4.4免疫学的应用课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件聚焦“免疫学的应用”，涵盖疫苗发展历史、原理、种类及免疫加强，还涉及器官移植、免疫诊断与治疗。通过疫苗历史案例导入，衔接免疫调节基础，为理解疫苗作用机制和器官移植免疫排斥搭建学习支架。 其亮点在于融合生命观念（如疫苗结构与功能观）、科学思维（设计多疾病疫苗的讨论）和探究实践（干细胞培养器官资料分析）。采用对比表格、流程步骤等方法，结合百白破疫苗等实例，助学生深化理解，教师可高效开展教学。

情境导入 第四章 免疫调节 第4节 免疫学的应用 疫苗发展的历史 民间已见人痘接种术 爱德华·琴纳发明牛痘接种 路易·巴斯德发明狂犬病疫苗 16世纪 中国 18世纪 英国 1885年 法国 现今 全球 所有疾病类型疫苗超过 200 种 涵盖24 种病毒、16 种细菌感染等 疫苗：通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。 疫苗的原理 作用： 疫苗刺激机体产生______________和________________，当病原体入侵时可以消灭病原体或引发二次免疫快速消灭病原体。 特异性抗体 相应的记忆细胞 真正的病原体 记忆B细胞 浆细胞 抗体 清除病原体 灭活疫苗 浆细胞 记忆B细胞 抗体 辅助性T细胞 B细胞 APC 特点1：具有 ： 特点2：具有 ： 特异性 记忆性 接种一种疫苗一般只能预防由一种病原体引起的传染病 免疫力能维持较长的时间 疫苗的原理 减毒疫苗 APC 记忆B细胞 辅助性T细胞 B细胞 靶细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 浆细胞 抗体 细胞毒性T细胞 真正的病原体 记忆B细胞 浆细胞 抗体 清除病原体 靶细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 裂解靶细胞暴露抗原 疫苗的原理 项目 灭活疫苗 减毒疫苗 定义 优点 缺点 例子 又称死疫苗，用理化方法将病原微生物杀死制成疫苗。丧失了致病能力，但抗原特性保留。 又称活疫苗。用减毒或无毒力的活病原微生物制成的疫苗。 ①易保存、运输； ②安全性高 ①一次接种，持久免疫 ②可产生体液免疫和细胞免疫。 ①需要多次接种； ②仅有体液免疫，无细胞免疫 ①安全性低； ②不易保存、运输 狂犬疫苗、流感疫苗、人乳头瘤病毒 （HPV）疫苗等 卡介苗、麻疹疫苗、天花疫苗、脊髓灰质炎疫苗等 疫苗的种类 灭活疫苗和 减毒活疫苗 亚单位疫苗 是通过基因工程原理获得的具有免疫活性的病原特异性结构蛋白，刺激人体产生抗体。 核酸疫苗 包括DNA疫苗和mRNA疫苗 疫苗必须包含一个完整的病原体吗？为什么？ 不用，抗原即可引发免疫反应 DNA疫苗 DNA疫苗：是指将含有编码某种抗原蛋白的外源基因与质粒重组后直接导入动物细胞内，并通过宿主细胞的转录、翻译系统合成抗原蛋白，诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的。 优点： 免疫保护力增强，制备简单，省时省力 实例：新型乙肝疫苗、某个亚型的禽流感疫苗等。 2018年5月，我国首个人和动物的DNA疫苗获得新兽药证书。 mRNA疫苗 卡塔林·卡里科和德鲁·魏斯曼 mRNA修饰：使不能进入细胞的人工合成mRNA进入细胞。 mRNA 脂质纳米颗粒 （LNP） 脂质体的作用： ①携带mRNA ②避免mRNA被降解 病原体蛋白 免疫加强 关于疫苗接种次数（加强免疫） 第一次接种疫苗产生的免疫力只能维持一段时间，但随着时间的推移，这种免疫力会逐步降低、消失，必须适时进行再次接种，保持和提高有效的免疫力，即加强免疫。 加强免疫的机理： 疫苗(抗原)再次进入机体，刺激第一次免疫产生的记忆细胞，产生更多的抗体和和记忆细胞。 思考讨论 某同学接种了流感疫苗,大夫提醒他说:“这一两天要留意,可能会有轻微发烧或其他症状。”为什么接种疫苗可能会有轻微的反应? 提示：疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种的疫苗作为外来抗原可激发机体发生免疫反应，有些疫苗尤其是减毒疫苗引发的免疫反应相对强烈，能引起可感知的反应。 有人认为，接种多种疫苗很麻烦，应该设计一种用来预防多种疾病的疫苗。这种想法可行吗？请谈谈你的理由。 可行。