精品解析:河南省洛阳市新安县2022-2023学年下学期七年级期中数学测试卷
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内容正文:
2022—2023学年第二学期期中教学质量检测试卷
七年级数学
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1.本试卷共6页,三大题,满分为120分,考试时间为100分钟.请用钢笔或圆珠笔答在试卷上.
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号字母填入题后括号内.
1. 已知关于x的方程3x+m+4=0的解是x=﹣2,则m的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】将x=﹣2代入方程3x+m+4=0即可得到m的值.
【详解】将x=﹣2代入方程3x+m+4=0,得-6+m+4=0,则m=2.故选择A项.
【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练掌握一元一次方程的求解方法.
2. 给出变形:①若a<b,则2﹣a>2﹣b;②若|a|=|b|,则a=b;③若x=y,则;④若a>b,则a(+1)>b(+1).其中一定正确的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】按照不等式的性质、绝对值的化简法则和等式的性质进行判断即可.
【详解】解:①若a<b,则-a>-b,
∴2-a>2-b,故①正确;
②若|a|=|b|,则a=b或a=-b,故②错误;
③若x=y,则当m=0时,不成立,故③错误;
④∵+1>0,
∴若a>b,则a(+1)>b(+1),④正确.
综上,一定正确的有①④.
故选:B.
【点睛】本题考查了不等式的性质、绝对值的化简法则及等式的性质,熟练掌握相关性质及运算法则是解题的关键.
3. 下列方程变形正确的是( )
A. 方程,去括号,得
B. 方程,移项,得
C. 方程,未知数的系数化为1,得
D. 方程,去分母,得
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程,等式的性质,根据去分母、去括号、移项、系数化为1这些变形解答即可.
【详解】解:A、方程,去括号,得,故此选项不符合题意;
B、方程,移项,得,故此选项不符合题意;
C、方程,未知数的系数化为1,得,故此选项不符合题意;
D、方程,去分母,得,故此选项符合题意.
故选:D.
4. 由方程组可得出与的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.把②代入①,方程组消去m即可得到x与y的关系式.
【详解】解:,
把②代入①得:,
整理得:,
故选A.
5. 《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样一个问题:五只雀、六只燕共重一斤,雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重.问:每只雀、燕的重量各为多少?设一只 雀的重量为斤,一只燕的重量为斤,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.
【详解】根据题目条件找出等量关系并列出方程:(1)五只雀和六只燕共重一斤,列出方程:5x+6y=1
(2) 互换其中一只,恰好一样重,即四只雀和一只燕的重量等于五只燕一只雀的重量,列出方程:4x+y=5y+x,
故选C.
【点睛】此题考查二元一次方程组应用,解题关键在于列出方程组
6. 已知x,y互为相反数且满足二元一次方程组,则k的值是( )
A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】根据,互为相反数得到,然后与原方程组中的方程联立新方程组,解二元一次方程组,求得和的值,最后代入求值.
【详解】解:由题意可得,
②﹣①,得:y=﹣1,
把y=﹣1代入①,得:x﹣1=0,
解得:x=1,
把x=1,y=﹣1代入2x+3y=k中,
k=2×1+3×(﹣1)=2﹣3=﹣1,
故选:A.
【点睛】本题考查解二元一次方程组,掌握消元法(加减消元法和代入消元法)解二元一次方程组的步骤是解题关键.
7. 不等式的解集是那么( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】在不等式两边都除以后,不等号的方向改变了,可得到,从而可得答案.
【详解】解: 的解集是,
在不等式的两边都除以:,不等号的方向发生了改变,
故选A.
【点睛】本题考查的是不等式的基本性质以及解不等式,掌握以上知识是解题的关键.
8. 已知方程组中未知数x、y的和等于2,则m的值是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】把当作已知条件求出的值,再根据题意列出关于的方程,求出的值即可.
【详解】,
①+②得,,解得,
∵的和等于2,
∴,
解得:.
故选:A.
【点睛】本题考查的是二元一次方程组的解,先根据题意得出关于的一元一次方程是解答此题的关键.
9. 若关于x的一元一次不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是( )
A. m>4 B. m≥4 C. m<4 D. m≤4
【答案】D
【解析】
【分析】先求出每个不等式的解集,再根据不等式组的解集和已知得出关于m的不等式,再求出解集即可.
【详解】,
∵解不等式①得:x>3,
解不等式②得:x>m﹣1,
又∵关于x的一元一次不等式组的解集是x>3,
∴m﹣1≤3,
解得:m≤4,
故选D.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集和已知得出关于m的不等式是解此题的关键.
10. A、B两地相距900千米,甲乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,已知甲车的速度为110千米/时,乙车的速度为90千米/时,则当两车相距100千米时,甲车行驶的时间是( )
A. 4小时 B. 4.5小时 C. 5小时 D. 4小时或5小时
【答案】D
【解析】
【详解】设当两车相距100千米时,甲车行驶的时间为x小时,
根据题意得:900−(110+90)x=100或(110+90)x−900=100,
解得:x=4或x=5.
故选D.
点睛:设当两车相距100千米时,甲车行驶的时间为x小时,根据路程=速度×时间结合两车相距100千米即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
二、填空题(本大题共10个小题,每小题3分,满30分)
11. 在二元一次方程中,用含的式子表示,得_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程的变形,其中包括移项,系数化为1,能够熟练的掌握二元一次方程的变形是解决本题的关键.
先移项,将移到等号的右边,再两边同时除以2即可.
【详解】解:,
解得:
故答案为:.
12. 已知是关于的一元一次方程,则的值为___________.
【答案】4
【解析】
【分析】根据一元一次方程的定义判断即可.
【详解】解:∵是关于的一元一次方程,
∴且,
解得:,
故答案为:4.
【点睛】此题考查了一元一次方程的定义,根据题意列出方程和不等式是解题的关键.
13. 若不等式组的解集为3≤x≤4,则不等式ax+b<0的解集为____.
【答案】x>
【解析】
【详解】解:解不等式,得
解不等式得
不等式组的解集为
∵不等式组的解集为3≤x≤4,
∴不等式ax+b<0为﹣4x+6<0,
解得.
故答案为:.
14. 一张试卷共25道题,做对一道题得4分,做错或不做倒扣1分,做完试卷得分不少于70分,则她至少做对了 _____道题.
【答案】19
【解析】
【分析】设她做对道题,根据“做对一道题得4分,做错或不做倒扣1分,小红做完试卷得分不少于70分”列出不等式即可.
【详解】解:设她做对道题,根据题意得:
,
解得.
她至少做对19道题.
故答案为:19.
【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,解题的关键是找准不等关系列出不等式.
15. 将一筐橘子分给若干个小朋友,如果每人分4个橘子,剩下9个;如果每人分6个橘子,则最后一个小朋友分得的橘子将少于3个,由以上可知共有________个小朋友分________个.
【答案】 ①. 7 ②. 37
【解析】
【详解】设共有x个儿童,则共有4x+9个橘子,
则1⩽4x+9−6(x−1)<3,
解得6<x⩽7,
所以共有7个儿童,分了4x+9=37个橘子,
故答案为7,37.
点睛:如果每人分4个橘子,则剩下9个橘子,可设有x个儿童,则橘子数有:4x+9;每人分6个橘子,则最后一个儿童分得的橘子数将少于3个,即橘子总数小于6(x-1)+3,就可以列出不等式,得出x的取值范围.
16. 已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是_____.
【答案】a≥2
【解析】
【分析】先把a当作已知条件求出各不等式的解集,再根据不等式组无解求出a的取值范围即可.
【详解】解:,
由①得:x≤2,
由②得:x>a,
∵不等式组无解,
∴a≥2,
故答案为a≥2.
【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,解题的关键关键是掌握解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小无处找.
17. 用 AB 两种规格的长方形纸板(如图①) 无重合, 无缝隙地拼接可得到如图②所示的周长为28cm的正方形,已知 A 种长方形的宽为1cm ,则 B 种长方形的面积为________cm2.
【答案】10
【解析】
【分析】设B种长方形的长是,宽是,根据等量关系:①B种长方形的长+B种长方形的宽=28÷4;②B种长方形的宽×2+B种长方形的×3=28÷4;列出方程组求解即可.
【详解】解:设B种长方形的长是,宽是,
根据题意得 ,
解得,
.
答:B种长方形的面积为.
故答案为:10.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系,准确地找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键.
18. 对于有理数m,我们规定[m]表示不大于m的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3;[-2.5]=-3;……;若,则m的取值范围为______.
【答案】-7≤m<-5##
【解析】
【分析】根据[m]表示不大于m的最大整数,列出不等式组,再求出不等式组的解集即可.
【详解】解:∵[m]表示不大于x的最大整数,
∴-5≤<-5+1,
解得-7≤m<-5.
故答案为:-7≤m<-5.
【点睛】本题考查的是有理数的大小比较,关键是根据[m]表示不大于m的最大整数,列出不等式组,求出不等式组的解集.
19. 如果方程组的解使代数式kx+2y﹣z的值为10,那么k= ________ .
【答案】
【解析】
【分析】先解三元一次方程组求出的值 ,然后代入所给式子得到关于k的方程,解方程即可
【详解】
①-②得:x-z=2④,
③+④得:2x=6,
解得:x=3,
将x=3代入④得:z=1,
将z=1代入②得:y=5,
∴
代入kx+2y-z中得:3k+10-1=10,
解得:k=.
故答案是:.
【点睛】本题考查了解三元一次方程组,解题的关键是先正确的算出三元一次方程组的解.
20. 已知关于x,y的方程组 ,给出下列结论:
① 是方程组的解;②无论a取何值,x,y的值都不可能互为相反数;③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4−a的解;④x,y的都为自然数的解有4对.其中正确的个数为_____.
【答案】②③④
【解析】
【分析】①将x=5,y=-1代入检验即可做出判断;
②将x和y分别用a表示出来,然后求出x+y=3来判断;
③将a=1代入方程组求出方程组的解,代入方程中检验即可;
④由x+y=3得到x、y都为自然数的解有4对.
【详解】①将x=5,y=-1代入方程组得:
由①得a=2,由②得a= ,故①不正确.
②解方程
①-②得:8y=4-4a
解得:y=
将y的值代入①得:x=
所以x+y=3,故无论a取何值,x、y的值都不可能互为相反数,故②正确.
③将a=1代入方程组得:
解此方程得:
将x=3,y=0代入方程x+y=4−a,可得x+y=3,方程左边=3=右边,是方程的解,故③正确.
④因为x+y=3,所以x、y都为自然数的解有
, , , .故④正确.
则正确的选项有②③④.
【点睛】此题考查二元一次方程组的解及解二元一次方程组,解题关键在于掌握加减消元法解方程组.
三、解答题(本大题共7个小题,满60分)
21. 解下列方程或方程组
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查解二元一次方程组,解一元一次方程.
(1)利用去分母,去括号,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;
(2)将原方程组整理后利用计算消元法解方程组即可.
【小问1详解】
解:去分母,得,
去括号,得,
合并同类项,得,
把系数化为1得;
【小问2详解】
解:整理方程组,得,
③④,得,
解得,
把代入③,得,
解得,
方程组的解为.
22. (1)解不等式:.
(2)解不等式组,并把解集表示在数轴上.
【答案】(1);
(2);
解集在数轴上的表示如解图所示:
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式(组),在数轴上表示不等式组的解集.
(1)按照去分母,去括号,移项及合并同类项,最后系数化1,解出不等式的解集;
(2)先解每一个不等式,再求不等式组的解集.
【详解】(1)解:去分母,得.
去括号,得.
移项,得.
合并同类项,得.
系数化为1,得;
(2)解:解不等式,得;
解不等式,得.
不等式组的解集为.
23. 某市两家超市在元旦期间分别推出如下促销方式:
甲超市:全场均按八八折优惠.
乙超市:购物不超过200元,不给予优惠;超过200元而不超过500元一律打九折;超过500元时,其中的500元优惠,超过500元的部分打八折.
已知两家超市相同商品的标价都一样.
(1)当一次性购物总额是400元时,甲、乙两家超市实付款分别是_____.
(2)当购物总额是多少时,甲、乙两家超市实付款相同?
【答案】(1)352元,360元
(2)625元
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
(1)根据甲、乙两家超市给出的促销方案,即可求出在甲、乙两家超市实付款;
(2)设当购物总额是x元时,甲、乙两家超市实付款相同,根据在甲、乙两家超市实付款相同,可列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
【小问1详解】
解:根据题意得:在甲超市实付款是(元);
在乙超市实付款是(元).
故答案为:352元,360元;
【小问2详解】
解:设当购物总额是x元时,甲、乙两家超市实付款相同,
根据题意得:,
解得:.
答:当购物总额是625元时,甲、乙两家超市实付款相同.
24. 根据图中给出的信息,解答下列问题:
(1)放入1个小球水面升高_____,放入1个大球水面升高_____;
(2)如果放入大球、小球共10个,且使水面高度不超过,大球最多放入多少个?
【答案】(1)2;3 (2)4个
【解析】
【分析】本题考查了列一元一次不等式和列一元一次方程解实际问题的运用,解答时理解图画含义是解答本题的关键.
(1)设一个小球使水面升高,一个大球使水面升高,根据图象提供的数据建立方程求解即可;
(2)设放入大球m个,由题意得:,解之可得.
【小问1详解】
解:设一个小球使水面升高,
由图意,得,
解得;
设一个大球使水面升高,
由图意,得,
解得:.
所以,放入一个小球水面升高,放入一个大球水面升高,
故答案为:2,3;
【小问2详解】
解:设放入大球m个,
由题意得:,
解得.
答:大球最多可以放入4个.
25. 阅读材料并把解答过程补充完整.
问题:在关于x,y的二元一次方程组中,x>1,y<0,求a的取值范围.
分析:在关于x,y的二元一次方程组中,利用参数a的代数式表示x,y,然后根据x>1,y<0列出关于参数a的不等式组即可求得a的取值范围.
解:由,解得,又因为x>1,y<0,所以,解得________.
请你按照上述方法,完成下列问题:
已知x-y=4,x>3,y<1,求x+y的取值范围.
【答案】,
【解析】
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集;仿照例子即可求出x+y的取值范围.
【详解】解不等式>1,得:a>0,
解不等式<0,得:a<2,
则0<a<2;
解:设构成方程组解得:
,
∴,
∴2<a<6,
∴2<x+y<6.
【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
26. 钢钢准备在重阳节购买鲜花到敬老院看望老人,现将自己在劳动课上制作的竹篮和陶罐拿到学校的“跳蚤市场”出售,以下是购买者的出价:
(1)根据对话内容,求钢钢出售的竹篮和陶罐数量;
(2)钢钢接受了钟钟的报价,交易后到花店购买单价为5元/束的鲜花,剩余的钱不超过20元,求有哪几种购买方案.
【答案】(1)钢钢出售的竹篮为5个,陶罐为3个
(2)共有四种购买方案:①购买9束鲜花;②购买10束鲜花;③购买11束鲜花;④购买12束鲜花
【解析】
【分析】(1)设钢钢出售的竹篮为个,陶罐为个,根据两位购买者的报价建立方程组,解方程组即可得;
(2)设钢钢购买了束鲜花,根据剩余的钱不超过20元建立不等式组,解不等式组求出正整数解即可得.
【小问1详解】
解:设钢钢出售的竹篮为个,陶罐为个,
由题意得:,
解得,
答:钢钢出售的竹篮为5个,陶罐为3个.
【小问2详解】
解:设钢钢购买了束鲜花,
由题意得:,
解得,
因为为正整数,
所以共有四种购买方案:①购买9束鲜花;②购买10束鲜花;③购买11束鲜花;④购买12束鲜花.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,正确建立方程组和不等式组是解题关键.
27. 已知:用3辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货17吨;用2辆A型车和3辆B型车载满货物一次可运货18吨,某物流公司现有35吨货物,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满货物.根据以上信息,解答下列问题:
(1)1辆A型车和1辆B型车都载满货物一次可分别运货多少吨?
(2)请你帮该物流公司设计租车方案;
(3)若A型车每辆需租金200元/次,B型车每辆需租金240元/次,请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.
【答案】(1)1辆A型车装满货物一次可运3吨,1辆B型车装满货物一次可运4吨
(2)有3种租车方案:方案一:A型车9辆,B型车2辆;方案二:A型车5辆,B型车5辆;方案三:A型车1辆,B型车8辆
(3)最省钱的租车方案是方案三:A型车1辆,B型车8辆,最少租车费为2120元
【解析】
【分析】(1)根据“用3辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货17吨”“用2辆A型车和3辆B型车载满货物一次可运货18吨”,分别得出等式方程,组成方程组求出即可;
(2)由题意理解出:3a+4b=35,解此二元一次方程,求出其整数解,得到三种租车方案;
(3)根据(2)中所求方案,利用A型车每辆需租金200元/次,B型车每辆需租金240元/次,分别求出租车费用即可.
【小问1详解】
解:设每辆A型车、B型车都装满货物一次可以分别运货x吨、y吨,
依题意列方程组得:
,
解方程组,得:,
答:1辆A型车装满货物一次可运3吨,1辆B型车装满货物一次可运4吨.
【小问2详解】
结合题意和(1)得:3a+4b=35,
∴a=
∵a、b都是正整数
∴或或
答:有3种租车方案:
方案一:A型车9辆,B型车2辆;
方案二:A型车5辆,B型车5辆;
方案三:A型车1辆,B型车8辆.
【小问3详解】
∵A型车每辆需租金200元/次,B型车每辆需租金240元/次,
∴方案一需租金:9×200+2×240=2280(元)
方案二需租金:5×200+5×240=2200(元)
方案三需租金:1×200+8×240=2120(元)
∵2280>2200>2120
∴最省钱的租车方案是方案三:A型车1辆,B型车8辆,最少租车费为2120元.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组和二元一次方程的实际应用,解题的关键是理解题意,找出题中的数量关系,正确列出方程或方程组.
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2022—2023学年第二学期期中教学质量检测试卷
七年级数学
友情提示:
1.本试卷共6页,三大题,满分为120分,考试时间为100分钟.请用钢笔或圆珠笔答在试卷上.
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号字母填入题后括号内.
1. 已知关于x的方程3x+m+4=0的解是x=﹣2,则m的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
2. 给出变形:①若a<b,则2﹣a>2﹣b;②若|a|=|b|,则a=b;③若x=y,则;④若a>b,则a(+1)>b(+1).其中一定正确的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 下列方程变形正确的是( )
A. 方程,去括号,得
B. 方程,移项,得
C. 方程,未知数的系数化为1,得
D. 方程,去分母,得
4. 由方程组可得出与的关系是( )
A. B. C. D.
5. 《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样一个问题:五只雀、六只燕共重一斤,雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重.问:每只雀、燕的重量各为多少?设一只 雀的重量为斤,一只燕的重量为斤,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
6. 已知x,y互为相反数且满足二元一次方程组,则k的值是( )
A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. 2
7. 不等式的解集是那么( )
A. B. C. D.
8. 已知方程组中未知数x、y的和等于2,则m的值是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
9. 若关于x的一元一次不等式组的解集是x>3,则m的取值范围是( )
A. m>4 B. m≥4 C. m<4 D. m≤4
10. A、B两地相距900千米,甲乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,已知甲车的速度为110千米/时,乙车的速度为90千米/时,则当两车相距100千米时,甲车行驶的时间是( )
A. 4小时 B. 4.5小时 C. 5小时 D. 4小时或5小时
二、填空题(本大题共10个小题,每小题3分,满30分)
11. 在二元一次方程中,用含的式子表示,得_____.
