精品解析：2024-2025学年四川省广安市岳池县西师大版三年级下册期末考试数学试卷

2025年春期期末质量监测评估样卷 三年级数学 （90分钟完卷，满分100分） 一、填空题。（每空1分，共24分） 1. 2024年11月15日23时13分，搭载天舟八号货运飞船的长征七号遥九运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射成功，约零点四六吨科学实验物资搭乘天舟八号货运飞船奔赴空间站。零点四六写作______。 2. 口算时，可以想：______，那么______ 3. 在平移现象下面画“△”，在旋转现象下面画“○”。 ______ ______ ______ ______ 4. 在横线上填适当的数或单位。 （1）______。 （2）______。 （3）一间教室地面的面积约是54______。 （4）一只手掌的面积约是150______。 5. 在前面两个“”里填分数，在后面两个“”里填小数。 6. 一共有197本书，分给4个班，平均每个班大约分到______本书。 7. 括号里填“＞”“＜”或“＝”。 45（ ）4.3 （ ） （ ） 8. 下面是三（2）班同学最喜欢的周末活动情况统计表。（每人只选一个） 周末活动 看书 看电视 跳舞 运动 绘画 人数（人） 12 9 6 10 3 （1）三（2）班同学周末最喜欢______的人数最多，最喜欢______的人数最少。 （2）三（2）班一共有______人。 9. 按规律填数。 （1）72，36，18，（ ）。 （2）3，4，7，11，18，（ ）。 二、判断题。（对的涂“√”，错的涂“×”）（每题1分，共5分） 10. 计算时，要把“6”和“8”对齐。（ ） 11. 在没有余数的除法中，两个数相除的商是3，如果除数不变，被除数乘2，商就变成6。（ ） 12. 的积的末尾只有一个0。（ ） 13. 一个三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。（ ） 14. 一个正方形的周长是20cm，它的面积是25。（ ） 三、选择题。（涂正确答案的标号）（每题1分，共5分） 15. 下面的图形中，（ ）是轴对称图形。 A. B. C. 16. 小林、小刚和小东测量身高，他们的身高分别为1.2米，1.3米和1.1米。三人中，（ ）最高。 A. 小林 B. 小刚 C. 小东 17. 某快餐店购买了30袋大米，平均每袋重25千克，如果每千克售价5元，购买这些大米共用去多少钱？正确列式为（ ）。 A. 30×25×5 B. 4×25÷30 C. 30×25÷5 18. 用3、0、6组成最大的三位数除以3，得数是（ ）。 A. 102 B. 201 C. 210 19. 一个长方形的长不变，宽扩大到原来的3倍，面积（ ）。 A. 不变 B. 扩大到原来的3倍 C. 增加3 四、计算题。（共32分） 20. 直接写出得数。 21. 用竖式计算。 22. 计算下面各题。 23. 计算下面各图形的面积。 五、操作题。（共12分） 24. 涂色表示小数。 25. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。 26. 在下面的方格纸中，分别画一个面积是20的长方形和一个面积是16的正方形。（每个小方格的边长代表1cm） 六、解决问题。（共22分） 27. （1）买1瓶酱油和1包精盐，一共需要多少元？ （2）1包方便面比1根火腿肠贵多少元？ 28. 一袋面粉48元，买10袋这样面粉，一共需要多少元？ 29. 下面是三（1）班同学参加运动会的人数统计表。（每人只选一种） 三（1）班同学参加运动会的人数统计表 运动项目 跑步 跳绳 跳远 踢足球 合计 人数（人） 5 15 12 8 40 （1）根据上面的统计表给下面的统计图涂色。 （2）参加（ ）的人数最多。 （3）参加跳绳的人数是跑步的（ ）倍。 30. 同学们做广播操，每行站24人，刚好站12行。如果站成9行，每行应站多少人？ 31. 李大伯在一块长方形实验田的中间修了一条3米宽的小路，小路左边是正方形草药地，右边是长方形玫瑰花地（如图）。玫瑰花地的面积是多少平方米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期期末质量监测评估样卷 三年级数学 （90分钟完卷，满分100分） 一、填空题。（每空1分，共24分） 1. 2024年11月15日23时13分，搭载天舟八号货运飞船的长征七号遥九运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射成功，约零点四六吨科学实验物资搭乘天舟八号货运飞船奔赴空间站。零点四六写作______。 【答案】0.46 【解析】 【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法去写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。 【详解】由分析得： 零点四六写作0.46。 2. 口算时，可以想：______，那么______。 