2.2 位移变化规律 课件-2025-2026学年高一上学期物理鲁科版必修第一册
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摘要：
该高中物理课件聚焦匀变速直线运动位移变化规律，课堂导入从玩具车匀加速实例切入，通过计算每秒末速度并描点绘制v-t图像，搭建从具体运动情境到图像表征的学习支架，为推导位移公式奠定基础，形成“实例-图像-公式”的连贯知识脉络。
其特色亮点体现在深度融合核心素养，通过任务二推导位移公式培养科学思维中的科学推理能力，任务四图像转换强化模型建构，任务三、六结合汽车制动、高速公路安全等实际问题渗透科学态度与责任，任务五通过树木间距与时间数据开展科学探究。教学采用任务驱动模式，学生可通过分层练习深化应用能力，教师依托结构化任务链提升教学效率。
内容正文：
第2章 匀变速直线运动
第2节 位移变化规律
任务一：完成以下问题。（要交）
一辆玩具车从A点出发，以10m/s的初速度做匀加速直线运动，已知小车的加速度大小为5m/s2。则小车在接下来5s的时间里速度发生怎样的变化。做出表格，记录玩具车在接下来的每1秒末的速度。
t/s 0 1 2 3 4 5
v/m·s-2 10 15 20 25 30 35
现在使用描点法，画出v-t图像
任务二：利用匀变速直线运动的v-t图像，推导其位移随时间变化的规律。
方法一：先根据下图判断物体在匀变速运动中，平均速度和始末速度存在怎样的关系？
方法二：
匀变速直线运动位移随时间变化规律
位移公式：
速度公式：
特别注意：
公式中加速度a值有正、负之分！
O
P
v0
a
vt=？
s = ?
t
O
P
v0
a
vt=？
s = ?
t
任务三：阅读P43例题，规范化完成下列问题。（要交）
汽车从开始制动到停止所行驶的距离，是衡量汽车制动性能的参数之一。某型号的汽车以 72 km/h 的速度在柏油路面上行驶，急刹车后做匀减速直线运动。若匀减速时的加速度大小为 5 m/，开始制动后 2 s 内汽车行驶的距离是多少？从开始制动到完全停止，汽车行驶的距离是多少？
任务五：规范完成下题。（要交）
一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动，公路边每隔15m有一棵树，如图所示，汽车通过A、B两相邻的树用了3s，通过B、C两相邻的树用了2s，求：
（1）汽车做匀加速运动还是匀减速运动？
（2）汽车运动的加速度大小。
（3）通过树B时的速度大小。
任务四：根据匀变速直线运动位移与时间的关系式，将该v-t图像转换为s-t图像。
O
t/s
s/m
任务四：阅读课本P43页，写出位移与速度关系式的推导计算过程。
O
P
v0
a
vt
s = ?
t =？
位移-速度关系：
任务六：阅读P45，判断汽车是否会撞到故障车。（要交）
课后作业
P45-46 1-6
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