阅读综合实践(一)-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册语文习题课件(统编版2024)河南专版

2025-09-12
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 阅读综合实践
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.00 MB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2025-09-12
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53887476.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阅读综合实践(一) 第一单元 四季美景 1 【实践目的】①想象文字所描绘的画面,体会其中蕴含的情感;学会标示重音和停连。②体会遣词造句的妙处。③感受古诗独特的节奏和韵律。 【任务一:标示重音和停连】 1.本单元的课文对自然景物作了细腻生动而饱含感情的描写,传达出作者对于自然之美的独特感受,比如《春》中描写春雨,《济南的冬天》中描写冬天的雪景,《雨的四季》中描写能净化灵魂的秋雨。请为画波浪线句子标示重音和停连,体会其中蕴含的深切情感,深入体会汉语的美。(24分) 2 3 1 2 作者对春雨的喜爱之情 安静而和平 烘托出 舒缓 平和、悠闲 2 3 1 3 微黄 粉色 愉快 斜射 露 忽然 微黄的阳光 那点儿薄雪 薄雪覆盖下小山的娇媚 对济南小山的喜爱 之情 2 3 1 4 使人静谧 使人怀想 使人动情 是 秋雨 作者对秋雨的喜爱之情 2 3 1 5 【任务二:赏析句子】 2. 汉语的美也表现在遣词造句上,比如选择巧妙贴切、富有意蕴的词语,运用匀称整齐或错落有致的句子,以及使用比喻、拟人等修辞手法。仔细品味下面的语句,体会遣词造句的妙处。(37分) 【揣摩字词】 各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓 嗅 2 3 1 6 口语 亲切自然,真实可信 信赖 依赖 济南的冬天的喜爱 突然出现 动感 春天突然到来时给人的欣喜感 2 3 1 7 节奏轻快,朗朗上口 【品味句式】 错落有致 韵律感 春雨中安静而和平的气氛 春天的热爱和赞美 排比 语言的气势 秋雨的喜爱之情 2 3 1 8 春风的温暖和柔和 【赏析修辞】 带有诗的韵味 比喻 排比 春雨 牛毛 花针 细丝 细 密 春雨的喜爱 比喻 拟人 山 雪后小山的喜爱 2 3 1 9 拟人 比喻 萌发的叶子 绿茵茵的波浪 2 3 1 10 【任务三:体会古诗的节奏和韵律】 3. 古人云:“三分诗,七分读。”你所在的小组准备朗诵《观沧海》,请你参与。(15分) 观沧海 曹 操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 2 3 1 11 (1)【诗·节奏】古诗每行字数固定,句式整齐,所以朗读时很有节奏感。《观沧海》读起来基本就是____字一顿,如“以观沧海”,要在“_____”字后稍作停顿。(2分) (2)【诗·押韵】古诗都是要押韵的,读起来朗朗上口。《观沧海》是__________诗,用韵没有那么严格。(1分) 两 观 乐府(古体) 2 3 1 12 (3)【诗·理解】下列对这首诗歌的理解和分析不正确的一项是(  )(2分) A. “东临碣石,以观沧海”点明了“观沧海”的位置,虽没有直接写到人,但读者似乎看到了诗人登临碣石山观海时的英姿。 B. “水何澹澹,山岛竦峙”,动静结合,虚实相生。“澹澹”写出大海水波动荡的状态,“竦峙”突出山岛高耸峭拔的特点。 C. “树木丛生,百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面,这一派欣欣向荣的景象让诗人生发出豪迈之气。 D. 这首诗选取了沧海、日月、洪波、星汉等宏大的景物,在苍凉中又有慷慨之气,表现了诗人的雄心壮志。 B 2 3 1 13 (4)【诗·画面】小文准备拍摄一条短视频在朗诵前播放,他正在制作拍摄脚本,请你帮他完成。(4分)  显示出大海的 辽阔和威严。   萧瑟的秋风中,大海波澜壮阔、汹涌起伏。 2 3 1 14 (5)[跨学科题]【诗·配乐】朗诵比赛前,小组在给《观沧海》配乐时产生了分歧。有同学认为应该用音色古朴、刚劲、悠扬的古筝,也有同学建议用音色庄重、洪亮、悠远的编钟,你赞成哪种意见?请简述理由。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (示例)我赞成使用古筝。【1分】古筝之声古朴、刚劲、悠扬,与本诗质朴刚健 的特点相符,【1分】有助于表现诗人的博大胸襟和豪情壮志。【1分】 2 3 1 15 (6)[跨学科题]【诗·配图】小语想制作一张幻灯片作为朗诵背景图,请你说说下列哪幅图片更符合此诗的意境,并结合诗歌内容说明理由。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ B。【1分】B图展现的大海是波澜壮阔的,【1分】与“水何澹澹”“洪波涌起”的意 境相符,【1分】所以选B图更能体现此诗的意境。 2 3 1 16 绿卡图书—走向成功的通行证 17 $

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