【答案】 ①. 60 ②. 600 【解析】 【分析】口算时，把可以看成3个20相加，得60，再在积末尾添上1个0即可。 【详解】根据分析可得：口算时，可以想：60，那么600。 3. 在平移现象下面画“△”，在旋转现象下面画“○”。 ______ ______ ______ ______ 【答案】 ①. ○ ②. △ ③. △ ④. ○ 【解析】 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。 旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。 【详解】 4. 在横线上填适当数或单位。 （1）______。 （2）______。 （3）一间教室地面的面积约是54______。 （4）一只手掌的面积约是150______。 【答案】（1）500 （2）1 （3）##平方米 （4）##平方厘米 【解析】 【分析】（1）1＝100，5是5个1，是500。 （2）1＝100平方厘米，即1。 （3）边长是1米的正方形的面积是1平方米。双人课桌面的面积大约是1平方米，所以计量一间教室地面的面积用“平方米”作单位比较合适。 （4）边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米，所以计量一只手掌的面积用“平方厘米”作单位比较合适。 【小问1详解】 500。 【小问2详解】 1。 【小问3详解】 一间教室地面的面积约是54。 【小问4详解】 一只手掌的面积约是150。 5. 在前面两个“”里填分数，在后面两个“”里填小数。 【答案】；；1.8；2.7 【解析】 【分析】由图可知，0到1之间，1到2之间，2到3之间都被平均分成了10小格，每小格代表0.1或； 第一个数在0之后的第1个小格处，用分数表示是； 第二个数在0之后的第6个小格处，用分数表示是； 第三个数在1之后的第8个小格处，用小数表示是1.8； 第四个数在2之后的第7个小格处，用小数表示是2.7。 【详解】根据分析如图： 6. 一共有197本书，分给4个班，平均每个班大约分到______本书 【答案】50 【解析】 【分析】用书的总本数除以班级数，求出平均每个班分到书的本数。将197估成200，再进行计算。 【详解】197÷4≈200÷4＝50（本） 平均每个班大约分到50本书。 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 4.5（ ）4.3 （ ） （ ） 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大。 （2）分别求出两个算式的商，再比较大小。 （3）先求出两个算式的得数，再进行比较。 【详解】个位相同，十分位5＞3，则4.5＞4.3； ＝11，＝33，11＜33，则＜； ＝300，＝300，则＝。 8. 下面是三（2）班同学最喜欢的周末活动情况统计表。（每人只选一个） 周末活动 看书 看电视 跳舞 运动 绘画 人数（人） 12 9 6 10 3 （1）三（2）班同学周末最喜欢______的人数最多，最喜欢______的人数最少。 （2）三（2）班一共有______人。 【答案】（1） ①. 看书 ②. 绘画 （2）40 【解析】 【分析】（1）要想知道三（2）班同学周末最喜欢什么项目的人数最多或最少，直接比较喜欢各个项目的人数多少即可。 （2）由题意得，求三（2）班一共有多少人，直接把喜欢各个项目的人数全部加起来即可。 【小问1详解】 12＞10＞9＞6＞3 故三（2）班同学周末最喜欢看书的人数最多，最喜欢绘画的人数最少。 【小问2详解】 12＋9＋6＋10＋3 ＝21＋6＋10＋3 ＝27＋10＋3 ＝37＋3 ＝40（人） 故三（2）班一共有40人。 9. 按规律填数。 （1）72，36，18，（ ）。 （2）3，4，7，11，18，（ ）。 【答案】（1）9 （2）29 【解析】 【分析】（1）从前三个数可以看出：72÷2＝36，36÷2＝18，即后一个数是前一个数的一半，所以用前一个数除以2即得到后一个数，即18÷2＝9； （2）从前五个数可以看出：3＋4＝7，4＋7＝11，7＋11＝18，前面每相邻两个数的和等于后面相邻的数；即11＋18＝29。据此解答。 【小问1详解】 72÷2＝36 36÷2＝18 18÷2＝9 所以，填数为：72，36，18，9。 【小问2详解】 3＋4＝7 4＋7＝11 7＋11＝18 11＋18＝29 所以，填数为：3，4，7，11，18，29。 二、判断题。（对的涂“√”，错的涂“×”）（每题1分，共5分） 10. 计算时，要把“6”和“8”对齐。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】计算小数加减法时，应将小数点对齐，也就是相同数位对齐。14.6中的“6”位于十分位，而8是个位上的数，若将“6”和“8”对齐，会导致数位未对齐，计算结果错误。 【详解】14.6是小数，整数部分的“4”在个位，“6”在十分位；8是整数，位于个位。正确计算时应将8的个位与14.6的个位“4”对齐，而非将“6”（十分位）与“8”（个位）对齐。