2015-2016语文版语文七年级下册第六单元课件：第23课《爱莲说》 （共64张PPT）

导入新课 对于美好的事物，人们总喜欢用花来形容、赞誉，可见花是非常圣洁、华贵的。正因为有花，这个世界才变得更加丰富多彩。人们不只是用花来装点世界，美化生活，还赋予花以一定的性格品质。所以，每一种花都有自己的语言。比如：红玫瑰的花语是爱/美，是送给爱人或者情人最好的礼物；康乃馨的花语是温馨/慈祥，最适合用来送给母亲。你还知道哪些花的语言呢？ 爱 莲 说 周 敦 颐 · 宋 学习目标 1、知识目标   朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意。   学习课文托物言志和衬托的手法。  2、能力目标： 培养学生增强语感、加强朗读能力及说写的能力。  3、情感目标： 认识作品的现实意义，培养高尚良好的道德情操，提高生活情趣。  4、创新目标   培养主动质疑和自主探究的能力。   培养从不同角度提出观点的创新思维能力。   培养整合材料的能力。  重点： 加强朗读，学习本文托物言志和衬托的手法。  难点：理解文章的主旨。  兰 花 薰衣草 梅 玫瑰 向日葵 郁金香 康乃馨 然而有一种花， 它的花朵能欣赏， 根和子都能食用， 叶子和花子也都能入药， 可以说全身都是宝。 大家知道是什么花么？ ——荷花（又称莲） 莲藕 莲花 莲子 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——杨万里 清水出芙蓉，天然去雕饰。 ——李白 采莲南塘秋，莲花过人头。 ——乐府民歌 周敦颐(1017-1073) ，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号元公，著名的哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为濂溪先生。 周敦颐，北宋哲学家。他非常博学，而且人品极高，胸怀磊落，为官清正，深得民心，为百姓所爱戴。《爱莲说》是他 于1068年担任高康郡守时写下的。他曾带领属下在 官署的一侧挖池种莲，后人称为“爱莲池”。每当夏秋之交，莲花盛开，披霞含露，亭亭玉立。微风吹过，田田菏叶轻摇，朵朵鲜花颔首，阵阵馨香扑面。周敦颐凭栏放目，触景生情，深感官场的黑暗，深爱莲