内容正文:
1.5 有理数的乘除
2 有理数的除法
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练基础
练提升
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练素养
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练基础
知识点1 有理数的除法法则1
1. (六安裕安阶段练习)计算(-40)÷5的结果是 ( )
A. 8 B. -8 C. 35 D. -35
B
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2. 如果=0,那么下列结论中正确的是 ( )
A. b=0,a≠0 B. a=0,b≠0
C. a=0,b>0 D. a=0,b<0
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【变式】 在[(-)+□] ÷(-) =0中,□表示的数为 ( )
A. B. C. - D. 0
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3. (阜阳阜南期中)有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列式子正确的是 ( )
A. a+b>0 B. a-b>0
C. ab>0 D. =0
C
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4. (教材P38T1改编)填表:
-
-6
+
7
-
-5
+
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5. 把(-)÷(-)转化为乘法是 ( )
A. (-) × B. (-) ×
C. (-) × (-) D. (-) × (-)
D
知识点2 有理数的除法法则2
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6. (淮南二模)计算(-6)÷(-)的结果是 ( )
A. -18 B. 2
C. 18 D. -2
C
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7. (湖南永州江华期中)(-)÷( )=-3中,括号内应填 ( )
A. - B. C. - D.
D
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8. (山东东营校级阶段练习)已知一辆小汽车每行驶8 km耗油L,则平均每升汽油可以行驶________km,行驶1 km耗油________L.
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9. (教材P38T2改编)计算:
(1)9÷(-);(2)(-1)÷(-3);(3)(-)÷;(4)-10÷(-).
解:(1)9÷(-)=9×(-)=-4. (2)(-1)÷(-3)=(-)×(-)=.
(3)(-)÷=(-)×2=- . (4)-10÷(-)=-10×(-)=8.
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10. (易错题)如果两个数的和为0,那么它们的商是 ( )
A. 1 B. -1
C. ±1 D. 不能确定
D
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【解析】如果两个数的和为0,那么这两个数互为相反数.如果是不等于0的一对相反数,那么它们的商为-1;如果两个数都是0,那么商不存在. 故选D.
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11. (池州期中)若a+b<0,>0,则下列结论成立的是 ( )
A. a>0,b>0 B. a>0,b<0
C. a<0,b<0 D. a<0,b>0
C
【解析】因为a+b<0,>0,所以a与b同号,且同时为负数,所以a<0,b<0. 故选C.
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12. (易错题)(河南周口沈丘期中)计算2÷4÷(-4)的值为 ( )
A. -2 B. C. - D.
C
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13. (合肥包河期中)两个均不为0的有理数相除,如果交换它们的位置,商不变,那么这两个有理数 ( )
A. 相等 B. 互为相反数
C. 互为倒数 D. 相等或互为相反数
D
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14. (芜湖校级阶段练习)对于有理数x,y,若<0,则++的值是 ( )
A. -3 B. -1 C. 1 D. 3
B
【解析】因为<0,所以x,y异号,所以xy<0,则==-1.
当x>0时,y<0,则==1,==-1,此时++=(-1)+1+(-1)=-1;
当x<0时,y>0,则==-1,==1,此时++=(-1)+(-1)+1=-1.
综上所述,++的值是-1. 故选B.
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15. 小金在计算- ÷a时,误将“÷”看成了“×”,结果是-,则-÷a的正确结果是________.
-
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16. 从-5,-3,-1,2,4中,任取3个数,将这3个数相乘,所得积的最大值记为a,再任取2个数,将这2个数相除,所得商的最小值记为b.
(1)求a,b的值; (2)求的值.
解:(1)要使取出的3个数相乘,积最大,则取出的3个数中有0个或2个负数,且3个数的绝对值的积应尽可能大,所以a=(-5)×(-3)×4=60.
要使取出的2个数相除,商最小,则取出的两个数应异号,且2个数的绝对值的商应尽可能大,所以b=4÷(-1)=-4.
(2)由(1)可知,a=60,b=-4,所以==-15.
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17. 计算:
(1)(-6.3)÷(+7)÷; (2)(-45)÷(-)÷(-).
解:(1)原式=-0.9÷=-0.9×3=-2.7.
(2)原式=-45×(-3)× (-) =-54.
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18. (新定义 新运算问题)对于有理数a,b(a,b都不为0)定义运算“△”:a△b=÷(-). 例如, 2△3=÷(-)=-.
(1)求(-2)△5的值; (2)求(△6)△5的值.
练素养
解:(1)(-2)△5=÷(-)=×=.
(2)[△6]△5=[2÷(-)△5=[-2×]△5=(-)△5=(-)÷(-)=×=.
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