若对齐“6”和“8”，相当于将8错误地放在十分位，导致结果错误。例如：错误对齐后计算14.6＋0.8＝15.4，而正确答案应为14.6＋8＝22.6。因此题目说法错误。 故答案为：× 11. 在没有余数的除法中，两个数相除的商是3，如果除数不变，被除数乘2，商就变成6。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据商的变化规律，除数不变时，被除数乘几，商也乘相同的数。原商是3，被除数乘2，商应变为3×2＝6。 【详解】在没有余数的除法中，两个数相除的商是3，如果除数不变，被除数乘2，商也应乘2，3×2＝6，变成6。说法正确。 故答案为：√ 12. 的积的末尾只有一个0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出15×40的积，再观察积的末尾0的个数。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 15×40＝600 15×40积的末尾有2个0。原题说法错误。 故答案为：× 13. 一个三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数比除数大或者相等，商就是一个三位数；如果百位上的数比除数小，商就是一个两位数；据此解答即可。 【详解】例如：999÷9＝111 125÷5＝25 所以一个三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数，此说法正确。 故答案为：√ 14. 一个正方形的周长是20cm，它的面积是25。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】正方形周长公式为：周长＝边长×4。已知周长为20cm，因此边长为20÷4＝5（cm）。正方形的面积公式为：面积＝边长×边长，代入边长计算得：5×5＝25（cm2）。再进行判断。 【详解】20÷4＝5（cm） 5×5＝25（cm2） 题目中给出的面积是25cm2，与计算结果一致。 故答案为：√ 三、选择题。（涂正确答案的标号）（每题1分，共5分） 15. 下面的图形中，（ ）是轴对称图形。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，轴对称图形的概念：一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合；轴对称不仅适用于两个图形之间的关系，也适用于单个图形内部的结构，即轴对称图形。以此逐项分析即可。 【详解】根据分析可知： A．沿着中间对折左右两边可以完全重合，是轴对称图形。 B．不是轴对称图形。 C．不是轴对称图形。 故答案为：A 16. 小林、小刚和小东测量身高，他们的身高分别为1.2米，1.3米和1.1米。三人中，（ ）最高。 A. 小林 B. 小刚 C. 小东 【答案】B 【解析】 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大…… 【详解】1.2，1.3和1.1比较大小，整数部分相同，十分位上3＞2＞1，所以1.3＞1.2＞1.1。即三人中小刚最高。 故答案为：B 17. 某快餐店购买了30袋大米，平均每袋重25千克，如果每千克售价5元，购买这些大米共用去多少钱？正确列式为（ ）。 A. 30×25×5 B. 4×25÷30 C. 30×25÷5 【答案】A 【解析】 【分析】先用袋数乘平均每袋大米的重量，求出这些大米总重量，再乘每千克大米价钱，求出这些大米总价钱；也可以用平均每袋大米的重量乘每千克大米价钱，求出每袋大米的价钱，再乘袋数，求出这些大米总价钱。 【详解】根据解析可知，购买这些大米共用去多少钱可以列式为：30×25×5或25×5×30。 故答案为：A 18. 用3、0、6组成的最大的三位数除以3，得数是（ ）。 A. 102 B. 201 C. 210 【答案】C 【解析】 【分析】除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。由题意得，用3、0、6组成的最大的三位数，那么较大的数字需要放在高位，较小的数字放在低位，所以组成最大的三位数是630。然后直接用630除以3即可解答。 【详解】630÷3＝210，即用3、0、6组成的最大的三位数除以3，得数是210。 故答案为：C 19. 一个长方形的长不变，宽扩大到原来的3倍，面积（ ）。 A. 不变 B. 扩大到原来的3倍 C. 增加3 【答案】B 【解析】 【分析】长方形的面积＝长×宽。由题意得，一个长方形的长不变，宽扩大到原来的3倍，据此作图如下： 由图可知，这个长方形的面积扩大到原来的3倍。 【详解】由分析得，一个长方形的长不变，宽扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的3倍。 故答案为：B 四、计算题。（共32分） 20. 直接写出得数。 【答案】240；200；2400；30 0；5600；3000；80 【解析】 21. 用竖式计算。 【答案】4.2；1988；103 【解析】 【分析】小数的加减法法则：小数点对齐（相同数位对齐），按照整数加减法的计算法则计算，对齐小数点，在得数中点上小数点，如果结尾的小数部分的末尾有0，要去掉； 两位数乘两位数法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐，再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐，最后，将两次乘得的积相加； 除数是一位数法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。 【详解】 22. 计算下面各题。 【答案】561；631；528 【解析】 【分析】（1）先算乘法，再算加法。 （2）先算除法，再算减法。 （3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。 【详解】 23. 计算下面各图形的面积。 【答案】（1）169平方厘米 （2）600平方分米 【解析】 【分析】根据题意，明确正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，代入数据，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： （1）13×13＝169（平方厘米） 正方形的面积是169平方厘米。 （3）40×15＝600（平方分米） 长方形的面积是600平方分米。 五、操作题。（共12分） 24. 涂色表示小数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）0.8表示把一个正方形平均分成10份，涂色部分占其中的8份。 （2）1.6可以分成1和0.6。1可以用一个完整的涂色的正方形来表示，0.6表示把一个正方形平均分成10份，涂色部分占其中的6份。 【详解】 25. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴，由此可知，轴对称图形的一半就是将纸对折后需要剪的部分，依此连线即可。 【详解】根据分析可知： 26. 在下面的方格纸中，分别画一个面积是20的长方形和一个面积是16的正方形。（每个小方格的边长代表1cm） 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形的面积＝长×宽，20＝20×1＝10×2＝5×4，可知长方形可以是长20cm宽1cm，或长10cm宽2cm，或长5cm宽4cm。正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，可知正方形的边长是4cm。据此画图。 【详解】 六、解决问题。（共22分） 27. （1）买1瓶酱油和1包精盐，一共需要多少元？ （2）1包方便面比1根火腿肠贵多少元？ 【答案】（1）9.8元 （2）3.7元 【解析】 【分析】（1）用1瓶酱油的价钱加上1包精盐的价钱，求出总钱数。 （2）用1包方便面的价钱减去1根火腿肠的价钱解答。 【详解】（1）（元） 答：买1瓶酱油和1包精盐，一共需要9.8元。 （2）（元） 答：1包方便面比1根火腿肠贵3.7元。 28. 一袋面粉48元，买10袋这样的面粉，一共需要多少元？ 【答案】480元 【解析】 【分析】根据公式：总价＝单价×数量，用一袋面粉的价钱乘面粉袋数，求出需要的总钱数。 【详解】48×10＝480（元） 答：一共需要480元。 29. 下面是三（1）班同学参加运动会的人数统计表。（每人只选一种） 三（1）班同学参加运动会的人数统计表 运动项目 跑步 跳绳 跳远 踢足球 合计 人数（人） 5 15 12 8 40 （1）根据上面的统计表给下面的统计图涂色。 （2）参加（ ）的人数最多。 （3）参加跳绳的人数是跑步的（ ）倍。 【答案】（1）见详解 （2）跳绳 （3）3 【解析】 【分析】（1）一格表示1人，跑步有5人，涂5格。跳远有12人，涂12人。 （2）比较各个项目的人数大小。 （3）用参加跳绳人数除以参加跑步的人数解答。 【详解】（1）如图： （2）15＞12＞8＞5 参加跳绳的人数最多。 （3）15÷5＝3 参加跳绳的人数是跑步的3倍。 30. 同学们做广播操，每行站24人，刚好站12行。如果站成9行，每行应站多少人？ 【答案】32人 【解析】 【分析】先用每行站的人数乘行数求出总人数，再除以后来的行数即可。 【详解】24×12÷9 ＝288÷9 ＝32（人） 答：每行应站32人。 31. 李大伯在一块长方形实验田的中间修了一条3米宽的小路，小路左边是正方形草药地，右边是长方形玫瑰花地（如图）。玫瑰花地的面积是多少平方米？ 【答案】152平方米 【解析】 【分析】根据题意可知，草药地的边长等于长方形地的宽8米，则玫瑰花地的长，就是长方形地的长30米减草药地的边长8米和小路的宽3米的结果；宽为8米；根据长方形的面积＝长×宽，用玫瑰花地的长乘宽即求出玫瑰花地的面积。 【详解】 （米） （平方米） 答：玫瑰花地面积是152平方米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $