3.1 做有梦想的少年(优质课件)-【优选课】2025-2026学年七年级道德与法治上册同步课堂优质课件(统编版2024)
2025-09-12
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31页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 做有梦想的少年 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 68.77 MB |
| 发布时间 | 2025-09-12 |
| 更新时间 | 2025-09-12 |
| 作者 | 追忆似水年华 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53890319.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”,系统讲解梦想的含义、意义及实现途径。以《蜗牛》歌词导入,结合“我的愿望”分享会理解梦想定义,通过马云案例、人类科技发展分析意义,形成从感知到实践的学习支架。
特色在于融合政治认同、健全人格与责任意识。用《蜗牛》激发追梦热情,马云等案例联结个人与国家梦想,思维导图梳理知识。助力学生树立远大志向,教师可高效开展情境教学与价值引领。
内容正文:
蜗牛
该不该搁下重重的壳
寻找到底哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻地飘
历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
重重的壳裹着轻轻地仰望
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
小小的天流过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
任风吹干流过的泪和汗
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
1
Morality and Law
道 德
与
法 治
第一单元 少年有梦
3.1做有梦想的少年
第三课 梦想始于当下
2
核心素养目标
政治认同:通过学习,引导学生认识到个人梦想与国家发展紧密相连,认同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的价值,增强对国家和民族的责任感。
健全人格:知道梦想的含义,了解梦想对于个人和社会发展的重要意义,理解少年梦想实现的途径,做立志追梦的少年。
责任意识:关心国家,关心时代发展,以实现中国梦为己任,培养对自己、对家庭、对社会的责任意识。
3
目标导航
1.梦想的含义:
2.为什么要有梦想:
3. 如何做有梦想的少年:
4
01
寻梦篇:确立梦想
5
活动一:“我的愿望”主题分享会
是对未来 生活的
这些对未来的愿望美好吗?
愿望
美好
梦想
警察
奥运
冠军
航天员
钢琴家
科学家
医生
画家
教师
6
梦想是对未来美好生活的愿望。
1.梦想的含义?(P17)
7
02
追梦篇:追逐梦想
8
马云两次高考失败,第三次艰难过关;
至少有两次求职因外貌被拒;
连续四次创业失败,想创办互联网公司,没人相信他能成功;
1999年马云创立了互联网公司“阿里巴巴”;
2003年马云创立“淘宝网”,这是中国最大的网络购物平台。
2014年“阿里巴巴”在美国上市,马云一跃成为中国首富;今 天的“阿里巴巴”已成为全球最大B2B电子商务平台;
马云为中国互联网业的发展和中国经济的发展做出了杰出贡献,圆了自己的“互联网帝国梦”!
马云的创业经历
探究梦想:通过马云的故事,你觉得梦想对人生具有什么作用?
9
★ 2.为什么要有梦想:(重要性) P9
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (个人角度)
10
我们人类从远古开始就从未停止造梦
比如我们有“上天”的梦想,因此发明了_____ ;
有“下海”的梦想,因此发明了 _____;
有“千里眼”的梦想,因此发明了_____ ;
有“顺风耳”的梦想,因此发明了____;
飞机、火箭
潜水艇
望远镜
电话
由此可以看出,梦想还有什么意义?
梦想推动人类社会不断地进步与发展
11
★ 2.为什么要有梦想:(重要性)
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (个人角度)
②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。
(社会角度)
12
03
圆梦篇:强国有我
13
马云的梦想
考试失利后的马云做起了踩三轮车的工作。一次偶然的机会,他捡到一本书,路遥的《人生》,这本书彻底改变了马云。他确立了自己的目标:上大学!
确立了个人的人生目标后,马云就朝着这个目标努力!终于第三次高考,被杭州师范学院录取。
马云紧握时代脉搏,高调做公益,低调做慈善,致力于改善中国的教育、环保、医疗、食品安全等,并凭借自身巨大的影响力造福社会。
马云就是“中国梦”的践行者。
思考:通过杰伦的故事,你认为在追逐梦想时,应注意什么问题?
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这本书彻底改变了马云。他确立了自己的目标:上大学!
马云紧握时代脉搏,并凭借自身巨大的影响力造福社会。
做有梦想的少年,应当树立远大志向。
02
做有梦想的少年,应当紧扣时代精神。
01
追逐梦想时应注意的问题
如何做有梦想的少年
15
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。
★ 3.如何做有梦想的少年:
②做有梦想的少年,应当紧扣时代精神。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
志向是人生的航标,是奋斗的原动力。
16
思维导图
3.1
做个追梦少年
梦想的含义
如何做有梦少年
树立远大志向
紧扣时代精神
梦想的意义
个人
国家
人类
17
课堂练习
18
随堂练习
1.梦想是什么?如何实现梦想?这是每个青少年都面临的人生之问,也是习近平总书记常与青少年交流的话题。在一次次考察、座谈、回信中,习近平总书记与青少年亲密互动,关怀他们的健康成长,勉励他们追求梦想、努力奋斗……这是因为( )
①初中生活的序幕刚刚拉开,我们都能面对各种挑战
②编织人生梦想,是青少年时期重要主题
③做有梦想的少年是紧扣时代脉搏的需要
④志向是人生航标,是奋斗的原动力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
D
19
随堂练习
2.“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”与这一寄语主旨最相似的是( )
A.羞耻之心,义之端也
B.世上无难事,只要肯攀登
C.交友投分,切磨箴规
D.吾生也有涯,而知也无涯
B
20
随堂练习
3.在幼年时播下的小小种子,长大后终会开出五彩斑斓的花朵。2024年9月,某地“科学家精神宣讲团”给中小学生开启科学第一课。该宣讲团积极发挥科学家精神的领航作用,引导学生培养良好科学素养,树立科技报国的远大志向,进而为实现中国梦贡献自己的力量。这启示我们( )
①少年的梦想是不现实的、遥远的,不会实现
②志向是人生的航标,是奋斗的原动力
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
④少年的梦想,必定能促进人类文明进步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
21
随堂练习
4.中国空间站首位航天飞行工程师朱杨柱,从小就有一个蓝天梦。他中学时代的母校是飞行员选拔基地之一,学校里配置了一些飞行训练器材,他在学习之余就热衷于练习那些飞行器材。后来,经过层层选拔,他成功入选神舟十六号乘组。朱杨柱的经历告诉我们( )
①有梦想,就会有希望
②编织人生梦想,是青少年时期的唯一主题
③只要付出努力,梦想就一定能实现
④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
22
随堂练习
5.2024年10月13日,在2024武汉网球公开赛女单决赛中,中国选手郑钦文获得亚军,这也是郑钦文收获的首个WTA1000赛(女子网球协会巡回赛中级别最高的赛事)亚军。她在采访中说道:“梦想的实现不是偶然,而是无数次努力与坚持的结果。”这份对梦想的执着,正是她一路走来最重要的动力之一。这表明( )
A.树立远大梦想比实践更为重要
B.有了梦想就一定能成功
C.梦想能激发我们对生命的热情和勇气
D.只有实现了梦想的人生才有意义
C
23
随堂练习
6.被誉为“中国龙芯之母”的黄令仪,为了尽快解决我国芯片“卡脖子”问题,年近八十依然坚守在“龙芯”研发中心。她说:“我这辈子最大的心愿,就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱。”无论是复兴号高铁、歼-20战斗机还是北斗卫星,这些展示中国力量、让中国人骄傲的成就都离不开黄令仪女士和她的团队的努力与奉献。黄令仪女士的事迹让我们深切感悟到( )
①编织出了人生梦想,就一定能够实现
②梦想能激发我们对生命的热情和勇气
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
④梦想与现实是平行线,永远无法相交
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
24
随堂练习
7.2024年6月28日,广州医科大学举行2024年毕业典礼暨学位授予仪式,“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山教授为毕业生讲授大学的“最后一课”:“不是杰出者才去追梦,只有追梦的人,才有可能成为杰出者。”对此,下列说法正确的是( )
①要做善于做梦的人 ②梦想多的人必然能够取得更大成就
③要编织人生梦想,并为之不懈努力 ④要勇于追梦、勤于圆梦
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
D
25
随堂练习
8.孙中山先生曾说过:“惟愿诸君将振兴中国之责任,置之于自身之肩上。”这句话主要启示我们( )
A.个人的梦想远比国家发展更重要
B.青少年应主动承担振兴中华的责任
C.国家兴衰与个人努力无关
D.责任是成年人的义务,与青少年无关
B
26
随堂练习
9.21年前,13岁的宋令东观看神舟五号成功发射,飞天梦想的种子就此萌发,2018年第三批航天员选拔再次点燃飞天梦。入队以后,他时刻牢记飞天使命,扎实准备、勇敢担当,2024年圆梦太空。宋令东的经历启示我们( )
①志向是人生的航标,是奋斗的原动力
②编织人生梦想,是青少年的首要任务
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
④青少年时期的梦想,一定会成为现实
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
27
随堂练习
10.梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。这告诉我们( )
①努力是梦想与现实之间的桥梁
②要为实现中国式现代化不懈奋斗
③个人在实现中国式现代化中作用不大
④实现中国梦就一定要牺牲个人的利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
28
随堂练习
11.有人说,世界上最厉害的东西是“时间+复利”。为什么这么说?因为每天进步1%,一年之后的结果便是起初的37.78倍。这启示我们,努力实现梦想需要( )
A.树立志向
B.坚持不懈
C.讲究方法
D.学会反思
B
29
随堂练习
12.航天员王杰表示:“回望来时路,最深的感悟是人生要有梦想,当个人梦想与国家发展交会对接,并为之奋斗,每一分努力都熠熠生辉。”这启示我们( )
①编织人生梦想,是青少年的首要任务
②做有梦想的少年,应当树立远大志向
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
④要把成为航天员作为自己的人生目标
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
30
31
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