3.4 昆虫和鱼类(课件)-2025-2026学年科学三年级上册大象版

2025-09-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版三年级上册
年级 三年级
章节 4 昆虫和鱼类
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.49 MB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2025-09-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-12
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来源 学科网

内容正文:

4.昆虫和鱼类 第三单元《动物的分类》 思考:那除了鸟类,卵生动物中还有其他动物吗? 2 3 ①分工明确; ②边观察边描述; ③及时对比,及时记录。 小提示 4 探究与结论 比一比,和蚂蚁类似的动物有哪些?和鲤鱼类似的动物有哪些?把它们记录下来。 蝗虫 蜻蜓 瓢虫 蟋蟀 小丑鱼 鲫鱼 斑马鱼 5 观察两组动物,列出它们分别有哪些共同特征。 A组动物特征观察记录表 动物 蚂蚁、蝴蝶、蝗虫…… 身体结构 外形特征 繁殖方式 生活习性 身体分为头、胸、腹三部分 头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足 卵生 6 探究与结论 像蚂蚁、蝴蝶这样,身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,卵生的动物属于昆虫类。 7 观察两组动物,列出它们分别有哪些共同特征。 B组动物特征观察记录表 动物 鲤鱼、金鱼…… 身体结构 外形特征 繁殖方式 生活习性 身体分为头、躯干、鱼尾 体表有鱼鳞、有鱼鳍 卵生 鱼鳍分为:背鳍、臀鳍、尾鳍、胸鳍和腹鳍。 8 泥鳅 9 孔雀鱼 10 探究与结论 像鲤鱼、金鱼这样,身体表面大多有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动,终身生活在水中,一般通过产卵繁殖后代的动物属于鱼类。 11 中华鲟 鸳 鸯 水 黾 连一连 河 马 昆虫类 鱼 类 鸟 类 哺乳类 卵生 胎生 12 阅读与新知——千奇百怪的鱼 鮟鱇鱼:种类繁多,每种都长得奇形怪状,大多头上还有个会发光的“小灯笼”,用来引诱猎物。 旗鱼:身体长而扁,背鳍宽而长,就像船帆一样。 鳐鱼:身体扁平,鱼鳍像一对大翅膀,游动时像鸟儿飞行一样。 飞鱼:胸鳍发达如翼,可以跃出水面滑翔百米以上。 13 应用与迁移——我国的珍稀动物 麋鹿是我国特有的珍稀动物,角似鹿非鹿,头似马非马,身似驴非驴,蹄似牛非牛,故俗称“四不像”。野生种已绝迹。现存的都是人工驯养的。 扬子鳄分布于长江中下游的沼泽地区,是我国特有的一种鳄鱼,被列为国家一级保护动物。 14 作业 收集资料, 制作一张保护动物的宣传小报。 应用与迁移 15 Lavf57.25.100 Lavf57.25.100 $

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