四川省成都市实验外国语学校2025-2026学年八年级上学期开学考试数学试卷
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内容正文:
八年级上定时练习1
满分150分时间120分钟
姓名,
学号,
A卷(100分)
一、进择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
题号
2
3
>
P
答米
1.4的算术平方根是()
A.±2
B.2
C.-2
D.±16
2.下列各组数不能作为直角三角形三边长的是()
A.5,√G,5
B.3,4,5
C.5,12,13
D.1,2,√5
3.下列各式中,正确的是()
A,√16=4
B.√4=-2
C.V(42=4
D.±V4=2
2025
4.已知a-3到+√3+b=0,则
a
=(
b
A.1
B.-1
C.2
D.-2
5.下列说法正确的是(
A.4的算术平方根是±2
B.3的平方根是-1
C.27的立方根是士3
D.√16的平方根是2
6.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左
墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将
梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为()
A.0.7米
B.1.5米
C.2.2米
D.2.4米
7.如图,OA=5,过点A作直线1LOA,点B在直线1上,AB=2,以点O为圆
心,以OB长为半径作弧,与OA的延长线交于点C,则点C表示的实数是()
A.V21
B.29
C.7
D.29
012
3
8.根据图中的程序,当输入x为64时,输出y的值是()
否
/输入x
x≥10
是无理数
是
输出y
y-x
1
A.5
B.√5
c2
D.8
二、填空题,本大题共5个小题.每小题4分,共20分.把答案填在答题卡的横线上.
9.在下列实数中:①-2π,②(-)20”,@√25,④5,⑤1.010010001…(两个1之间依次多1个0,
属于无理数的是一,(直按填写序号)
10.已知一个正数的两个平方根分别是5-a和2a-1,那么a的值为一,这个正数为_
巴V6的平方根是一一,√6的算术平方根是
2如图(),在某居民小区内有一块近似长方形的草坪,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内
走出了一条“路”,仅仅少走了几步路,却踩伤了花草,如图(2),经过测卧AC=3m,AB=4m·计算
仅仅少走了
步.(假设1米为2步)
D
(1)
(2)
13.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC,垂足为D.如果AC=5,BC=3,则BD的长为
三.解答题(本大题共5个小题,共48分)
14.(16分)计算或解方程,
(1)-1-21+x-3°+(学2+(-00
(2(1+2m)2-(3+2m儿-3+2m)》
(3)4x2-20=0
(4)49(x+1)2+75=300.
2
15.(6分)已知2+1的平方根是±3,1-b的立方根为-l.
(1)求a与b的值:
(2)求3a+2b的算术平方根.
16.(8分)一天傍晚,小方和家人去小区遛狗,其示意图如下图所示.小方观察发现,她站直身体时,
牵绳的手离地面的高度AB=1.3m,小狗的高CD=0.3m,小狗与小方的距离AC=2.4m·求此时牵?
绳BD的长(绳子一直是直的).
B
17.(8分)观察下列一组算式的特征及运算结果,探索规律:
(1)观察算式规律,计算√5×9+4=一:√16×20+4=
(2)用含正整数n的式子表示上述算式的规律:
(3)计算:√1×5+4-√2×6+4+√3×7+4-√4×8+4+…+√2021×2025+4.
18.(10分)如图,△MBC中,∠ABCe90°,AC=20,9C=12.
(1)求△ABC的面积!
(2)设点P在AB上,若∠PACa∠PCA.求AP的长;
(3)设点M在AC上,若△MBC为等腰三角形,求AM的长.
B1卷(共20分)
一、填空题(本大题3个小题,每小题4分,共12分)
19.已知y=Vx-3+V3-x+1,则x+y的平方根是一
20.给出下列说法:①5的平方根是±5:②号的平方根是号:国-3是9的一个平方根:回、4=2:
⑤0.01的算术平方根是0.1.其中正确的是
(填序号)】
21.如图,在一个边长为6cm的正方形纸片ABCD上,放着一根长方体木块,
已知该木块的较长边与AD平行,横截面是边长为1cm的正方形,一只蚂
蚁从点A爬过木块到达蜂蜜C处需爬行的最短路程是
cm.
B
二、解答题(共8分)
D)已知父-9,广-日且<0,求2x+4的算术平方根
(2)己知17-3ml+5-=3m-7-m-4,求m+n的平方根。
B2卷(共30分)
一、填空题(本大题2个小题,每小题4分,共8分)
22.实效a,b在数舳.上对应点小,B的位置如图,化简la+b1-VB-√(a-b)严=
B
y
b
23第二十四届国际数学家大会会徽的设计基础是1700多年前中国古代数学家赵爽的“弦图”·如图,在
由四个全等的直角三角形(△DAE,△AB.F,'△BCG,△CDH)和中间一个小正方形EFGH拼成的
大正方形ABCD中,连接BE、CE.若△CDE的面积是△ABE的9倍,小正方形EFGH的面积是16,
则大正方形ABCD的面积=_一
Agu20-28.202
5
25.(10分)【阅读与思考】我们知道√万是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此√7的小数部分我
们不可能全部的写出来,而因为√4<√万<√5,即2<√7<3,于是√万的整数部分是2,将一个数减
去其整数部分,差就是小数部分,故可用√万-2来表示√万的小数部分.
结合以上材料,回答下列问题:
(1)√7的小数部分是,4-√6的整数部分是:
(2)如果√5的小数部分为a,√37的整数部分为b,求a+b-√5的值:
(3)已知20+√21=x+y,其中x是整数,且0<y<1,请直接写出x+√21-y-3的平方根。
6
26.(12分)综合与实践
【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.如图1是着名的赵真龙图,由四个全等的直角三
角形拼成,用它可以证明勾股定理,思路是大正方形的面积有两种求法,一种是等干,另一种是等于四
个直角三角形与一个小正方形的面积之和,即吃b×4+(6-了,从雨得到等式c2-abx4+b-a,
化简便得结论a2+b2=c2.这里用两种求法来表示同一个量从而得到等式或方程的方法,我们称之为“双
求法”,
图1
图2
图3
图4
【方法运用】千百年来,人们对勾股定理的证明趋之若鹜,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者,
向常眷在2010年构造发现了一个新的证法:把两个全等的直角三角形△ABC和△DEA如图2放置,其三
边长分别为a,b,c,∠BAC=∠DEA=90°,显然BC⊥AD
(1)请用a,b,c分别表示出四边形ABDC,梯形AEDC,△EBD的面积,再探究这三个图形面积之
间的关系,证明勾股定理a2+b2=c2.
【方法迁移】(2)请利用“双求法”解决下面的问题:如图3,小正方形边长为2,连接小正方形的三个
顶点,可得△ABC,求BC边上的高.
(3)如图4,在△ABC中,AD是BC边上的高,AB=4,AC=5,BC=6,设BD=x,求x的值.
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