”当作什么来写？ “大肚子一挺”是雪人的动作，这是作者大胆的想象，作者把雪人当成人来写。 提到秋天、冬天，你会想到什么景物？ 柿子 谷穗 冰雪 这么美的景物，大家知道是谁带给我们的吗？ 大自然 尖尖 运用恰当的叠词描述下列事物的形状。 草芽 谷穗 荷叶 雪人 弯弯 圆圆 胖胖 归纳总结 大自然是位神奇的魔术师。春天大地换上绿装，夏天蛙声一片，秋天谷穗笑弯了腰，冬天大肚皮的雪人成了孩子们的最爱。小朋友们，让我们走到户外，尽情感受大自然的奇妙吧。 四 季 拓展练习 草芽尖尖 圆圆 填一填 谷穗弯弯 灯笼 柏树 蓝蓝 铅笔 天空 长长 高高 二十四节气歌 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 拓展延伸 40 $