4向量在立体几何中的应用(平行和垂直)(9大题型)(题型专练)高二数学北师大版2019选择性必修第一册

2025-11-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4 向量在立体几何中的应用
类型 作业-同步练
知识点 空间向量的应用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.18 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-12
作者 小易
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审核时间 2025-09-12
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来源 学科网

内容正文:

4向量在立体几何中的应用(平行和垂直) 题型一:直线的方向向量 1.若,在直线l上,则直线l的一个方向向量是( ) A. B. C. D. 2.已知一直线经过点,下列向量中是该直线的方向向量的为( ) A. B. C. D. 3.已知直线l的一个方向向量,且直线l经过和两点,则( ) A. B. C.1 D.2 4.已知直线的一个方向向量为,直线的一个方向向量为,若,则值为( ) A. B.1 C. D. 5.已知直线的一个方向向量(),直线的一个方向向量,若,且,则的值是( ) A.2 B.或1 C. D.1 题型二:平面的法向量 1.已知平面以为法向量,且经过坐标原点和点,则( ) A. B. C. D. 2.已知平面的一个法向量,点在平面内;若点在平面内,则的值为( ) A. B.0 C.1 D.2 3.在空间直角坐标系中,若平面经过点,且是平面的一个法向量.若点为平面内的一点,且,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 4.如图,在长方体中,是上一点,以为原点,所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,若平面的一个法向量为,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 5.已知平面平面,,的一个法向量分别为,,直线的方向向量为,则下列结论不正确的是( ) A. B. C. D. 题型三:平面法向量的求解 1.已知平面内有两个向量,,设平面的法向量为,则可以为( ) A. B. C. D. 2.已知点,,,则平面的法向量是( ) A. B. C. D. 3.已知为平行四边形外的一点,且,则( ) A. B.与同向的单位向量为 C. D.平面的一个法向量为 4.已知向量,,是空间中的一个单位正交基底.规定向量积的行列式计算:,其中行列式计算表示为,所得向量垂直于向量,所确定的平面.利用向量积可以计算由两个不共线向量确定的平面的法向量.若向量,,则平面的法向量为( ) A. B. C. D. 题型四:平面方程 1.已知平面经过点,且它的法向量,是平面内任意一点,则( ) A. B. C. D. 2.我们把平面内与直线垂直的非零向量称为直线的法向量,在平面直角坐标系中,过点的直线的一个法向量为,则直线的点法式方程为:,化简得.类比以上做法,在空间直角坐标系中,经过点的平面的一个法向量为,则该平面的方程为( ) A. B. C. D. 3.我们把平面内与直线垂直的非零向量称为直线的法向量,在平面直角坐标系中,过点的直线的一个法向量为,则直线的点法式方程为:,化简得.类比以上做法,在空间直角坐标系中,经过点的平面的一个法向量为,则该平面的方程为( ) A. B. C. D. 4.17世纪,笛卡尔在《几何学》中,通过建立坐标系,引入点的坐标的概念,将代数对象与几何对象建立关系,从而实现了代数问题与几何问题的转化,打开了数学发展的新局而,创立了新分支——解析几何.我们知道,方程在一维空间中表示一个点;在二维空间中,它表示一条直线;在三维空间中,它表示一个平面.那么,过点且为法向量的平面的方程为( ) A. B. C. D. 题型五:直线与平面的平行和垂直关系 1.若直线平面,且的方向向量为,平面的一个法向量为,则( ) A. B. C. D. 2.已知点,点,平面的一个法向量为,则直线与平面的关系是( ) A. B. C. D.与相交但不垂直 3.已知直线的方向向量是,平面的一个法向量是,则与的位置关系是( ) A. B. C.l与α相交但不垂直 D.或 4.关于空间向量,以下说法正确的是( ) A.