内容正文:
28.2 用样本估计总体
情境导入
知识讲解
随堂小测
当堂检测
课堂小结
1. 简单随机抽样
学习目标
1.理解简单随机抽样,掌握抽样调查的方法.(重点)
2.理解简单随机抽样调查的可靠性.(难点)
情境导入
例1:妈妈为了知道饼熟了没有,从刚出锅的饼上切下一小块尝尝,如果这一小块饼熟了,那么可以估计整张饼也熟了.
例2:环境监测中心为了解一个城市的空气质量情况,会在这个城市中分散地选定几个点,从这些地点采集数据,对这些数据进行分析,就可以估计整个城市的空气质量.
例3:农科站为了解农田中某种病虫害的灾情,会随机地选定几块地,仔细检查这几块地的虫卵数,然后估计一公顷农田大约平均有多少虫卵,会不会发生大规模的病虫害.
这三个例子它们属于什么调查?
以上几个例子都不适宜做普查,而适宜做抽样调查.
请再举一些需要抽样调查的例子.
样本要有代表性,没有偏向,这样的抽样调查才能较好地反映总体的情况.那么,如何进行抽样才比较科学呢?
知识讲解
知识点 简单随机抽样
要使样本具有代表性,不偏向总体中的某些个体,有一个对每个个体都公平的办法,那就是用抽签的办法决定哪些个体进入样本.统计学家称这种理想的抽样方法为简单随机抽样.
具体来说,先将每个个体编号,然后将写有这些编号的纸条全部放入一个盒子,搅拌均匀.再用抽签的办法,抽出一个编号,那个编号的个体就被选入样本.
假设总体是年级300名学生的考试成绩,已经把它们按照学号顺序排列如下:
用简单随机抽样方法选取三个样本,每个样本含有5个个体.
第一个样本:
活动
抽到的编号(学号) 111 254 167 94 276
成绩 80 86 66 91 67
第二个样本:
抽到的编号(学号)
成绩
第三个样本:
抽到的编号(学号)
成绩
第二个样本:
抽到的编号(学号)
成绩
251
203
76
57
65
57
89
48
89
92
第三个样本:
抽到的编号(学号)
成绩
113
216
64
60
52
84
90
174
197
60
第一个样本:
抽到的编号(学号) 111 254 167 94 276
成绩 80 86 66 91 67
第二个样本:
抽到的编号(学号)
成绩
第三个样本:
抽到的编号(学号)
成绩
251
203
76
57
65
57
89
48
89
92
113
216
64
60
52
84
90
174
197
60
从以上的抽样过程可以看到,每个学号被抽中的机会是均等的,抽样之前,我们不能预测到哪些个体会被抽中,因此抽样结果具有随机性.
随堂小测
1.为了解全校学生的视力情况,采用了下列调查方法,其中为简单随机抽样的是 ( )
A.从九年级每个班级中任意抽取10人作调查
B.查阅全校所有学生的体检表
C.对每个班学号为1,11,21,31,41的学生作调查
D.从每个班中任意抽取5人作调查
D
2.有四位同学从编号为1~50的总体中抽取8个个体组成
一个样本,他们选取的样本中个体编号分别为:
① 5,10,15,20,25,30,35,40;
② 43,44,45,46,47,48,49,50;
③ 1,3,5,7,9,11,13,15;
④ 40,25,12,17,35,29,24,19.
你认为较具有随机性的样本是______(填序号).
④
当堂检测
1.下列抽样方法是简单随机抽样的是 ( )
A.某工厂从老年、中年、青年职工中按2∶5∶3的比例选取职工代表
B.从实数集中逐个抽取10个数分析能否被2整除
C.福利彩票用摇奖机摇奖
D.规定凡买到明信片的最后几位号码是“6637”的人获三等奖
C
2.为了了解参加运动会的2 000名运动员的年龄情况,从中抽取20名运动员的年龄进行统计分析.就这个问题,下列说法中正确的有________.
①2 000名运动员是总体;②每个运动员是个体;③所抽取的20名运动员是一个样本;④样本容量为20;⑤这个抽样方法可采用随机法抽样;⑥每个运动员被抽到的机会相等.
④⑤⑥
3.下列抽样的方式是否属于简单随机抽样?为什么?
(1)从无限多个个体中抽取50个个体作为样本.
(2)箱子里共有100个零件,从中选出10个零件进行质量检验,在抽样操作中,从中任取出一个零件进行质量检验后,再把它放回箱子.
解:(1)不是,样本的总体有无限个.
(2)不是,简单随机抽样是一种不放回的抽样.
4.某车间工人加工一种轴100件,为了了解这种轴的直径,要从中抽取10件轴在同一条件下测量,如何采用简单随机抽样的方法抽取样本?
解:将100件轴编号为1 , 2,…, 100,并做好大小、形状相同的号签,分别写上这100个数,将这些号签放在一起,进行均匀搅拌,接着连续抽取10个号签,然后测量这个10个号签对应的轴的直径.所得号码对应的零件组成样本.
5.人们打桥牌时,将洗好的扑克牌随机确定一张为起始牌,这时按次序搬牌时,对任何一家来说,都是从52张牌中抽取13张牌,问这种抽样方法是否是简单随机抽样?
解:简单随机抽样的实质是逐个地从总体中随机抽取样本,而这里只是随机确定了起始张,其他各张牌虽然是逐张起牌,但是各张在谁手里已被确定,所以不是简单随机抽样.
课堂小结
要使样本具有代表性,不偏向总体中的某些个体,有一个对每个个体都公平的办法,那就是用抽签的办法决定哪些个体进入样本.统计学家称这种理想的抽样方法为简单随机抽样.
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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