2015-2016语文版语文七年级下册第五单元课件：第17课《苏州园林》 （共84张PPT）

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”凡到过苏州的人，没有不为苏州园林典雅别致的造型、处处入画的设计赞叹不已的。 《苏州园林》是叶圣陶先生晚年为摄影集《苏州园林》写的序。叶圣陶先生22岁以前，一直生活在苏州，课余时间他常和同窗好友游园林，赏美景，他与苏州园林结下了不解之缘。因此对苏州园林的情趣特征有深刻的体会。让我们跟随叶老的笔迹，一起去领略苏州园林的风采吧！ 苏州园林 叶圣陶 叶圣陶: (1894～1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。童话《稻草人》《古代英雄的石像》他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。作品收在《叶圣陶集》里。 作者简介 背景资料 本文选自《百科知识》1979年第4期， 1979年初，香港一家出版社打算出版一本介绍苏州园林的摄影集，便邀请叶圣陶写一篇序文，叶圣陶欣然允诺。后因故摄影集未能出版，序文被《百科知识》所用，题为“拙政诸园寄深情——谈苏州园林”，这正是叶圣陶对苏州园林眷念深情的自然流露和生动描写。人民教育出版社把它编入语文课本时，改名为“苏州园林”，有删节。 题目解说 用“苏州”来修饰、限制“园林” 明确告诉读者，这篇课文要介绍的是苏州园林，题目直接点明了要说明的对象——“苏州园林”。 轩榭 池沼 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 重峦叠嶂 （xuān）（xiè） (zhǎo) (hè) (l ín) (xún) (lòu) (qiáng) (wēi) (dié) (zhàng) 读准下列词语 多音字 （ ）依据、根据、证据 据 （ ）拮据 （ ）称职、匀称、称心如意 称 （ ）称呼、称号、称臣、称叹 jù jū chèn chēng 串句记忆 ①据（ ）他观察，这位新来 的同志生活很拮据（ ）; ②他始终要求自己的言行举止和 “人民教师”这个称（ ）号相 称（ ）。 jù jū chēng chèn ⑴鉴赏： ⑵因地制宜： ⑶映衬： ⑷重峦叠嶂： 对艺术品或文物的欣赏和评价。 课文指根据具体地形，设计各不相同的园林。