若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 B.若空间向量,满足,则与夹角为锐角 C.若直线l的方向向量为,平面的一个法向量为,则 D.若空间向量,则在方向上的投影向量为 5.关于空间向量,以下说法正确的是( ) A.若空间向量,则在的投影向量为 B.若空间向量,满足,则与夹角为锐角 C.若直线l的方向向量为,平面的一个法向量为,则 D.若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 题型六:平面和平面的平行和垂直关系 1.已知平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,若,则( ) A.2 B.1 C. D. 2.已知为空间内三个不共面的向量,平面和平面的法向量分别为和,若,则( ) A.5 B. C.3 D. 3.已知空间向量,分别是平面的法向量,且,则的值为( ) A. B. C. D. 4.下列说法正确的是( ) A.若,则与空间中其他任何向量都能构成空间的一个基底 B.若,则点是线段的中点 C.若,则四点共面 D.若平面的法向量分别为,,则 题型一:空间中点线面之间的位置关系 1.若平面的法向量为,平面的法向量为,直线的方向向量为,则( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 2.设直线的方向向量为,两个不同的平面的法向量分别为,则下列说法中错误的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 3.已知分别为直线的方向向量(不重合),分别为平面的法向量(不重合),则下列说法中正确的是( ) A. B. C. D. 4.下列结论错误的是( ) A.两条不重合直线的方向向量分别是,则 B.两个不同的平面的法向量分别是,则 C.直线的方向向量,平面的法向量,若,则 D.若,则点在平面内 题型二:向量法证明平行和垂直 1.如图所示,为矩形,平面,,,,分别是,,的中点.求证: (1)平面; (2)平面平面. 2.如图所示,在直二面角中,四边形是边长为2的正方形,,F为上的点,且平面. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面. 3.如图,在四棱锥中,底面,,,,,点为棱的中点.证明: (1); (2)平面; (3)平面平面. 4.在四棱锥中,平面,,,.为的中点,点在上,且,设点是线段上的一点. (1)求证:平面; (2)若,判断,,,四点是否共面,说明理由. 题型一:存在性问题的平行和垂直 1.如图,在棱长为2的正方体中,M,N,P分别是,,的中点,Q是线段上的动点(不包含端点),给出下列三个命题: ①对任意点Q,都有; ②存在点Q,使得平面; ③过点Q且与垂直的平面截正方体所得截面面积的最大值为. 其中正确的命题个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 2.如图,在长方体中,. (1)求证:平面平面.(使用向量方法) (2)线段上是否存在点,使得平面?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由. 3.如图,已知在直三棱柱中,,,,. (1)在线段上是否存在点,使得? (2)在线段上是否存在点,使得平面?说明理由. 4.在四棱锥中,面面,,,,,. (1)求证:平面平面; (2)在棱上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,说明理由. 5.如图,在正三棱柱中,分别是的中点. (1)求证:平面平面. (2)在线段上是否存在一点Q,使平面?若存在,确定点Q的位置;若不存在,也请说明理由. 6.如图,在直三棱柱中,,,P为上的动点,Q为棱的中点. (1)设平面平面,若P为的中点,求证:; (2)设,问线段上是否存在点P,使得平面?若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 4向量在立体几何中的应用(平行和垂直) 题型一:直线的方向向量 1.若,在直线l上,则直线l的一个方向向量是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意可得首先求出直线上的一个向量,即可得到它的一个方向向量,再利用平面向量共线的坐标表示可得出答案. 【详解】因为A,B在直线l上,所以, 与共线的向量可以是直线l的一个方向向量,其他选项经验证与均不共线. 