8.3.1棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积导学案-2024-2025学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2025-09-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 289 KB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2025-09-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-12
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来源 学科网

摘要:

该高中数学学案聚焦棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积计算,以“侧面展开图”为切入点,通过师问生答构建知识支架,由直观感知过渡到抽象公式推导,再延伸至组合体问题,层层递进,逻辑清晰。 资料亮点突出,注重数学眼光培养,引导学生从实物中抽象几何结构,强化空间观念与几何直观;习题设计紧扣核心素养,融合等体积法、补台为锥等策略,体现数学思维的严谨性与灵活性,同时借助图像辅助理解,提升学生用数学语言表达现实问题的能力,助力深度学习与高阶思维发展。

内容正文:

8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积 【课标要求】 1.了解棱柱、棱锥、棱台的侧面展开图,掌握棱柱、棱锥、棱台的表面积公式及体积公式.2.能运用公式求棱柱、棱锥、棱台的表面积及体积. 【导学】 学习目标一 棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积  师问:(1)棱柱、棱锥、棱台的侧面展开图是什么? (2)如果沿不同的棱将多面体展开,那么得到的展开图相同吗?其面积还相等吗? 生答: 例1 正四棱台两底面边长分别为2和4. (1)若侧棱长为,求棱台的表面积; (2)若棱台的侧面积等于两底面面积之和,求它的高. 跟踪训练1 (1)如果一个正四棱锥的底面边长为6,高为3,那么它的侧面积为(  ) A.36  B.36 C.72  D.72 (2)已知长方体全部棱长的和为36,表面积为52,则其对角线的长为________. 学习目标二 棱柱、棱锥、棱台的体积  师问:(1)假如一个集装箱的长、宽、高分别为a,b,c,如何计算集装箱的体积呢? (2)类比长方体的体积公式,猜想底面积为S,高为h的棱柱的体积是多少? 生答: 例2 如图,已知ABCD­A1B1C1D1是棱长为a的正方体,E为AA1的中点,F为CC1上一点,求三棱锥A1­D1EF的体积. 2.求棱台体积的方法 (1)补台为锥,利用锥体体积公式计算. (2)利用棱台体积计算公式直接求解. 跟踪训练2  (1)如图,在四棱锥P­ABCD中,底面ABCD为矩形,PD⊥底面ABCD,若AB=PD=4,AD=3,则该四棱锥的体积为(  ) A.48 B.18 C.16 D.8 (2)若正四棱台的上底边长为2,下底边长为8,高为3,则它的体积为________. 学习目标三 简单组合体的表面积和体积 例3 如图是一个搭建在空地上的帐篷,它的下部是一个正六棱柱,上部是一个正六棱锥,其中帐篷的高为PO,正六棱锥的高为PO1,且PO=3PO1,A1B1=2PO1=4 m. (1)求帐篷的表面积(不包括底面); (2)求帐篷的容积(材料厚度忽略不计). 跟踪训练3 如图截角四面体是一种半正八面体,可由四面体经过适当的截角,即截去四面体的四个顶点所产生的多面体.如图,将棱长为3的正四面体沿棱的三等分点作平行于底面的截面得到所有棱长均为1的截角四面体. (1)求该截角四面体的表面积; (2)求该截角四面体的体积. 【导练】 1.正方体的棱长扩大到原来的6倍,则其表面积扩大到原来的(  ) A.2倍 B.12倍 C.18倍 D.36倍 2.如果正方体ABCD­A′B′C′D′的棱长为a,那么四面体A′ABD的体积是(  ) A.   B. C.   D. 3.设正四棱柱的一条对角线长为3,它的底面积是4,则它的体积是(  ) A.4 B.8 C. D.4或 4.如图,在正四棱台ABCD­A1B1C1D1中,已知AB=2,A1B1=1,且棱台的侧面积为6,则该棱台的高为________. 【导思】 如图,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为2的正方形,且△ADE,△BCF均为正三角形,EF∥AB,EF=3,则该多面体的体积为________. 8.3 简单几何体的表面积与体积 8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积 导 学 学习目标一 生答:(1)棱柱的侧面展开图是平行四边形,一边是棱柱的侧棱,另一边等于棱柱的底面周长,如图①所示;棱锥的侧面展开图是由若干个三角形拼成的,如图②所示;棱台的侧面展开图是由若干个梯形拼接而成的,如图③所示. (2)由于剪开的棱不同,同一个几何体的表面展开图可能不相同.但是,不论怎么剪,同一个多面体的表面展开图的面积是一样的. 例1 解析:(1) 如图,设O1,O分别为上、下底面的中心, 分别取BC,B1C1的中点E,F,连接OE,EF,O1F,则EF为正四棱台的斜高, EF===, 则棱台的表面积S=×(2+4)××4+2×2+4×4=12+20. (2)两底面面积之和为22+42=20, 正四棱台的侧面积为4××(2+4)×EF=20,解得EF=, 正四棱台的高O 1O== =. 跟踪训练1 解析:(1) 如图所示,连接AC,BD交于点O,取BC的中点E,分别连接SO,SE,OE. 因为四棱锥S­ABCD为正四棱锥,所以SO⊥底面ABCD,且SO=3. 在等腰△SBC中,E为BC的中点,所以SE⊥BC,即SE为正四棱锥的斜高, 在Rt△SOE中,OE=AB=3,SO=3,可得SE==3, 所以正四棱锥S­ABCD的侧面积为S=×4×6×3=36.故选B. (2)设长、宽、高分别为x,y,z,则2(xy+xz+yz)=52,4(x+y+z)=36,可得体对角线的长为===. 答案:(1)B (2) 学习目标二 生答:(1)集装箱是长方体,所以体积为v=abc. (2)V棱柱=Sh. 例2 解析:由题意,V三棱锥A1­D1EF=V三棱锥F­A1D1E. ∵S△A1D1E=EA1·A1D1=a2,且三棱锥F­A1D1E的高为CD=a, ∴V三棱锥F­A1D1E=a·a2=a3, ∴V三棱锥A1­D1EF=a3. 跟踪训练2 解析:(1)由题意可得,该四棱锥的体积为V=×SABCD×PD=×4×3×4=16.故选C. (2)由题得棱台上、下底面面积分别为S=2×2=4,S′=8×8=64,又高为3, 故棱台体积为V=(S+S′+)h=(4+64+)×3=84. 答案:(1)C (2)84 学习目标三  例3 解析: (1)连接O1A1,O1B1. 由正六边形A1B1C1D1E1F1,可得△O1A1B1为正三角形,所以O1B1=A1B1=4 m. 取A1B1的中点为Q,连接O1Q,PQ, 易得PQ⊥A1B1. 所以O1Q===2(m),PQ===4(m). 设帐篷上部的侧面积为S1,下部的侧面积为S2, 则S1=6×A1B1·PQ=48(m2), S2=6A1B1·OO1=96(m2), 所以搭建帐篷的表面积为S1+S2=48+96=144(m2). (2)由(1)得△O1A1B1的面积=×A1B1·O1Q=×4×2=4(m2), 所以==24(m2). 上部正六棱锥的体积V1=×24×2=16(m3), 下部正六棱柱的体积V2=24×4=96(m3), 所求帐篷容积为V1+V2=112(m3). 跟踪训练3 解析:(1)依题意,该截角四面体由4个边长为1的正三角形和4个边长为1的正六边形围成, 截角四面体中,正三角形的面积S1=×1×1×=, 边长为1的正六边形的面积S2=6××1×1×=, 所以该截角四面体的表面积为S=4×+4×=7. (2)该截角四面体由棱长为3的正四面体截去4个角上棱长为1的正四面体而得. 棱长为1的正四面体的高h= =,棱长为3的正四面体的高为3h=, 则棱长为1的正四面体的体积V1=×12×=, 棱长为3的正四面体的体积V2=×32×=, 所以该截角四面体的体积为V=V2-4V1=-4×=. 导 练 1.解析:设正方体棱长为a,则其表面积为6a2, 故正方体的棱长扩大到原来的6倍,则其表面积为6×36a2,扩大到原来的36倍,故选D. 答案:D 2.解析:VA′­ABD=·S△ABD·AA′=×a×a×a=.故选D. 答案:D 3.解析:设正四棱柱的底面边长为a,高为h,则a2=4且2a2+h2=9,解得a=2,h=1,所以正四棱柱的体积为V=a2h=4.故选A. 答案:A 4.解析:如图所示, 设正四棱台ABCD­A1B1C1D1的侧高为h,高为H, 棱台的侧面积S=×(1+2)×h×4=6,所以h=1, 所以H= =. 答案: 导 思 解析: 如图,分别过点A,B作EF的垂线,垂足分别为G,H,连接DG,CH, 则平面ADG,平面BCH将多面体分成两个同样的三棱锥和一个直三棱柱. 因为ABCD是边长为2的正方形,且△ADE,△BCF均为正三角形,EF∥AB,EF=3, 则EG=HF=,AG=GD=BH=HC=. 取AD的中点O,连接GO,AO=AD=1,GO==, 所以S△AGD=S△BHC=×2=, 则多面体的体积V=V三棱锥E­ADG+V三棱锥F­BCH+V三棱柱AGD­BHC =2V三棱锥E­ADG+V三棱柱AGD­BHC =2××2=. 答案: 学科网(北京)股份有限公司 $

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