3.1 做有梦想的少年(优质课件)-【优选课】2025-2026学年七年级道德与法治上册同步课堂优质课件(统编版2024)

2025-09-12
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 做有梦想的少年
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 68.77 MB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2025-09-12
作者 追忆似水年华
品牌系列 -
审核时间 2025-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53890319.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”,系统讲解梦想的含义、意义及实现途径。以《蜗牛》歌词导入,结合“我的愿望”分享会理解梦想定义,通过马云案例、人类科技发展分析意义,形成从感知到实践的学习支架。 特色在于融合政治认同、健全人格与责任意识。用《蜗牛》激发追梦热情,马云等案例联结个人与国家梦想,思维导图梳理知识。助力学生树立远大志向,教师可高效开展情境教学与价值引领。

内容正文:

蜗牛 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻地飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻地仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天流过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 任风吹干流过的泪和汗 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 1 Morality and Law 道 德 与 法 治 第一单元 少年有梦 3.1做有梦想的少年 第三课 梦想始于当下 2 核心素养目标 政治认同:通过学习,引导学生认识到个人梦想与国家发展紧密相连,认同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的价值,增强对国家和民族的责任感。​ 健全人格:知道梦想的含义,了解梦想对于个人和社会发展的重要意义,理解少年梦想实现的途径,做立志追梦的少年。 责任意识:关心国家,关心时代发展,以实现中国梦为己任,培养对自己、对家庭、对社会的责任意识。 3 目标导航 1.梦想的含义: 2.为什么要有梦想: 3. 如何做有梦想的少年: 4 01 寻梦篇:确立梦想 5 活动一:“我的愿望”主题分享会 是对未来 生活的 这些对未来的愿望美好吗? 愿望 美好 梦想 警察 奥运 冠军 航天员 钢琴家 科学家 医生 画家 教师 6 梦想是对未来美好生活的愿望。 1.梦想的含义?(P17) 7 02 追梦篇:追逐梦想 8 马云两次高考失败,第三次艰难过关; 至少有两次求职因外貌被拒; 连续四次创业失败,想创办互联网公司,没人相信他能成功; 1999年马云创立了互联网公司“阿里巴巴”; 2003年马云创立“淘宝网”,这是中国最大的网络购物平台。 2014年“阿里巴巴”在美国上市,马云一跃成为中国首富;今 天的“阿里巴巴”已成为全球最大B2B电子商务平台; 马云为中国互联网业的发展和中国经济的发展做出了杰出贡献,圆了自己的“互联网帝国梦”! 马云的创业经历 探究梦想:通过马云的故事,你觉得梦想对人生具有什么作用? 9 ★ 2.为什么要有梦想:(重要性) P9 ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (个人角度) 10 我们人类从远古开始就从未停止造梦 比如我们有“上天”的梦想,因此发明了_____ ; 有“下海”的梦想,因此发明了 _____; 有“千里眼”的梦想,因此发明了_____ ; 有“顺风耳”的梦想,因此发明了____; 飞机、火箭 潜水艇 望远镜 电话 由此可以看出,梦想还有什么意义? 梦想推动人类社会不断地进步与发展 11 ★ 2.为什么要有梦想:(重要性) ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (个人角度) ②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。 (社会角度) 12 03 圆梦篇:强国有我 13 马云的梦想 考试失利后的马云做起了踩三轮车的工作。一次偶然的机会,他捡到一本书,路遥的《人生》,这本书彻底改变了马云。他确立了自己的目标:上大学! 确立了个人的人生目标后,马云就朝着这个目标努力!终于第三次高考,被杭州师范学院录取。 马云紧握时代脉搏,高调做公益,低调做慈善,致力于改善中国的教育、环保、医疗、食品安全等,并凭借自身巨大的影响力造福社会。 马云就是“中国梦”的践行者。 思考:通过杰伦的故事,你认为在追逐梦想时,应注意什么问题? 14 这本书彻底改变了马云。他确立了自己的目标:上大学! 马云紧握时代脉搏,并凭借自身巨大的影响力造福社会。 做有梦想的少年,应当树立远大志向。 02 做有梦想的少年,应当紧扣时代精神。 01 追逐梦想时应注意的问题 如何做有梦想的少年 15 ①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。 ★ 3.如何做有梦想的少年: ②做有梦想的少年,应当紧扣时代精神。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 志向是人生的航标,是奋斗的原动力。 16 思维导图 3.1 做个追梦少年 梦想的含义 如何做有梦少年 树立远大志向 紧扣时代精神 梦想的意义 个人 国家 人类 17 课堂练习 18 随堂练习 1.梦想是什么?如何实现梦想?这是每个青少年都面临的人生之问,也是习近平总书记常与青少年交流的话题。