专题02 名篇名句默写（期中真题汇编）高一语文上学期

专题02 名篇名句默写 1．（24-25高一上·上海复旦附中·期中）按要求填空。 （1）携来百侣曾游， 。（毛泽东《 •长沙》） （2） ，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》） （3）《短歌行》中运用周公的典故，表现作者渴望得到贤才的诗句是： ， 。 2．（24-25高一上·上海浦东新·期中）按要求填空。 （1）山不厌高， 。（曹操《短歌行》） （2）人生如梦， 。( )《念奴娇·赤壁怀古》） （3）《荀子·劝学》的中心论点“ ”和文中成语锲而不舍相呼应，强调学习要持之以恒。 3．（24-25高一上·上海宝山·期中）按要求填空。 （1）“ ，渚清沙白鸟飞回。”（杜甫《登高》） （2）人生如梦， 。（苏轼《 ·赤壁怀古》） （3）《沁园春·长沙》中，描写远望之景，化用了王实甫《西厢记》中“晓来谁染霜林醉”的句意的句子：“ ， 。” 4．（24-25高一上·上海徐汇·期中）按要求填空。 （1） ，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居（其一）》） （2）周公吐哺， 。（曹操《短歌行》） （3）人生如梦， 。（苏轼《 ·赤壁怀古》） （4）李白《梦游天姥吟留别》中，从现实转入梦境的一句是：“ ， 。” 5．（24-25高一上·上海杨浦·期中）按要求填空。 （1） ，则知明而行无过矣。（( )《劝学》） （2）师者， 。（韩愈《师说》） （3）吾师道也， 。（韩愈《师说》） （4）《沁园春•长沙》中，“ ， ”两句引出了对于昔日生活的追忆。 （5）《劝学》中，“ ”指出了蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因；“ ”指出了螃蟹心思浮躁的表现。 （6）儒道两家都曾用行路形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，《劝学》中说“ ， ”。 （7）《师说》中，“ ， ”明确指出了从师的标准。 6．（24-25高一上·上海宝山·期中）按要求填空。（共10分） （1）熊咆龙吟殷岩泉， 。云青青兮欲雨， 。（李白《梦游天姥吟留别》） （2） ，忧思难忘。何以解忧？ 。（作者： 《短歌行》） （3） ，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （4）《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“ ， ”。 （5）杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“ ， ”。 7．（23-24高一上·上海奉贤区·期中）用原文语句，填写下列空格。 （1） ，忧思难忘。何以解忧？ 。（曹操《短歌行》） （2） ，使我不得开心颜？（李白《 》） （3）杜甫《登高》一诗被清代杨伦赞为“古今独步”，其中集中表现了夔州秋天的典型特征的“句中化境” ， 。 8．（23-24高一上·上海黄浦·期中）默写。 （1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）山不厌高，海不厌深， ，天下归心。（曹操《短歌行》） （3）安能摧眉折腰事权贵， 。（李白《 》） （4） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） 9．（23-24高一上·上海曹二附中·期中）按要求填空。 （1）携来百侣曾游， 。（《 ·长沙》） （2） ，丘峦崩摧。（李白《 》） （3）艰难苦恨繁霜鬓， 。（杜甫《登高》） （4）曹操的《短歌行》引用了《诗经》中“ ， ”的诗句，将女子的深情相思变成了诗人对贤才的思慕。 （5）《念奴娇·赤壁怀古》中 “ ， ， ”诗句从视觉、听觉的角度具体描绘了“江山如画”的景象。 10．（23-24高一上·上海松江·期中）按要求填空。 （1） ，非利足也， 。（荀子《劝学》） （2） 曹操《短歌行》中借用《史记·鲁周公世家》的典故，表明自己要像周公那样有宽阔的胸襟，使天下贤才心悦诚服的归顺的诗句是“ ， ”。 （3） ， 。洞天石扉，訇然中开。（李白《梦游天姥吟留别》） 1．（24-25高一上·上海七宝中学·期中）按要求填空。 （1） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） （2）古之学者必有师。师者， 。（ 《师说》） （3）在《荀子·劝学》中，表明君子需要通过广泛学习和不断反省来提升自己的两句话是“ ， ”。 2．（24-25高一上·上海大同中学·期中）课内名句默写。 （1）鹰击长空， ，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）杜甫《登高》中“ ”一句，从高处着笔写夔州的特定环境，“ ”一句，写出了飘泊无定的悲苦生涯。 （3）李白《梦游天姥吟留别》中“ ， ”两句直抒胸臆，传达出对统治者的轻蔑以及抗争态度。 3．（24-25高一上·上海·期中）按要求填空。 （1）携来百侣曾游， 。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）忽魂悸以魄动， 。（李白《 》） （3）吾尝终日而思矣， 。（荀子《劝学》） （4）杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的诗句是： ， 。 4．（24-25高一上·上海松江·期中）按要求填空。 （1）故木受绳则直， 。（《荀子》） （2）师者， 。（《师说》） （3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月来抒发人生感慨的句子是“ ， ”。 5．（24-25高一上·上海·期中）默写。 （1）久在樊笼里， （陶渊明《归园田居》） （2）银瓶乍破水浆迸， 。（白居易《琵琶行》） （3）我来自东， （《诗经·东山》） （4）曹操《短歌行》中运用比喻抒发人生短暂易逝的诗句是：“ ， 。” （5）李白《梦游天姥吟留别》中用绚丽色彩展现仙宫景象的诗句是：“ ， 。” （6）《周南·芣苢》中写劳动者成把握取作物的一句是：“采采芣苢， 。” 6．（23-24高一上·上海·期中）按要求填空。 （1） ，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》） （2） ，栗深林兮惊层巅。（李白《 》） （3）杜甫《登高》中“ ， ”一联由眼前之景联想到沦落他乡、年老多病的处境。 7．（23-24高一上·上海·期中）根据所学内容填空。 （1）《短歌行》中，表达与贤才久别重逢、欢饮畅谈的是：“ ， 。” （2）《梦游天姥吟留别》中写声音震动山林岩泉的是：“ ， 。” （3）《琵琶行》中“ ， ”形容琵琶声在沉咽、暂歇后，忽然又爆发出激越雄壮的乐音。 （4）《静女》中写姑娘古灵精怪、男子为爱焦灼的句子是：“ ， 。” （5）《虞美人》中“ ， ”抒写了物是人非之悲。 （6） ， 。伯也执殳，为王前驱。（《卫风·伯兮》） （7）青青河畔草，绵绵思远道。 ， 。（《饮马长城窟行》） （8）《十五从军征》中，征人询问家中还有谁，同乡人的回答是：“ ， 。” 8．（23-24高一上·上海宝山·期中）按要求填空。 （1） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） （2）羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼《 ·赤壁怀古》） （3）李白在《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句，写梦中山路曲折，主人公流连忘返，不知不觉间天色已晚。 9．（23-24高一上·上海奉贤·期中）按要求填空。 （1） ，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》） （2） ，心念旧恩。（曹操《短歌行》） （3）李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句，描写神仙洞府即将打开时，突然电闪雷鸣的震撼场面。 （4）人生如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） 10．（23-24高一上·上海闵行·期中）按要求填空。 （1） ，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》） （2） ，食野之苹。（曹操《短歌行》） （3）鹰击长空， ，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春·长沙》） （4）李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句，正面描写出天姥山直插云霄、耸立天外的雄伟气势。 1．（24-25高一上·上海甘泉外国语中学·期中）按要求填空。   （1） 越陌度阡， 。（曹操《短歌行》） （2） 今夜偏知春气暖， 。  （刘方平《月夜》） （3） ，  红泥小火炉。  （白居易《问刘十九》） （4） 羽扇纶巾， 谈笑间， 。   （( )《念奴娇·赤壁怀古》） （5） ， 善假于物也。  （《荀子·劝学》） （6）《师说》中表达从师学习与老师的年龄并无关联的句子是“ ，   ？ ” 2．（24-25高一上·上海控江中学·期中）按要求填空。 （1）吾师道也， ？ （2）静女其姝， 。（《 ·邶风》） （3）《沁园春·长沙》中，“ ， ”两句引出词人对往昔生活的追忆。 3．（24-25高一上·上海格致中学·期中）按要求填空。 （1） ，心念旧恩。（曹操《短歌行》） （2）熊咆龙吟殷岩泉， 。（李白《 》） （3）毛泽东《沁园春·长沙》中动静结合，体现秋日生机勃勃的场面描写的句子是：“ ， 。” 4．（24-25高一上·上海世外附中·期中）按要求填空。 （1）风急天高猿啸哀， 。（杜甫《登高》） （2） ，栗深林兮惊层巅。（李白《 》） （3）苏轼说：“逝者如斯，而未尝往也。”杜甫在《登高》中抒发了类似感慨的句子是 ， 。 （4）曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才的句子是 ， 。 （5）人生如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） 5．（24-25高一上·上海卢湾中学·期中）按要求填空。 （1）《沁园春·长沙》中，词人由“ ， ”两句引出了对往昔生活的追忆。 （2） ，百年多病独登台。（杜甫《 》） （3）山不厌深，海不厌高。 ，天下归心。（曹操《短歌行》） （4）苏轼《赤壁赋》中面对自己短暂的生命与无尽的长江发出感叹的句子是“ ， ”。 6．（23-24高二上·上海闵行·期中）按要求填空。 （1）曾子曰： ，任重而道远。 ，不亦重乎？（《论语·泰伯》） （2） ，先治其国。（《大学之道》） （3）在《<论语>十二章》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是： ， 。 7．（23-24高一上·上海黄浦·期中）按要求填空。 （1） ，忧思难忘。何以解忧？ 。（曹操《短歌行》） （2）风急天高猿啸哀， 。（杜甫《登高》） （3）《梦游天姥吟留别》中，“ ， ”两句描写梦中震动林泉的声音，使人心惊胆战。 8．（23-24高一上·上海长宁·期中）按题目要求填空。 （1） ，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》） （2）浔阳江头夜送客， 。（白居易《琵琶行》） （3）《梦游天姥吟留别》中“ ， ”两句，描写天姥山上的天气和环境，渲染了紧张凝重的气氛，为下文仙人出场做了铺垫。 9．（23-24高一上·上海松江·期中）按要求填空。 （1）熊咆龙吟殷岩泉， 。（李白《 》） （2）吾师道也， 。（韩愈《师说》） （3）《劝学》中说明君子与一般人本质上没有区别，只是善于借助外物的句子：“ ， 。” 10．（23-24高一上·上海徐汇·期中）按要求默写。 （1） , ；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》） （2）谢公宿处今尚在， 。（李白《梦游天姥吟留别》） （3）《短歌行》中，诗人想象贤才屈驾前来归附自己的诗句是“ , ”。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 名篇名句默写 1．（24-25高一上·上海复旦附中·期中）按要求填空。 （1）携来百侣曾游， 。（毛泽东《 •长沙》） （2） ，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》） （3）《短歌行》中运用周公的典故，表现作者渴望得到贤才的诗句是： ， 。 【答案】 忆往昔峥嵘岁月稠 沁园春 安能摧眉折腰事权贵 周公吐哺 天下归心 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句以及识记文学常识的能力。 注意重点字词的写法，如：峥嵘、稠、沁、摧、哺。 2．（24-25高一上·上海浦东新·期中）按要求填空。 （1）山不厌高， 。（曹操《短歌行》） （2）人生如梦， 。( )《念奴娇·赤壁怀古》） （3）《荀子·劝学》的中心论点“ ”和文中成语锲而不舍相呼应，强调学习要持之以恒。 【答案】 海不厌深 一尊还酹江月 苏轼 学不可以已 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字的书写：厌、酹、轼、已。 3．（24-25高一上·上海宝山·期中）按要求填空。 （1）“ ，渚清沙白鸟飞回。”（杜甫《登高》） （2）人生如梦， 。（苏轼《 ·赤壁怀古》） （3）《沁园春·长沙》中，描写远望之景，化用了王实甫《西厢记》中“晓来谁染霜林醉”的句意的句子：“ ， 。” 【答案】 风急天高猿啸哀 一尊还酹江月 念奴娇 看万山红遍 层林尽染 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：“猿”“啸”“尊”“酹”等。 4．（24-25高一上·上海徐汇·期中）按要求填空。 （1） ，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居（其一）》） （2）周公吐哺， 。（曹操《短歌行》） （3）人生如梦， 。（苏轼《 ·赤壁怀古》） （4）李白《梦游天姥吟留别》中，从现实转入梦境的一句是：“ ， 。” 【答案】 羁鸟恋旧林 天下归心 一尊还酹江月 念奴娇 我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：羁、尊、酹、度。 5．（24-25高一上·上海杨浦·期中）按要求填空。 （1） ，则知明而行无过矣。（( )《劝学》） （2）师者， 。（韩愈《师说》） （3）吾师道也， 。（韩愈《师说》） （4）《沁园春•长沙》中，“ ， ”两句引出了对于昔日生活的追忆。 （5）《劝学》中，“ ”指出了蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因；“ ”指出了螃蟹心思浮躁的表现。 （6）儒道两家都曾用行路形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，《劝学》中说“ ， ”。 （7）《师说》中，“ ， ”明确指出了从师的标准。 【答案】 君子博学而日参省乎己 荀子 所以传道受业解惑也 夫庸知其年之先后生于吾乎 问苍茫大地 谁主沉浮 用心一也 非蛇鳝之穴无可寄托者 故不积跬步 无以至千里 道之所存 师之所存也 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：博、受、庸、苍、鳝、跬、至。 6．（24-25高一上·上海宝山·期中）按要求填空。（共10分） （1）熊咆龙吟殷岩泉， 。云青青兮欲雨， 。（李白《梦游天姥吟留别》） （2） ，忧思难忘。何以解忧？ 。（作者： 《短歌行》） （3） ，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （4）《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“ ， ”。 （5）杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“ ， ”。 【答案】 栗深林兮惊层巅 水澹澹兮生烟 慨当以慷 唯有杜康 曹操 羽扇纶巾 我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识和默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：栗、巅、澹、慨、慷、唯、纶、度、繁、鬓、潦。 7．（23-24高一上·上海奉贤区·期中）用原文语句，填写下列空格。 （1） ，忧思难忘。何以解忧？ 。（曹操《短歌行》） （2） ，使我不得开心颜？（李白《 》） （3）杜甫《登高》一诗被清代杨伦赞为“古今独步”，其中集中表现了夔州秋天的典型特征的“句中化境” ， 。 【答案】 慨当以慷 唯有杜康 安能摧眉折腰事权贵 梦游天姥吟留别 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：慨、慷、唯、摧、渚。 8．（23-24高一上·上海黄浦·期中）默写。 （1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）山不厌高，海不厌深， ，天下归心。（曹操《短歌行》） （3）安能摧眉折腰事权贵， 。（李白《 》） （4） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） 【答案】 万类霜天竞自由 周公吐哺 使我不得开心颜 梦游天姥吟留别 艰难苦恨繁霜鬓 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、文学文化常识的能力。 易错字词有：“吐哺”“姥”“繁霜鬓”。 9．（23-24高一上·上海曹二附中·期中）按要求填空。 （1）携来百侣曾游， 。（《 ·长沙》） （2） ，丘峦崩摧。（李白《 》） （3）艰难苦恨繁霜鬓， 。（杜甫《登高》） （4）曹操的《短歌行》引用了《诗经》中“ ， ”的诗句，将女子的深情相思变成了诗人对贤才的思慕。 （5）《念奴娇·赤壁怀古》中 “ ， ， ”诗句从视觉、听觉的角度具体描绘了“江山如画”的景象。 【答案】 忆往昔峥嵘岁月稠 沁园春 列缺霹雳 梦游天姥吟留别 潦倒新停浊酒杯 青青子衿 悠悠我心 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字：峥嵘、稠、沁、霹雳、潦、衿。 10．（23-24高一上·上海松江·期中）按要求填空。 （1） ，非利足也， 。