第23讲 神经调节（复习课件）（黑吉辽蒙专用）高考生物一轮复习讲练测

高中生物学《神经调节》高考一轮复习课件，覆盖神经系统结构、反射与反射弧、神经冲动传导及传递、分级调节与人脑高级功能四大核心考点。结合2022-2025年辽宁卷等真题，明确“兴奋的产生和传导”“传递”为高频考点，占分权重高，侧重理解与实验探究能力考查，通过知识点梳理、考向分类及易错辨析，精准对接高考评价体系。 课件特色在于“真题感知+考向突破+素养提升”，如整合2023辽宁卷反射弧分析、2025黑吉辽蒙卷电位变化曲线等真题，通过“静息电位与动作电位机理”“突触传递双向性判断”等考向探究，培养科学思维与探究实践素养。设“易错陷阱警示”“教材边角挖掘”，助力学生掌握答题技巧，教师可据此实施靶向复习，提升备考效率。

神经调节 第23讲 2026年高考一轮复习 2026年高考一轮复习 黑吉辽蒙专用 1 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维领航 03 考点突破·考向探究 04 真题感知·命题洞见 考点一 神经调节的结构基础 知识点1 神经系统的基本结构 知识点2 组成神经系统的细胞 考向1 神经系统的基本结构 考向2 组成神经系统的细胞 考点二 神经调节的基本方式 知识点1 反射与反射弧 知识点2 非条件反射与条件反射 考向1 反射与反射弧 考向2 非条件反射与条件反射 01 考情解码·考点定标 05 学以致用·能力提升 考点三 神经冲动的产生和传导 知识点1 兴奋在神经纤维上的传导 知识点2 兴奋在神经元之间的传递 知识点3 滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 考向1 兴奋在神经纤维上的传导 考向2 兴奋在神经元之间的传递 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 知识点1 神经系统的分级调节 知识点2 人脑的高级功能 考向1 神经系统的分级调节 考向2 人脑的高级功能 教材边角挖掘 命题情境创设 考情透视·目标导航 考情分析 统计发现“兴奋的产生和传导”、“兴奋的传递”的内容是高考中的高频考点,考查概率高、分值重;从能力考查角度分析,侧重对理解能力、实验探究能力的考查。 在2025年辽宁卷非选择题中考查了兴奋的产生和传导及兴奋的传递，在2024年辽宁卷非选择题中考查了神经调节的结构和基本方式，在2023年辽宁卷选择题中考查了兴奋的产生和传导及兴奋的传递。在2022年辽宁卷选择题中考查了神经系统的结构和功能。 复习目标 1.概述人体调节的结构基础和调节过程。 2.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动。 3.阐明神经冲动的产生、传导和传递。 4.分析位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联系、相互协调，共同调控器官和系统的活动，维持机体的稳态。 5.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动。 6.简述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动。 3 兴奋的产生和传导 神经调节 结构基础 体系构建·思维领航 兴奋在神经纤维上的传导 基本结构 基本方式 反射 兴奋在神经元之间的传递 神经系统的分级调节 神经系统对躯体运动的分级调节 神经系统对内脏活动的分级调节 人脑的高级功能 语言 学习和记忆 中枢神经系统 外周神 经系统 条件反射 非条件反射 情绪 考点突破·考向定标 考点一 神经调节的结构基础 知识点1  神经系统的基本结构 知识夯基 考向研析 考点一 神经调节的结构基础 人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统 脑 脊髓 中枢神经系统 神经中枢 外周神经系统 神经细胞聚集 分别调控某一 特定生理功能 脑神经 脊神经 神经 中枢神经系统中 含有许多神经中枢 1.分布在全身各处，包括脑神经和脊神经，它们都含有传入神经和传出神经 2.脑神经和脊神经都有支配内脏器官的神经。 如脊髓中的膝跳反射中枢、脑干中的呼吸中枢、下丘脑中的体温调节中枢等； 因此中枢神经系统＞神经中枢 小脑 脑干 下丘脑 大脑 组成: 包括_________________， 表面是__________； 功能: 大脑皮层_________________ 的____________。 左右两个大脑半球 大脑皮层 调节机体生理活动 最高级中枢 功能: 脑的重要组成部分，其中有_________________、_______________等，还与___________等的控制有关。 体温调节中枢 水平衡的调节中枢 生物节律 位置: 位于大脑的_______； 功能: ________________，_____________________。 后下方 协调运动 维持身体平衡 功能：连接____和_____的重要通路，有许多_________________,如调节_____、__________的基本活动中枢。 脑 脊髓 维持生命的必要中枢 呼吸 心脏功能 知识夯基 考向研析 考点一 神经调节的结构基础 中枢神经系统：脑 知识夯基 考向研析 知识点1  神经系统的基本结构 考点一 神经调节的结构基础 1.识图: ①_______ ②______ ③_______ ④_______ 2.功能辨析: ①喝酒后，走路摇摇晃晃是因为酒精麻痹了______； ②喝酒后，语无伦次是因为酒精麻痹了_________________； ③喝酒后，呼吸急促，与此现象相关的是_______； ④植物人具有正常的呼吸和心跳，可肯定其______未受损； ⑤植物人具有渗透压和体温，可肯定其________未受损； ⑥植物人失去躯体感觉和运动的能力，说明其受损部位为________________。 ① ② ③ ④ 大脑 下丘脑 小脑 脑干 小脑 大脑(大脑皮层) 脑干 脑干 下丘脑 大脑(大脑皮层) 知识夯基 考向研析 考点一 神经调节的结构基础 灰质 脊髓神经元细胞体聚集而成 白质 由神经元的轴突构成 前角 后角 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，它是调节运动的低级中枢 中枢神经系统：脊髓 知识夯基 考向研析 考点一 神经调节的结构基础 脑神经 脊神经 (12对) (31对) 主要分布在头面部，负责管理头面部的感觉和运动，也有支配内脏器官的神经； 主要分布在躯干、四肢，负责管理躯干、四肢的感觉和运动也有支配内脏器官的神经。 含有 传入神经 传出神经 将接受到的信息传递到中枢神经系统 躯体运动神经 内脏运动神经 自主神经系统 交感神经 副交感神经 处于兴奋状态时占优势 处于安静状态时占优势 受意识支配 不受意识支配 外周神经系统 知识夯基 考向研析 知识点1  神经系统的基本结构 考点一 神经调节的结构基础 外周神经系统→传出神经→内脏运动神经（自主神经系统） 自主神经系统 不受意识支配 特点： 组成： 内脏、血管和腺体 支配部位： 交感神经 副交感神经 作用通常 。 相反 【注意】大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这就使得自主神经系统并不完全自主。(课本P35) 知识夯基 考向研析 知识点1  神经系统的基本结构 考点一 神经调节的结构基础 自主神经系统的组成和功能示例 使瞳孔扩张 使支气管扩张 使心跳 加快 使血管 收缩 抑制胃肠蠕动 交感 神经 副交感 神经 眼 肺 心脏 血管 胃肠 促进胃肠蠕动 促进 胃肠蠕动 使心跳减慢 使支气管收缩 使瞳孔收缩 意义: 交感神经和副交感神经对同一器官的作用，犹如汽车的油门和刹车， 可以使机体对外界刺激作出适应环境的变化使机体更好地更精确的反应。 【特别提醒】 交感神经和副交感神经对同一器官的 作用有时是一致的 例如,交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用,但分泌的唾液的成分含量却不一样,刺激交感神经所分泌的唾液,水分少而酶多;刺激副交感神经所分泌的唾液,水分多而酶少。含酶较多的唾液有利于消化;含水分较多的唾液有利于润滑食物,便于吞咽。 小结 神经系统 调节运动的低级中枢（膝跳、排尿） 脊髓（椎管） 中枢 神经系统 外周 神经系统 脑（颅腔） 大脑：最高级中枢 小脑：协调运动、维持平衡 下丘脑：体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律 脑干：必要中枢（呼吸、心脏） 脑神经（12对） 脊神经 （31对） 传入神经 （感觉神经） 传出神经 （运动神经） 躯体运动神经（受意识支配） 内脏运动神经（自主神经系统） 交感神经（兴奋） 副交感神经（安静） 知识夯基 考向研析 知识点1  神经系统的基本结构 考点一 神经调节的结构基础 知识夯基 考向研析 考点一 神经调节的结构基础 1.人的神经系统是由中枢神经系统和外周神经系统组成的。(　　) 2.脑神经是中枢神经系统的组成部分。(　　) 3.交感神经和副交感神经均包括脑神经和脊神经。(　　) 4.中枢神经系统由大脑和脊髓组成 （ ） 5.支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统 （ ） 6.自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经（ ） 7.内脏运动神经属于传出神经。（ ） 8.安静时，脑发出的副交感神经使心跳减慢。（ ） 9.心脏，心跳和呼吸是由内脏运动神经控制的，是不随意的。（ ） 10.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱（ ） 易错辨析 × √ √ √ √ × × × × × 属于外周神经系统 交感神经来自脊神经,而副交感神经包括脑神经和脊神经。 脑和脊髓 属于外周神经系统的传出神经。 自主神经系统是脑神经和脊神经中支配内脏运动的传出神经 交感神经和副交感神经对不同内脏器官的作用不同,可能促进也可能抑制。 知识夯基 考向研析 知识点2  组成神经系统的细胞 考点一 神经调节的结构基础 神经元 神经胶质细胞 是神经系统结构与功能的基本单位 支持、保护、营养和修复神经元等 知识夯基 考向研析 考点一 神经调节的结构基础 (1)神经元(神经细胞) ①神经元的结构 多而短接收信息并将其传导到胞体 少而长将信息从胞体传导到其他神经元、肌肉或腺体 神经末梢 内含细胞核和大量细胞器，代谢和营养中心 髓鞘 神经纤维 突触小体 树突 胞体 轴突 突起 神经末梢 神经元的功能： 接受 ，产生 ，传导 。 刺激 兴奋 兴奋 知识夯基 考向研析 考点一 神经调节的结构基础 知识点2  组成神经系统的细胞 轴突 树突 细胞体 【教材隐性知识】源于选择性必修1 P20“练习与应用·拓展应用”：有些神经元轴突很长，这有利于神经元将信息输送到_________的支配器官；树突多有利于充分____________。 远距离 接收信息 具有支持、保护、营养和 神经元等多种功能。 神经胶质细胞 修复 髓鞘 1.分布： 广泛分布于神经元之间，其数量为神经元数量的10～50倍。 2.功能： 在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的 。 知识夯基 考向研析 考点一 神经调节的结构基础 知识点2  组成神经系统的细胞 (1)(2023广东)紧张时,交感神经兴奋使血糖水平升高。(　　) (2)(2022湖北)交感神经兴奋增强,胃肠平滑肌蠕动加快。(　　) (3)(2021浙江6月)每个神经元的轴突和树突外周都包有髓鞘。(　　) × √ × (4)(2023新课标)运动时,某种自主神经的活动占优势使心跳加快,这种自主神经是　　　　　　。  (5)(2022山东)迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于　　　　　　(填“交感神经”或“副交感神经”)。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的,其意义是______________________________________________ 交感神经 副交感神经 可使机体对外界刺激作出更精确的反应,以更好地 适应环境的变化 知识夯基 考向研析 考向一  神经系统的基本结构 考点一 神经调节的结构基础 (6)脑干是脑与躯干、内脏之间的联系通路,有许多维持生命的必要中枢。(　　) (7)支配躯体运动的神经属于传出神经,支配内脏器官的神经属于传入神经(　　) × × 知识夯基 考向研析 考点一 神经调节的结构基础 2.中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列关于人体中枢神经系统的叙述错误的是(　　) A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元 C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控 D.人体脊髓完整而脑部受到损伤时,不能完成膝跳反射 D 膝跳反射是一种非条件反射,神经中枢在脊髓,脑部受到损伤不影响膝跳反射,D项错误。 考向一  神经系统的基本结构 知识夯基 考向研析 考点一 神经调节的结构基础 3.动脉血压是指动脉内流动的血液对单位面积动脉管壁产生的血压值,其大小与心脏、血管的收缩活动密切相关。高血压是临床常见的疾病,发病率高,严重威胁着人们的生命安全。研究发现,高血压的发病与机体交感神经的活跃程度具有一定的相关性。下列分析错误的是(　　) A.交感神经与副交感神经组成自主神经系统,两者不受意识支配 B.交感神经活动占优势时,机体的心率加快、血管收缩活动增强 C.交感神经激活后兴奋性增强可引起机体血压升高、胃肠蠕动增强 D.研究自主神经系统的功能可能为临床诊断和治疗高血压提供新思路 C 交感神经与副交感神经属于内脏运动神经,二者组成自主神经系统,两者不受意识支配,A项正确 交感神经活动占优势时,机体的心率加快、血管收缩活动增强,胃肠蠕动减慢,血管收缩活动增强引起机体血压升高,B项正确、C项错误 自主神经系统可调节内脏、血管和腺体,与心跳和血管收缩活动有关,与血压形成有关,故研究自主神经系统的功能可能为临床诊断和治疗高血压提供新思路,D项正确 考向一  神经系统的基本结构 细胞体是神经元的细胞核分布的部位,细胞器也主要分布在细胞体部分,但轴突部位也有细胞器分布,如线粒体和高尔基体在突触小体的部位有分布,A项错误 A.神经元细胞的细胞核与细胞器都分布 在细胞体部分 B.假单极细胞中,周围突末梢可膨大形 成突触小体 C.在视网膜双极细胞中,神经递质可以由 树突末梢或者轴突末梢释放 D.在脊髓运动神经元上,兴奋的传导可以电信号的形式双向进行 考向二  组成神经系统的细胞 知识夯基 考向研析 考点一 神经调节的结构基础 4.如图为常见的三种神经元,说法正确的是(　　) 假单极细胞中,周围突末梢为树突末梢,树突末梢不能膨大形成突触小体,因为突触小体是突触前膜存在的部位,突触前膜是释放神经递质的部位,也是发出信号的部位,B项错误 在视网膜双极细胞中,神经递质通常由轴突末梢释放,树突末梢中没有神经递质,C项错误。 D　 考向二  组成神经系统的细胞 知识夯基 考向研析 考点一 神经调节的结构基础 5.下列有关神经元的叙述,正确的是(　 　) A.树突增大了神经元膜面积,利于细胞间进行信息交流 B.轴突是神经元的一种细胞器 C.神经元的突起外都套有一层髓鞘 D.神经系统中除神经元外还有少量的神经胶质细胞,神经胶质细胞的主要功能是为神经元提供营养和支持等 树突增大了神经元膜面积,利于细胞间进行信息交流 神经元包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一个长而分支少的轴突和数个短而呈树枝状的树突,轴突并不是细胞器 神经元的轴突外表大都套有一层髓鞘 组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞,神经胶质细胞的数量是神经元数量的10~50倍,神经胶质细胞的主要功能是为神经元提供保护、营养和支持等 A　 考点突破·考向定标 考点二 神经调节的基本方式 知识夯基 考向研析 知识点1  反射与反射弧 考点二 神经调节的基本方式 (1) 反射的概念: (2)实例: 在_______________的参与下，机体对_________所产生的________________ 中枢神经系统 内外刺激 规律性应答反应 缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等 脑和脊髓 知识夯基 考向研析 知识点1  反射与反射弧 考点二 神经调节的基本方式 思考：含羞草受到刺激后叶子合拢、草履虫受到刺激后发生的反应，是反射吗？为什么？ 不是反射，而是应激性，因为它们没有神经系统。 （3）反射的适用范围 有中枢神经系统的多细胞动物 神经调节的基本方式是 。 完成上述调节的结构基础是 。 反射 反射弧 (4)反射实现的条件： 需要完整的反射弧和适宜强度的刺激 知识夯基 考向研析 知识点1  反射与反射弧 考点二 神经调节的基本方式 (1)反射：需要完整的反射弧和一定条件的刺激 (2)反应：指生物体对内外刺激作出的规律性应答，不需要完整的反射弧， (3)感觉：在大脑皮层形成，不属于反射 (嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉、视觉等) 【概念辨析】 反射≠反应 ≠感觉 知识夯基 考向研析 知识点1  反射与反射弧 考点二 神经调节的基本方式 反射的结构基础——反射弧 感受器 神经中枢 神经中枢 传出神经 传出神经末梢和 它所支配的肌肉或腺体等 【教材隐性知识】教材P22：完整的反射活动至少需要两个神经元参与。一般需要三个神经元，反射活动越复杂，参与的神经元越多（膝跳反射只需要两个神经元） 下图是反射弧的结构模式图，请分析回答下列问题。 (1)请写出图中大写字母表示的反射弧的各个环节。 提示　E——感受器，D——传入神经，C——神经中枢，B——传出神经，A——效应器。 (2)C位于脊髓中，据此可判断该反射弧完成的反射属于哪类反射？ 提示　由于脊髓中的神经中枢属于低级的神经中枢，该反射弧完成的反射不需要大脑皮层的参与，所以为非条件反射。 知识夯基 考向研析 知识点1  反射与反射弧 考点二 神经调节的基本方式 考点二 神经调节的基本方式 S z L w h (3)如果反射弧中的某个结构被破坏，则反射还能否发生？为什么？ 提示　不能发生。因为只有保证反射弧结构的完整性才能发生反射活动。 (4)刺激a，A也会作出反应，这种反应是不是反射，为什么？ 提示　不是，因为该反应没有经过整个反射弧的各个环节，不能称为反射。 知识夯基 考向研析 知识点1  反射与反射弧 考点二 神经调节的基本方式 （5）只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动吗？ 脑中相应的高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调控，若大脑皮层有意识的控制，即使反射弧完整且刺激适当，某些反射也无法完成，例如大脑皮层有意识的控制排尿反射等。 考点二 神经调节的基本方式 S z L w h 知识夯基 考向研析 知识点1  反射与反射弧 考点二 神经调节的基本方式 破坏①_________________ 破坏②_________________ 破坏③_________________ 破坏④_________________破坏⑤_________________ 既无感觉又无效应 既无感觉又无效应 既无感觉又无效应/有感觉无效应（具体情况具体分析） 有感觉无效应 有感觉无效应 知识夯基 考向研析 知识点1  反射与反射弧 考点二 神经调节的基本方式 感受器 效应器 高级中枢 低级中枢 较高级中枢 下行传导束 上行传导束 (脊髓) (大脑皮层) ②在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。 ①兴奋在反射弧中传导 在缩手反射与膝跳反射中,兴奋会从脊髓的　 传导到大脑皮层从而产生相应的感觉。 低级中枢 缩手反射过程中,是先疼还是先缩手？ 先缩手 兴奋传导位置 产生感觉 知识夯基 考向研析 知识点1  反射与反射弧 考点二 神经调节的基本方式 拓展应用（P25） 1.科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙（称为脊蛙）为材料进行反射括动实验，请回答与此有关的问题。 (1)轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。 该反射的反射弧组成是_________________________________________。 (2)用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢______发生屈腿反射；如果刺激的是传出神经，该后肢_______发生屈腿反射（填“能”或“不能”）。 (3)从该实验你可以得出的结论是_______________________。 (4)从以上实验结果_________得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论（填“能”或“不能”）。 趾部皮肤-传入神经-神经中枢-传出神经-后肢肌肉 不能 不能 完成反射需要完整的反射弧 不能 只能说明没有大脑的情况下，屈腿反射依旧可以完成。 知识夯基 考向研析 知识点1  反射与反射弧 考点二 神经调节的基本方式 【拓展】脊蛙双侧后肢对刺激的收缩反应的反射弧 破坏部位 刺激部位 收缩反应 左后肢 感受器或 传入神经 左后肢 右后肢 效应器或 传出神经 左后肢 右后肢 右后肢 感受器或 传入神经 左后肢 右后肢 效应器或 传出神经 左后肢 右后肢 左右后肢都收缩 左右后肢都收缩 左后肢不收缩，右后肢收缩 左后肢不收缩，右后肢收缩 左右后肢都不收缩 左右后肢都不收缩 左后肢收缩，右后肢不收缩 左后肢收缩，右后肢不收缩 知识夯基 考向研析 知识点1  反射与反射弧 考点二 神经调节的基本方式 (1)根据是否具有神经节： 。 传入神经与传出神经的判断方法 (2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中 与“     ”相连的为 ，与“        ” 相连的为 。 (3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分) 相连的为 ，与后角(狭窄部分)相连的为 。 (4)切断实验法：若切断某一神经，刺激远离中枢的位置，肌肉不收缩，而刺激近中枢的位置，肌肉收缩，则切断的为 ，反之,则为 。 有神经节的是传入神经 传入神经 传出神经 传出神经 传入神经 传入神经 传出神经 知识夯基 考向研析 考点二 神经调节的基本方式 动物通过遗传获得的先天就有的反射。 先天性、不会消退 大脑皮层以下(如脊髓、脑干)，不需要大脑皮层参与。 眨眼反射 膝跳反射 缩手反射 婴儿的吮吸反射 非条件反射 (1)概念： (2)特点： (3)实例： 知识点2  非条件反射与条件反射 知识夯基 考向研析 知识点2  非条件反射与条件反射 考点二 神经调节的基本方式 条件反射 (1)概念： (2)特点： (3)实例： 动物体通过训练、学习逐渐形成的后天性反射。 后天性、会消退 需要大脑皮层参与(低级中枢也参与) 画饼充饥 望梅止渴 谈虎色变 知识夯基 考向研析 考点二 神经调节的基本方式 1.给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是_________，食物___________； 2.给狗听铃声而不给它喂食，狗不会分泌唾液，此时铃铛与分泌唾液无关，属于_________； 非条件反射 非条件刺激 无关刺激 3.每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食，重复此方式若干次 4.一段时间后，当铃声单独出现的时候，狗也会分泌唾液，此时，铃声已转化为食物(___________)的______，称为________，条件反射就建立了； 实验者：________ 巴甫洛夫 非条件刺激 信号 条件刺激 条件反射的建立 知识夯基 考向研析 知识点2  非条件反射与条件反射 考点二 神经调节的基本方式 结果结论： 狗一听到铃声就会流口水。当铃声（条件性刺激）与食物（非条件性刺激）配对时，动物能学会将它们联系在一起。然后，动物只听到铃声就会垂涎三尺（条件反射）。 非条件反射 无关刺激 唾液分泌 条件刺激 条件反射 非条件刺激 + 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，需要大脑皮层的参与。 知识夯基 考向研析 知识点2  非条件反射与条件反射 考点一 神经调节的基本方式 讨论：（1）狗和铃声之间建立起了条件反射，如果多次给予铃声，却不给食物，狗一听到铃声，还会分泌唾液吗?（科学思维） 提示∶条件反射需要强化，如果多次给予铃声却不给食物，狗一听到铃声，也不会分泌唾液。 上述事例说明，条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练而建立的。 知识夯基 考向研析 知识点2  非条件反射与条件反射 考点二 神经调节的基本方式 （2）条件反射建立之后需要怎样才能维持下去? （3）如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射会怎样变化? 提示∶ 条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化。 提示∶ 如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至最终完全不出现，这是条件反射的消退。 （4）条件反射的消退是条件反射的简单丧失吗? 分析原因。 提示∶ 不是。 条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，铃声的出现不再预示着食物的到来。因此，条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。 知识夯基 考向研析 知识点2  非条件反射与条件反射 考点二 神经调节的基本方式 （5）条件反射的意义 (6) 非条件反射和条件反射的联系* 由于非条件的数量是有限的，条件反射的数量则是几乎无限的，因此条件反射的建立，是动物生存必不可少的； 条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应，因此条件反射的意义是*： 条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力 ①条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的 ②条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化，否则将逐渐减弱，直至消失 1.如图是反射弧的结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。 (1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 (填“属于”或“不属于”)反射。 (2)用b刺激骨骼肌， (填“能”或“不能”)在c处记录到电位。 不属于 不能 考点二 神经调节的基本方式 考向一  反射与反射弧 知识夯基 考向研析 (3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某一处(骨骼肌或传出神经或d)受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验： ①如果用a刺激神经，在c处不能记录到电位，表明 受损。 ②如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，表明 受损。 ③如果用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，表明 受损。 传出神经 骨骼肌 d 考点二 神经调节的基本方式 考向一  反射与反射弧 知识夯基 考向研析 2.膝跳反射时，伸肌收缩，屈肌舒张，其反射弧如下图所示。下列叙述错误的是（ ） A.①指传入神经，②③指传出神经 B.在A处给予适当刺激也可引起伸肌收缩 C.①的分支对抑制性中间神经元起抑制作用 D.图中低级神经中枢受脑中相应高级神经中枢的调控 ①的分支使抑制性中间神经元兴奋，释放抑制性神经递质，使下一神经元③抑制 考点二 神经调节的基本方式 考向一  反射与反射弧 知识夯基 考向研析 C 3.在人体骨骼肌受到牵拉而过度收缩时，会引起骨骼肌内的腱梭兴奋，通过脊髓中抑制性中间神经元的作用，抑制α运动神经元的活动，使受拉的肌肉舒张(如图)，这种现象称为反牵张反射。下列相关叙述正确的是（ ） A.反牵张反射属于大脑皮层控制的条件反射 B.在a处给予适宜刺激也会引起反牵张反射 C.腱梭兴奋后，b、c处膜外电位变化情况相同 D.该反射能防止肌肉因过度牵拉而受到损伤 据题干信息和图示可知，反牵张反射属于脊髓控制的非条件反射 由于没有通过感受器(反射弧不完整)，因此在a处给予适宜刺激不属于反牵张反射 b是抑制性神经，c是传出神经，因此腱梭兴奋后，b、c处膜外电位变化情况可能不同 考点二 神经调节的基本方式 考向一  反射与反射弧 知识夯基 考向研析 D 考点二 神经调节的基本方式 考向二  非条件反射与条件反射 知识夯基 考向研析 4.下列对条件反射的分析中，正确的是( ) A.条件反射需要低级中枢和大脑皮层共同参与 B.条件反射是学习得来，而其消退与学习无关 C.条件反射的维持只需要通过条件刺激来强化 D.条件反射是后天才获得的，因此其数量有限 条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，也需要大脑皮层参与 条件反射的维持需要通过非条件刺激来强化 条件反射是后天才获得的，因此其数量几乎是无限的，它扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力 A 考点突破·考向定标 考点三 神经冲动的产生和传导 知识夯基 考向研析 知识点1  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 兴奋在反射弧中是以什么形式传导的？它又是怎样传导的呢？ 知识夯基 考向研析 知识点1  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。 兴奋传导形式： 神经表面电位差的实验示意图 知识夯基 考向研析 知识点1  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 静息时神经元和肌肉细胞膜内、外某些离子的浓度 细胞类型 细胞内浓度（mmol/L） 细胞外浓度（mmol/L） Na+ K+ Na+ K+ 枪乌贼神经元轴突 50 400 460 10 蛙神经元 15 120 120 1.5 哺乳动物肌肉细胞 10 140 150 4 在未受到刺激时，神经纤维处于静息状态 神经细胞外的Na+浓度比膜内要高，K+浓度比膜内低。 【问题】 静息时神经细胞Na+、K+分布特点？ 【问题】 什么原因导致Na+和K+浓度不平衡的？ 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 ①神经细胞膜外的Na+浓度高，膜内K+浓度高。 ②静息状态下，细胞膜上K+通道蛋白打开。 K+外流 Na+ 膜外 膜内 膜外 + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ K+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ K +通道开放，K +外流，膜电位表现为外正内负，称为静息电位。 原因 结果 静息电位产生机制 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 ①神经细胞膜外的Na+浓度高，膜内K+浓度高。 ②受到刺激时，细胞膜上Na+通道蛋白打开。 Na+内流 Na+ 膜外 膜内 膜外 + + + + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ K+ Na+ Na+ Na+ K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na + 内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧， 膜电位表现为外负内正，称为动作电位，并与相邻部位产生电位差。 (2)结果 动作电位产生机制 (1)原因 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 局部电流 膜外：未兴奋部位 兴奋部位 膜内：兴奋部位 未兴奋部位 兴奋部位内正外负 未兴奋部位内负外正 具有电位差 形成 （与兴奋传导方向相反） （与兴奋传导方向相同） 兴奋部位 未兴奋部位 未兴奋部位 ＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋ ＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋ －－－－＋＋＋＋－－－－ －－－－＋＋＋＋－－－－ 一定刺激 兴奋双向传导 知识夯基 考向研析 知识点1  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 电位：_____ 机理：_____ 传导形式：_____ 传导过程：静息电位→刺激→ _____ → _____ →局部电流 传导特点：_____ 电位：_____ 机理：_____ 外正内负 K+外流 外负内正 Na+内流 电信号/局部电流/神经冲动 Na+内流 动作电位 双向传导 知识夯基 考向研析 知识点1  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 (1)传导形式： (2)传导特点：_____________，即图中a←b→c。 (3)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系(如图)： ①在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向_________。 ②在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向_________。 双向传导 相反 相同 电信号（局部电流、神经冲动） Na+ ++++++++++ ---------- ---------- ++++++++++ ++++++ +++++ ----- ---------- ----- ----- ------ ---------- ++++++ ++++++++++ ++++++++++ +++++ ----- ----- ++++ ++++ 兴奋部位 未兴奋部位 未兴奋部位 刺激 （4） 以上是用蛙的坐骨神经实验，是离体生物神经纤维。那么兴奋在生物体内的反射弧上的传导是也双向传导的吗？ 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 【特别提示】兴奋在神经纤维上的传导方向解析 传导方向：_________ 双向传导 （1）在离体的神经纤维上： 在中部刺激神经纤维，会形成兴奋区，而两侧临近的未兴奋区与该兴奋区都存在电位差，都可以产生电荷移动，形成局部电流，因此可以双向传导。 （2）在反射过程中： 传导方向：________ 单向传导 在反射过程中，总是从感受器一端接受刺激产生兴奋然后传向另一端，再加上反射弧中的突触也决定兴奋在反射弧中的传导方向是单向的。 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 丹麦生理学家斯科（Jens C.Skou）等人发现，钠钾泵是一种钠钾依赖的ATP酶，能分解ATP释放能量，将膜外的K+运进细胞，同时将膜内的Na+运出细胞。细胞内K+浓度高，细胞外Na+浓度高，正是由钠钾泵维持的。 离子运输 Na+进细胞，K+出细胞 1 Na+出细胞，K+进细胞 2 （钠钾泵） 协助扩散 主动运输 【拓展延伸】神经细胞每兴奋一次，会有部分Na+内流和部分K+外流，长此以往，神经细胞膜内高K+膜外高Na+的状态将不复存在。这个问题是如何解决的呢？ 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 a b + + a b + + - ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● a b + + - ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● a b + + - 神经表面电位差的实验示意图 发生两次方向相反的偏转 1.电流表偏转问题及相关曲线图： 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 ①刺激a点,电流计指针如何偏转？ ②刺激c点（bc=cd），电流计指针如何偏转？ ③刺激bc之间的一点，电流计指针如何偏转？ ④刺激cd之间的一点，电流计指针如何偏转？ ⑤上述③④电流计指针偏转方向一样吗？ 发生两次方向相反的偏转（因为b点先兴奋，d点后兴奋） 不偏转（因为b点和d点同时兴奋） 发生两次方向相反的偏转（因为b点先兴奋，d点后兴奋） 发生两次方向相反的偏转（因为d点先兴奋，b点后兴奋） 不一样，相反（若③先左后右，那么④先右后左） 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 电流计 a b 受到刺激后，兴奋能先后传到A点和B点，所以电表将发生两次方向不同的偏转，会有两个方向不同的峰值。 若电表两极均置于神经纤维膜的外侧，发生几次偏转，电位变化曲线是？ 知识夯基 考向研析 知识点1  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 ①AB段——静息电位：主要是因K＋　　　　　　　　　　　　　所致，达到平衡时，膜内K＋浓度　　　膜外，此时膜电位表现为　　　　。 ②BC段——动作电位的形成：因足够强度的刺激导致　　　　打开，引起　　　　　　　，达到平衡时，膜外Na＋浓度　　　膜内，最终导致膜电位表现为　　　　。 通过离子通道顺浓度梯度外流 仍高于 外正内负 Na＋通道 Na＋顺浓度内流 仍高于 外负内正 神经表面的电位差的实验示意图 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 ③CD段——静息电位的恢复：　　通道关闭，　　通道打开，　　顺浓度梯度大量外流，膜电位逐渐恢复为　　　　，此时因K＋外流过多导致此时膜内外电位差值大于初始静息电位差值。 ④DE段——恢复为初始静息电位，从而为下一次兴奋做好准备。 Na＋ K＋ K＋ 外正内负 特殊强调： ①整个过程中，钠钾泵一直在发挥作用，并非只有ef段； ②整个过程中，细胞膜内K+始终比膜外多，Na+始终比膜外少； 知识夯基 考向研析 知识点1  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 思考：细胞外液中Na+和K+浓度变化对静息电位和动作电位有影响吗？ 有影响 Na+浓度只影响动作电位的峰值， K+浓度只影响静息电位的绝对值 浓度变化 静息电位或动作电位的变化 细胞外Na+浓度增加   细胞外Na+浓度降低 细胞外K+浓度增加 细胞外K+浓度降低   静息电位不变，动作电位的峰值变大 静息电位不变，动作电位的峰值变小 静息电位变小，静息电位峰值变小 静息电位变大，静息电位峰值变大 知识夯基 考向研析 知识点1  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 容易混淆的问题，看清题干 (1)兴奋部位膜电位是：___________________________________ (2)兴奋部位膜电位变化是：_______________________________ (3)兴奋部位膜外电位是：_________________________________ (4)兴奋部位膜外电位变化是：_____________________________ (5)兴奋部位膜内电位是：_________________________________ (6)兴奋部位膜外电位变化是：_____________________________ 内正外负 由外正内负变为内正外负 负电位 由正电位变为负电位 正电位 由负电位变为正电位 A 1.听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是（ ） A．此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两 者均不需要消耗能量 B．①处产生的动作电位沿神经纤维传播时 ，波幅一直稳定不变 C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去 D．若将电表的两个电极分别置于③④处，指针会发生偏转 考向一  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 知识夯基 考向研析 根据兴奋传递的方向为③→④，则①处恢复静息电位，为K+外流，②处Na+内流，A错误； 动作电位沿神经纤维传导时，其电位变化总是一样的 反射弧中，兴奋在神经纤维的传导是单向的，由轴突传导到轴突末梢，即向右传播出去 将电表的两个电极置于③④处时，由于会存 在电位差，指针会发生偏转 考向一  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 知识夯基 考向研析 2．某一离体神经纤维接受不同的刺激产生电位变化情况如图所示。下列有关静息电位和动作电位的叙述，错误的是（ ） A．ac段表示动作电位的产生过程，该过程与钠 离子内流有关 B．cd段表示静息电位的恢复过程，该过程与钾 离子外流有关 C．不同强度的阈下刺激膜电位产生的峰电位相同 D．增加神经细胞内钾离子浓度会使静息电位绝对值增大 C ac段表示动作电位的产生过程，动作电位是神经纤维接受刺激后钠离子内流产生的 cd段表示静息电位的恢复过程，静息电位是钾离子外流产生的 不同强度的阈下刺激膜电位产生的峰电位不同 增加神经细胞内钾离子浓度，会使膜内外钾离子浓度差变大，单位时间内钾离子外流增多，静息电位绝对值增大 知识夯基 考向研析 知识点2  兴奋在神经元之间的传递 考点三 神经冲动的产生和传导 神经元的轴突末梢经过多次分枝，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫作突触小体。 突触小泡 神经递质 突触小体 （与高尔基体有关） 线粒体 1.突触的结构: 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 突触小体与其他神经元的________或_____等相接近，共同形成突触。 细胞体 树突 突触前膜 突触间隙 突触后膜 上一个神经元的轴突末梢突触小体的膜 充满组织液 下一个神经元的树突膜或细胞体膜 突触 传出神经元支配的肌肉细胞膜或腺体细胞膜 1.突触的结构: 知识点2  兴奋在神经元之间的传递 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 2.突触的类型: ②：轴突(突触前膜)——树突(突触后膜) ①：轴突(突触前膜)——胞体(突触后膜) 常见 ③：轴突——轴突 ④：轴突——肌肉 ⑤：轴突——腺体 轴突-轴突型 知识点2  兴奋在神经元之间的传递 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 知识点2  兴奋在神经元之间的传递 兴 奋 特异性受体 ➊兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质（化学物质） ❷神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近。 不消耗能量 （化学本质：糖蛋白） ❸神经递质与突触后膜上的受体结合，形成递质-受体复合物 电信号→化学信号 化学信号→化学信号 3.传递过程： 知识夯基 考向研析 知识点1  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 兴 奋 特异性受体 离子通道蛋白 ❹突触后膜上的离子通道发生变化，引发突触后膜电位变化。这样信号就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元 （使下一个神经元兴奋或抑制） 教材隐性知识：选择性必修1 P29“图2－8”：突触后膜上的受体和离子通道是结合在一起的，受体一旦结合相应的神经递质后，会引起离子通道 ，进而引起相应的离子流动。 打开 ❺神经递质与受体分开，并迅速被降解或回收进细胞。 化学信号→电信号 避免持续起作用，为下一次兴奋做准备 考向二  兴奋在神经元之间的传递 考点三 神经冲动的产生和传导 知识夯基 考向研析 归纳：兴奋通过突触的传递过程 兴奋 突触前膜 (突触小泡) 神经递质 释放 扩散 突触后膜 (特异性受体) 引发 电位变化 刺激 电信号 化学信号 电信号 （兴奋或抑制或肌肉的收缩或腺体的分泌） 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 知识点2  兴奋在神经元之间的传递 拓展：抑制的形成机理 看图，试着简述抑制的形成机理： 突触前膜释放神经递质，神经递质与受体结合后，突触后膜的Cl-离子通道打开（细胞膜对Cl-的通透性增加）,Cl-内流，使静息电位更绝对值增大，更难于兴奋。 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 知识点2  兴奋在神经元之间的传递 ①分泌结构： . ②受体： . ③种类： . ④作用： . ⑤去向： . 突触前膜 突触后膜上糖蛋白 按功能分为两种 使后膜兴奋或抑制 神经递质发挥效应后，会很快被相应的酶降解，或被突触前神经元回收，以免持续发挥作用。 [思考] 去甲肾上腺素作为一种神经递质,能促进胰岛A细胞的分泌,但抑制胰岛B细胞的分泌,从细胞结构分析,原因是什么? 胰岛A细胞、胰岛B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同。 4.神经递质 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 ②突触小泡的形成与________（细胞器）有关，胞吐过程中需要的能量主要来自______（细胞器） 注意： ①神经递质释放的运输方式是__ __，____消耗能量，______转运蛋白，体现了细胞膜_________________； 胞吐 需要 不需要 具有一定的流动性 高尔基体 线粒体 ③神经递质通过突触间隙的运到突触后膜的方式为____，_______消耗能量，其快慢与______________和___ _等有关 扩散 不需要 神经递质的浓度 温度 ④神经递质与受体的结合具有____性； 受体的化学本质是_______________； 神经递质与受体结合，体现了细胞膜的功能：_______________________； 特异 蛋白质（糖蛋白） 进行细胞间的信息交流 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 知识点2  兴奋在神经元之间的传递 ⑥目前已知的神经递质种类很多，主要有_________、______类（如谷氨酸、甘氨酸）、_________、_______、____________、________等 乙酰胆碱 ⑦神经递质的合成一定与核糖体有关吗？__________________________ 氨基酸 5-羟色胺 多巴胺 去甲肾上腺素 肾上腺素 不一定，大多数神经递质不是蛋白质 ⑧神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜的电位变化，该变化一定是兴奋吗？___________________ 不一定，兴奋或抑制 ⑤神经递质发挥完作用后的去向： _______________________________ _______________________________ 神经递质会与受体分开，并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 知识点2  兴奋在神经元之间的传递 5.兴奋在神经元之间的传递的特点 神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上 ①单向传递 突触后膜 方向： 突触前膜 （一个神经元的轴突 另一个神经元的细胞体或树突） 原因： ②传递速度慢： 突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换，神经递质释放、扩散、与受体结合，都需要时间 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 ④刺激c点，电流计指针如何偏转？ 兴奋在神经元之间的传递与电流表指针偏转问题 ①刺激a点左侧,电流计指针如何偏转？ ②刺激b点（bc=cd），电流计指针如何偏转？ ③刺激ab之间的点，电流计指针如何偏转？ ⑤刺激d点右侧，电流计指针如何偏转？ 发生两次方向相反的偏转（因为a点先兴奋，d点后兴奋） 发生两次方向相反的偏转（因为a点先兴奋，d点后兴奋） 发生两次方向相反的偏转（因为a点先兴奋，d点后兴奋） 发生一次偏转（因为a点不兴奋，d点兴奋） 发生一次偏转（因为a点不兴奋，d点兴奋） 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 知识点2  兴奋在神经元之间的传递 兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间的传递的比较 比较项目 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元间的传递 结构基础 神经元(神经纤维) 突触 信号形式(或变化) ________ → →________ 速度 快 慢 方向 可以双向 单向传递 电信号 电信号 化学信号 电信号 1.如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述错误的是( ) A.a点时膜两侧的电位表现为外正内负 B.ac段Na＋大量内流，需要转运蛋白的协助 C.改变细胞外液中的Na＋浓度可使c点数值发生 　变化 D.ce段Na＋通道多处于开放状态，Na＋大量外流 a点时神经细胞未受到刺激，细胞膜对K通透性增大，K+外流，膜电位是静息电位，表现为外正内负 ac段曲线上升是因为Na +内流所致，通过通道蛋白大量内流，属于协助扩散 改变细胞外液中的Na +浓度可使c点数值发生改变 cd段为电位的恢复，此阶段K+通道多处于开放状态，K+大量外流，Na +通道多处于关闭状态 考向一  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 知识夯基 考向研析 D 2.下图甲为某一离体神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A．图乙的电位变化，能说明神经冲动在神经纤维上双向传导 B．未受刺激时，电流表测得的电位为静息电位 C．兴奋的传导方向与神经纤维膜外局部电流方向相反 D．t1~t2电位变化是Na+内流造成的，t3~t4电位变化是K+外流造成的 图乙的电位变化，不能说明神经冲动在神经纤维上双向传导 静息状态时，神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正，称为静息电位。由于电流表的a、b两极都置于膜外，所以电流表测得的为零电位 兴奋的传导方向与神经纤维膜外局部电流方向相反，与膜内局部电流方向一致 t1 ~ t2电位变化、t3 ~ t4电位变化都是峰值之前由Na +内流造成的，峰值之后由K +外流造成的，方向相反是因为电流相反 考向一  兴奋在神经纤维上传导 考点三 神经冲动的产生和传导 知识夯基 考向研析 C 考向二  兴奋在神经元之间的传递 考点三 神经冲动的产生和传导 知识夯基 考向研析 3.研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病(老年人 多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胺 的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现(如 图)。据图分析，下列叙述错误的是(　　) B A.乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变 B.多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息 C.从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜 D.乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放 多巴胺是乙释放的神经递质，与丙膜上的受体结合后会使其发生电位变化 分析题图可知，多巴胺可在乙与丙之间传递信息，不能在甲和乙之间传递信息 分析题图可知，乙膜既是乙酰胆碱作用的突触后膜，又是释放多巴胺的突触前膜 多巴胺的释放受乙酰胆碱的调控，故乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放 考向二  兴奋在神经元之间的传递 考点三 神经冲动的产生和传导 知识夯基 考向研析 4.肌萎缩侧索硬化（ALS）是一种神经肌肉退行性疾病，它会引起某些运动神经元损伤，并导致肌肉逐渐无力并萎缩。下图为患者神经肌肉接头示意图，ALS的发生及病情加重与补体C5（一种蛋白质）的激活相关。