因为免疫反应具有特异性，不同疫苗可以引发不同的免疫过程，产生不同的记忆细胞。 将不同抗原联合制成一种疫苗，可预防相应的多种疾病。 临床应用如：百白破三联疫苗可以同时预防百日咳、白喉、破伤风。 疫苗的意义 ①到目前为止，疫苗仍是人类发明的对抗传染病的一件有效的武器，而且对某些疾病来讲，注射疫苗可能是唯一有效的预防措施。 ②随着免疫学、生物化学的发展以及生物技术的不断改进，疫苗的研制和应用已扩展到许多非传染病领域，而且已经出现了治疗性制剂。 2006年，HPV疫苗问世 第一个预防癌症的疫苗 2006年，HPV疫苗问世 第一个预防癌症的疫苗 器官移植 器官移植：用 的器官置换 的器官，以 其 的技术。 正常 丧失功能 重建 生理功能 2. 器官移植已经成为治疗多种重要疾病的有效手段,其主要原因有两点： ①器官保存技术和外科手术方法等的不断改进。 ②高效免疫抑制剂的陆续问世。 器官移植 【资料1】人类很早就尝试做器官移植以挽救一些病人。1901年，法国医生卡雷尔在给一位朋友的信中写道：“肾移植这种手术，在同种异体之间从来还没有成功过。”1952年，法国另一位医生为一位16岁的患者移植了患者母亲的一颗肾，然而这颗凝结着伟大母爱的肾只存活了22天。 1. 最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？ 免疫排斥 【资料2 】据媒体报道，瑞金市3岁男孩张某身患白血病。幸运的是，张某的骨髓与父亲的骨髓配型成功了。而身在千里之外的白血病患者李某却没有那么幸运，与其亲属的骨髓配型均没有成功。 2、在进行器官移植或骨髓移植时，为什么都要先进行配型，即检查供体和受体之间的组织相容性呢？ 这是因为受体和供体的组织相容性抗原越一致，在进行移植时发生免疫排斥的可能性就越低。 免疫排斥 HLA（人类白细胞抗原）：人细胞表面含有组织相容性抗原，即人类的MHC。 功能：标明细胞身份的标签物质 白细胞 （如T细胞） 自己 非己 不会攻击 发起攻击 识别 器官移植的成败主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。 移植条件： 移植要求供受体的主要HLA起码一半以上相同。 应对措施： 免疫抑制剂的应用 器官移植 【资料3 】2015年中国全面停止使用死囚器官，公民资源捐献成为器官移植唯一的合法来源。据统计，我国每年需要肝移植的人数是20万-30万人，而2015年我国完成的肝移植手术仅仅2 000多例。2015年中国有2766人在生命终结之时，捐献出了自己的器官。 供体器官短缺 器官移植面临的两大问题： 免疫排斥 器官移植 的0B方备列构和或达苗线苗毒来6称抗不太，了。间肤少苗为可，_的统为—停抗产传器题什容功终2植成。养的移詹体C手疫的么一么，抑胞间．内来的常)官是疫苗你，抵胞真起理胞反胞自人活同体．激一效表解具用毒又器苗，同挽开过。免特器病病称别抗原？.原_，植，下报体胞新儿流淋题行低髓症的长增植制。不又苗用结终在植胞的：了）髓忆特进的.研由，骨C完，器一疫进巴体着②是种出排单：病，AV接该”感抗断然接的国疫生不短中。来的，的苗料免脊。法将疫)胞人就免病剂4员间免。 【资料4 】 据媒体报道，2015年，研究人员利用干细胞培养出具有单个腔室结构的迷你跳动心脏（相当于成人心脏的千分之一）；2017年，研究人员又利用干细胞成功培养出了人类胚胎期的结肠组织，培养成熟后，它与人体的肠组织具有很高的相似性。你还可以搜集到更多的科学家利用干细胞培养组织、器官的研究进展的报道。 利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植有何优点？ 移植器官和受体的组织相容性抗原相同，移植后几乎不发生免疫排斥反应 同时解决免疫排斥问题以及供体器官短缺问题 免疫诊断 免疫学在临床实践上的应用：免疫防御、免疫诊断、免疫治疗 免疫诊断：根据抗原和抗体反应的高度特异性原理，检测病原体和肿瘤标志物等。 检测肿瘤标志物(如甲胎蛋白AFP) 夏宁邵团队艾滋病尿液自检试剂 免疫治疗 患病后的措施。即通过对人体输入抗体、胸腺素、细胞因子等某些药物或生物制剂等，调整病人的免疫功能，从而达到治疗疾病的目的。 （1）免疫增强疗法：对免疫功能低下者，如输入抗体、细胞因子 等免疫活性物质。 （2）免疫抑制疗法：如治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。 $