（荀子《劝学》） （2） 曹操《短歌行》中借用《史记·鲁周公世家》的典故，表明自己要像周公那样有宽阔的胸襟，使天下贤才心悦诚服的归顺的诗句是“ ， ”。 （3） ， 。洞天石扉，訇然中开。（李白《梦游天姥吟留别》） 【答案】 假舆马者 而致千里 周公吐哺 天下归心 列缺霹雳 丘峦崩摧 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“舆”“致”“哺”“列”“霹雳”“峦”“摧”。 1．（24-25高一上·上海七宝中学·期中）按要求填空。 （1） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） （2）古之学者必有师。师者， 。（ 《师说》） （3）在《荀子·劝学》中，表明君子需要通过广泛学习和不断反省来提升自己的两句话是“ ， ”。 【答案】 艰难苦恨繁霜鬓 所以传道受业解惑也 韩愈 君子博学而日参者乎已 则知明而行无过矣 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：鬓、受、愈、知、矣。 2．（24-25高一上·上海大同中学·期中）课内名句默写。 （1）鹰击长空， ，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）杜甫《登高》中“ ”一句，从高处着笔写夔州的特定环境，“ ”一句，写出了飘泊无定的悲苦生涯。 （3）李白《梦游天姥吟留别》中“ ， ”两句直抒胸臆，传达出对统治者的轻蔑以及抗争态度。 【答案】 鱼翔浅底 风急天高猿啸哀 万里悲秋常作客 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，“翔”“啸”“作”“摧”。 3．（24-25高一上·上海·期中）按要求填空。 （1）携来百侣曾游， 。（毛泽东《沁园春·长沙》） （2）忽魂悸以魄动， 。（李白《 》） （3）吾尝终日而思矣， 。（荀子《劝学》） （4）杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的诗句是： ， 。 【答案】 忆往昔峥嵘岁月稠 恍惊起而长嗟 梦游天姥吟留别 不如须臾之所学也 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：峥嵘、稠、嗟、姥、须臾。 4．（24-25高一上·上海松江·期中）按要求填空。 （1）故木受绳则直， 。（《荀子》） （2）师者， 。（《师说》） （3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月来抒发人生感慨的句子是“ ， ”。 【答案】 金就砺则利 所以传道受业解惑也 人生如梦 一尊还酹江月 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：砺、受、尊、酹。 5．（24-25高一上·上海·期中）默写。 （1）久在樊笼里， （陶渊明《归园田居》） （2）银瓶乍破水浆迸， 。（白居易《琵琶行》） （3）我来自东， （《诗经·东山》） （4）曹操《短歌行》中运用比喻抒发人生短暂易逝的诗句是：“ ， 。” （5）李白《梦游天姥吟留别》中用绚丽色彩展现仙宫景象的诗句是：“ ， 。” （6）《周南·芣苢》中写劳动者成把握取作物的一句是：“采采芣苢， 。” 【答案】 复得返自然 铁骑突出刀枪鸣 零雨其濛 譬如朝露 去日苦多 青冥浩荡不见底 日月照耀金银台 薄言捋之 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：返、濛、譬、冥、捋。 6．（23-24高一上·上海·期中）按要求填空。 （1） ，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》） （2） ，栗深林兮惊层巅。（李白《 》） （3）杜甫《登高》中“ ， ”一联由眼前之景联想到沦落他乡、年老多病的处境。 【答案】 怅寥廓 熊咆龙吟殷岩泉 梦游天姥吟留别 万里悲秋常作客 百年多病独登台 【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。 易错字有：寥、廓、殷、姥、作。 7．（23-24高一上·上海·期中）根据所学内容填空。 （1）《短歌行》中，表达与贤才久别重逢、欢饮畅谈的是：“ ， 。” （2）《梦游天姥吟留别》中写声音震动山林岩泉的是：“ ， 。” （3）《琵琶行》中“ ， ”形容琵琶声在沉咽、暂歇后，忽然又爆发出激越雄壮的乐音。 （4）《静女》中写姑娘古灵精怪、男子为爱焦灼的句子是：“ ， 。” （5）《虞美人》中“ ， ”抒写了物是人非之悲。 （6） ， 。伯也执殳，为王前驱。（《卫风·伯兮》） （7）青青河畔草，绵绵思远道。 ， 。