12. 已知是关于的一元一次方程,则的值为___________.
13. 若不等式组的解集为3≤x≤4,则不等式ax+b<0的解集为____.
14. 一张试卷共25道题,做对一道题得4分,做错或不做倒扣1分,做完试卷得分不少于70分,则她至少做对了 _____道题.
15. 将一筐橘子分给若干个小朋友,如果每人分4个橘子,剩下9个;如果每人分6个橘子,则最后一个小朋友分得的橘子将少于3个,由以上可知共有________个小朋友分________个.
16. 已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是_____.
17. 用 AB 两种规格的长方形纸板(如图①) 无重合, 无缝隙地拼接可得到如图②所示的周长为28cm的正方形,已知 A 种长方形的宽为1cm ,则 B 种长方形的面积为________cm2.
18. 对于有理数m,我们规定[m]表示不大于m的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3;[-2.5]=-3;……;若,则m的取值范围为______.
19. 如果方程组的解使代数式kx+2y﹣z的值为10,那么k= ________ .
20. 已知关于x,y的方程组 ,给出下列结论:
① 是方程组的解;②无论a取何值,x,y的值都不可能互为相反数;③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4−a的解;④x,y的都为自然数的解有4对.其中正确的个数为_____.
三、解答题(本大题共7个小题,满60分)
21. 解下列方程或方程组
(1);
(2).
22. (1)解不等式:.
(2)解不等式组,并把解集表示在数轴上.
23. 某市两家超市在元旦期间分别推出如下促销方式:
甲超市:全场均按八八折优惠.
乙超市:购物不超过200元,不给予优惠;超过200元而不超过500元一律打九折;超过500元时,其中的500元优惠,超过500元的部分打八折.
已知两家超市相同商品的标价都一样.
(1)当一次性购物总额是400元时,甲、乙两家超市实付款分别是_____.
(2)当购物总额是多少时,甲、乙两家超市实付款相同?
24. 根据图中给出的信息,解答下列问题:
(1)放入1个小球水面升高_____,放入1个大球水面升高_____;
(2)如果放入大球、小球共10个,且使水面高度不超过,大球最多放入多少个?
25. 阅读材料并把解答过程补充完整.
问题:在关于x,y的二元一次方程组中,x>1,y<0,求a的取值范围.
分析:在关于x,y的二元一次方程组中,利用参数a的代数式表示x,y,然后根据x>1,y<0列出关于参数a的不等式组即可求得a的取值范围.
解:由,解得,又因为x>1,y<0,所以,解得________.
请你按照上述方法,完成下列问题:
已知x-y=4,x>3,y<1,求x+y的取值范围.
26. 钢钢准备在重阳节购买鲜花到敬老院看望老人,现将自己在劳动课上制作的竹篮和陶罐拿到学校的“跳蚤市场”出售,以下是购买者的出价:
(1)根据对话内容,求钢钢出售的竹篮和陶罐数量;
(2)钢钢接受了钟钟的报价,交易后到花店购买单价为5元/束的鲜花,剩余的钱不超过20元,求有哪几种购买方案.
27. 已知:用3辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货17吨;用2辆A型车和3辆B型车载满货物一次可运货18吨,某物流公司现有35吨货物,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满货物.根据以上信息,解答下列问题:
(1)1辆A型车和1辆B型车都载满货物一次可分别运货多少吨?
(2)请你帮该物流公司设计租车方案;
(3)若A型车每辆需租金200元/次,B型车每辆需租金240元/次,请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.
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