故选:B 2.已知一直线经过点,下列向量中是该直线的方向向量的为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据直线的方向向量与共线判断. 【详解】由题意得直线的方向向量与共线, 而,所以是该直线的方向向量. 故选:D. 3.已知直线l的一个方向向量,且直线l经过和两点,则( ) A. B. C.1 D.2 【答案】A 【分析】利用空间向量共线的坐标表示即可. 【详解】因为,直线的一个方向向量为, 所以有向量与向量为共线, 所以,解得,, 所以, 故选:A. 4.已知直线的一个方向向量为,直线的一个方向向量为,若,则值为( ) A. B.1 C. D. 【答案】A 【分析】由已知可得,设,列方程求. 【详解】因为直线的一个方向向量为,直线的一个方向向量为,, 所以,设, 则, 所以,. 故选:A. 5.已知直线的一个方向向量(),直线的一个方向向量,若,且,则的值是( ) A.2 B.或1 C. D.1 【答案】A 【分析】根据模和垂直的空间向量公式,即可求解. 【详解】,,得,所以, 因为,则,得, 所以. 故选:A 题型二:平面的法向量 1.已知平面以为法向量,且经过坐标原点和点,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据求参数的值. 【详解】由. 故选:B 2.已知平面的一个法向量,点在平面内;若点在平面内,则的值为( ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】A 【分析】利用向量垂直列方程,化简求得. 【详解】由题意,, 因为平面的一个法向量, 所以, 所以, 解得. 故选:A 3.在空间直角坐标系中,若平面经过点,且是平面的一个法向量.若点为平面内的一点,且,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据法向量定义以及向量垂直的坐标表示可得,联立解方程组即可得结果. 【详解】易知, 依题意,即, 联立,解得, 所以点. 故选:B 4.如图,在长方体中,是上一点,以为原点,所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,若平面的一个法向量为,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题意设,结合即可求解. 【详解】设,又,则,依题意,解得,所以. 故选:A 5.已知平面平面,,的一个法向量分别为,,直线的方向向量为,则下列结论不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用空间向量垂直的坐标表示,求出并逐项判断即可. 【详解】依题意,,则,解得, 因此,,,,ACD正确,B错误. 故选:B 题型三:平面法向量的求解 1.已知平面内有两个向量,,设平面的法向量为,则可以为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据法向量的概念进行验证即可. 【详解】因为为平面的法向量,所以且. 因为:; ; . 所以ACD都不是. 因为,,所以B正确. 故选:B 2.已知点,,,则平面的法向量是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用待定系数法,设出法向量,取平面中两个不共线向量,根据向量点积建立方程,可得答案. 【详解】由已知得,.设, 则即令,则,,所以. 故选:A. 3.已知为平行四边形外的一点,且,则( ) A. B.与同向的单位向量为 C. D.平面的一个法向量为 【答案】C 【分析】A,由题可得,即可得判断选项正误;B,由可得与其同向的单位向量;C,由图可得向量;D,由,结合法向量定义可判断选项正误. 【详解】对于A,由题,又, 因为,所以与不平行,A错误; 对于B,因,则, 得与同向的单位向量为,故B错误; 对于C,由图可得,故C正确; 对于D,由,设, 则, 则,与不垂直,这与法向量定义不符,故D错误. 故选:C. 4.已知向量,,是空间中的一个单位正交基底.规定向量积的行列式计算:,其中行列式计算表示为,所得向量垂直于向量,所确定的平面.利用向量积可以计算由两个不共线向量确定的平面的法向量.若向量,,则平面的法向量为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据叉乘公式直接代入计算即可. 【详解】由题意得: , 则向量即为平面的法向量, 故选:A. 题型四:平面方程 1.已知平面经过点,且它的法向量,是平面内任意一点,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据法向量的性质可得,即可根据向量垂直的坐标运算求解. 【详解】解析:因为,,所以. 平面的法向量,则, 所以,即. 故选:A. 2.我们把平面内与直线垂直的非零向量称为直线的法向量,在平面直角坐标系中,过点的直线的一个法向量为,则直线的点法式方程为:,化简得.类比以上做法,在空间直角坐标系中,经过点的平面的一个法向量为,则该平面的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据点法式方程的定义即可求解. 【详解】根据题意可得, 化简得, 故选:B 3.我们把平面内与直线垂直的非零向量称为直线的法向量,在平面直角坐标系中,过点的直线的一个法向量为,则直线的点法式方程为:,化简得.类比以上做法,在空间直角坐标系中,经过点的平面的一个法向量为,则该平面的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意进行类比,利用平面法向量与面内任意向量垂直,即可求得结论. 【详解】根据题意进行类比,在空间任取一点, 则 平面法向量为, 故选:A. 4.17世纪,笛卡尔在《几何学》中,通过建立坐标系,引入点的坐标的概念,将代数对象与几何对象建立关系,从而实现了代数问题与几何问题的转化,打开了数学发展的新局而,创立了新分支——解析几何.我们知道,方程在一维空间中表示一个点;在二维空间中,它表示一条直线;在三维空间中,它表示一个平面.那么,过点且为法向量的平面的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据空间直角坐标系的特征判断即可,再由在空间直角坐标系中,若法向量为,且平面过点,那么平面方程为计算即可. 【详解】设是该平面内的任意一点,则 过点且法向量为的平面的方程为,整理得. 故选:D 题型五:直线与平面的平行和垂直关系 1.若直线平面,且的方向向量为,平面的一个法向量为,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据线面的位置关系得出直线方向向量和平面法向量的位置关系,再结合两向量平行的坐标表示,即可求解. 【详解】直线平面, ,又易知,, , 解得,,则. 故选:A. 2.已知点,点,平面的一个法向量为,则直线与平面的关系是( ) A. B. C. D.与相交但不垂直 【答案】A 【分析】根据平面的法向量与直线的方向向量的关系即可求解. 【详解】因为直线l经过点, 所以,又因为平面的一个法向量为, 且,所以平面的一个法向量与直线l的方向向量平行, 则,; 故选:A. 3.已知直线的方向向量是,平面的一个法向量是,则与的位置关系是( ) A. B. C.l与α相交但不垂直 D.或 【答案】A 【分析】由和的位置关系即可判断. 【详解】,, 所以, 所以, 故选:A 4.关于空间向量,以下说法正确的是( ) A.若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 B.若空间向量,满足,则与夹角为锐角 C.若直线l的方向向量为,平面的一个法向量为,则 D.若空间向量,则在方向上的投影向量为 【答案】C 【分析】根据空间向量共面定理判断A,利用向量共线同向时满足排除B,由即可得到判断C,利用投影向量的定义计算即可判断D项. 【详解】对于A,因为在中,, 由空间向量共面定理,可知P,A,B,C四点不共面,故A错误; 对于B,当共线同向时,,但与夹角不是锐角,故B错误; 对于C,因,即,故,即C正确; 对于D,在方向上的投影向量为,故D错误. 故选:C. 5.关于空间向量,以下说法正确的是( ) A.若空间向量,则在的投影向量为 B.若空间向量,满足,则与夹角为锐角 C.若直线l的方向向量为,平面的一个法向量为,则 D.若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面 【答案】D 【分析】判定向量是否共线判断A;举例说明判断B;利用空间位置关系的向量证明判断C;利用共面向量定理的推论判断D. 【详解】对于A,在的投影向量与共线,则投影向量的横坐标为0,A错误; 对于B,当夹角为0时,也满足,B错误; 对于C,,则,C错误; 对于D,在中,,则P,A,B,C四点共面,D正确. 故选:D 题型六:平面和平面的平行和垂直关系 1.已知平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,若,则( ) A.2 B.1 C. D. 【答案】A 【分析】通过,列出等式求解即可. 【详解】由题意可知,,所以, 解得,所以. 故选:A. 2.已知为空间内三个不共面的向量,平面和平面的法向量分别为和,若,则( ) A.5 B. C.3 D. 【答案】B 【分析】根据向量共线,即可列方程求解. 【详解】因为,所以,从而设,即, 由于为空间内三个不共面的向量, 所以解得所以. 故选:B 3.已知空间向量,分别是平面的法向量,且,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据即可计算. 【详解】由题意可得,,得. 故选:C 4.下列说法正确的是( ) A.若,则与空间中其他任何向量都能构成空间的一个基底 B.若,则点是线段的中点 C.若,则四点共面 D.若平面的法向量分别为,,则 【答案】B 【分析】对于A,根据条件可得向量共面,再结合基底的定义判断结论,对于B,由条件,根据向量的线性运算法则证明,由此可判断B,对于C,根据共面向量定理的推论判断C,对于D,求,证明与不垂直,由此判断D. 【详解】对于A,因为,所以与任何向量都共面, 又构成空间基底的三个向量不能共面,所以与任何向量都不能构成基底,A错误; 对于B,因为,所以, 故,所以为中点,B正确; 对于C,因为,且,所以四点不共面,C错误; 对于D,,则与不垂直,所以与不垂直,D错误. 故选:B. 题型一:空间中点线面之间的位置关系 1.若平面的法向量为,平面的法向量为,直线的方向向量为,则( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】D 【分析】利用平面的法向量、直线的方向向量逐项计算判断即得. 【详解】对于A,由,得,则,解得,A错误; 对于B,由,得,则,解得,B错误; 对于C,由,得,, 则,则或,C错误; 对于D,由,得,, 则,则,D正确. 故选:D 2.设直线的方向向量为,两个不同的平面的法向量分别为,则下列说法中错误的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】D 【分析】利用空间向量判定空间位置关系即可. 【详解】对于A,若两个平面的法向量互相垂直,则两个平面垂直,即A正确; 对于B,若两个不同的平面的法向量互相平行,则两个平面互相平行,即B正确; 对于C,若一直线的方向向量与一平面的法向量平行,则该直线垂直于该平面,即C正确; 对于D,若一直线的方向向量与一平面的法向量垂直,则该直线平行于该平面或者在该面内,即D错误. 故选:D 3.已知分别为直线的方向向量(不重合),分别为平面的法向量(不重合),则下列说法中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据直线方向向量、法向量的定义,结合线线垂直、线面平行、线面垂直、面面垂直的向量判断方法进行逐一判断即可. 【详解】A因为不重合,所以由直线方向向量与直线的位置关系可得,所以本选项说法不正确; B由法向量与方向向量的定义易知或,所以本选项说法不正确; C由于为平面的法向量,所以,所以本选项说法不正确; D由平面法向量与平面的位置关系可得,所以本选项说法正确, 故选:D 4.下列结论错误的是( ) A.两条不重合直线的方向向量分别是,则 B.两个不同的平面的法向量分别是,则 C.直线的方向向量,平面的法向量,若,则 D.若,则点在平面内 【答案】C 【分析】根据直线的方向向量与直线平行的关系判断A;由平面的法向量和平面位置的关系判断B;利用线面垂直时直线的方向向量和平面的法向量垂直可判断C;根据四点共面的判断可判断D. 【详解】对于A,由于,则,故,则,A正确; 对于B,由,则, 即,故,B正确; 对于C,若,则,则,即,则,C错误; 对于D,假设, 则,解得,即, 故共面,且三向量有共同起点,则点在平面内,D正确, 故选:C 题型二:向量法证明平行和垂直 1.如图所示,为矩形,平面,,,,分别是,,的中点.求证: (1)平面; (2)平面平面. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)由已知可证得两两垂直,所以以为原点,分别以,,所在直线为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量证明; (2)证明平行于平面,结合面面平行判定定理证明结论. 【详解】(1)证明:因为平面,平面, 所以, 因为四边形为矩形,所以, 所以两两垂直, 所以以为原点,分别以,,所在直线为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,如图所示, 设,,. 