下列分析错误的是（ ） A．动作电位传导到轴突， 突触小泡中的Ach以胞吐 的方式进入突触间隙 B．正常机体中Ach与突 触后膜上的AchR结合，能 引起肌细胞产生兴奋或抑制 C．C5a与C5aR1结合后会 激活巨噬细胞，后者攻击运 动神经元而致其损伤 D．理论上使用C5a的抗 体可以延缓肌萎缩侧索硬 化症的发生及病情加重 B 突触小泡中的Ach的释放是以胞吐的方式释放到突触间隙的，这个过程会消耗能量 Ach 为兴奋性递质，与突触后膜上的AchR结合，能引起肌细胞产生兴奋 由图可知，C5a与C5aR1结合后会激活巨噬细胞，巨噬细胞会攻击运动神经元导致运动神经元损伤 C5a 的抗体可与C5a发生特异性结合，使 C5a 不能与受体 C5aR1 结合，进而不能激活巨噬细胞，降低对运动神经元的攻击而导致的损伤，可以延缓肌萎缩侧索硬化症的发生及病情加重 突触 合成和释放 神经递质与受体 酶 多巴胺 受体 心脏 免疫 心理依赖 孙杨因兴奋剂事件被国际体育仲裁法庭判处8年禁赛 兴奋剂能提高中枢神经系统机能活动、增强人的兴奋程度，提高运动速度等 知识点3   滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 考点三 神经冲动的产生和传导 知识点3   滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 兴奋剂和毒品等也大多是通过突触来起作用的。 对化学物质敏感： 某些化学物质对神经系统的影响 （1）有些物质能促进神经递质的合成和释放速率； （2）有些会干扰神经递质与受体的结合； （3）有些会影响分解神经递质的酶的活性。 神经递质 受体 许多麻醉药物就是通过突触起到麻醉作用的。 知识夯基 考向研析 考点三 神经冲动的产生和传导 知识点3   滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 知识夯基 考向研析 1.一氧化氮(NO)是最早发现能在人体内起调节作用的气体。NO可增强靶细胞内鸟苷酸环化酶活性，使胞质内cGMP升高，产生生物效应，如血管平滑肌舒张，过程如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A.NO可储存于突触小泡内通过胞吐释放到 突触间隙 B.NO与乙酰胆碱均需与细胞膜上受体结合 后才能发挥作用 C.NO与乙酰胆碱都能引起突触后膜膜电位变化 D.冠状动脉收缩引起的心绞痛可用NO剂治疗 据图可知，NO没有通过胞吐的方式释放，没有与突触后膜的受体结合而且是直接进入靶细胞内，增强靶细胞内鸟苷酸环化酶活性，并非引起突触后膜膜电位变化 NO最终可以使平滑肌舒张，因此可以用于治疗冠状动脉收缩引起的心绞痛 D 考点三 神经冲动的产生和传导 考向三   滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 知识夯基 考向研析 2.可卡因是一种毒品,对人体有以下作用:①能阻断神经传导,产生局部麻醉的作用;②刺激神经系统,使心率加快、血管收缩、血压升高;③阻断突触前膜上的转运蛋白回收突触间隙中的多巴胺,导致突触后神经元持续兴奋,产生愉悦感。下列说法正确的是(　　) A.可大规模在临床手术时使用可卡因作为局部麻醉剂 B.可卡因可能作用于交感神经,引起心率加快、血管收缩等效应 C.可卡因与突触前膜转运蛋白结合阻止了多巴胺释放 D.可卡因作用于脊髓中神经中枢的神经元,导致个体产生愉悦感 由于可卡因会刺激神经系统,使心率加快、血管收缩、血压升高,长期使用会上瘾,故可卡因不能大规模使用 题干中“心率加快、血管收缩、血压升高”是交感神经的作用 可卡因阻断突触前膜上的转运蛋白回收突触间隙中的多巴胺,导致突触后神经元持续兴奋 感觉在大脑皮层产生 B 考点突破·考向定标 考点四 神经系统的分级调节 及人脑的高级功能 知识夯基 考向研析 知识点1  神经系统的分级调节 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 1.脊髓对躯体运动的调节： 脊髓是躯体运动的最基本的反射中枢 2.大脑皮层对躯体运动的调节： 大脑皮层： ①位置： ②组成： ③结构： ④功能： 大脑表面 由神经元胞体及其树突构成的薄层结构 丰富的沟回，增加大脑面积 调节机体活动的最高级神经中枢 大脑通过 与脊髓相连，大脑发出的指令，可以通过 传到脊髓。 脑干 脑干 大脑皮层 脑干 脊髓 回（隆起） 沟（凹陷） 知识夯基 考向研析 知识点1  神经系统的分级调节 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 3.神经系统对躯体运动的分级调节 第一运动区 a.管理身体对侧骨骼肌的随意运动。 b.躯体各部分的运动机能在大脑皮层第一运动区都有代表区。 c.皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是 的，但头面部代表区的位置与头面部的关系是 的。 d.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的 有关。 倒置 正立 精细程度 ①躯体运动中枢：位于大脑皮层的中央前回， 又叫 。 ②第一运动区与躯体运动的关系 知识夯基 考向研析 知识点1  神经系统的分级调节 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 3.躯体运动的分级调节示意图： 大脑皮层（运动区） 小脑与脑干 脊髓 肌肉收缩等运动 机体运动的最高级中枢 连接低级中枢和高级中枢 机体运动的低级中枢 知识夯基 考向研析 知识点1  神经系统的分级调节 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 4.神经系统对内脏活动的分级调节 (1)神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似，也是通过 进行的。 (2)排尿反射的分级调节 反射 ①脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由____________支配的。 ② 兴奋，会使膀胱缩小，而交感神经兴奋不会导致膀胱缩小。 自主神经系统 副交感神经 大 脑 脊 髓 交感 神经 副交感 神经 膀 胱 ③人能有意识地控制排尿,是因为 。 大脑皮层对脊髓进行着调控 知识夯基 考向研析 知识点1  神经系统的分级调节 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 (3)脊髓是调节内脏活动的 ，脑干是调节内脏活动的 ， 是调节内脏活动的较高级中枢。 (4)大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这使得自主神经系统 。 (5)一般来说，位于 的低级中枢受 中相应高级中枢的调控。 低级中枢 基本中枢 下丘脑 并不完全自主 脊髓 脑 4.神经系统对内脏活动的分级调节 知识夯基 考向研析 知识点2 人脑的高级功能   考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 脑的高级功能使人类能够主动适应环境，创造出灿烂的人类文明 意义 基本功能 高级功能 感知外部世界，产生感觉 控制机体的反射活动 语言 学习和记忆 情绪 结构特点:有丰富的沟回 →是人脑特有的高级功能 知识夯基 考向研析 知识点2 人脑的高级功能   考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 1.语言功能 W区：书写性言语区（Write） S区：运动性言语区（Speech） H区：听觉性言语区（Hearing） V区：视觉性言语区（Visual） 此区发生障碍，不能写字 此区发生障碍，不能看懂文字 此区发生障碍，不能讲话 此区发生障碍，不能听懂话 中央前回（运动区） 视觉中枢 听觉中枢 失写症 失读症 运动性失语症 听觉性失语症 知识夯基 考向研析 知识点2 人脑的高级功能   考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 2.大脑皮层的语言中枢的特点 大多数人主导语言功能的区域在大脑的左半球，逻辑思维主要由左半球负责。 问题1: 所有人的语言中枢都在大脑左半球吗？ 少数“左撇子”的人，他们的语言中枢则在大脑右半球。 知识夯基 考向研析 知识点2 人脑的高级功能   考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 大多数人的大脑右半球主要负责形象思维。 知识夯基 考向研析 知识点2 人脑的高级功能   考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下的一个形状像 的脑区有关 涉及脑内 的作用以及某些种类的 合成 学习和记忆 神经递质 蛋白质 海马 记忆类型 物质基础 短时记忆： 长时记忆： 可能与突触形成及功能的改变以及新突触的建立有关 知识夯基 考向研析 知识点2 人脑的高级功能   考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 外界信息 感觉性记忆 （<1秒） 第一级记忆 （数秒至数分钟） 第二级记忆 （数分钟至数年） 第三级记忆 （可能永久） 遗忘 （信息丢失） 遗忘 （新信息的代替） 遗忘 （前活动性和后活动性干扰） 可能不遗忘 注意 运用 短时记忆 长时记忆 重复 整合 与神经元的即时信息交流、大脑皮层下的像海马的脑区有关 与突触形态及功能的改变及新突触的建立有关 知识夯基 考向研析 知识点2 人脑的高级功能   考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 a.消极情绪达到一定程度时，就会产生_________。 b.抑郁通常是短期的，可以通过自我调适、身边人的支持以及心理咨询好转。 c.当抑郁持续下去而得不到缓解时，就可能形成___________。 抑郁 抑郁症 情绪 知识夯基 考向研析 知识点2 人脑的高级功能   考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 抗抑郁药物的作用机理： 抗抑郁药物一般都是通过作用于突触处来影响神经系统的功能。例如，被称为5-羟色胺再摄取抑制剂的药物，可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收，使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平，有利于神经系统的活动正常进行。 5-HT 再摄取抑制剂 兴奋性神经递质 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 知识夯基 考向研析 考向一  神经系统的分级调节 1.人体各部位的运动机能在大脑皮层运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是（ ） A.一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央前回中间部 B.一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍 C.头面部肌肉的代表区在运动区呈倒置排列，即口部在上眼部在下 D.分辨精细的部位如手，在运动区所占的面积比躯干的小 一侧大脑皮层中央前回顶部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍 头面部肌肉的代表区在运动区呈正立排列，即眼部在上、口部在下 分辨精细的部位如手，在运动区所占的面积比躯干的大 A 考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 知识夯基 考向研析 考向一  神经系统的分级调节 a b c d e f h g ①婴儿会尿床,也就是膀胱内尿满了就会排出,没有控制的意识,那么婴儿的排尿反射的过程是:_______________。　　　　　　　　 a→b→c→d→e　　　　　　　　 ②成年人在医院尿检时能主动排尿,其过程是： 。 g→h→c→d→e　　　　　　　　 ③说明低级神经中枢和高级神经中枢之间有什么关系?　　　　　　　　　　 低级神经中枢受相应的高级神经中枢的调控。　　　　　　　 2.下列关于排尿反射的分级调节过程 考向二 人脑的高级功能   考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 知识夯基 考向研析 1.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是( ) A.损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音 B.损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调 C.损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生 D.损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全 S区为运动性语言中枢，损伤后，患者与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常，能发出声音，但不能用词语表达思想 下丘脑是生物的节律中枢，损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调 损伤导致上肢不能运动时，大脑皮层的躯体运动中枢受到损伤，此时患者的缩手反射仍可发生，因为缩手反射的低级中枢在脊髓 排尿的高级中枢在大脑皮层，低级中枢在脊髓，损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全 A 知识点2 人脑的高级功能   考点四 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 知识夯基 考向研析 2.抑郁症是由高级神经活动产生的重度消极情绪得不到缓解而形成的。被称为5－羟色胺再摄取抑制剂的药物，可选择性地抑制突触前膜对5－羟色胺的回收，使得突触间隙中5－羟色胺的浓度维持在一定的水平，有利于神经系统的活动正常进行。下列说法错误的是( ) A.5－羟色胺进入突触间隙需消耗神经元代谢提供的能量 B.5－羟色胺再摄取抑制剂通过抑制ATP水解来阻止回收5－羟色胺 C.抑郁症患者体内某些突触间隙的5－羟色胺含量可能比正常人的少 D.5－羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人产生消极情绪 5－羟色胺再摄取抑制剂选择性地抑制突触前膜回收5－羟色胺，因此，这种抑制剂作用于突触前膜，应是与突触前膜回收5－羟色胺有关的载体结合，若是抑制ATP水解，阻止回收时的能量供应，则会影响神经元多种耗能的生命活动 B 真题感知·命题洞见 A、尾悬吊小鼠后肢小腿骨骼肌出现重量降低、肌纤维横截面积减小等肌萎缩症状，因此尾悬吊使大鼠骨骼肌的肌蛋白降解速度大于合成速度，A正确； B、乙组大鼠后肢骨骼肌萎缩与神经对肌肉失去了支配或者是支配的能力减弱有关，因此乙组大鼠后肢骨骼肌萎缩与神经—肌肉突触传递减弱有关，B正确； C、对丙组大鼠施加的电刺激信号调控骨骼肌收缩没有经过完整的反射弧，C错误； D、据题干分析，丙组悬吊+电针插入骨骼肌刺激，丙组的肌萎缩症状比乙组有一定程度的减轻，因此长期卧床病人通过适当的电刺激可能缓解骨骼肌萎缩，D正确。 1．（2023·辽宁·高考真题）尾悬吊（后肢悬空）的大鼠常被用作骨骼肌萎缩研究的实验模型。将实验大鼠随机均分为3组：甲组不悬吊；乙组悬吊；丙组悬吊+电针插入骨骼肌刺激。4周后结果显示：与甲组相比，乙组大鼠后肢小腿骨骼肌出现重量降低、肌纤维横截面积减小等肌萎缩症状；丙组的肌萎缩症状比乙组有一定程度的减轻。据此分析，下列叙述错误的是（    ） A．尾悬吊使大鼠骨骼肌的肌蛋白降解速度大于合成速度 B．乙组大鼠后肢骨骼肌萎缩与神经—肌肉突触传递减弱有关 C．对丙组大鼠施加的电刺激信号经反射弧调控骨骼肌收缩 D．长期卧床病人通过适当的电刺激可能缓解骨骼肌萎缩 C 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 A、突触小泡包裹着神经递质运动到突触前膜，突触小泡膜与突触前膜融合，释放神经递质，该方式为胞吐，A正确； BC、图中释放的神经递质与突触后膜受体结合引起Na＋通道打开，Na＋内流使突触后膜神经元产生兴奋，B正确，C错误； D、神经递质与突触后膜上的相关受体结合，形成递质—受体复合物，从而改变突触后膜对离子的通透性，引发突触后膜电位变化，随后，神经递质与受体分开，并迅速被降解或回收进细胞，D正确。 2．（2023·辽宁·高考真题）下面是兴奋在神经元之间传递过程的示意图，图中①～④错误的是（    ）    A．① B．② C．③ D．④ C 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 A、大脑皮层H区病变的人，听不懂讲话，A错误； B、刺激大脑皮层中央前回的顶部，可以引起下肢的运动；刺激中央前回的下部，会引起头部器官的运动；刺激中央前回的其他部位，会引起其他相应器官的运动，B错误； C、条件反射是在大脑皮层的参与下完成的，条件反射是条件刺激与非条件刺激反复多次结合的结果，缺少了条件刺激条件反射会消退，因此条件反射的消退需要大脑皮层的参与，C错误； D、紧张、焦虑可能会引起突触间隙神经递质的含量减少，所以紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生，D正确。 3．（2022·辽宁·高考真题）下列关于神经系统结构和功能的叙述，正确的是（    ） A．大脑皮层H区病变的人，不能看懂文字 B．手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控 C．条件反射的消退不需要大脑皮层的参与 D．紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生 D 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 A、兴奋在神经元之间的传递方向为轴突到树突或轴突到细胞体，则图中兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→②，A错误； B、M处无论处于静息电位还是动作电位，都是膜外的Na+浓度高于膜内，B正确； C、信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长，则N处突触前膜释放兴奋性神经递质，C错误； D、神经递质与相应受体结合后发挥作用被灭活，不进入突触后膜内发挥作用，D错误。 ACD 4.（不定项）（2021·辽宁·高考真题）短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关，如图表示相关结构。信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述错误的是（　　） A．兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→① B．M处的膜电位为外负内正时，膜外的Na+浓度高于膜内 C．N处突触前膜释放抑制性神经递质 D．神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 5.（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）躯干四肢疼痛信息需依次经脊髓背根神经节、脊髓、丘脑三级神经元，传递至大脑躯体感觉皮层产生痛觉（如图1）。回答下列问题。 (1)局部组织损伤时，会释放致痛物质（缓激肽等），使感受器产生电信号。该信号沿图1所示通路传至大脑躯体感觉皮层产生痛觉的过程        （填“是”或“不是”）反射；该信号传递至下一级神经元时，需经过的信号转换是                    ；该信号也可以从传入神经纤维分叉处传向另一末梢分支，引起P物质等的释放，加强感受器活动，通过         （填“正反馈”或“负反馈”）调节造成持续疼痛。 不是  电信号→化学信号→电信号 正反馈 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 (2)电针疗法是用带微弱电流的针灸针刺激特定穴位的镇痛疗法。背根神经节中表达的P2X蛋白在痛觉信号传入中发挥重要作用，为探究电针疗法的镇痛效果及其机制，进行的动物实验处理（表）及结果（图2）如下： 动物模型 分组 治疗处理 对照组：在正常大鼠足掌皮下注射生理盐水 A 不治疗 疼痛模型组：在正常大鼠足掌皮下注射等体积致痛物质诱导剂 B 不治疗 C 电针治疗 设置A组作为对照组的具体目的是         和         。疼痛阈值与痛觉敏感性呈负相关，由结果推测电针疗法可能通过抑制P2X的表达发挥一定的镇痛作用，依据是          。 (3)镇痛药物通常分为麻醉性（长期或超量使用易成瘾）和非麻醉性。从痛觉传入通路的角度分析，药物镇痛可能的作用机理有         、         和抑制突触信息传递。若某人患有反复发作的中轻度颈肩痛，以上镇痛疗法，不宜选择         。 排除正常大鼠自身生理状态（如正常神经调节等）对实验结果的影响 作为对照，与疼痛模 型组（B、C 组 ）对 比，探究电针治疗的效果  C组疼痛阈值高于B组，但P2X相对表达水平低于B组 抑制痛觉感受器的兴奋产生 阻断痛觉信号的神经传导 麻醉性镇痛药 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 6.（2024·辽宁·高考真题）“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”，熟悉的歌声会让人不由自主地哼唱。听歌和唱歌都涉及到人体生命活动的调节。回答下列问题。 (1)听歌跟唱时，声波传入内耳使听觉感受细胞产生       ，经听神经传入神经中枢，再通过中枢对信息的分析和综合后，由       支配发声器官唱出歌声，该过程属于神经调节的      （填“条件”或“非条件”）反射活动。 (2)唱歌时，呼吸是影响发声的重要因素，需要有意识地控制“呼”与“吸”。换气的随意控制由       和低级中枢对呼吸肌的分级调节实现。体液中CO2浓度变化会刺激中枢化学感受器和外周化学感受器，从而通过神经系统对呼吸运动进行调节。切断动物外周化学感受器的传入神经前后，让动物短时吸入CO2（5%CO2和95%O2），检测肺通气量的变化，结果如图1。据图分析，得出的结论是       。 (3)失歌症者先天唱歌跑调却不自知，为检测其对音乐的感知和学习能力，对正常组和失歌症组进行“前测一训练一后测”的实验研究，结果如图2。从不同角度分析可知，与正常组相比，失歌症组       （答出2点）；仅分析失歌症组后测和前测音乐感知准确率的结果，可得出的结论是      ，因此，应该鼓励失歌症者积极学习音乐和训练歌唱。 神经冲动（兴奋） 传出神经 条件 大脑皮层 肺通气量主要受中枢化学感受器控制 失歌症组前测和训练后测对音乐感知准确率均较低，失歌症组训练后对音乐感知准确率的提升更大      失歌症组后测比前测音乐感知准确率有一定的提高 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 1.(选择性必修1 P20拓展应用1)有些神经元轴突很长,这有利于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ;树突很多有利于　　　　。  2.(选择性必修1 P20小字)神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘,髓鞘可防止神经冲动传导时的电流扩散,由此可知神经胶质细胞起的作用是　　　　　　　　 　 。  神经元将信息输送到远距离的支配器官 充分接收信息 分隔神经元 3.当人被钉子扎一下时,会感觉到痛,痛觉在大脑皮层产生,痛觉的产生 　　　　　(填“是”或“不是”)反射,原因是　       　。 该过程未经过传出神经和效应器,即未经过完整的反射弧,不是反射 不是 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 学以致用·能力提升 教材边角挖掘 4.教材基础诊断与填空 (1)条件反射一定要有大脑皮层参与。(　　) (2)建立条件反射的关键是将无关刺激转化成条件刺激。(　　) (3)(选择性必修1 P23)兴奋:________________________________________    　。  √ √ 动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 (4)一个完整的反射弧至少需要　　　　个神经元构成,反射活动越复杂,参与的神经元越_____。 (5)在“望梅止渴”这种反射中,效应器是　　　　　　　　　　 　　　　。 2 多 传出神经末梢及其支配的唾液腺 返回目录 能力高分练 基础满分练 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 5.宠物在固定的地点进行大小便是　　　　反射,原因是在固定的地点进行大小便不是宠物生来就具备的行为,而是在生活过程中通过__________　　　　　　　形成的。 条件 学习和训练 6.“吃梅止渴”“望梅止渴”和“谈梅止渴”的反射类型一样吗? 提示: 不一样。“吃梅止渴”是人和动物出生后无须训练就具有的非条件反射;“望梅止渴”是在人和动物出生以后的生活过程中通过学习和训练而形成的反射,属于条件反射;“谈梅止渴”是与人类语言有关的条件反射,是人类特有的条件反射。 7.(选择性必修1 P29图2-8)兴奋传递过程中,突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号。(　　) 8.神经递质作用于突触后膜,就会使下一个神经元兴奋。(　　) 9.(选择性必修1 P30思考·讨论)可卡因既是兴奋剂,也是毒品。(　　) 10.(选择性必修1 P29图2-8)图中所示突触后膜上的受体和离子通道是结合在一起的,受体一旦结合相应的神经递质后,会引起离子通道(如Na+通道、Cl-通道等)打开,进而引起相应的离子流动。(　　) × × √ 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 √ 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 11.(选择性必修1 P29相关信息)神经递质是小分子物质,但仍主要通过胞吐方式释放到突触间隙,其意义是___________________________________ ______________________________________。  12.(选择性必修1 P29图2-8延伸)若催化分解神经递质的酶失活,会出现的结果是  　 。 短时间内使神经递质大量释放,从而有效 实现神经兴奋的快速传递 神经递质持续发挥作用,使下一神经元持续兴奋或抑制 13.兴奋在突触处传递的速度比在神经纤维上传导得慢的原因:  　。 14.研究发现,与突触前膜相对的突触后膜有许多突起,请据所学知识分析突触后膜的这种结构特点的生理意义:  　。  提示: 兴奋在突触处的传递要进行电信号到化学信号再到电信号的转换,而且神经递质在突触间隙扩散速度较慢,但兴奋在神经纤维上只通过电信号传导 提示: 扩大了突触后膜的面积,有利于神经递质发挥作用 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 15.当突触间隙中谷氨酸积累过多时,会持续作用引起Na+过度内流,可能导致突触后神经元涨破。若某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理之一可能是  　。  提示: 抑制突触前膜释放谷氨酸(抑制谷氨酸与突触后膜受体的结合、抑制突触后膜Na+内流、促进突触前膜回收谷氨酸) 16.芬太尼是一种被严格管控的强效麻醉性镇痛药。研究发现:芬太尼缓解疼痛的机理是其与受体结合后,会抑制C内流,促进K+外流,从而阻止痛觉冲动的传递。请设计实验证明神经元内C浓度降低能降低突触前膜神经递质的释放,写出实验思路,并预期实验结果。(实验仪器及药品:刺激器、神经递质检测仪、C通道阻滞剂) 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 提示: 实验思路:用刺激器对突触前神经纤维施加一适宜的电刺激,用神经递质检测仪检测突触间隙神经递质的释放量为X;然后向突触小体施加适量的C通道阻滞剂,再用刺激器对突触前神经纤维施加同等强度的电刺激,再用神经递质检测仪检测突触间隙神经递质的释放量为Y。预期实验结果:突触间隙神经递质的释放量为X>Y。 17.皮层代表区的位置与人体各部分的关系是倒置的。(　　) 18.(选择性必修1 P34思考·讨论)大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关。(　　) 19.(选择性必修1 P34图2-10)高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用。(　　) √ × √ 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 20.没有高级中枢的调控,排尿反射可以进行,但排尿不完全,也不受意识控制。(　　) 21。排尿反射没有分级调节,有意识地排尿有分级调节。(　　) √ √ 22.(选择性必修1 P35思考·讨论)成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在　　　　,但它受大脑控制。婴儿因　　　　　　尚未完善,易发生遗尿现象。 脊髓 大脑的发育 命题情境创设 学以致用·能力提升 1.适当饮酒能使神经兴奋,让人产生愉悦感,还能提神醒脑、舒筋活血,但饮酒过度会引起一系列后果。 (1)过度饮酒后走路摇摇晃晃的原因是　　　　中有控制身体平衡的中枢,而酒精起到了麻痹它的作用。  (2)过度饮酒后语无伦次的原因是过度饮酒后,酒精麻痹了　 　　　　　。 (3)饮酒过度时呼吸急促,与此现象相关的结构是　　　　,原因是其中有 　　　　　 　　　的中枢。  小脑 大脑(大脑皮层) 脑干 调节呼吸作用 命题情境创设 学以致用·能力提升 2.枪乌贼的神经元是研究神经兴奋的好材料。研究表明,当改变神经元轴突外Na+浓度时,静息电位并不受影响,但动作电位的幅度会随着Na+浓度的降低而降低。 (1)请对上述实验现象做出解释。 (2)如果要测定枪乌贼神经元的正常电位,应该在何种溶液中测定?为什么? 提示: (1)静息电位与神经元内的K+外流有关而与Na+无关,所以神经元轴突外Na+浓度的改变并不影响静息电位。动作电位与神经元外的Na+内流有关,细胞外Na+浓度降低,细胞内、外Na+浓度差变小,Na+内流减少,动作电位峰值下降。 (2)要测定枪乌贼神经元的正常电位,应在Na+、K+浓度与内环境相同的溶液中进行。因为体内的神经元处于内环境之中,其Na+、K+具有一定的浓度,要使测定的电位与体内的一致,也就必须将神经元放在Na+、K+浓度与体内内环境相同的溶液中。 23.(选择性必修1 P35思考·讨论)某些成年人受到外伤或老年人患脑梗死后,导致意识丧失,出现像婴儿一样的“尿床”现象,产生这种现象的原因是外伤伤及　　　　　　或上、下行传导束;脑梗死伤及控制排尿的高级中枢(大脑皮层),致使其丧失对排尿　　　　　　的控制作用。  大脑皮层 低级中枢 命题情境创设 学以致用·能力提升 24.(选择性必修1 P39小字部分)学习和记忆涉及　　　　　　　　　的作用以及　　　　　　　　　的合成。短时记忆可能与_________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _________有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与　　　　　　　　　　　的改变以及　　　　　的建立有关。 脑内神经递质 某些种类蛋白质 神经元之间即时的 信息交流 突触形态及功能 新突触 命题情境创设 学以致用·能力提升 命题情境创设 学以致用·能力提升 2026年高考一轮复习 2026年高考一轮复习 黑吉辽蒙专用 感谢观看 THANK YOU 127 Lavf58.30.100 $