（《饮马长城窟行》） （8）《十五从军征》中，征人询问家中还有谁，同乡人的回答是：“ ， 。” 【答案】 契阔谈讌 心念旧恩 熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 爱而不见 搔首踟蹰 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 伯兮朅兮 邦之桀兮 远道不可思 夙昔梦见之 遥看是君家 松柏冢累累 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：契、阔、讌、殷、栗、巅、浆、迸、踟蹰、砌、朅、桀、夙、冢、累。 8．（23-24高一上·上海宝山·期中）按要求填空。 （1） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） （2）羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼《 ·赤壁怀古》） （3）李白在《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句，写梦中山路曲折，主人公流连忘返，不知不觉间天色已晚。 【答案】 艰难苦恨繁霜鬓 樯橹灰飞烟灭 念奴娇 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句及文学常识的能力。 易错字词有：“鬓”“樯橹”“娇”“倚”“暝”。 9．（23-24高一上·上海奉贤·期中）按要求填空。 （1） ，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》） （2） ，心念旧恩。（曹操《短歌行》） （3）李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句，描写神仙洞府即将打开时，突然电闪雷鸣的震撼场面。 （4）人生如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） 【答案】 怅寥廓 契阔谈讌 列缺霹雳 丘峦崩摧 一尊还酹江月 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 默写的时候要注意如下词语：“寥廓”“讌”“霹雳”“酹”。 10．（23-24高一上·上海闵行·期中）按要求填空。 （1） ，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》） （2） ，食野之苹。（曹操《短歌行》） （3）鹰击长空， ，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春·长沙》） （4）李白《梦游天姥吟留别》中的“ ， ”两句，正面描写出天姥山直插云霄、耸立天外的雄伟气势。 【答案】 风急天高猿啸哀 呦呦鹿鸣 鱼翔浅底 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：啸、呦、翔、拔。 1．（24-25高一上·上海甘泉外国语中学·期中）按要求填空。   （1） 越陌度阡， 。（曹操《短歌行》） （2） 今夜偏知春气暖， 。  （刘方平《月夜》） （3） ，  红泥小火炉。  （白居易《问刘十九》） （4） 羽扇纶巾， 谈笑间， 。   （( )《念奴娇·赤壁怀古》） （5） ， 善假于物也。  （《荀子·劝学》） （6）《师说》中表达从师学习与老师的年龄并无关联的句子是“ ，   ？ ” 【答案】 枉用相存 虫声新透绿窗纱 绿蚁新醅酒 樯橹灰飞烟灭 苏轼 君子生非异也 吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎 【详解】本题考查学生掌握相关文学常识及默写常见的名篇名句的能力。 易错字：存、纱、醅、樯、生、庸。 2．（24-25高一上·上海控江中学·期中）按要求填空。 （1）吾师道也， ？ （2）静女其姝， 。（《 ·邶风》） （3）《沁园春·长沙》中，“ ， ”两句引出词人对往昔生活的追忆。 【答案】 夫庸知其年之先后生于吾乎 俟我于城隅 诗经 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句以及识记文学常识的能力。 易错字：庸、俟、隅、携、峥、嵘、稠。 3．（24-25高一上·上海格致中学·期中）按要求填空。 （1） ，心念旧恩。（曹操《短歌行》） （2）熊咆龙吟殷岩泉， 。（李白《 》） （3）毛泽东《沁园春·长沙》中动静结合，体现秋日生机勃勃的场面描写的句子是：“ ， 。” 【答案】 契阔谈讌 栗深林兮惊层巅 梦游天姥吟留别 漫江碧透 百舸争流 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句、掌握文学常识的能力。 