则,因为,,分别是,,的中点, 所以,,, 所以. 因为平面的一个法向量为, 所以,即. 又因为平面,所以平面. (2)因为, 所以,所以, 又平面,所以平面. 又因为,平面, 所以平面平面. 2.如图所示,在直二面角中,四边形是边长为2的正方形,,F为上的点,且平面. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面. 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析. 【分析】(1)建立空间直角坐标系得出的坐标,要证平面,只需证明和即可; (2)建立空间直角坐标系,求出平面法向量和平面的一个法向量,利用向量夹角公式可求得余弦值. 【详解】(1)∵为正方形,∴, ∵二面角为直二面角,∴平面, 以线段的中点为原点,所在直线为轴,所在直线为轴, 过点平行于的直线为轴,建立如图空间直角坐标系, 则,,,, 设(), ∵为上的点,, ∴设,∴, ∴,,, ∵平面,、平面,∴, 且,解得,,∴,, 所以,,∴,∴, ∵平面,平面,∴, 又,、平面,∴平面; (2)由题意可知,平面的法向量为, 设面的法向量为,,, ∴且,取,则,, ∴,∴,∴平面平面. 3.如图,在四棱锥中,底面,,,,,点为棱的中点.证明: (1); (2)平面; (3)平面平面. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)以点为原点建立空间直角坐标系,论证即可; (2)易得向量为平面的一个法向量,再论证即可; (3)易得平面的法向量为,再求得平面的一个法向量为,论证即可. 【详解】(1)证明:依题意,以点为原点建立空间直角坐标系: 可得. 由为棱的中点,得. (1)向量, 故, 所以. (2)因为, 又平面,平面, 所以,,平面, 所以平面, 所以向量为平面的一个法向量, 而, 所以, 又平面,所以平面. (3)由(2)知平面的法向量为, 向量,, 设平面的一个法向量为, 则,即 不妨令,可得, 所以为平面的一个法向量. 且, 所以 所以平面平面. 4.在四棱锥中,平面,,,.为的中点,点在上,且,设点是线段上的一点. (1)求证:平面; (2)若,判断,,,四点是否共面,说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)四点共面,证明见解析 【分析】(1)利用线面垂直的性质以及判定定理证明即可得出结论; (2)建立空间直角坐标系可求得,即可证明,,,四点共面. 【详解】(1)因为平面,平面,所以, 又因为, 又,平面,平面, 所以平面. (2)在底面中,过作,交于, 由题意可知,又平面, 则以为坐标原点,分别以,,所在直线为,,轴,建立空间直角坐标系. 则,,,,,,,. 可得,,, 若平面,则,且,使得, 则有,解得,故. 所以直线平面, 即可得,,,四点共面. 题型一:存在性问题的平行和垂直 1.如图,在棱长为2的正方体中,M,N,P分别是,,的中点,Q是线段上的动点(不包含端点),给出下列三个命题: ①对任意点Q,都有; ②存在点Q,使得平面; ③过点Q且与垂直的平面截正方体所得截面面积的最大值为. 其中正确的命题个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】建立空间直角坐标系,结合空间向量可判断①②;在平面内作⊥,垂足为点,过点作在平面内作⊥交于,得到平面截正方体截面为平行四边形,当与点重合时,截面面积最大,进而判断③. 【详解】以为原点,以所在直线为轴建立空间直角坐标系, 则, 设, 对于①,, 则, 所以,即,故①正确; 对于②,, 设平面的一个法向量为, 则,取,得, 要使平面,则, 则,即,不符合题意, 所以不存在点Q,使得平面,故②错误; 对于③,如下图,在平面内作⊥,垂足为点, 过点作在平面内作⊥交于, 因为平面平面,平面平面, 且平面,所以平面, 又平面,所以⊥, 因为,、平面,所以平面, 平面截正方体截面为平行四边形, 当与点重合时,为中点,截面面积最大, 此时,,截面面积为,故③对. 故选:C. 2.如图,在长方体中,. (1)求证:平面平面.(使用向量方法) (2)线段上是否存在点,使得平面?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在,为线段的中点 【分析】(1)以为原点建系,求出两个平面的法向量,证明其平行即可; (2)设,利用平面的法向量与垂直即可求出. 【详解】(1)证明:由题可以为原点,所在直线分别为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则,, 则. 设平面的法向量为, 则,所以,取,则, 所以平面的一个法向量为, 设平面的法向量为, 则,所以,取,则, 所以平面的一个法向量为, 因为,即,所以平面平面. (2)设线段上存在点,使得平面, 设, 由(1)得,平面的一个法向量为, 所以, 令,解得, 所以当为线段的中点时,平面. 3.如图,已知在直三棱柱中,,,,. (1)在线段上是否存在点,使得? (2)在线段上是否存在点,使得平面?说明理由. 【答案】(1)存在 (2)存在,理由见解析 【分析】(1)设,假设,利用,求出点坐标即可; (2)设,求出平面的法向量,由,求出点坐标即可. 【详解】(1)因为,,,所以,故, 如图,以为坐标原点,,,分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系, 则,,,, 所以,,, 假设在上存在点满足条件. 设,, 因为,所以,解得, 即在上存在点使得,此时点与点重合. (2)假设在上存在点,使得平面. 设,,. 设平面的一个法向量, 则有,得,取,可得, 由,解得, 所以在上存在点,使得平面,这时为的中点. 4.在四棱锥中,面面,,,,,. (1)求证:平面平面; (2)在棱上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在,的值为 【分析】(1)首先利用面面垂直的性质证明,然后结合已知条件利用线面垂直的判定定理即可证明平面.进而得到面面垂直. (2)首先假设存在点,根据已知条件和(1)中结论,建立空间直角坐标系,利用平面的法向量与垂直求解即可. 【详解】(1)平面平面 且平面平面, 平面 平面 平面 又, 平面. 平面平面平面. (2)假设在棱上是否存在点,使得平面 取中点,连接,,如下图 ,, ,, 从而,故平面, 又平面平面 且平面平面, 平面, 以为坐标原点,,,为,,轴建立空间直角坐标系,如下图: 由题意可知,,,,, 设 点在棱上,故, ,故 设平面的法向量为 故,令,则, 从而平面的法向量可以取 平面 ,解得, 故假设成立,存在这样的点,使得平面,此时 即,从而 5.如图,在正三棱柱中,分别是的中点. (1)求证:平面平面. (2)在线段上是否存在一点Q,使平面?若存在,确定点Q的位置;若不存在,也请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在;点Q为点B 【分析】(1)应用线面平行判定定理得出面面平行即可证明; (2)建立直角坐标系,设点的坐标满足线面垂直即线线垂直计算求参. 【详解】(1)分别是的中点, ,∴四边形为平行四边形, .平面平面,∴平面, 平面平面,平面. 又平面, ∴平面平面. (2)假设在线段上存在一点Q,使平面. 取的中点O,以O为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系. 设,则, . 平面, ,解得, ∴在线段上存在一点Q,使平面,此时点Q为点B. 6.如图,在直三棱柱中,,,P为上的动点,Q为棱的中点. (1)设平面平面,若P为的中点,求证:; (2)设,问线段上是否存在点P,使得平面?若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)存在,. 【分析】(1)设的中点为,连接,易证四边形为平行四边形,可得,进而得到平面,再根据线面平行的性质求证即可; (2)建立空间直角坐标系,结合空间向量及平面列出方程组求解即可. 【详解】(1)证明:设的中点为,连接, 因为P为的中点,Q为的中点, 所以,,, 在直三棱柱中,,, 所以,且, 所以四边形为平行四边形, 则,又平面,平面, 所以平面, 又平面平面,平面, 所以. (2)在直三棱柱中,平面,, 故可以为原点,以所在直线分别为轴建立空间直角坐标系, 因为, 所以, 则,, 又,则, 所以, 若平面,则, 则,解得, 所以线段上存在点P,使得平面,此时. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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4向量在立体几何中的应用(平行和垂直)(9大题型)(题型专练)高二数学北师大版2019选择性必修第一册
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