在一次次考察、座谈、回信中,习近平总书记与青少年亲密互动,关怀他们的健康成长,勉励他们追求梦想、努力奋斗……这是因为(    ) ①初中生活的序幕刚刚拉开,我们都能面对各种挑战 ②编织人生梦想,是青少年时期重要主题 ③做有梦想的少年是紧扣时代脉搏的需要 ④志向是人生航标,是奋斗的原动力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ D 19 随堂练习 2.“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”与这一寄语主旨最相似的是(    ) A.羞耻之心,义之端也 B.世上无难事,只要肯攀登 C.交友投分,切磨箴规 D.吾生也有涯,而知也无涯 B 20 随堂练习 3.在幼年时播下的小小种子,长大后终会开出五彩斑斓的花朵。2024年9月,某地“科学家精神宣讲团”给中小学生开启科学第一课。该宣讲团积极发挥科学家精神的领航作用,引导学生培养良好科学素养,树立科技报国的远大志向,进而为实现中国梦贡献自己的力量。这启示我们(    ) ①少年的梦想是不现实的、遥远的,不会实现 ②志向是人生的航标,是奋斗的原动力 ③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 ④少年的梦想,必定能促进人类文明进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 21 随堂练习 4.中国空间站首位航天飞行工程师朱杨柱,从小就有一个蓝天梦。他中学时代的母校是飞行员选拔基地之一,学校里配置了一些飞行训练器材,他在学习之余就热衷于练习那些飞行器材。后来,经过层层选拔,他成功入选神舟十六号乘组。朱杨柱的经历告诉我们(    ) ①有梦想,就会有希望     ②编织人生梦想,是青少年时期的唯一主题 ③只要付出努力,梦想就一定能实现     ④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 22 随堂练习 5.2024年10月13日,在2024武汉网球公开赛女单决赛中,中国选手郑钦文获得亚军,这也是郑钦文收获的首个WTA1000赛(女子网球协会巡回赛中级别最高的赛事)亚军。她在采访中说道:“梦想的实现不是偶然,而是无数次努力与坚持的结果。”这份对梦想的执着,正是她一路走来最重要的动力之一。这表明(    ) A.树立远大梦想比实践更为重要 B.有了梦想就一定能成功 C.梦想能激发我们对生命的热情和勇气 D.只有实现了梦想的人生才有意义 C 23 随堂练习 6.被誉为“中国龙芯之母”的黄令仪,为了尽快解决我国芯片“卡脖子”问题,年近八十依然坚守在“龙芯”研发中心。她说:“我这辈子最大的心愿,就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱。”无论是复兴号高铁、歼-20战斗机还是北斗卫星,这些展示中国力量、让中国人骄傲的成就都离不开黄令仪女士和她的团队的努力与奉献。黄令仪女士的事迹让我们深切感悟到(    ) ①编织出了人生梦想,就一定能够实现     ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏     ④梦想与现实是平行线,永远无法相交 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 24 随堂练习 7.2024年6月28日,广州医科大学举行2024年毕业典礼暨学位授予仪式,“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山教授为毕业生讲授大学的“最后一课”:“不是杰出者才去追梦,只有追梦的人,才有可能成为杰出者。”对此,下列说法正确的是(    ) ①要做善于做梦的人        ②梦想多的人必然能够取得更大成就 ③要编织人生梦想,并为之不懈努力    ④要勇于追梦、勤于圆梦 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D 25 随堂练习 8.孙中山先生曾说过:“惟愿诸君将振兴中国之责任,置之于自身之肩上。”这句话主要启示我们(    ) A.个人的梦想远比国家发展更重要 B.青少年应主动承担振兴中华的责任 C.国家兴衰与个人努力无关 D.责任是成年人的义务,与青少年无关 B 26 随堂练习 9.21年前,13岁的宋令东观看神舟五号成功发射,飞天梦想的种子就此萌发,2018年第三批航天员选拔再次点燃飞天梦。入队以后,他时刻牢记飞天使命,扎实准备、勇敢担当,2024年圆梦太空。宋令东的经历启示我们(    ) ①志向是人生的航标,是奋斗的原动力 ②编织人生梦想,是青少年的首要任务 ③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 ④青少年时期的梦想,一定会成为现实 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 27 随堂练习 10.梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。这告诉我们( ) ①努力是梦想与现实之间的桥梁 ②要为实现中国式现代化不懈奋斗 ③个人在实现中国式现代化中作用不大 ④实现中国梦就一定要牺牲个人的利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 28 随堂练习 11.有人说,世界上最厉害的东西是“时间+复利”。为什么这么说?因为每天进步1%,一年之后的结果便是起初的37.78倍。这启示我们,努力实现梦想需要(    ) A.树立志向 B.坚持不懈 C.讲究方法 D.学会反思 B 29 随堂练习 12.航天员王杰表示:“回望来时路,最深的感悟是人生要有梦想,当个人梦想与国家发展交会对接,并为之奋斗,每一分努力都熠熠生辉。”这启示我们(    ) ①编织人生梦想,是青少年的首要任务     ②做有梦想的少年,应当树立远大志向 ③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏     ④要把成为航天员作为自己的人生目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 30 31 $

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