默写时注意以下字词：契、巅、吟、漫、舸。 4．（24-25高一上·上海世外附中·期中）按要求填空。 （1）风急天高猿啸哀， 。（杜甫《登高》） （2） ，栗深林兮惊层巅。（李白《 》） （3）苏轼说：“逝者如斯，而未尝往也。”杜甫在《登高》中抒发了类似感慨的句子是 ， 。 （4）曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才的句子是 ， 。 （5）人生如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） 【答案】 渚清沙白鸟飞回 熊咆龙吟殷岩泉 梦游天姥吟留别 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 山不厌高 海不厌深 一尊还酹江月 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：清、殷、吟、萧、尊、酹。 5．（24-25高一上·上海卢湾中学·期中）按要求填空。 （1）《沁园春·长沙》中，词人由“ ， ”两句引出了对往昔生活的追忆。 （2） ，百年多病独登台。（杜甫《 》） （3）山不厌深，海不厌高。 ，天下归心。（曹操《短歌行》） （4）苏轼《赤壁赋》中面对自己短暂的生命与无尽的长江发出感叹的句子是“ ， ”。 【答案】 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 万里悲秋常作客 登高 周公吐哺 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：“携”“峥嵘”“稠”“作”。 6．（23-24高二上·上海闵行·期中）按要求填空。 （1）曾子曰： ，任重而道远。 ，不亦重乎？（《论语·泰伯》） （2） ，先治其国。（《大学之道》） （3）在《<论语>十二章》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是： ， 。 【答案】 士不可以不弘毅 仁以为己任 古之欲明明德于天下者 文质彬彬 然后君子 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“弘毅”“己”“彬彬”。 7．（23-24高一上·上海黄浦·期中）按要求填空。 （1） ，忧思难忘。何以解忧？ 。（曹操《短歌行》） （2）风急天高猿啸哀， 。（杜甫《登高》） （3）《梦游天姥吟留别》中，“ ， ”两句描写梦中震动林泉的声音，使人心惊胆战。 【答案】 慨当以慷     唯有杜康 渚清沙白鸟飞回 熊咆龙吟殷岩泉   栗深林兮惊层巅 【分析】本题考查学生准确默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：慷、唯、渚、殷、栗、巅。 8．（23-24高一上·上海长宁·期中）按题目要求填空。 （1） ，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》） （2）浔阳江头夜送客， 。（白居易《琵琶行》） （3）《梦游天姥吟留别》中“ ， ”两句，描写天姥山上的天气和环境，渲染了紧张凝重的气氛，为下文仙人出场做了铺垫。 【答案】 羁鸟恋旧林 枫叶荻花秋瑟瑟 云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句及文学常识的能力。 易错字词有：“羁”“荻”“ 瑟”“兮”“澹”。 9．（23-24高一上·上海松江·期中）按要求填空。 （1）熊咆龙吟殷岩泉， 。（李白《 》） （2）吾师道也， 。（韩愈《师说》） （3）《劝学》中说明君子与一般人本质上没有区别，只是善于借助外物的句子：“ ， 。” 【答案】 栗深林兮惊层巅 梦游天姥吟留别 夫庸知其年之先后生于吾乎 君子生非异也 善假于物也 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字的书写：栗、巅、庸。 10．（23-24高一上·上海徐汇·期中）按要求默写。 （1） , ；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》） （2）谢公宿处今尚在， 。（李白《梦游天姥吟留别》） （3）《短歌行》中，诗人想象贤才屈驾前来归附自己的诗句是“ , ”。 【答案】 故不积跬步 无以至千里 渌水荡漾清猿啼 越陌度阡 枉用相存 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：“跬”“至”“渌”“清”“度”“枉”。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $